114 - Gel 2 - 2 - Pembelajaran Sosial Emosional

Topik 1 : Kompetensi Sosial Emosional berdasar Kerangka Collaborative

for Academic, Social, and Emotional Learning (CASEL)
02.01.3-T1-3d Refleksi Ruang Kolaborasi
Nurul Khotimah-2200103912027029

REFLEKSI

1. Apakah hal menarik yang telah Anda pelajari?

Jawab: Hal menarik yang telakh saya pahami yakni mengulas Kembali materi perkuliahan
strata 1 dahulu pada mata kuliah Pemahaman Peserta didik dan Pembelajarannya yang
memaparkan jika setiap pembelajaran harus disesuaikan dengan tahap perkembangan peserta
didik, gaya belajar, dan karakteristiknya yang beragam satu sama lain.

2. Apakah ada hal baru yang dapat Anda terapkan dalam kegiatan mengajar nantinya?

Jawab: Ada, yakni melakukan asesmen diagnostic sebelum membuat rancangan pembelajaran.
Sehingga saat mengajar, metode strategi materi sesuai dengan karakteristik dan kebutuhan
belajar peserta didik.

3. Apakah tantangan yang akan Anda hadapi dalam proses pembelajaran materi ini? Mengapa?

Jawab: Tantangan pada diri saya sendiri yakni mengendalikan emosi dan sosial pada hal-hal
yang membuat saya emosi secara berlebihan. Tantangan pada peserta didik, yakni mendidik
dan membimbing bahwa mengendalikan emosi dan sosial sangat penting.

4. Sebutkan tiga hal menarik yang telah Anda pelajari! Kemukakan dengan alasan atau contoh
berupa gambar/foto untuk memperjelas jawaban Anda.

Jawab: Hal menarik yang saya pelajari pada Pembelajaran Sosio Emosional yakni:
 1. Membimbing siswa mengelola aspek emosi

2. Membimbing siswa mengelola aspek sosial di lingkungan kelas, sekolah, dan masyarakat.

3. Membimbing penyelesaian masalah yang berhubungan dengan aspek emosi dan sosial.

5. Sebutkan dua hal penting yang Anda pelajari! Kemukakan dengan alasan atau contoh berupa
gambar/foto untuk memperjelas jawaban Anda.

Jawab: 1. Kiat-kiat melerai dan memberi pemahaman kepada siswa yang berselisih/bertengkar.

2. Kiat-kiat mengajar dan mengendalikan emosi dan sosial pada anak yang hiperaktif atau
berkebutuhan khusus.

6. Sebutkan satu hal yang Anda ingin coba dan terapkan dalam kelas! Jelaskan alasan Anda!

Jawab: Hal yang ingin saya lakukan di kelas diantaranya; 1. Melakukan tes karakter peserta
didik. (tentunya dengan berkonsultasi ahli psikologi), 2. Melakukan tes minat dan bakat peserta
didik sejak dini. Alasan dari keinginan saya tersebut karena saya ingin membawa pembelajaran
secara bermakna, peserta didik belajar dengan terarahkan sesuai dengan minat dan bakat
peserta didik.