Anda di halaman 1dari 2

Desain Instruksional berbasis Digital Storytelling

Nama sekolah : SMA Negeri Matakali


Mata Pelajaran : Biologi
Kelas/ semester : XI / Ganjil
Alokasi waktu : 2 JP
KD : 3.4 Menganalisis keterkaitan antara struktur sel pada jaringan
hewan dengan fungsi organ pada hewan
Pertemuan ke- :1
Tujuan Pembelajaran : Peserta didik mampu memahami ciri-ciri, fungsi, dan macam-
macam jaringan hewan
Kegiatan Pembelajaran : Adapun prosedur pembelajaran yaitu sbg brikut :
1. Peserta didik dibagi menjadi beberapa kelompok (Kelompok
jaringan epitel, jaringan ikat, jaringan otot dan jaringan saraf)
dan diberikan tugas membuat cerita naratif sederhana dengan
menggunakan media microsoft power point, prezi atau canva
2. Peserta didik menjawab pertanyaan terkait struktur dan fungsi
jaringan hewan melalui media power point. Peserta didik dapat
memasukkan gambar, tulisan dan suara pada media power
point terkait materi yang merka akan jelaskan
3. Peserta didik secara berkelompok mengerjakan tugas yang
diberikan. Guru mendampingi peserta didik dengan
mengarahkan peserta didik membaca beberapa literatur seperti
buku, jurnal ataupun menonton video
4. Peserta didik dan teman kelompoknya mempresentasikan hasil
diskusi kelompok di depan kelas
5. Peserta didik lain memberikan saran dan pertanyaan
Alat dan bahan : PPT, LCD, laptop, HP, papan tulis, spidol, buku paket biologi
Teknologi yang digunakan : Canva, microsoft powerpoint.

Anda mungkin juga menyukai