PENGENALAN PENGHAYATAN
ILMU ETIKA DAN PERADABAN
DALAM ACUAN MALAYSIA
DISAMPAIKAN OLEH:
KUMPULAN PEMBANGUN MOOC CTU554
AKADEMI PENGAJIAN ISLAM KONTEMPORARI (ACIS)
TOPIK 6: PERLEMBAGAAN
PERSEKUTUAN TIANG SERI
ETIKA DAN PERADABAN DI
MALAYSIA
DISAMPAIKAN OLEH:
KUMPULAN PEMBANGUN MOOC CTU554
AKADEMI PENGAJIAN ISLAM KONTEMPORARI (ACIS)
Sekalung penghargaan dan terima kasih kepada:
5
Definisi Perlembagaan Persekutuan
6
Perlembagaan Persekutuan adalah dokumen utama yang
01 menjadi panduan dan sempadan dalam pemerintahan dan
pentadbiran negara – sumber rujukan.
Memperuntukkan tiga institusi pentadbiran negara; badan
02 perundangan, badan eksekutif dan badan kehakiman –
ditetapkan skop dan had.
Sifat Perlembagaan Persekutuan secara simboliknya adalah
03 sebagai ‘kontrak sosial’ - terkandung pelbagai peruntukan yang
memenuhi kepentingan semua pihak.
Sering ditafsir oleh pelbagai pihak mengikut kefahaman dan
04 kepentingan masing-masing sehingga mendatangkan cabaran,
bahkan juga perbezaan dan percanggahan.
7
DALAM KONTEKS Perlembagaan Persekutuan adalah sebuah dokumen bertulis yang
PERLEMBAGAAN
menyediakan asas kenegaraan Malaysia - simbol kemerdekaan dan
MALAYSIA kedaulatan negara.
Perlembagaan direka bentuk atas kerangka asal Tanah Melayu
bersandarkan kepada sejarah, budaya dan amalan negara.
Perlembagaan mengambil kira kepentingan semua komuniti yang
membentuk bangsa bagi negara ini – 131 memorandum.
Perlembagaan Persekutuan yang diluluskan melalui pengesahan
undang-undang berasaskan kepada Perjanjian Persekutuan Tanah
Melayu 1957; 15 Bahagian, 183 Perkara, 13 Jadual.
02 Islamic law: law of the land before the coming of colonial powers
(defined in Ramah v Laton [1927] 6 FMSLR 128)
1. Tempat yang didiami oleh sebahagian daripada masyarakat etnik Melayu sebelum merdeka
11
Semua negeri Melayu kecuali Singapura disatukan di bawah
01 pemerintahan Gabenor British yang dibantu oleh Majlis
Mesyuarat Persekutuan2 dan Majlis Undangan3.
2. Dibentuk dengan pemusatan kuasa perundangan mengikut asas-asas Parlimen. Merupakan satu langkah ke arah pemerintahan sistem demokrasi
berparlimen
3. Institusi pertama di negara yang mengadakan perbahasan dan perbincangan yang moden dan ditubuhkan berikutan perpindahan pentadbiran Negeri-
Negeri Selat (Pulau Pinang, Singapura dan Melaka) dari Syarikat Hindia Timur Inggeris ke Pejabat Kolonial.
12 12
Setelah mendapat tentangan daripada orang-orang Tanah
01 Melayu, British telah membatalkan Malayan Union
Syarat kewarganegaraan
Orang Melayu diberi hak diketatkan – lahir dan telah Majlis Mesyuarat
istimewa sebagai kaum bermastautin6 di Tanah Melayu. Persekutuan akan
bumiputera5 dan Umur minimum bagi kedua-dua dianggotai oleh 17 ahli
mempunyai perwakilan situasi tersebut adalah 18 tahun iaitu tujuh ahli rasmi, tujuh
terbesar dalam Kerajaan dan mempunyai pengetahuan ahli tidak rasmi dan tiga ahli
Persekutuan dan Negeri. Bahasa Melayu yang baik. ex-officier.
16
7. Proses yang menyatupadukan pelbagai kelompok dalam masyarakat melalui satu indentiti bersama 16
Sebuah suruhanjaya bebas yang penubuhannya
01 diperkenan oleh Baginda Ratu dan raja-raja Melayu bagi
merangka Perlembagaan bagi Persekutuan Tanah
Melayu8 yang merdeka.
02
Ahli - ahli yang terlibat dalam merangka Suruhanjaya Reid
17 17
8.Persekutuan 11 negeri di Tanah Melayu. Ia dibentuk pada 31 Januari 1948 oleh sembilan Negeri-Negeri Melayu dan dua penempatan British Pulau Pinang dan Melaka
PERANAN SURUHANJAYA REID DALAM
PENGGUBALAN PERLEMBAGAAN
PERSEKUTUAN TANAH MELAYU 1 Bertujuan untuk menentukan dan bertanggungjawab
merangka perlembagaan yang lebih telus.
2 Pemeliharaan hak-hak istimewa orang Melayu serta
hak-hak yang sah milik kaum-kaum lain.
3 Pemeliharaan kedudukan, keistimewaan,
kehormatan dan hak Raja-raja Melayu.
4 Pembentukan sebuah persekutuan dengan kerajaan
pusat yang kuat.
Elemen Kebebasan
Warisan Asasi
KERANGKA ASAS
PERLEMBAGAAN Perlembagaan
Undang-undang
Negara
Tertinggi
Persekutuan
10. Bertujuan utk melemahkan atau memusnahkan sesuatu sistem politik, kerajaan, agama, dll, dgn menjalankan aktiviti-aktiviti
tertentu secara sulit: kita hendaklah sentiasa berjaga-jaga mencegah gerakan ~ 19
ELEMEN WARISAN
Merujuk kepada:
- Elemen asal dan telah sekian lama menjadi pengenalan atau identiti bagi negara.
- Tradisi yang dikekalkan dalam Perlembagaan dengan peranan tertentu.
20
Perkara
32, 38, 70, 71, 181
Institusi Beraja
– Raja-Raja
Negeri, YDPA,
Majlis Raja-Raja
21
Perkara 32 & 38 Perlembagaan Persekutuan
PERKARA 32
01 (1) Ketua Utama Negara12 bagi Persekutuan - Yang di-Pertuan Agong.
PERKARA 38
(4) Tiada undang-undang yang secara langsung menyentuh keistimewaan,
kedudukan, kemuliaan atau kebesaran Raja-Raja boleh diluluskan tanpa
persetujuan Majlis Raja-Raja.
02 (5) Majlis Raja-Raja hendaklah dirunding sebelum dibuat apa-apa perubahan
tentang dasar yang menyentuh tindakan pentadbiran di bawah Perkara 153 -
melindungi kedudukan istimewa orang Melayu dan anak negeri mana-mana
antara Negeri Sabah dan Sarawak.
12. Pegawai individu atau berkumpulan yang berkhidmat selaku ketua wakil awam sesebuah negara berdaulat, tanpa mengira
sistem beraja, republik, persekutuan, komanwel atau sebagainya 22
Perkara 70 & 71 Perlembagaan Persekutuan
PERKARA 70
01 (1) Ketua Utama Negeri - Raja atau Yang di-Pertua Negeri
PERKARA 71
(1) Jaminan hak Raja sesuatu Negeri untuk naik takhta dan memegang, menikmati dan
menjalankan hak-hak dan keistimewaan-keistimewaan - Perlembagaan Negeri - Kes Dato
Menteri Othman Baginda (1981) – Appointment of Undang Luak Jelebu; Federal Court
Jadual Kelapan
02 (2) (c) Membuat permintaan supaya diadakan suatu mesyuarat Majlis Raja-Raja yang
semata-mata berkenaan dengan keistimewaan, kedudukan, kemuliaan dan kebesaran Duli-
Duli Yang Maha Mulia Raja-Raja atau perbuatan, amalan atau upacara agama;
(d) apa-apa fungsi sebagai Ketua agama Islam atau yang berhubungan dengan adat
Melayu.
23
Perkara 181 Perlembagaan Persekutuan
PERKARA 181
13
➔ Kedaulatan, prerogatif , kuasa dan bidang kuasa Raja-Raja.
13. Hak istimewa (mis yg diberikan kpd raja-raja utk memberi keampunan kpd orang hukuman).
24
Perkara
3, 11(4), 12(2)
Agama Islam
sebagai
agama rasmi
25
Perkara 3 (1) Perlembagaan Persekutuan
26
Perkara 11 (4) Perlembagaan Persekutuan
“Undang-undang Negeri, dan berkenaan dengan Wilayah-Wilayah Persekutuan
Kuala Lumpur, Labuan dan Putrajaya, undang-undang persekutuan boleh
mengawal atau menyekat pengembangan apa-apa doktrin14 atau kepercayaan
agama di kalangan orang yang menganuti agama Islam..”
Bahasa Melayu
sebagai Bahasa
Kebangsaan
28
Perkara 152 Perlembagaan Persekutuan
29
Perkara 153
Keistimewaan Melayu
dan Kepentingan Sah
Komuniti Lain
30
Perkara 153 Perlembagaan Persekutuan
15. Tanah khusus kepada orang Melayu bertujuan melindungi kepentingan tanah orang Melayu 31
KEWARGANEGARAAN
1. Operasi undang-undang
2. Pendaftaran
3. Naturalisasi
4. Gabungan wilayah
16. Orang awam atau orang biasa, berkaitan dgn rakyat sbg orang perseorangan
34 34
2/3 dan Majlis Raja-Raja:
Hak istimewa melayu, hak
kedaulatan Sultan, Hal Ehwal Islam
dan kedudukan bahasa melayu,
kewarganegaraan, persempadanan
p/raya
2/3 sahaja:
2/3 dan YDP Sabah Sarawak:
Bentuk sumpah dan ikrar, syarat
Royalti, kuasa imigresen,
pelantikan senator, tanah rizab melayu
kewarganegaraan.
Sehingga kini 42 pindaan telah dibuat
35
Tapak integrasi merupakan sebuah ruang abstrak dan
ruang nyata yang mengandungi pelbagai pihak atau
kelompok masyarakat yang berbeza etika dan
peradaban. Kelompok masyarakat ini terdiri daripada
kumpulan etnik, agama, parti politik, badan bukan
kerajaan dan sebagainya. Kelompok ini bertemu dan
berikhtiar untuk mencari persetujuan atau titik
pertemuan secara aman dan harmoni. Tapak integrasi ini
wujud dalam pelbagai peringkat seperti makro,
pertengahan dan mikro. (Shamsul Amri et.al, t.t).
36
Bertujuan untuk mencapai matlamat perpaduan yang
telah dihasratkan oleh pihak kerajaan melalui tiga
aspirasi perpaduan seperti:
Membina
rakyat yang Membentuk Memperkukuh
patriotik identiti ekosistem
dan nasional perpaduan
demokratik
Terdapat pelbagai cabaran yang perlu dihadapi oleh rakyat Malaysia dalam
memastikan tapak integrasi ini dapat dilaksanakan dengan baik di semua
lapisan masyarakat. Antara cabaran yang perlu dihadapi adalah sikap
berprasangka, diskriminasi, stereotaip, perkauman, etnosentrisme dan
rasisme (Shamsul Amri, 2012).
40
A MAKRO
PERLEMBAGAAN
3 TAHAP
INTEGRASI
B
MESO
BADAN BUKAN
KERAJAAN (NGO)
MIKRO
C
PERANAN RAKYAT
41
❏ PERLEMBAGAAN PERSEKUTUAN
● Rukun Negara yang di isytiharkan pada 31 Ogos 1970 susulan peristiwa 13 Mei 1969
mengandungi lima prinsip- Kepercayaan kepada Tuhan; Kesetiaan kepada Raja dan
Negara; Keluhuran Perlembagaan; Kedaulatan Undang-Undang; serta Kesopanan dan
Kesusilaam 42
PENDIDIKAN
MEDIA
5 PELAN TINDAKAN 2 AGAMA
MASSA PERPADUAN DAN
INTEGRASI
NASIONAL
KESELAMATAN 4 3 KEBUDAYAAN
Sekolah wawasan merupakan satu konsep sekolah rendah yang boleh mewujudkan
persekitaran yang memberi peluang secara langsung kepada murid-murid dari pelbagai
kaum bergaul dan berinteraksi dengan lebih bebas22.
44
PERANAN NGO ( BADAN YANG TERLIBAT)
ASPEK ASPEK
ASPEK SOSIAL KESELAMATAN PENDIDIKAN
DAN HAK DAN
MYKASIH KEAGAMAAN
ASASI
(LOVE MY
NEIGHBOURHOOD) YAYASAN
TENAGANITA SEJAHTERA
45
01 RUKUN
TETANGGA
PERANAN
03
RUMAH
RAKYAT TERBUKA
DIFUSI
05 BUDAYA
46
RUKUN
01 TETANGGA
48
05
DIFUSI
BUDAYA
50
Mengekalkan
Mngekalkan
kedudukan agama
kelangsungan elemen-
secara umum dan Islam
elemen tradisi dalam
sbg Agama rasmi
perlembagaan
CABARAN
Malaysia
Mengekalkan Mengekalkan kestabilan
negara dengan menjaga
kelangsungan sistem
kepentingan perpaduan dalam
negara kalangan masyarakat pelbagai
berpersekutuan Mengekalkan etnik19
keamanan negara
Menghadapi
dengan mengawal dan
Gelombang Hak Asasi17
menghapuskan aktiviti
dan Orde Baru18 Dunia
subversif dan jenayah
terancang
17. Hak yg dasar atau pokok (seperti hak bebas mengeluarkan pendapat, menganuti sesuatu agama, bergerak, dll)
18. Perihal keadaan politik dunia yang berubah akibat kejatuhan komunisme selepas tamat Perang Dingin pada akhir tahun 1990
19. Hubungan antara kelompok manusia yang mengamalkan budaya yang hampir seragam, termasuk adat resam, pakaian, bahasa dan kegiatan ekonomi. 51
PIAGAM MADINAH
Hak
mendapat Jaminan hak Ketaatan
Kebebasan
perlindungan asasi kepada
Beragama
daripada kemanusiaan Pemimpin
kezaliman
53
KEBEBASAN AGAMA
55
HAK MENDAPAT PERLINDUNGAN DARIPADA KEZALIMAN
57
KUMPULAN PEMBANGUN MOOC CTU554
AKADEMI PENGAJIAN ISLAM KONTEMPORARI(ACIS)
012-3917175
Siti Fatahiyah
sitif006@uitm.edu.my