DINAS KESEHATAN KABUPATEN SUMEDANG

UPTD PUSKESMAS RAWAT INAP KOTAKALER

Jalan Sopian Iskandar No 34 Tlp. (0261) 203078 Sumedang

KERANGKA ACUAN KEGIATAN

SKRINING KESEHATAN JIWA REMAJA DI SEKOLAH

A. PENDAHULUAN

Kesehatan jiwa adalah suatu bagian yang tidak terpisahkan dari

kesehatan atau bagian integral dan merupakan unsur utama dalam
menunjang terwujudnya kualitas hidup manusia yang utuh.
Kesehatan jiwa menurut UU No. 23 tahun 1996 tentang kesehatan
jiwa sebagai suatu kondisi yang memungkinkan perkembangan fisik,
intelektual dan emosional yang optimal dari seseorang dan
perkembangan itu berjalan secara selaras dengan keadaan orang lain.

B. LATAR BELAKANG

Remaja merupakan suatu masa transisi dari masa kanak-kanak

menuju dewasa. Hal tersebut mengakibatkan remaja memiliki tugas
perkembangan yang tidak mudah. Remaja cenderung energik, selalu
ingin tahu, emosi yang tidak stabil, cenderung brontak dan mengukur
segalanya dengan caranya sendiri, sehingga menyebabkan mereka
rentan terhadap pengarung lingkungan.

Pendidikan kesehatan maupun pendidikan karakter merupakan hal

yang harus di dapatkan oleh anak diusia perkembangannya karena
globalisasi menuntut anak remaja untuk dapat beradaptasi terhadap
lingkungan di sekitarnya.

Untuk meningkatkan kualitas kesehatan baik fisik maupun mental

 maka salah satu kegiatan yang dapat kita lakukan adalah
pemeriksaan skrining kesehatan jiwa remaja di lembaga
permasyarakatan.

C. TUJUAN UMUM DAN TUJUAN KHUSUS

a. Tujuan Umum
 Meningkatkan derajat kesehtan jiwa di Indonesia sebagai bagian
dari derajat kesehatan masyarakat di wilayah kerja Puskesmas
Kotakaler
 Meningkatkan pengetahuan, pemahaman, dan kesadaran
masyarakat terhadap kesehatan jiwa.
 Meningkatkan upaya untuk mencegah gangguan jiwa, terdeteksi
dan tertanggulanginya masalah kesehatan jiwa secara
komprehensif.
 Meningkatkan status kesehatan jiwa anak usia sekolah dan
remaja
b. Tujuan Khusus
 Tercapainya penurunan angka penderita gangguan kesehatan jiwa
 Terlaksananya tatalaksana program kesehatan jiwa
 Diketahuinya situasi dan besarnya masalah penyakit gangguan
kesehatan jiwa remaja di lembaga permasyarakatan sehingga dapat
di buat perencanaan dalam pencegahan penanggulangan maupun
pengobatan.
 Terwujudnya masyarakat yang mengerti menghayati dan
melaksanakan hidup sehat jiwa.

D. KEGIATAN POKOK DAN RINCIAN KEGIATAN

 Kegiatan Pokok
 Melakukan skrining kesehatan jiwa remaja di Sekolah yang ada di
wilayah kerja Puskesmas Kotakaler.
 Rincian kegiatan

Kegiatan Bulan
Jan Feb Mar Apr Mei Jun Jul Ags Sep Okt Nov Des

Skrining √
kesehata
n jiwa
remaja
di
Sekolah

E. CARA MELAKSANAKAN KEGIATAN

1. Koordinasi dengan lintas sektor (Sekolah) dan lintas program

( program UKS ) yang akan di laksankan kegiatan skrining kesehatan
jiwa
2. Membuat jadwal skrining kesehatan jiwa yang akan dilaksanakan
3. Memberikan jadwal skrining kesehatan jiwa kepada Sekolah

F. SASARAN
1. Remaja atau anak sekolah

H. EVALUASI PELAKSANAAN KEGIATAN DAN PELAPORAN

1. Pencatatan dan pelaporan di laksankana oleh penanggung jawab

program dan di laporkan kepada Kepala Puskesmas.

2. Evaluasi dilaksanakan setelah kegiatan deteksi dini guna

mendapatkan umpan balik.

 3. Rencana tindak lanjut memberikan motivasi kepada Guru, keluarga

atau anak didik yang di lakukan skrining kesehatan jiwa apabila

terdapat masalah kejiwaan.

I. PENCATATAN PELAPORAN DAN EVALUASI KEGIATAN

1. Dilaksanakan sesuai dengan prosedur pelaksanaan.

2. Dokumentasi penunjang dan foto kegiatan