a.

Ketersediaan Tenaga Pendidik dan Tenaga Kependidikan

Pengembangan dan pelaksanaan KTSP merupakan proses perwujudan kurikulum yang
sesungguhnya. Oleh karena itu tenaga pendidik merupakan unsur yang mutlak diperlukan
dalam kuantitas dan kualitas yang memadai. Selain itu, tenaga kependidikan pada
masing-masing satuan pendidikan sangat diperlukan untuk mendukung pelaksanaan
KTSP.

b. Pendidik pada satuan pendidikan SMPLB di SLB Negeri Purwakartaberjumlah 5orang

guru kelas dengan kualifikasi pendidikan sarjana Pendidikan Luar Biasa (PLB)dan 3
orang guru kelas dengan kualifikasi Non Pendidikan Luar Biasa (PLB), diantaranya
Sarjana Psikologi dan Sarjana PJOK, serta 2 orang guru mata pelajaran Pendidikan
Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan dengan spesifikasi pendidikan Sarjana Pendidikan
yang bertanggung jawab atas keberlangsungan proses pembelajaran pada
kekhususanTunarungu kelas VII, VIII, IX, Tunagrahita Ringan kelas VII, VIII, IX, dan
Tunagrahitan Sedang Kelas VII, VIII, IX, dan Autis kelas VII dan VIIIdengan jumlah
siswa mencapai 48 siswa pada tahun Ajaran 2020-2021. Tenaga kependidikan berjumlah
9 orang dengan kualifikasi pendidikan yang beragammulai dari sarjana Pendidikan
Ekonomi (Sebanyak 1 orang), Ahli madya Pajak (sebanyak 1) , pendidikan SMA
sederajat (sebanyak 5 orang) dan pendidikan SD sederajat (sebanyak 2 orang). Tenaga
kependidikan ini juga bekerja untuk melaksanakan administrasi bagi satuan pendidikan
SDLB, SMPLB dan SMPLB.

c. Ketersediaan Sarana dan Prasarana Satuan Pendidikan

1) Ketersediaan Sarana dan Prasarana Satuan Pendidikan

Pengembangan dan pelaksanaan KTSP memerlukan dukungan berupa ketersediaan
sarana dan prasarana satuan pendidikan. Yang termasuk sarana satuan pendidikan
adalah segala kebutuhan fisik, sosial, dan kultural yang diperlukan untuk
mewujudkan proses pendidikan pada satuan pendidikan. Selain itu unsur prasarana
seperti lahan, gedung/ bangunan, prasarana olahraga dan prasarana kesenian, serta
 prasarana lainnya sangat diperlukan sebagai unsur penunjang yang memberikan
kemudahan pelaksanaan KTSP.Prasarana SLB Negeri Purwakartamemberikan
gambaran yang representatif sebagai SLB yang cukup memenuhi standar.
SLB Negeri Purwakarta terdiri dari bangunan dengan luas bangunan kurang lebih
4.380 m2.

Prasarana yang dimiliki SMPLB Negeri Purwakarta terdiri dari :

No NAMA /JENIS RUANG JUMLAH
I RUANG BELAJAR
1. Ruang Teori/Kelas 9
2. Ruang Perpustakaan 1
3. Ruang Keterampilan 2
4. Ruang Laboratorium -
5. Ruang Speech Therapy 1
6. Ruang Serbaguna/Aula 1
7. Ruang Kecantikan/Salon 1
8. Kelas Tata Boga 1

II RUANG KANTOR
1. Ruang Kantor Kepala 1
Sekolah 1
2. Ruang Kantor Tata Usaha 1
3. Ruang Guru 1
4. KM/WC Guru 3

III RUANG PENUNJANG

1. Gudang 3
2. KM/WC Siswa 3
3. Ruang BP/BK -
4. UKS/PMR 1
5. OSIS/Pramuka 1
6. Kantin/Koperasi 1
7. Ibadah/Mushola 1
8. Tempat Parkir 1
9. Menara Air dan Pompa Air 1
10. Rumah Penjaga Sekolah 1
Untuk memenuhi kebutuhan ruang kelas bagi rombongan belajar yang ada, maka dilakukan
penyekatan dan penggabungan kelas sesuai dengan jumlah pengajarnya.