Topik 1

Refleksi Ruang Kolaborasi

Pembelajaran Sosial Emosional

Nama : Elsa Putri Rahayu

NIM : 2398011616
Prodi : Pendidikan IPS Rombel 2

1. Apakah hal menarik yang telah Anda pelajari?

Pada dasarnya pembelajaran sosial emosional adalah bab penting baik dalam aspek
pendidikan maupun secara umum. Pembelajaran emosional juga tentunya penting bagi
calon dan seorang guru. Hal yang menarik menurut saya yaitu mempelajari 5 komponen
Casel yaitu:
a) Self-awareness (Kesadaran diri)
Kemampuan untuk memahami emosi, pemikiran, dan nilai-nilai yang mempengaruhi
perilaku dalam berbagai situasi.
b) Self -management (Manajemen diri)
Kemampuan untuk mengatur emosi, pemikiran dan perilaku secara efektif pada situasi
yang berbeda.
c) Responsible decision making (Pengambilan keputusan yang bertanggung jawab)
Membuat pilihan yang tepat dan konstruktif pada situasi tertentu.
d) Social awareness (kesadaran sosial)
Kemampuan memahami perspektif yang berbeda termasuk berempati terhadap kondisi
individu dengan latar belakang yang berbeda.
e) Relationship skills (keterampilan sosial)
Kemampuan menjalin dan mempertahankan hubungan/relasi yang sehat dan efektif
dengan individu dari latar belakang yang berbeda.
2. Apakah ada hal baru yang dapat Anda terapkan dalam kegiatan mengajar
nantinya?
Hal yang dapat saya terapkan ketika mengajar yaitu mengajak peserta didik untuk
mengenali dirinya sendiri, seperti mengenali perasannya. Memberikan pertanyaan
tentang perasaan yang dirasakan peserta didik seperti “senangkah kalian hari ini?”
“apakah ada perasaannya sedih saat ini ?” dan megintegrasikan pembelajaran sosial
emosional dengan pelajaran lainnya baik di awal, di proses dan di luar jam
pembelajaran.
3. Apakah tantangan yang akan Anda hadapi dalam proses pembelajaran materi
ini? Mengapa?
Tantangan yang dihadai saat proses pembelajaran yaitu:
a) Mengajarkan peserta didik untuk terbuka tentang perasaan yang merka hadapi.
b) Menerapkan 5 komponen casel kepada peserta didik.
c) Menjalin hubungan relasi dengan opihak lain yang masih asing dengan
pembelajaran sosial emosional.
d) Tidak semua guru berkenan melakukan observasi kelasnya dan menindaklanjuti
permasalahan kelas tersebut.
e) Tidak semua guru berkenan diajak untuk bekerja sama dalam menindaklanjuti
permasalahan peserta didik.
4. Sebutkan tiga hal menarik yang telah Anda pelajari! Kemukakan dengan alasan
atau contoh berupa gambar/foto untuk memperjelas jawaban Anda.
5. Sebutkan dua hal penting yang Anda pelajari! Kemukakan dengan alasan atau
contoh berupa gambar/foto untuk memperjelas jawaban Anda.
Hal penting yang saya pelajari adalah bagaimana cara penerapan atau
pengimplementasian pembelajaran sosial emosional pada diri sendiri ataupun pada
peserta didik. Sebagai pendidik yang sering berinteraksi dengan peserta didik, perlu
belajar bagaimana cara memahami, mengolah, dan mengeksplorasi pengalaman
dalamdirinya agar dapat menjadi cerminan dan motivasi bagi anak didiknya.
6. Sebutkan satu hal yang Anda ingin coba dan terapkan dalam kelas! Jelaskan
alasan Anda!
Satu hal yang ingin saya coba adalah melatih peserta didik untuk lebih terbuka
mengenai perasaan yang sedang mereka rasakan atau alami, dengan seperti itu sebagai
pendidik tahu tindakan yang diambil selanjutnya.