DISUSUN OLEH :
NIS : 17772
i
HALAMAN PENGESAHAN
Kelas : XI AKL 3
NISN : 0055634815
DISETUJUI OLEH :
Guru Pembimbing, Instruktur Kasubag Dinas
Sosial,
DISAHKAN OLEH :
ii
Kata Pengantar
Segala puji dan syukur saya ucapkan atas kehadiran Allah SWT, yang telah
melimpahkan rahmat dan hidayah-NYA kepada saya sehingga saya dapat
melaksanakan PKL dan menyelesaikan laporan dengan baik. Solawat beserta salam
tidsk lupa saya kirimkan kepada baginda Nabi Muhammad SAW yang kita nanti-
nantikan syafa’atnya di akhirat nanti.
Laporan ini saya susun berdasarkan pengalaman dan data-data yang saya peroleh
selama melaksana PKL di “KANTOR DINAS SOSIAL KOTA SOLOK”. Dalam
pelaksanaan Praktek Kerja Lapangan ini saya mengucapkan banyak terima kasih
kepada :
1. Bapak Drs. EFRIZAL ARIFIN, selaku kepala sekolah SMK Negeri 1 Solok.
2. Ibu DIANNA WARDY.M.Pd, selaku ketua kejuruan.
3. Ibu Dra. DARLIYASTRI, selaku guru pembimbing.
4. Bapak ZULFADLI, SE,MP, selaku kepala Dinas Sosial Kota Solok.
5. Ibu ATMI YULFERA, SH, selaku instruktur IP.
6. Ibu YULIANA S.ak, selaku pembimbing selama PKL.
7. Bapak dan Ibu guru SMK NEGERI 1 SOLOK yang telah memberikan
bimbingan selama pelaksanaan PKL.
8. Karyawan / Karyawati Dinas Sosial Kota Solok.
9. Serta kedua orang tua yang mendukung saya.
Penyusunan Laporan Praktek Kerja Lapangan ini saya kerjakan dengan sebaik–
baiknya. Semoga laporan ini dapat memberi manfaat bagi semua pihak penyusun dan
pada khususnya dan pembaca pada umumnya.
iii
Penulis
Daftar Isi
HALAMAN JUDUL.......................................................................................i
HALAMAN PENGESAHAN........................................................................ii
KATA PENGANTAR....................................................................................iii
DAFTAR ISI...................................................................................................iv
BAB 1 PENDAHULUAN...............................................................................1
BAB II PEMBAHASAN.................................................................................4
A. Kesimpulan ...........................................................................................15
B. Saran.......................................................................................................16
1. Untuk Sekolah..............................................................................................16
2. Untuk IP........................................................................................................16
Lampiran....................................................................................... 17
iv
BAB 1
PENDAHULUAN
B. Tujuan PKL
Program PKL disusun bersama antara SMK dan DUDI yang menjadi
institusi / Industri Pasangan (IP) dalam pelaksanaan PKL untuk memenuhi
kebutuhan peserta didik sebagai peserta PKL, sekaligus merupakan wahana
v
berkontribusi bagi DUDI terhadap upaya peningkatan kualitas pendidikan di SMK.
Tujuan PKL antara lain sebagai berikut.
1. Memberikan pengalaman kerja langsung (real) kepada peserta didik dalam
rangkap menanamkan (internalize) iklim kerja positif yang berorientasi pada
peduli mutu proses dan hasil kerja yang ditekuni.
2. Memberikan kesempatan kepada peserta didik untuk membangun dan
mengembangkan kepribadiannya yang berkarakter sesuai dengan nilai-
nilai positif yang tumbuh dan diperlukan oleh masyarakat, khususnya di dunia
kerja yang ditekuni.
3. Menanamkan etos kerja yang tinggi bagi peserta didik untuk memasuki dunia
kerja sesuai tuntutan pasar kerja global.
4. Memenuhi hal-hal yang belum dipenuhi di sekolah agar mencapai keutuhan
standar kompetensi lulusan.
5. Mengaktualisasikan salah satu bentuk aktivitas dalam penyelenggaraan Model
Pendidikan Sistem Ganda (PSG) antara SMK dan Institusi Pasangan yang
memadukan secara sistematis dan sistemik program pendidikan di sekolah
(SMK) dan program pelatihan penguasaan keahlian di diunia kerja (DUDI).
C. Manfaat PKL
Manfaat bagi peserta didik adalah sebagai berikut :
a. Mengaplikasikan dan meningkatkan ilmu yang yelah di peroleh di sekolah.
b. Menambah wawasan mengenai dunia kerja khususnya berupa pengalaman
kerja langsung (real) dalam rangka menanamkan iklim kerja positif yang
berorientasi pada peduli mutu proses dan hasil kerja.
c. Menambah dan meningkatkan kompetensi serta menanamkan etos kerja
yang tinggi sesuai budaya industri.
d. Memperkuat kemampuan produktif sesuai dengan kompetensi keahlian yang
dipelajari.
e. Mengembamgkan kemampuan sesuai dengan bimbingan /arahan
pembimbing industri dan dapat berkontribusi kepada dunia kerja.
vi
f. Memperkuat kepribadiannya yang berkarakter sesuai dengan tuntutan nilai-
nilai yang tunbuh dari dunia industri.
BAB II
PEMBAHASAN
Jadwal jam dan hari kerja praktek kerja lapangan sebagai berikut :
Jadwal kerja selama 1 minggu adalah 5 hari, yaitu Senin sampai Jumat dengan
memakai pakaian sebagai berikut :
vii
Berdasarkan peraturan Daerah nomor 16 tahun 2008 tentang
pembentukkan organisasi dan tata kerja dinas Daerah Kota Solok pasal 2 ayat
7 dibentuklah Dinas kependudukan, Pencatatan Sipil Sosial dan Tenaga Kerja.
Kemudian sejak tahun 2011 dengan terbitnya peraturan daerah Kota Solok
nomor 4 tahun 2011 tentang perubahn atas peraturan daerah Kota Solok
Nomor 16 tahun 2008 tentang pembentukan organisasi dan tata kerja Dinas.
Sosial Kota Solok, Dinas Kependudukan, Pencatatan Sipil Sosial dan Tenaga
Kerja di rubah struktur organisasinya dengan pemisahan bidang
kependudukan dan Pencatatan menjadi dinas sendiri, sehingga dinas sosial
berdiri sendiri dengan struktur organisasi dipimpin oleh seorang kepala dinas,
secretariat dinas sosial mambawahi sub bagian umum dan kepegawaian
sebagian program evaluasi dan pelaporan sub bagian keuangan.
2. Struktur Organisasi
- Terlampir
3. Lingkup Kerja Dinas Sosial Kota Solok
Dinas Sosial merupakan unsur pelaksanaan pemerintah daerah di
bidang sosial, yang mempunyai tugas dan fungsi dalam mencapai tujuan dan
sasaran Dinas Sosial Kota Solok sebagai berikut :
viii
a) Dinas Sosial dipimpin oleh kepela dinas yang berkedudukan di
bawah dan bertanggung jawab kepada Walikota melalui Sekretaris
Daerah.
b) Kepala Dinas mempunyai tugas melaksanakan urusan pemerintahan
daerah dibidang sosial.
c) Kepala Dinas dalam melaksanakan tugas sebaimana dimaksud pada
ayat (2) menyelenggarakan fungsi.
1. Perumusan kebijakan teknis dibidang sosial.
2. Penyelenggaan pelayanan tugas umum dibidang sosial.
3. Pembinaan pelaksanaan tugas dibadang sosial
4. Pelaksanaan tugas lain yang diberikan oleh atasan sesuai
dengan tugas dan fungsinya.
2. Sekretaris ( pasal 4)
a) Sekretaris mempunyai tugas mengoordinasikan dan mengelola
pelaksanaanadministrasi persuratan, kerumahtanggaan, protokoler,
kehumasan, administrasi barang / asset, administrasi
kepegegawaian, evaluasi dan pelaporan serta akuntansi dan
administrasi keuangan.
b) Sekretaris dalam melaksanakan tugas sebaimana dimaksud pada
ayat (2) menyelenggarakan fungsi :
Pengelolaan administrasi persuratan
Pengelolaan kerumahtanggan, protokoler, dan kehumasan.
Pengkoordinasian dan pengelolaan administrasi barang /
asset.
Pengkoordinasian dan pengelolaan administrasi kepegawaian.
Pengkoordinasian dan pengelolaan penyusunan perencanaan,
evaluasi dan pelaporan.
Pengkoordinasian dan pengelolaan akuntansi dan administrasi
keuangan.
ix
Pelaksanaan tugas kedinasan lain yang diberikan oleh atasan
x
Penyiapan bahan perumusan kebijakan teknis da pelayaran umum
perlindungan dan jaminan sosial.
Penyiapan bahan perumusan kebijakan teknis dan pelayaran
rehabilitasi tuna sosial.
xi
Pengendalian pelaksanaan kebijakan teknis dibidang
perlindungan dan jaminan sosial.
xii
BIDANG BANTUAN DAN KESEJAHTERAAN SOSIAL TERDIRI ATAS :
1. Tujuan
xiii
Perumusan tujuan adalah tahap perumusan strategis yang menunjukkan
tingkat prioritas tertinggi dalam perencanaan pembangunan jangka menengah
daerah yang selanjutnya akan menjadu dasar penyusunan arsitektur kinerja
pembangunan daerah secara keseluruhan. Perumusan tujuan merupakan salah satu
tahap perencanaan yang memiliki titik kritis dalam penyusunan RPJMD.
Perumusan tujuan dan sasaran Renstra Perangkat Daerah untuk periode 5 (lima)
tahun. Tujuan adalah pernyataan – pernyataan tentang hal –hal yang perlu
dilakukan untuk mencapai visi, melaksanakan misi dengan menjawab isu strategis
daerah dan permasalahan pembangunan daerah.Rumusan tujuan merupakan dasar
dalam menyusun pilihan –pilihan strategi pembangunan dan sarana untuk
mengevaluasi pilihan tersebut.
Dinas Sosial Kota Solok dalam menyusun tujuan Rencana Strategis Tahun
2023 – 2027 telah diselaraskan dengan tujuan RPJMD Kota Solok Tahun 2023 –
2027 yaitu Meningkatnya Perlindungan Sosial Masyarakat
2. Sasaran
Sasaran adalah hasil yang diharapkan dari suatu tujuan yang diformulasikan
secara terukur, spesifik, mudah dicapai, rasional, untuk dapat dilaksanakan dalam
jangka waktu 5 (tahun) kedepan. Penyusunan sasaran rencana strategis dinas sosial
kota solok tahun 2023 – 2027 dalam mencapai tujuan diselaraskan dengan rumusan
sasaran pembangunan Kota Solok tahun 2023 – 2027, untuk dapat mencapai tujuan
seperti yang diharapkan maka disusunlah sasaran Rencana Strategis Dinas Sosial
Kota Solok 2023 – 2027 sebagai berikut :
Dari uraian tujuan dan sasaran rencana Strategi Dinas Sosial Kota Solok
Tahun 2023 – 2027 mempunyai target kinerja dalam jangka waktu 5 tahun kedepan
dengan melaksanakan penanganan terhadap jumlah awal Pemerlu Pelayanan
Kesejahteraan Sosial (PPKS) sebanyak 4661 yang ada di kota solok.
xiv
C. Kegiatan Selama PKL
1. Jenis pekerjaan yang sesuai dengan kompetensi keahlian
a. Menfoto Copy Surat Masuk
b. Menulis Lkh kepala Dinas
c. Mengisi Lkh Kepala Dinas
d. Mengantar Rantang Lansia
e. Mengisi Faktur
f. Memberikan surat ke bidang
g. Memprint surat laporan
h. Pergi ke Istana Lansia
i. Mengentri Data Anak-Anak
xv
BAB III
PENUTUP
A. KESIMPULAN
Selama mengikuti PKl di Dinas Sosial Kota Solok saya ditempatkan dibagian
bidang Pelayanan Sosial, kesimpulan yang didapat adalah sebagai berikut :
xvi
3. Perubahan atas peraturan daerah Kota Solok nomor 16 tahun 2008 tentang
pembentukan organisasi dan tata kerja Dinas Daerah Kota Solok, Dinas
Kependudukan, Pencatatan Sipil Sosial dan tenaga Kerja di rubah struktur
organisasinya dengan pemisahan bidang kependudukan dan pencatatan
menjadi dinas tersendiri, sehingga Dinas Sosial dengan struktur organisasi.
4. Jenis pekerjaan yang dilakukan selama kegitan PKL antara lain :
Menfoto Copy Surat Masuk
Menulis Lkh Kepala Dinas
Mengisi Lkh Kepala Dinas
Mengantar Rantang Lansia
Mengisi Faktur
Memberikan surat ke bidang
Memprint surat Laporan
Pergi ke Istana Lansia
Mengentri Data Anak-Anak
B. SARAN
1. Untuk Sekolah
Sebaiknya guru pembimbing sering bertanya tentang kegiatan siswa selama
PKL.
Dalam pembekalan materi fisik maupun mental agar lebih ditingkatkan
terutama untuk pembinaan mental siswa/i.
Pemantauan terhadap siswa/i yang sedang melaksanakan PKL agar lebih
ditingkatkan lagi untuk menyakinkan pihak kantor terhadap program.
2. Untuk IP
1. Diharapkan antara sekolah dengan perusahaan masih bisa untuk kerja sama.
2. Sebaiknya pihak perusahaan tidak perlu sungkan terhadap anak PKL,
usahakan berikan tugas asalkan dengan bimbingan terlebih dahulu sebelum
tugas dilaksanakan, agar hasilnya menjadi efektif dan efisien.
xvii
Lampiran
xviii
xix