LAPORAN KARYA INOVATIF

PEMBUATAN ALAT PERAGA

“GENIPAT”
GELAS NILAI TEMPAT

Oleh:
ARDITA KURNIASARI, S.Pd.
NIP. 1988083108 201402 2 002

Diajukan untuk memperoleh Angka Kredit

Jabatan Fungsional Guru

PEMERINTAH KABUPATEN SIDOARJO

DINAS PENDIDIKAN

SD NEGERI KREMBUNG 1
JL. RAYA KREMBUNG
2020

1
 Kata Pengantar

Puji syukur dipanjatkan kehadiran Allah SWT, yang telah memberikan kesehatan,
dan hidayah. Sehingga saya dapat menyusun laporan alat peraga berupa “Media
Genipat“ yang sederhana ini.

Penyusunan laporan ini bertujuan untuk memenuhi syarat berkas usulan kenaikan
tingkat ke Golongan III /C.

Dasar penyusunan laporan ini adalah real di lapangan dan mengacu“ Pedoman
Kegiatan Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan dan Angka Kreditnya yakni
Buku 4 “.

Saya ucapkan terima kasih kepada Kepala Sekolah SDN Krembung Kec. Krembung,
teman sejawat, dan Ketua KKG Gugus 01 Kecamatan Krembung yang telah
memberikan informasi, dukungan dan motivasi, sehingga dapat tersusunnya laporan
alat peraga“ Media Genipat“ini.

Dan bila ada kekurangan saya berharap saran dan kritik agar lebih sempurnanya
laporan ini di masa mendatang.

Penulis,

2
 PEMERINTAH KABUPATEN SIDOARJO
DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
KECAMATAN KREMBUNG
SD NEGERI KREMBUNG 1
Jalan Raya Krembung - Sidoarjo Kode Pos 61275
Telepon (031) 8854624
Email : sdnkrembung1.krembung@gmail.com

LEMBAR PENGESAHAN

LAPORAN KARYA INOVATIF

PEMBUATAN ALAT PERAGA
“ Media Genipat “

NAMA GURU : ARDITA KURNIASARI, S.Pd

NIP : 19880831 201402 2 002

PANGKAT/ GOL : Penata Muda Tk.I/ III b

UNIT KERJA : SD NEGERI KREMBUNG 1

DEMIKIAN UNTUK MENJADIKAN GUNA SEBAGAIMANA MESTINYA.

Disahkan : di Krembung

Pada Tanggal : 20 Nopember 2020

---------------------------------------------

Kepala Sekolah,

M. WACHYUDI, S. Pd

NIP.19720503 199605 1 001

3
 PEMERINTAH KABUPATEN SIDOARJO
DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
KECAMATAN KREMBUNG
SD NEGERI KREMBUNG 1
Jalan Raya Krembung - Sidoarjo Kode Pos 61275
Telepon (031) 8854624
Email : sdnkrembung1.krembung@gmail.com

SURAT PERNYATAAN

Yang bertandatangan di bawah ini :

Nama : M. WACHYUDI, S. Pd
NIP. :.19720503 199605 1 001

Jabatan : Kepala SDN Krembung 1 Kec. Krembung

Kab.Sidoarjo.

Menerangkan dengan sebenarnya bahwa :

Nama : ARDITA KURNIASARI, S.Pd.

NIP : 19880831 201402 2 002

Jabatan : Guru SDN Krembung 1 Kec. Krembung

Kab.Sidoarjo.

Yang bersangkutan telah membuat alat peraga “ Media Genipat “.

Demikian untuk menjadikan maklum dan guna sebagaimana mestinya.

Semambung, 20 Nopember 2020

Kepala Sekolah,

M. WACHYUDI, S. Pd
NIP.19720503 199605 1 001

4
 DAFTAR ISI

Cover............................................................................................. 1
Kata Pengantar.............................................................................. 2
Surat Pernyataan............................................................................ 3
Lembar Pengesahan...................................................................... 4
Daftar Isi........................................................................................ 5

BAGIAN POKOK ....................................................................... 6

A. Nama Alat Peraga ................................................................... 6

B. Pengertian Media GENIPAT................................................... 6
C. Tujuan Pembuatan Alat Peraga Media GENIPAT.................. 6
D. Manfaat Alat Peraga Media GENIPAT................................... 7
E. Alat dan Bahan Media GENIPAT .......................................... 7
F. Rancangan pembuatan alat peraga Media GENIPAT.............. 7
G. Prosedur pembuatan alat peraga Media GENIPAT................. 9

PENUTUP..................................................................................... 10

LAMPIRAN
 Rancangan gambar Media GENIPAT
 Foto bahan dan proses pembuatan alat peraga Media GENIPAT
 Implementasi alat peraga Media GENIPAT terhadap siswa
 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran

5
 BAGIAN POKOK

A. Nama alat Pelajaran

Media GENIPAT

B. Pengertian Media GENIPAT

Kata GENIPAT merupakan akronim dari kata GElas NIlai temPat. Media GENIPAT
adalah suatu alat sederhana yang di gunakan siswa untuk menunjukkan tentang nilai
tempat bilangan pada siswa.

C. Tujuan pembuatan “Media GENIPAT “:

1. Untuk mencapai kompetensi dasar dan indikator pembelajaran Matematika yaitu
untuk menunjukkan nilai tempat bilangan.
2. Untuk membantu siswa agar mudah dalam penanaman konsep.
3. Untuk lebih efisien dan efektif dalam proses pembelajaran.
4. Memotivasi siswa dengan menjadikan Matematika sebagai pelajaran yang
menyenangkan.
5. Untuk meningkatkan minat dan hasil belajar siswa dalam pelajaran Matematika.
6. Menerapkan pendidikan karakter pada siswa, seperti: kerjasama, kerja keras,
mandiri, tanggung jawab, rasa ingin tahu, dan menghargai prestasi

D. Manfaat alat peraga “GENIPAT “

Manfaat pembuatan alat peraga Media “GENIPAT” ini antara lain :
 Bagi Siswa :
1. Proses pembelajaran lebih menarik dan menyenangkan
2. Siswa lebih mudah memahami materi karena terlibat langsung
3. Siswa akan lebih aktif dalam proses pembelajaran
4. Bisa menjadikan pembelajaran sebagai belajar sambil bermain
 Bagi Guru :
1. Untuk meningkatkan profesionalitasnya sebagai seorang pendidik,
2. Untuk mengembangkan kreatifitas guru selama kegiatan pembelajaran
berlangsung,
3. Untuk memenuhi persyaratan pengajuan tingkat.

6
  Bagi Sekolah :
1. Menambah perbendaharaan alat pelajaran di perpustakaan sekolah.
2. Menambah inventaris alat pelajaran di kelas.

E. Alat dan bahan

1. Alat:
 Gunting
 Karet gelang
 Spidol besar
2. Bahan :
 Gelas plastik transparan
 Sedotan plastik
 Kertas stiker

F. Gambar Rancangan Media GENIPAT

G. Prosedur pembuatan alat peraga “GENIPAT” :

1. Menyiapkan alat dan bahan.

7
2. Membuat rancangan desain label nilai tempat puluhan dan satuan untuk ditempelkan pada
gelas plastik

3. Mengunting dan menempelkan label nilai tempat satuan dan puluhan pada gelas plastik

4. Menyiapkan sedotan plastik sejumlah 20 buah

5. Gelas nilai tempat dan 20 buah sedotan dapat digunakan dalam pembelajaran pengenalan
nilai tempat bilangan

8
H. Penggunaan alat peraga GENIPAT dalam pembelajaran adalah
sebagai berikut :
1. 1 set gelas nilai tempat beserta sedotan diberikan untuk 1 kelompok belajar yang terdiri

dari 5-6 siswa.

2. Setiap kelompok berdiskusi untuk menunjukkan nilai tempat bilangan menggunakan

sedotan yang dimasukkan pada gelas sesuai nilai tempatnya.

3. Siswa menuliskan hasil diskusi pada lembar hasil pengamatan.

4. Siswa mempresentasikan hasil diskusi secara bergantian.

9
 PENUTUP

. Kesimpulan

Dari uraian di atas dapat disimpulan bahwa :

1. Pembelajaran lebih menarik dan memudahkan siswa dalam menyerap materi

yang disampaikan bila menggunakan alat peraga dalam proses pembelajaran.

2. Penggunaan alat peraga dalam proses pembelajaran dapat membantu memahami

konsep Matematika khususnya nilai tempat bilangan.

3. Dapat digunakan sebagai pembelajaran sambil bermain.

10