“REPLIKA WAYANG PUNAKAWAN”

Dibuat Oleh

YULIANA, S.Pd.SD
NIM.201500415414

SD NEGERI 2 SENDANGCOYO
KECAMATAN LASEM KABUPATEN REMBANG
2022
 IDENTITAS DIRI

1. Nama : Yuliana,S.Pd.SD
2. NIP : -
3. NUPTK : 3062763665300003
4. Pangkat, Golongan Ruang : -
5. Unit kerja : SD N 2 Sendangcoyo
6. Alamat Instansi Desa Sendangcoyo RT.02,RW.03
: Kec. Lasem Kab. Rembang
7. Mengajar Mata Pelajaran : Guru Kelas
8. Alamat Rumah Ngargomulyo RT.01 RW.01,
:
Kec. Lasem, Kab.Rembang
9. Email : yuliana0711@guru.sd.belajar.id

10. Telepon : 081329179105

 LEMBAR PENGESAHAN

Alat Peraga Mata Pelajaran Matematika Sekolah Dasar “Replika

Wayang Punakawan” yang dibuat oleh Yuliana, S.Pd.SD benar- benar
merupakan alat peraga hasil kreatifitas sendiri dan sudah diterapkan
penggunaan dan pemanfaatannya kepada siswa kelas II, sehingga mampu
meningkatkan pemahaman siswa tentang Titenane Wayang Punakawan.

Lasem , 5 Oktober  2022

Guru Kelas
 KATA

Puji syukur senantiasa penulis panjatkan kehadirat Allah Swt, yang

senantiasa melimpahkan rahmat, hidayah, serta karunia-Nya, sehingga saya

dapat menyelesaikan pembuatan alat peraga mata pelajaran Bahasa Jawa

Sekolah Dasar ini dengan tepat waktu.

Saya menyadari bahwa sepenuhnya dalam pembuatan karya alat

peraga ini dapat terwujud karena adanya dukungan, bantuan dari berbagai

pihak yang tidak mungkin dapat kami sampaikan satu persatu. Saya hanya

dapat memanjatkan doa, semoga semua pihak yang telah memberikan bantuan

tersebut akan mendapatkan pahala dari Tuhan YME.

Demikian sedikit pengantar yang dapat saya sampaikan, semoga

pembuatan alat peraga ini dapat bermanfaat bagi pembuat sendiri pada

khususnya, dan bagi semua guru yang mempergunakan pada

umumnya. Saya mohon maaf apabila dalam pembuatan alat peraga ini masih

banyak kekurangannya. Mohon saran maupun kritik dari berbagai pihak untuk

dapat menyempurnakan pembuatan alat peraga ini.

Lasem , 5 Oktober  2022

Penulis
 MEDIA / ALAT

Alat Peraga : Replika Wayang Punakawan

Pokok Bahasan : Titenane Wayang Punakawan

Mata Pelajaran : Bahasa Jawa

A. Latar Belakang
Titenane Wayang Punakawan merupakan salah satu materi pembelajaran di
sekolah dasar yang diajarkan semenjak kelas bawah. Materi Titenane Wayang
Punakawan untuk kelas rendah masih membutuhkan benda yang konkret, untuk itu
media Replika Wayang Punakawan ini perlu untuk siswa kelas rendah.Replika
Wayang Punakawan ini terdiri dari gambar wayang,bambu pegangan dan Kardus
.Titenane Wayang Punakawan ini merupakan materi yang perlu dipahami karena
berkaitan dengan Sejarah Budaya Bangsa. Siswa seharusnya tau Titenane dan cerita
wayang punakawan karena ini merupakan warisan budaya leluhur yang luntur oleh
perkembangan jaman,sehinngga penulis membuat peraga ini dengan tujuan supaya
anak mudah mempelajari Titenane lan sejarah wayang punakawan, karena Materi
ini penting untuk melestarikan budaya jawa di Nusantara.

Manfaat : Mempermudah guru dalam mengajarkan materi Titenane

Wayanng Punakawan dan bisa Meningkatkan kreatifitas serta keaktifan siswa
dalam pembelajaran.

B. Alat dan Bahan

1. Kardus
2. Gunting
3. Lem
4. Gambar Wayang Punakawan
5. Krayon
6. Spidol
 terdiri dari Gambar Wayang Punakawan dan Kardus bekas lalu
krayon,gambar di beri warna yang menarik.

C. Langkah Pembuatan
1. Menyiapkan alat dan bahan

2. Menyiapkan Gambar Wayang Punakawan

3. Menggunting gambar wayang punakawan dan ditempelkan di kardus lalu digunting

4. Menempelkan gambar wayang punakawan pada kardus dan buat
hiasan dinding.
 D. Kegunaan :
1. Untuk meningkatkan keaktifan siswa dalam menyelesaikan
persoalan Titenane Wayang Punakawan

2. Untuk memanfaatkan pemahaman konsep Titenane Wayang

Punakawan kelas rendah dengan media replika wayang
punakawan.

E. Hasil yang Diperoleh

Penggunaan alat peraga Bahasa Jawa di SD “Titenane Wayang Punakawan”

pada proses pembelajaran Bahasa Jawa di SD tentang Wayang Punakawan
menunjukkan bahwa alat peraga tersebut memudahkan siswa memahami konsep
Wayang Punakawan yang berkaitan dengan sejarah punakawan dan titenane
wayang punakawan .Siswa dapat memahami konsep tentang wayang punakawan
dan ciri - ciri wayang punakawan di kelas 2,dengan alat peraga ini siswa kelas 2
lebih mudah dan tidak kebingungan dalam mencari titenane wayang punakawan
dan mempelajari sejarah wayang punakawan.
Dengan media Replika Wayang Punakawan siswa antusias mengikuti
pelajaran dengan media ini dan mampu meningkatkan keaktifan dan pemahaman
siswa tentang konsep Titenane Wayang Punakawan.

F. Bukti Penggunaan