LAPORAN PRAKTIK KERJA LAPANGAN

PENGELOLAAN PERENCANAAN KEUANGAN

DALAM INSTANSI PEMERINTAHAN DI
KANTOR KECAMATAN JAYANTI

Laporan ini di ajukan untuk

Melengkapi nilai akhir praktik kerja lapangan

Disusun Oleh
Nama : Indri Febriyani
Nisn: 0051235063
Program keahlian : Otomatisasi dan Tata Kelola Perkantoran

SMK NEGERI 11 KABUPATEN TANGERANG

TAHUN AJARAN 2021/2022
 LEMBAR PERSETUJUAN PENILAIAN

Nama : Indri Febriyani

NIS/NISN : 2021.10.080/0051235063

Kelas : 11 ( XI )

Kompetensi Keahlian : Otomatisasi dan Tata Kelola Perkantoran

(OTKP)

Judul : Pengelolaan perencanaan keuangan dalam

Instansi Pemerintahan di Kantor Kecamatan

Jayanti

Telah diperiksa dan dinilai

Pada Tanggal:…………….

Kepala Kompetensi Keahlian Pembimbing PKL

Otomatisasi dan Tata Kelola
Perkantoran

Robi Kurnia, SE.I., M.PD Cecep Fahrudin, S.E.,M.PD

 LEMBAR PENGESAHAN
LAPORAN PRAKTIK KERJA LAPANGAN (PKL)
Laporan praktik kerja lapangan (PKL) Di kantor kecamatan Jayanti telah diperiksa dan
disahkan pada tanggal:…………………………

Pembimbing DU/DI Pembimbing Sekolah

Oday Hudaya Cecep Fahrudin, S.E.,M.PD

Mengetahui,
Kepala sekolah SMK NEGERI 11 Kab.Tangerang

Dra. Emma Sukmayati

 KATA PENGANTAR

Puji Syukur kehadirat Allah swt., yang telah memberikan petunjuk, rahmat, serta
hidayah-nya sehingga penyusun/penulis dapat membuat laporan praktik kerja lapangan
(PKL) Ini yang berjudul “pengelolaan perencanaan keuangan dalam instansi pemerintahan di
kantor kecamatan Jayanti”.Saya menyadari bahwa dalam proses penyusunan laporan ini,
melibatkan banyak pihak di antaranya:
1. Dra. Emma Sukmayati, selaku kepala sekolah SMKN 11 Kab.Tangerang
2. Robi kurnia, SE.I., M.PD, Selaku Kepala Program Otomatisasi Tata Kelola
Perkantoran SMKN 11 Kab.Tangerang
3. Cecep Fahrudin, S.E.,M.PD, Selaku wali kelas 11 Otkp 1 SMKN 11 Kab.Tangerang
4. Yandri Permana, S.STP, Selaku Camat Kec.Jayanti
5. Kurnia, S.STP, Selaku Sekcam (Sekretaris Camat) Kec.Jayanti
6. Oday Hudaya, Selaku Pembimbing Prakerin
7. Dan Kedua Orang Tua Saya Yang telah Membantu Dan Mendukung Saya Dalam
Menyelesaikan Praktik Kerja Lapangan Ini.
Dalam Menyusun Laporan Ini Penulis Telah Berusaha Semaksimal mungkin,
Namun Penulis Sadar Bahwa Laporan Ini Masih Terdapat Banyak Kesalahan Dan Jauh Dari
Kata Sempurna, Oleh Karena Itu Kritik Dan Saran Yang Membangun Sangat Penulis
Harapkan, Demi Kesempurnaan Laporan Ini. Akhir Kata Penulis Ucapkan Mohon Maaf
Yang Seikhlas-ikhlasnya Apabila Dalam Laporan ini Terdapat Banyak Kesalahan. Semoga
Laporan Ini Bermanfaat Bagi Penulis maupun pembaca.
 DAFTAR ISI

LAPORAN PRAKTIK KERJA LAPANGAN.......................................................................................i

LEMBAR PERSETUJUAN PENILAIAN.........................................................................................ii
LEMBAR PENGESAHAN................................................................................................................iii
BAB I....................................................................................................................................................1
PENDAHULUAN................................................................................................................................1
1.1 LATAR BELAKANG PRAKTIK KERJA INDUSTRI.......................................................1
1.2 DASAR-DASAR PELAKSAAN PRAKERIN......................................................................1
1.3 TUJUAN PRAKTIK KERJA INDUSTRI............................................................................2
1.4 PROFIL PERUSAHAAN.......................................................................................................2
1.5 WAKTU DAN TEMPAT PRAKERIN.................................................................................4
BAB II..................................................................................................................................................5
PEMBAHASAN...................................................................................................................................5
2.1 KOMPETENSI YANG DIAJARKAN.....................................................................................5
2.2 PROSEDUR KERJA.................................................................................................................5
BAB III.................................................................................................................................................6
PENUTUP............................................................................................................................................6
3.1 KESIMPULAN..........................................................................................................................6
DAFTAR PUSTAKA..........................................................................................................................7
LAMPIRAN.........................................................................................................................................8
 BAB I

PENDAHULUAN

1.1 LATAR BELAKANG PRAKTIK KERJA INDUSTRI

Praktik kerja industri (Prakerin) atau Praktik Kerja Lapangan (PKL) Adalah Suatu
Bentuk Penyelenggaraan Dari Sekolah Yang Memadukan Secara Sistematik Dan
Singkronisasi Antara Pendidikan Di Sekolah Dan Program Dalam Dunia Kerja Yang
Diperoleh Melalui Kegiatan Belajar Langsung Di Dunia Kerja. Praktek Kerja
Lapangan(PKL) dilaksanakan untuk melatih dan memberikan pengajaran kepada siswa dalam
dunia industri atau dunia usaha yang relevan terkait kompetensi keahlian masing-
masing.Selain itu Kegiatan Ini Juga Dapat memberikan bekal Dan Pengalaman ilmu dalam
dunia kerja agar di masa mendatang para siswa dapat bersaing dalam dunia industri yang
semakin ketat seperti saat ini, untuk mempersiapkan siswa agar memiliki kemampuan teknis
dengan wawasan yang luas dan fleksibel di era kemajuan teknologi dan pengetahuan,
meningkatkan mutu dalam sekolah menengah kejuruan (SMK), Serta mengasah dan
mengimplementasikan materi yang di peroleh siswa dari sekolah masing-masing terkait
jurusannya.
Kegiatan prakerin merupakan salah satu bentuk kegiatan dari sekian banyak visi dan misi
SMK Negeri 11 kab.Tangerang dalam mempersiapkan siswa dan siswinya untuk memasuki
dunia industri dan dunia usaha (DI/DU) nantinya. Dunia industri dan dunia usaha tersebut
tentunya tidak dapat diperoleh dengan mudah, maka dari itu para siswa tidak hanya di bekali
dengan teori belajar saja tetapi juga pemahaman tentang lingkungan yang akan mereka
hadapi setelah lulus sekolah. Kegiatan prakerin dilaksanakan sesuai dengan kemampuan
masing-masing siswa.

1.2 DASAR-DASAR PELAKSAAN PRAKERIN

Dasar dalam pelaksanaan prakerin tertuang dalam Undang-Undang dan peraturan
pemerintahan. Hal yang dimaksud adalah UU Nomor 2 Tahun 1989 tentang sistem
Pendidikan nasional. Serta Peraturan pemerintah Nomor 60 tahun1999 tentang sisstem
pendididikan tinggi. Kemudian keputusan Mentri Pendidikan Nasional Republik Indonesia
Nomor 2341U12001 tentang Kurikulum Nasional.
Adapun Isi dari UU tersebut adalah sebagai berikut:
a. UU No.2 tahun 1989 tentang Pendidikan Nasional yaitu, untuk menyiapkan peserta didik
melalui kegiatan bimbingan, pengajaran, dan Latihan bagi perannya di masa yang akan
datang;
b. Peraturan pemerintah No.60 tahun 1999 tentang Pendidikan tinggi
(Lembaran Negara tahun 1999 Nomo115, Tambahan Lembaran Negara Nomor 3859);

1.3 TUJUAN PRAKTIK KERJA INDUSTRI

Adapun Tujuan Dari Praktik Kerja Industri Antara Lain Sebagai Berikut:
1. Diharapkan Dapat Menambah Wawasan Dan Pengetahuan Yang Berharga, dan
memperoleh masukan serta umpan balik guna memperbaiki dan mengembangkan
kesesuaian Pendidikan dan kenyataan yang ada di lapangan
2. Meningkatkan pengetahuan siswa pada aspek-aspek usaha yang professional dalam
lapangan kerja antara lain yaitu, struktur organisasi , jejang karir dan Teknik
3. Diharapkan Dapat mengetahui sejauh mana kemampuan diri masing-masing siswa

1.4 PROFIL PERUSAHAAN

A. Sejarah Kantor Kec.Jayanti

Jayanti adalah sebuah Kecamatan Yang berlokasi di Jl.Raya Serang Km.35, Ds.Cikande,
Kec.Jayanti, kabupaten Tangerang, Provinsi Banten,Indonesia. Kecamatan ini merupakan
hasil pemekaran dari Kecamatan Cisoka, Kecamatan Kresek, dan Kecamatan Balaraja pada
tahun 2000. Kecamatan ini memiliki delapan desa yaitu, Desa Cikande, Desa Jayanti, Desa
Pangkat, Desa Pasir Gintung, Desa Pasir Muncang, Desa Sumur Bandung, Desa Dangdeur,
dan Desa Pabuaran. Kecamatan ini dilalui oleh Jalan Tol Jakarta-Merak Tepatnya di desa
dangdeur dan desa pangkat. Di Kecamatan ini terdapat Pondok Pesantren Terbesar Di
Provinsi Banten, yaitu Pondok Pesantren Daar el-Qolam.
Mengenai Tangerang, Kabupaten Tangerang Sejak ratusan tahun lalu Sudah menjadi daerah
perlintasan perniagaan, perhubungan social dan interaksi antar daerah lain.Hal ini,
disebabkan karena letak daerah ini yang berada di dua poros pusatr perniagaan Jakarta-
Banten. Berdasarkan Catatan sejarah, daerah ini sarat dengan konflik kepentingan perniagaan
dan kekuasaan wilayah antara kesultanan banten dengan penjajah belanda.

B. VISI DAN MISI KANTOR KECAMATAN JAYANTI

Visi Kecamatan Jayanti Sesuai dengan Visi Pemerintah Kab.Tangerang yaitu:
 Mewujudkan Masyarakat Kabupaten Tangerang yang cerdas, Makmur, religius, dan
berwawasan lingkungan
Misi dari kecamatan Jayanti:
  Misi Pertama : Peningkatan pemerataan akses dan fasilitas pelayanan pendidikan dan
kesehatan bagi masyarakat
 Misi Kedua : Peningkatan pengembangan perekonomian daerah dan perekonomian
masyarakat menuju peningkatan daya saing daerah dan daya saing masyarakat
 Misi Ketiga : Peningkatan dan pengembangan nilai-nilai agama dalam
penyelenggaraan pemerintahan serta kehidupan bermasyarakat menuju masyarakat
yang religius
 Misi Keempat : Penciptaan iklim investasi dan usaha yang kondusif yang didukung
oleh peningkatan pembangunan infrastruktur dasar yang merujuk pada keseimbangan
ruang dan lingkungan
 Misi Kelima : Peningkatan pelayanan publik yang didukung oleh birokrasi yang
bersih, profesional, berwibawa, transparan dan bertanggung jawab.

D. STRUKTUR ORGANISASI KANTOR KECAMATAN JAYANTI

E. DISIPLIN KERJA
Adapun disiplinkerja yang ada di Kantor Kecamatan Jayanti sebagai berikut:
1. Datang tepat waktu yaitu pukul 08:00 WIB dan pulang pukul 16:00 wib
2. Memberi salam setiap bertemu pegawai lain
 3. Mengetuk pintu dan meminta izin sebelum masuk ruangan
4. Berpakaian rapih setiap harinya

1.5 WAKTU DAN TEMPAT PRAKERIN

Mengenai waktu dan tempat prakerin, penulis melaksanakan prakerin ini selama dua
Bulan Terhitung dari mulai Tanggal 13 januari 2022 – 10 maret 2022. Prakerin Ini
dilaksanakan di “Kantor kecamatan Jayanti yang beralamatkan JL.raya serang km.35”.
Jadwal pelaksanaan prakerin di sesuaikan dengan jadwal operasional di tempat prakerin
yaitu:
Hari : Senin – Jumat
Waktu : 08:00 – 14:00 WIB
 BAB II

PEMBAHASAN

2.1 KOMPETENSI YANG DIAJARKAN

Selama melaksanakan prakerin di “Kantor Kecamatan Jayanti” Penulis mendapatkan
berbagai macam pengalaman, dan ilmu pengetahuan dalam dunia instansi pemerintahan
contohnya seperti:
1. Menginput dan merekap Data Rincian Gaji,Pajak, dan TPBK (Tunjangan penghasilan
berbasis kinerja)
2. Membereskan dan Menyusun berkas arsip pajak
3. Meminta Tanda Tangan untuk bukti penerimaan Gaji dan TPBK (Tunjangan
Penghasilan berbasis kinerja)

2.2 PROSEDUR KERJA

Adapun Prosedur kerja yang Di lakukan sesuai dengan tugas yang di berikan atau
kompetensi yang di ajarkan
1. Menginput dan merekap data rincian Gaji, Pajak, Dan TPBK(Tunjangan penghasilan
berbasis kinerja).
Dalam proses ini ada beberapa langkah yang harus di perhatikan:
 Membuka dan memeriksa ordner yang berisi data-data rincian dokumen
 Membaca dan Menyusun data rincian dari bulan pertama sampai seterusnya, agar
mempermudah proses penginputan
 Memindahkan data yang di perlukan ke dalam computer sesuai dengan nama dari
masing-masing pegawai, dari bulan pertama sampai seterusnya
2. Memberesken dan Menyusun berkas arsip pajak
Ada beberapa hal yang perlu di perhatikan:
 Mencari dan memisahkan dokumen yang berisi lembar pembayaran pajak
 Menyusun satu persatu lembar pembayaran pajak dengan lembar bukti pembayaran
pajak sesuai dengan kode atau id billing yang sama
3. Meminta Tanda Tangan untuk bukti penerimaan Gaji dan TPBK (Tunjangan
Penghasilan berbasis kinerja)
Adapun Hal yang harus di perhatikan dalam hal ini antara lain:
  Memeriksa Kembali Nama-Nama pegawai yang akan di mintai Tanda Tangan
 Mencari dan Menghampiri para pegawai yang akan di mintai tanda tangannya, di
ruangan mereka masing-masing

BAB III

PENUTUP

3.1 KESIMPULAN
Berdasarkan hasil Kegiatan Prakerin atau PKL Yang penulis laksakanakan mulai dari
tanggal 13 Januari 2022 – 10 Maret 2022 di “Kantor Kecamatan Jayanti”, penulis dapat
simpulkan bahwa Pembelajaran di dunia kerja adalah suatu strategi penting yang memberikan
peluang pada peserta didik untuk mengalami langsung bagaimana proses belajar di lapangan.
Dengan adanya praktek kerja lapangan (PKL) ini peserta didik dapat merasakan sekaligus
mengetahui bagaimana pelaksanaan praktek langsung di lingkungan dunia kerja yang di
bimbing langsung oleh pihak Dunia Usaha atau Dunia Industri (DU/DI).

3.2 SARAN
Saran Yang dapat penulis sampaikan adalah sebagai berikut:
1. Siswa atau peserta didik sebaiknya melaksanakan kegiatan prakerin atau PKL Sesuai
dengan ketentuan dari pihak sekolah
2. Siswa Dapat melaksanakan Kegiatan Prakerin atau PKL dengan penuh rasa tanggung
jawab
3. Siswa harus bisa menjaga nama baik sekolah dan mematuhi peraturan serta tata tertib
yang ada di Dunia usaha atau Dunia Industri (DU/DI) yang mereka tempati sebagai
tempat pelaksanaan Prakerin atau PKL
 DAFTAR PUSTAKA

Sejarah kantor kecamatan Jayanti (http://tangerangsehat.pedia.web.id/berita-jayanti.html)

Visi dan Misi Kantor kecamatan Jayanti
(https://tangerangkab.go.id/jayanti/profile-skpd/show/371/72)
LAMPIRAN