KEMENTERIAN AGAMA

INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI

IAIN PADANGSIDIMPUAN
Jl. HT. Rizal Nurdin Km 4,5 Sihitang Padangsidimpuan Telp (0634) 22080

======================================================
Mata Kuliah : Metodologi Studi Islam
Kode Mata Kuliah :
Fakultas/ Prodi : FTIK/ PAI 4,5
Bobot : 2 sks
Sem/T.A : III (Tiga)/ 2020-2021.
Dosen Pengampu : Nursri Hayati, MA.
Email : nursri.hayati.arif@gmail.com
Website : sites.google.com/view/nursrihayati

A. KOMPONEN MATA KULIAH

Mahasiswa memahami konsep-konsep studi Islam secara komprehensif yang meliputi metode
pendekatan dalam studi Islam, ruang lingkupnya, sumber Islam dan tinjauan Islam dari berbagai
aspeknya, dinamika Islam kontemporer serta respon muslim terhadapnya.

B. INDIKATOR HASIL BELAJAR

1. Mahasiswa dapat menjelaskan pengertian metodologi studi Islam, ruang lingkup serta
manfaat mempelajari studi Islam.
2. Mahasiswa dapat menjelaskan sumber Islam.
3. Mahasiswa dapat menjelaskan konsep Islam melalui berbagai pendekatan.
4. Mahasiswa dapat menjelaskan aliran-aliran pemikiran dalam Islam.
5. Mahasiswa dapat menjelaskan respon muslim terhadap isu-isu kontemporer.

C. TOPIK INTI
1. Pengertian, Ruang Lingkup dan Manfaat Mempelajari Metodologi Studi Islam.
a. Pengertian Metodologi Studi Islam
b. Ruang Lingkup Metodologi Studi Islam
c. Manfaat Mempelajari Metodologi Studi Islam
2. Dinamika Perkembangan Studi Islam
a. Perkembangan Studi Islam: Sejarah Awal, Barat, Timur dan Indonesia.
3. Pendekatan dalam Studi Islam
a. Pendekatan Teologis.
b. Pendekatan Normatif.
c. Pendekatan Historis.
d. Pendekatan Sosiologis.
e. Pendekatan Antropologis.
 f. Pendekatan Filsafat.
g. Pendekatan Fenomenologis.
4. Studi Alquran.
5. Studi Hadits.
6. Manusia dan Kebutuhan Manusia terhadap Agama
a. Pengertian Agama
b. Fungsi Agama
c. Doktrin Kepercayaan Agama.
7. Islam sebagai Ilmu Pengetahuan Ilmiah
a. Arti dan Perbedaan Ilmu Pengetahuan dengan Filsafat.
b. Metode Ilmiah
c. Klasifikasi Ilmu Pengetahuan.
8. Islam sebagai Produk Budaya
a. Pengertian Budaya
b. Islam sebagai Budaya
c. Pendekatan Studi Budaya
9. Aliran Pemikiran Islam
a. Teologi
b. Fiqih
c. Tasawuf
10. Penelitian Keagamaan
a. Pengertian
b. Penelitian Agama dan Penelitian Keagamaan
c. Kontruksi Teori Penelitian Agama
d. Model-model Penelitian Agama
11. Islam dan Gagasan Universal
a. Islam dan Globalisasi
b. Universalisme Islam
c. Fundamentalisme
d. Islam Eksklusif dan Islam Inklusif
12. Dinamika Islam Kontemporer
a. Pengertian
b. Pluralisme
c. Terorisme
d. HAM

D. STRATEGI PEMBELAJARAN
1. Ceramah
2. Tanya Jawab
3. Probem Solving
4. Seminar/ Presentasi Makalah
5. Diskusi
(Strategi pembelajaran tersebut dilaksanakan secara blended learning yaitu daring dan
luring/online dan tatap muka).
E. MEDIA PEMBELAJARAN
1. Laptop
2. Infocus
3. Alat Peraga/ Peta Konsep
4. Literatur
5. Internet

F. EVALUASI
1. Sikap ( Kehadiran, Partisipasi Mahasiswa dalam kegiatan pembelajaran, Disiplin) dengan
bobot 15%
2. Tugas Individu ( book report) dengan bobot 15 %
3. Tugas Kolektif/ kelompok (Persentasi makalah sesuai topik pembahansan) dengan bobot
15%
4. Ujian Mid Semester (Tertulis, setelah mencapai 8 kali pertemuan) dengan bobot 25%
5. Ujian Akhir Semester (Terjadwal dari kampus, tertulis dengan bobot 30%).

G. REFERENSI/ PUSTAKA
- Harun Nasution, Islam ditinjau dari Berbagai Aspeknya, Bandung: Pustaka Setia, 2004.
- Harun Nasution, Filsafat Agama
- Abdul Maqsud Abdul Ghani, Agama dan Filsafat, Yogyakarta: Pustaka Pelajar, 2000.
- Abudin Nata, Metodologi Studi Islam, Jakarta: Pustaka Setia, 2004.
- Hamka, Tasawuf, Perkembangan dan Pemurniannya, Jakarta: Pustaka Panjiman, 1984.
- Referense lain yang sesuai dengan topik pembahasan.

Padangsidimpuan, 23 September 2020.

Dosen Pengampu

Nursri Hayati, MA.