RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

Sekolah : SMAN 5 Magelang

Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia
Kelas/Semester : XI / 1 (Ganjil)
Tahun Pembelajaran : 2021/2022
Materi pokok : Teks Ceramah
Alokasi Waktu : 1 pertemuan (2 x 30 menit)

Kompetensi Inti Kompetensi Dasar

3. Memahami, menerapkan, dan menganalisis pengetahuan 3.5 Menganalisis informasi
faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif berupa permasalahan
berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu aktual yang disajikan
pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam ceramah berkaitan
dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, dengan bidang pekerjaan
kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena 4.5 Menyusun bagian-bagian
dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural penting dari
pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat permasalahan aktual
dan minatnya untuk memecahkan masalah sebagai bahan untuk
4. Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret disajikan dalam ceramah
dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari berkaitan dengan bidang
yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, bertindak pekerjaan
secara efektif dan kreatif, serta mampu menggunakan
metoda sesuai kaidah keilmuan

Tujuan Pembelajaran
Setelah mempelajari materi Teks Ceramah, peserta didik diharapkan mampu:
1. Mengidentifikasi informasi berupa permasalahan aktual dalam teks ceramah
2. Menyusun bagian-bagian penting dari permasalahan aktual

Metode Pembelajaran
a. Pendekatan : Saintifik
b. Model Pembelajaran : Discovery Learning
Media Pembelajaran : HP/Laptop
Sumber Belajar :
Kegiatan Pembelajaran
Pertemuan pertama 2 x 30 menit
Tahap Langkah-Langkah Pembelajaran Alokasi
Waktu
Pendahuluan 1. Peserta didik mempersiapkan diri dengan 10 menit
menyiapkan peralatan pembelajaran seperti
HP/Laptop
2. Menggunakan seragam sekolah dengan rapi
3. Siswa melakukan presensi di grup Telegram kelas
4. Peserta didik masuk ke link yang sudah dikirim di grup
Telegram kelas dengan menyalakan kamera selama
pembelajaran berlangsung.
5. Berdoa sebelum pembelajaran daring dimulai
Inti Pertemuan 1 40 menit
1. Guru menyapa, menanyakan kabar, serta memotivasi
peserta didik.
2. Melakukan pemanasan dengan cara peninjauan
ulang tentang materi sebelumnya.
3. Kemudian guru menampilkan bahan pembelajaran yang
disusun dalam Powerpoint.
4. Guru menjelaskan materi teks ceramah kepada
peserta didik.
5. Guru melakukan sesi tanya jawab untuk
menghidupkan suasana belajar daring.
6. Setelah penyampaian materi selesai guru memberikan
penugasan kepada peserta didik.

Penutup 1. Guru membuat kesimpulan pada pertemuan 10 menit

pertama bersama peserta didik
2. Guru menjelaskan rencana pembelajaran
berikutnya.
3. Guru memberi nasihat akhir dan menutup pembelajaran
dengan bersama-sama berdoa kepada Tuhan YME.

Penilaian
a. Penilaian Sikap : Ketepatan pengumpulan tugas (disiplin)
b. Pengetahuan : Menjawab soal yang berkaitan dengan materi.
c. Keterampilan : Tampilan tugas

Mengetahui,
Guru Pamong Mahasiswa

Yuli Mardiana, S.Pd Metta Rahmawati

NIP. NPM.
1810301034