Proposal Program Pelatihan

PLANTATION MANAGEMENT
DEVELOPMENT PROGRAM
PT. Mahitala Ingkeng Gemah (MIG)
DAFTAR ISI
Profil PT. LPP Agro Nusantara
01
Pendahuluan
02
Tinjauan Subject Matter Expert
03
Rancangan Program Pembelajaran
04
Penutup
05
PROFIL
PT. LPP AGRO NUSANTARA
COMPANY AT A GLANCE
Saat ini PT. LPP Agro Nusantara telah bertransformasi dan memiliki visi:
“Menjadi excellent partner dalam membangun daya saing BUMN Perkebunan dan
Industri Perkebunan Nasional”
Misi:
1. Sebagai integrated knowledge partner bagi BUMN Perkebunan dan knowledge hub
bagi seluruh industri perkebunan untuk membangun kapabilitas sumber daya manusia
dan organisasi.
2. Utilizing knowledge & asset organisasi secara optimal untuk bisnis dan segmen pasar
non perkebunan dalam rangka memberi nilai tambah.
PT. LPP AGRO NUSANTARA yang didirikan di
3. Memberikan nilai tambah bagi pemegang saham dan pemangku kepentingan lainnya.
Yogyakarta pada tahun 1950 sebagai Collage Gula
4. Mempromosikan prinsip management dan governance yang mengacu pada standar,
Negara. Tahun 2019 perusahaan bertransformasi
norma dan best practices industri serta menerapkan teknologi dan inovasi terkini.
menjadi Corporate University PTPN Group yang
berperan dalam meningkatkan kapasitas dan
PT. LPP Agro Nusantara juga memiliki peran sebagai bagian policy maker terkait kebijakan
kapabilitas baik di tingkat organisasi, unit, maupun
Agro Industry di Indonesia dan menjadi learning partner diluar PTPN Group.
individu.
 PRODUCTS & SERVICES
LEARNING
Menyediakan jasa pengembangan SDM berdasarkan
kebutuhan kompetensi di perusahaan. Proses pengembangan
SDM dimulai dengan analisis GAP kompetensi sehingga dapat
dilakukan perancangan pengembangan individu untuk
meningkatkan kinerja perusahaan. Selanjutnya menjalankan
kegiatan pelatihan sampai dengan coaching mentoring.
ASSESSMENT & SELECTION
Menyediakan jasa recruitment & selection untuk
mendapatkan karyawan dengan kapabilitas sesuai
kebutuhan organisasi. Selain itu menyediakan jasa
leadership assessment center.
CONSULTING
Memberikan bantuan organisasi dalam menyelesaikan
masalah di dalam organisasi baik dari aspek operasional,
keuangan, SDM, budaya organisasi untuk meningkatkan
kinerja organisasi.
CERTIFICATION
Melakukan uji kompetensi SDM dalam bidang
bisnis perkebunan dan aspek-aspek lain yang
dibutuhkan oleh organisasi.
MICE
Menyediakan fasilitas MICE di LPP Garden Hotel,
LPP Convention Hotel, & Auditorium LPP dam
membantu perusahaan dalam penyelenggaraan
event-event
DIGITAL PRODUCT
Menyediakan produk-produk digital sesuai
kebutuhan klien seperti AKHLAK meter, Data
analytic, aplikasi pengukuran kompetensi, Arc
GIS-aplikasi penginderaan jauh dan lain
sebagainya.
 THE EXPERTS SME ASSOCIATE PARTNER TRAINER / KONSULTAN
Partner Trainer / Konsultan :
Bidang Budidaya Tanaman 14 Orang 6 Orang
• PTPN Group
• Politeknik LPP
Bidang Teknologi Pengolahan 18 Orang 7 Orang • ITSI
• UGM
• USU
Bidang Manajemen SDM & Leadership 13 Orang 10 Orang • Badan Pelatihan Jawa Tengah
• Balai Pengembangan SDM
Pertanian DIY
Bidang Keuangan, Akuntansi, & Pemasaran 13 Orang 6 Orang • Riset Perkebunan Nusantara
• Indonesian Plantation and
ISPO 5 orang 3 Orang Forestry Institute

▪ 4 orang certified digital marketing professional (CDMP)
▪ 12 orang certified auditor ISPO
▪ 4 orang certified instructional designer
▪ 4 insinyur professional madya (IPM)
▪ 50 orang asesor kompetensi bidang perkebunan
▪ 4 orang certified human resource executive
▪ 4 orang certified financial manager
▪ 3 orang certified wealth management
▪ 3 orang Ahli K3 Umum
▪ 25 orang certified trainer - BNSP
▪ 5 orang certified on risk management
OUR PARTNER
OUR CLIENTS
NON-AGRO INDUSTRY
AGRO INDUSTRY

PT. LPP Agro Nusantara melayani klien dari Sabang sampai Merauke baik PTPN
Group, perusahaan perkebunan non-PTPN, government, maupun perusahaan
non perkebunan di Indonesia.
OUR EXPERIENCE
NO NAMA KLIEN NAMA PROJECT
1 PTPN Group PLDP (Plantation Leadership Development Program) Level 1-4
2 PTPN Group CEO Insight
3 PTPN VI Leadership for Talent People
4 PTPN Group Pelatihan Enhancing Operational Excellence Kelapa Sawit
5 PTPN Group Onboarding: Planters Learning & Assignment (PLANT)
6 PTPN Group Internalisasi Etos Kerja Planters (Budaya) Planters Melalui Apel Siaga Planters
Nusantara
7 PTPN Group Manajemen SDM (Basic Human Capital Management)

8 IFG Group Pelatihan Strategic Stakeholders Engagement

9 IFG Group Rational Problem Solving & Decision Making

10 PT. Parna Agromas Peningkatan Kompetensi Manager & Asistant Divisi

PENDAHULUAN
LATAR BELAKANG

• Proposal ini disusun sebagai tindak lanjut atas permintaan PT. Mahitala Ingkeng Gemah (MIG) yang disampaikan
oleh Ibu Muti kepada PT. LPP Agro Nusantara.
• Jasa pelatihan yang dibutuhkan oleh PT. MIG adalah dalam rangka untuk meningkatkan kompetensi leadership dan
managerial bagi karyawan pimpinan di PT. MIG yang akan ditempatkan di site baru sehingga dapat memiliki
pemahaman substansi tugas dan tanggung jawab seoarang pimpinan khususnya dalam proses pembuatan
keputusan dan memimpin di unit kerjanya.
• Dalam rangka menjalin kerja sama PT. MIG dengan PT. LPP Agro Nusantara, khususnya dalam pemenuhan
kebutuhan jasa pelatihan tersebut, maka subject matter expert PT. LPP Agro Nusantara menyampaikan tinjuan awal
dan usulannya di dalam proposal ini. Proposal ini merupakan bahan diskusi yang dapat disesuaikan/ disempurnakan
sesuai kebutuhan PT. MIG.
TINJAUAN
SUBJECT MATTER EXPERT
TINJAUAN SUBJECT MATTER EXPERT
• Kebutuhan Bisnis:
Kompetensi merupakan kemampuan yang dibutuhkan dibutuhkan untuk melakukan atau untuk melaksanakan
pekerjaan yang dilandasi oleh seperangkat pengetahuan, keterampilan dan sikap kerja. Setiap jenis dan level
pekerjaan pasti membutuhkan kompetensi untuk dapat melaksanakan tugas dan tanggungjawab dengan baik.
Begitu juga jabatan manager baik first line, middle maupun top management juga tentu saja memerlukan
kompetensi agar mampu menjalankan perannya.

Adanya kebutuhan orang yang mengisi posisi jabatan untuk penempatan site baru, tentunya diperlukan
pembekalan kompetensi kepada calon leader di site sehingga siap untuk menjalankan tugas dan tanggung
jawabnya.
TINJAUAN SUBJECT MATTER EXPERT
• Tuntutan Kinerja dan Tantangan Tugas:
Dalam menjalankan tugas dan tanggung jawabnya, seorang pemimpin dihadapkan tugas dan tanggung jawab yang menuntut
kompetensi untuk dapat mengelola diri sendiri dalam menjalankan pekerjaan, mengelola dan mengembangkan tim, serta
mengelola pekerjaan di unit bisnisnya. Oleh karena itu, program pembelajaran ini disusun dalam rangka mendukung 3 dimensi
unjuk kerja:
1. Personal Mastery: kemampuan untuk mengelola diri sendiri sehingga dapat mendukung dalam melaksanakan tugas
tanggung jawabnya dalam mencapai sasaran dan standar yang ditetapkan.
2. Business Mastery: kemampuan untuk mengelola pekerjaan, tugas, dan tanggung jawabnya dalam rangka pencapaian
sasaran organisasi.
3. Leadership Mastery: kemampuan untuk dapat mengelola, memimpin, dan memotivasi orang lain sehingga team work
yang terbentuk dapat mendukung pencapaian sasaran dan standar yang ditetapkan.
Dengan memenuhi ketiga dimensi tersebut, para peserta diharapkan dapat mencapai high performance.
TINJAUAN SUBJECT MATTER EXPERT
Proporsi Pengembangan Kompetensi

• Interpersonal Skill
•
•
Teamwork
Leading & Motivating
Leadership Mastery

• Analysis & Judgement

• Innovation
• Planning & Driving Action
Business Mastery
• Vision & Business Sense

• Integrity
• Excellence Personal Mastery

Proporsi Proporsi Proporsi

*berdasarkan kamus kompetensi PT. MIG pembelajaran level pembelajaran level pembelajaran level
Basic Madya Utama
 TINJAUAN SUBJECT MATTER EXPERT
The stages of managerial responsibilities
General Manager/
Kepala Divisi (BOD-1) Berdasarkan kamus kompetensi
• Managing strategic business unit PT. MIG, maka program
• Leading the transformation pengembangan kompetensi
• Creating competitive advantage &
new business
dapat kami rekomendasikan
untuk menggabungkan karyawan
Manager/ Kepala BOD-2 (Manager) dan BOD-3
Departemen (BOD-2) (Askep).
• Managing operation and
Dengan tantangan tugas
integrating accountabilities
• Leading team for operational tanggung jawab:
excellence • Managing Operation
• Managing continuous Excellence
improvement Supervisor/ Team • Leading team for operation
Leader (BOD-3) excellence
• Managing task for operation
• Initiating improvement/
excellence innovation
• Leading people to maximize team
performance
• Initiating improvement/
innovation
RANCANGAN
PROGRAM PENGEMBANGAN
MODEL PEMBELAJARAN
Untuk meningkatkan efektivitas pembelajaran, kami menggunakan model 10:20:70 yang menekankan pada experience learning

Secara garis besar, seluruh proses pembelajaraan yang ada di LPP

Model pembelajaran kami mengacu pada konsep 70:20:10. Yang berarti memiliki siklus seperti berikut:
bahwa pembelajaran formal terstruktur hanya sebesar 10%, 20% dari
pembelajaran dengan sharing, dan 70% berasal dari penerapan di
lapangan.

Masing-masing siklus mewakili konsep 70:20:10 yang berupa structured

learning (SL), learning from other (LO, dan learning from experience (LE)
 Self-Paced E- Coaching/
In-Class Training
METODE Learning Mentoring

PEMBELAJARAN
Untuk mempelajari konsep-
Untuk memfasilitasi modul- konsep yang kompleks.
modul yang bertujukan Memungkinkan peserta untuk
memberi pemahaman mengulang kembali setiap
mendalam dan membutuhkan bagian yang ingin diperdalam.
latihan terbimbing Kegiatan belajar dikelola
mandiri oleh peserta.
Bertujuan untuk memfasilitasi
proses pembentukan
kompetensi. Coach akan
membantu Peserta melihat
keterkaitan antara konsep,
tugas yang dijalankan, dan
perilaku kompetensi

Project Experiential
Implementation Learning

Memberi kesempatan
Merupakan metode yang
mengaplikasikan hasil
digunakan untuk membentuk
pembelajaran pada konteks
pola pikir dan perilaku kerja
pekerjaan yang nyata. Hasilnya
yang diharapkan. Bentuknya
menjadi kontribusi Peserta
dapat berupa business
kepada Perusahaan. Dijalankan
simulation case yang harus
dengan bimbingan executive
diselesaikan peserta.
business coach.
DESKRIPSI PROGRAM
DESKRIPSI PROGRAM
PESERTA Para karyawan pimpinan PT. Mahitala Ingkeng Gemah (MIG) level BOD-2, dan BOD-3

JUMLAH PESERTA +/- 13 peserta (standar 20-25 per kelas)

DURASI PROGRAM Total waktu pembelajaran adalah 1.5 bulan yang akan dibagi menjadi 3 fase pembelajaran, terdiri dari:
1. Penugasan pre-learning (1 minggu) berupa self learning dan mengerjakan pre-test
2. In-Class training: 6 hari
3. Project Implementation: 1 bulan dengan 2 kali coaching dan 1 kali presentasi
METODE BELAJAR • Self Learning
• In-class Training
• Online Coaching/ Mentoring
• Presentation
LOKASI IN-CLASS Di Jakarta
TRAINING
SASARAN PROGRAM
Setelah menyelesaikan program, para peserta dapat:

Memahami konteks bisnis perusahaan dengan mengevaluasi model bisnis.

Merancang improvement/ inovasi bisnis yang bernilai manfaat bagi seluruh

stakeholder ketika dihadapkan pada tantangan persaingan perusahaan

Mengembangkan kompetensi kepemimpinan untuk mengoptimalkan

kinerja tim dan bawahan.

Meningkatkan kemampuan kepemimpinan dalam mengelola organisasi, sumber

daya, pembuatan keputusan dan memimpin perubahan.
LEARNING MODUL
DIMENSI UNJUK KERJA KOMPETENSI
Interpersonal Skills
Leadership Mastery Teamwork
Leading and Motivating
Vision and Business Sense
Analysis and Judgement
Business Mastery
Innovation
Planning and Driving Action
Integrity
Personal Mastery
Excellence
Materi
Crafting Great Teamwork
Character Building
Nurturing Business Acumen
Nurturing Business Acumen
Problem Solving and Decision Making
Agribisnis Perkebunan
Manajemen Produksi Tanaman
Manajemen Produksi Pengolahan
Manajemen Produksi Pemeliharaan Peralatan
Pabrik
Character Building
KERANGKA PROGRAM PENGEMBANGAN

Pre-Learning In-Class Training Training Evaluation Project Implementation

• Pre-reading • Pembukaan program • Evaluasi Training Program • Penjelesan terkait project
• Preliminary assignment • Durasi pembelajaran 6 • Post Test untuk mengukur implementation.
• Pre-test hari (10 JPL per hari pemahaman peserta • Project implementation
dimana 1 JPL=45 dengan durasi 3 bulan
menit) sampai dengan
implementasi.
• Terdapat proses
mentoring & presentasi.
 SILABUS PROGRAM PENGEMBANGAN
NO JUDUL MODUL SASARAN DURASI POKOK BAHASAN METODE
• Pengertian model bisnis dan elemen-elemennya.
Peserta mampu memahami model bisnis • Identifikasi dan analisis fungsi unit kerja
Nurturing Business perusahaan dengan memetakan ke dalam 9 • Praktek memetakan model bisnis unit kerja ke dalam
1 6 JPL
Acumen elemen business model canvas dan mengevaluasi 9 elemen Work Unit Model Canvas
model bisnis yang berjalan saat ini. • Evaluasi model bisnis perusahaan yang berjalan saat
ini.
Peserta diharapkan meningkatkan business
• Identifikasi permasalahan dan memprioritaskan • Lecturing
mastery dengan mampu memahami metode
permasalahan • Case Study
Problem Solving sistematis untuk memecahkan berbagai
• Analisis penyebab permasalahan
2 and Decision permasalahan di unit kerja yang dapat 8 JPL
• Identifikasi berbagai alternatif solusi dan memilih • Discussion
Making mengganggu operasional perusahaan dan dalam
solusi terbaik
jangka panjang dapat mengganggu kinerja • Presentation
• Membuat action plan dan analisis risikonya.
perusahaan
• Games and
• Fungsi dan peran seorang pemimpin simulation
Peserta diharapkan mampu mengembangkan • Keterampilan yang harus dimiliki pemimpin
gaya kepemimpinan untuk meningkatkan kinerja • Peran pemimpin dalam membangun effective
Crafting Great secara optimal, memahami keterampilan yang teamwork
3 6 JPL
Teamwork harus dimiliki oleh pemimpin, dan memahami • Performance leadership untuk peningkatan kinerja
posisi coaching dalam manajemen kinerja tim.
bawahan. • Teknik dasar coaching untuk meningkatkan
performance
 SILABUS PROGRAM PENGEMBANGAN
NO JUDUL MODUL SASARAN
Peserta menjadi lebih memahami pentingnya
character building dalam mendukung kesuksesan
perannya dalam perusahaan dan mengetahui
4 Character Building faktor-faktor utama karakter untuk dibangun
dalam meningkatkan kualitas diri. Selain itu,
peserta menjadi lebih berkualitas dalam aspek
sikap perilaku dan sikap mentalnya
Peserta memahami pengaruh dan dampak
perubahan kebijakan ekonomi regional, nasional,
dan internasional terhadap sistem agribisnis
Agribisnis perkebunan, mengidentifikasi dan menganalisis
5 •
Perkebunan pengembangan agribisnis perkebunan dari hulu
ke hilir, memahami pentingnya kemitraan sebagai
perekat antar subsistem dalam agribisnis
perkebunan.
Meingkatkan pemahaman dan keterampilan
Manajemen peserta dalam tiga area utama: prinsip
6 •
Produksi Tanaman manajemen produksi tanaman, manajemen
operasi tanaman, dan inovasi teknologi.
DURASI POKOK BAHASAN METODE
• Hubungan CB dengan kepribadian, etika, moral, dan
akhlak
• CB dan perubahan lingkungan bisnis
• CB dan kredibilitas pemimpin/organisasi
6 JPL
• Pendekatan value (tata nilai): tata nilai sebagai
pedoman dan driver membangun karakter
• Pemahaman tentang tata nilai
• Hubungan tata nilai dan karakter • Lecturing
• Review agribisnis perkebunan • Case Study
• Pengaruh/dampak perubahan kebijakan ekonomi
regional, nasional dan internasional terhadap sistem • Discussion
agribisnis perkebunan
6 JPL • Presentation
Pengembangan agribisnis perkebunan (hulu-hilir)
• Kemitraan (sebagai perekat antar subsistem)
• Games and
• Studi kasus (pendalaman dan pembahasan kondisi
simulation
sistem agribisnis perkebunan di tingkat kebun,
persoalan dan alternatif solusinya)
• Prinsip manajemen produksi tanaman
6 JPL
Manajemen operasi tanaman
• Inovasi teknologi
 SILABUS PROGRAM PENGEMBANGAN
NO JUDUL MODUL SASARAN DURASI POKOK BAHASAN METODE
Peserta memahami dan menguasai proses
pengolahan komoditas perkebunan, mempelajari
• Proses pengolahan komoditas perkebunan
kapasitas pabrik dan teknologi pengolahan yang
• Kapasitas pabrik dan teknologi pengolahan
Manajemen digunakan, mengoptimalkan efisiensi dalam
6 JPL • Efisiensi pengolahan
7 Produksi proses pengolahan, memahami dan menerapkan
• Quality control • Lecturing
Pengolahan pengendalian kualitas, meningkatkan efisiensi
• Efisiensi energy
penggunaan energi dalam pengolahan, serta
• Pengolahan lingkungan • Case Study
memahami dan menerapkan praktik pengolahan
yang ramah lingkungan. • Discussion
Meningkatkan pemahaman dan keterampilan
• Presentation
peserta dalam availability, reliability, dan
manajemen maintenance pabrik kelapa sawit. • Games and
Manajemen
Peserta diharapkan mampu mengidentifikasi • Sistem maintenance simulation
Produksi 6 JPL
8 faktor-faktor yang memengaruhi ketersediaan dan • Availability dan reliability
Pemeliharaan
keandalan, serta menerapkan metode • Manajemen maintenance
Peralatan Pabrik
maintenance yang efektif dan mengelola kegiatan
maintenance secara strategis untuk mencapai
tujuan operasional.
JADWAL PROGRAM PENGEMBANGAN
WAKTU HARI 1 HARI 2 HARI 3 HARI 4 HARI 5 HARI 6
07:30-09:00 Opening Program Nurturing Business Crafting Great Teamwork Agribisnis Perkebunan Manajemen Produksi Manajemen Produksi
Acumen Pengolahan Pemeliharaan
Peralatan Pabrik
09:00-09:15 BREAK

09:15-10:45 Problem Solving and Nurturing Business Character Building Agribisnis Perkebunan Manajemen Produksi Manajemen Produksi
Decision Making Acumen Pengolahan Pemeliharaan
Peralatan Pabrik
10:45-11:00 BREAK

11:00-12:30 Problem Solving and Nurturing Business Character Building Manajemen Produksi Post Test, Penjelasan
Decision Making Acumen Tanaman Project
Implementation &
Closing Program
12:30-13:30 ISHOMA

13:30-15:00 Problem Solving and Crafting Great Teamwork Character Building Manajemen Produksi Manajemen Produksi
Decision Making Tanaman Pengolahan
15:00-15:30 BREAK

15:30-17:00 Problem Solving and Crafting Great Teamwork Agribisnis Perkebunan Manajemen Produksi Manajemen Produksi
Decision Making Tanaman Pemeliharaan
Peralatan Pabrik
METODE PROJECT IMPLEMENTATION

Project Implementation Brief

Merupakan penjelasan terkait ruang lingkup, kerangka
action learning kepada para peserta dan coach internal
perusahaan.
Project Implementation
• Merupakan suatu program
improvement atau inovasi di unit
PI Coaching/ Mentoring kerja yang diinisiasi oleh peserta
dengan mengaplikasikan kerangka
Coaching/ Mentoring dilakukan sebanyak 2x dengan pembelajaran yang diperoleh di kelas.
mentor LPPAN secara online dengan media zoom.
• Bertujuan untuk memberikan
kesempatan para peserta
menunjukkan kemampuan dalam
PI Final Presentation menjalankan peran kepemimpinan

Final presentation dilakukan kepada Board of

Management dan Tim LPPAN
EVALUASI PROGRAM PENGEMBANGAN

Evaluasi untuk
Program PMDP Level 2 Level 3
Level 1 Level 4
menggunakan Evaluating Evaluating
Reaction Evaluating Result
evaluasi level 3 Learning Behavior
disesuaikan
dengan desain Menggali respon
pembelajaran. peserta terkait
pelaksanaan program Menilai peningkatan Untuk mengukur ada
pembelajaran dengan pemahaman dan tidaknya perubahan Mengukur business
membagikan kuesioner. pengetahuan peserta perilaku kompetensi dan impact, seperti ROTI,
Kuesioner tersebut dengan memeberikan kemampuan untuk peningkatan kualitas,
menggali kepuasan pre-test dan post-test menerapkan hasil produktivitas, maupun
terhadap kualitas terkait materi pembelajaran pada kepuasan pelanggan.
instruktur, materi, pembelajaran. pekerjaan sehari-hari.
fasilitas, metode
pembelajaran dll.
KONTAK & INFORMASI
Feby Dwiardiani | +62 812 8444 239
Ellya Novita Sari | +62 818 0881 8851
Terima
Kasih