Alat peraga puzze

PEMBUATAN ALAT PERAGA PUZZEL TUBUH

MANUSIA

A.    Nama Alat Peraga                                   : Puzzel Tubuh Manusia

B.     Tujuan                                                     :
1.      Mengetahui cara pembuatan puzzle tubuh manusia
2.      Menumbuhkan minat siswa belajar.
3.      Memberikan rasa senang pada saat belajar.
C.    KD
Menentukan titik koordinat suatu benda 

D.    Manfaat  
Adapun manfaat yang dapat diterima adalah:
1.      Bagi siswa
a.        Meningkatkan motivasi siswa dalam pembelajaran IPA
b.        Sesuai dengan karakteristik tunagrahita
c.        Sebagai meningkatkan cara berfikir logis, kritis, dan kreatif siswa belajar dan mengaktifkan
siswa Tunagrahita dalam pembelajaran
d.       Mudah digunakan
2.       Bagi guru
a.        Sebagai media utama untuk mengajar materi anggota tubuh dan fungsinya
b.        Memberikan pengetahuan tentang media yang bervariasi dalam meningkatkan pembelajaran
di kelas.
3.       Bagi Lembaga
a.        Sebagai masukan positif  dan peningkatan kualitas pembelajaran bagi praktisi pendidikan
dan seluruh pihak yang berkompeten dalam mengembangkan kurikulum di SLB.

E.     Deskripsi Produk
Pengertian dan puzzle tubuh manusia
Media puzzle tubuh manusia merupakan  media yang terbuat dari karton dirancang sedemikian
rupa sehingga anak dapat melakukan aktivitas bongkar pasang, dan wajah yang ada di gambar
menyerupai tokoh kartun yaitu dora, agar anak lebih tertarik melihatnya.
    

Cara Membuat puzzle tubuh manusia

         Alat dan bahan
a.      Alat :adapun alat yang dibutuhkan adalah:
1.      Rol
2.      Kater
3.      Spidol
4.      gunting

b.      Bahan :

1.      Karton tebal

Langkah-langkah pembuatan puzzle tubuh manusia

1.      Potonglah  karton dan  sterofom sesuai ukuran yaitu 100 X 100 cm

2.      Buat pola gambar tubuh manusia

3.      Pasang kan pola tubuh manusia hingga menjadi Satu

4.      Hasil akhir  puzzle tubuh manusia:

    Penggunaan Alat Peraga

      Alat ini digunakan untuk media pembelajaran IPA tentang anggota tubuh manusia
dan fungsinya

B.     PENUTUP

Simpulan :
1.      Puzzel tubuh manusia cocok digunakan untuk anak tunagrahita karena sesuai dengan
karakteristiknya dan dapat dibongkar pasang
2.      Media ini mudah dibuat dan praktis dalam penggunaan karna tidak berat.
PEMBUATAN ALAT PERAGA POHON
PENJUMLAHAN BENDA TEMATIK

LAPORAN
PEMBUATAN ALAT PERAGA
POHON PENJUMLAHAN BENDA
TEMATIK
Oleh:

DESNIAR, S. Pd
( Guru SLB YPAC Sumbar)

SLB YPAC SUMBAR 

DINAS PENDIDIKAN KOTA PADANG
PROPINSI SUMATERA BARAT
TAHUN 2014
                                                       HALAMAN PENGESAHAN

1. NAMA                                                                    :  Desniar, S. Pd
2. NIP.                                                                                    :  19781219 200801 2 003
3. TEMPAT / TGL. LAHIR                                       :  Koto Baru Hiang, 19 Desember 1978
4. PANGKAT / GOLONGAN                                  :  Penata Muda TK I/ IIIb
5.. JABATAN STRUKTURAL/FUNGSIONAL     :  Guru
6. UNIT KERJA                                                         :  SB YPAC Sumbar
                                    :  Jl. Bhakti II No 14 ALai Parak Kopi     Padang
                                                                            
8. ALAMAT RUMAH                                               :  Kompek Villa Melati Mas II Aai P
adang
                                                          

Mengetahui
Kepala Perpustakaan                                 Pembuat
SLB YPAC Sumbar

Yulidar Wahyu Nurhaini, S. Pd Desniar, S. Pd

NIP.196507242000032003 NIP. 197812192008012003

Menyetujui,
Kepala SLB YPAC Sumbar

Fajria Murni, S. Pd. MM

NIP19651119 2000032005
SURAT PERNYATAAN

Saya  yang bertanda tangan di bawah ini:

N a m a                   : Desniar, S. Pd
NIP                         : 19781219200801 2003
Pangkat/Golongan  : Penata Muda TK I/ IIIb
Unit Kerja               : SLB YPAC Sumbar
NUPTK    :

Menyatakan dengan sebenarnya bahwa produk inovasi pembelajaran yang

berjudul:
 “ POHON PENJUMLAHAN BENDA TEMATIK”

1.   Merupakan karya asli buatan saya sendiri dan bukan karya orang lain. 
2.  Dikembangkan pada tahun 2014
3. Bahwa karya ini belum pernah diikut lombakan dalam lomba apapun baik
tingkat kab/kota, propinsi, nasional maupun internasional

Apabila terbukti tidak sesuai dengan pernyataan tersebut di atas, saya bersedia
menerima sanksi sesuai peraturan dan perundangan yang berlaku.
Surat pernyataan ini saya buat secara sadar, sehat jasmani dan rohani.

                             Padang, 19 Juni 2014

Yang membuat pernyataan,   

                                                                                                                                     
(Desniar, S. Pd)

KATA PENGANTAR
           
            Assalamualaikum wr.wb

Segala puji dan keagungan hanya terhaturkan bagi Allah SWT, Tuhan Yang Maha
Pemurah lagi Maha Penyayang atas segala cinta dan kasihnya sehinga penulis bisa
menyelesaikan laporan untuk pengembangan inovasi pembelajaran tentang Pohon
penjumlahan benda tematik”
           
            Ucapan terma kasih disampaikan pada:
1. Kepala Dinas Pendidikan Kota Padang dan Propinsi Sumbar
 2. Kepala SLB YPAC Sumbar
3. Serta seluruh pihak yang membantu,
Atas segala dukungan kritik dan sarannya sehingga  penulis bisa menyelesaikan laporan ini
tepat pada waktunya.
            Semoga laporan ini bermanfaat guna menambah kasanah inovasi pembelajaran di
SLB pada umumnya utamanya pada mata pelajaran Tematik.
            Wassalamualaikum.

Penulis

Desniar, S. Pd

DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL ........................................................................................ i
HALAMAN PERNYATAAN........................................................................... ii
HALAMAN PENGESAHAN .......................................................................... iii
KATA PENGANTAR ...................................................................................... iv
DAFTAR ISI ..................................................................................................... vi
DAFTAR GAMBAR......................................................................................... vii
DAFTAR LAMPIRAN...................................................................................... viii
 PENGEMBANGAN POHON  PENJUMLAHAN BENDA TEMATIK
A.    Nama alat…………………………………………………………….1
B.     Tujuan……………………………………………………………….1
C.     KD…………………………………………………………………..1
D.    Manfaat……………………………………………………………..1
E.  Deskripsi Produk .............................................................................. 1
F.  Proses Pengembangan Poduk ........................................................... 2
G Cara Membuat alat.  ........................................................................... 2
PENUTUP.......................................................................................................... 5
A.Kesimpulan......................................................................................... 5
B. Saran................................................................................................... 5

DAFTAR GAMBAR

1.Gambar 2.1. alat peraga Pohon benda penjumlahan tematik.. 2

2.Gambar 2.2 alat dan bahan..................................................... 2

3.Gambar 2.3 langkah-langkah pembuatan alat......................... 2-5

A.    Nama Alat Peraga                                   : Pohon Penjumlahan Benda Tematik

B.     Tujuan                                                     :
1.      Mengetahui cara pembuatan pohon Penjumlahan Benda Tematik
2.      Menumbuhkan minat siswa belajar.
3.      Memberikan rasa senang pada saat belajar.
C.    KD : Tema Lingkungan
Matimatika: penjumlahan hasil 1-10
IPA : Mengenal benda langit pada malam hari

D.    Manfaat  
Adapun manfaat yang dapat diterima adalah:
1.      Bagi siswa
a.        Meningkatkan motivasi siswa dalam pembelajaran matematika dan IPA
b.        Sesuai dengan karakteristik tunagrahita
c.        Sebagai alternatif meningkatkan cara berfikir logis, kritis, dan kreatif siswa belajar dan
mengaktifkan  siswa Tunagrahita dalam pembelajaran
d.       Mudah digunakan
2.       Bagi guru
a.        Sebagai media utama untuk mengajar materi penjumlahan dan benda langit
b.        Memberikan pengetahuan tentang media yang bervariasi dalam meningkatkan pembelajaran
di kelas.
3.       Bagi Lembaga
a.        Sebagai masukan positif  dan peningkatan kualitas pembelajaran bagi praktisi pendidikan
dan seluruh pihak yang berkompeten dalam mengembangkan kurikulum di SLB.

E.     Deskripsi Produk
Pengertian dan Definnisi Pohon Penjumlahan Benda Tematik

Media pohon benda penjumlahan tematik dirancang berdasarkan kebutuhan anak dalam
pembelajaran tema lingkungan, terbuat dari traplek bekas, kain pelanen bekas dan selotip, media
ini menarik dan meransang anak untuk kereatif cocok bagi anak tunagrahita yang karakteristiknya
suka pembelajaran sambil bermain.
Cara Membuat pohon penjumlahan benda Tematik
         Alat dan bahan
a.      Alat :adapun alat yang dibutuhkan adalah:
1.      gergaji
2.      Kater
3.      Pensil
4.      gunting

b.      Bahan :
1.      Traplek bekas
2.      Karton
3.      selotip
4.      kain planel bekas

Diposting oleh Desniar Blog di 17.12 

Kirimkan Ini lewat EmailBlogThis!Berbagi ke TwitterBerbagi ke FacebookBagikan ke Pinterest