LAPORAN KARYA INOVATIF

PEMBUATAN ALAT PERAGA

“PAPAN PAPAN UBILABIL”
PAPAN URUTAN BILANGAN-BILANGAN

Oleh:
ARDITA KURNIASARI, S.Pd.
NIP. 1988083108 201402 2 002

Diajukan untuk memperoleh Angka Kredit

Jabatan Fungsional Guru

PEMERINTAH KABUPATEN SIDOARJO

DINAS PENDIDIKAN

SD NEGERI KREMBUNG 1
JL. RAYA KREMBUNG
2022

1
 Kata Pengantar

Puji syukur dipanjatkan kehadiran Allah SWT, yang telah memberikan kesehatan,
dan hidayah. Sehingga saya dapat menyusun laporan alat peraga berupa “Media PAPAN
UBILABIL“ yang sederhana ini.

Penyusunan laporan ini bertujuan untuk memenuhi syarat berkas usulan kenaikan
tingkat ke Golongan III /C.

Dasar penyusunan laporan ini adalah real di lapangan dan mengacu“ Pedoman
Kegiatan Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan dan Angka Kreditnya yakni Buku 4 “.

Saya ucapkan terima kasih kepada Kepala Sekolah SDN Krembung Kec. Krembung,
teman sejawat, dan Ketua KKG Gugus 01 Kecamatan Krembung yang telah memberikan
informasi, dukungan dan motivasi, sehingga dapat tersusunnya laporan alat peraga
“PAPAN UBILABIL“ini.

Dan bila ada kekurangan saya berharap saran dan kritik agar lebih sempurnanya
laporan ini di masa mendatang.

Penulis,

2
 PEMERINTAH KABUPATEN SIDOARJO
DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
KECAMATAN KREMBUNG
SD NEGERI KREMBUNG 1
Jalan Raya Krembung - Sidoarjo Kode Pos 61275
Telepon (031) 8854624
Email : sdnkrembung1.krembung@gmail.com

LEMBAR PENGESAHAN

LAPORAN KARYA INOVATIF

PEMBUATAN ALAT PERAGA
“ PAPAN UBILABIL “

NAMA GURU : ARDITA KURNIASARI, S.Pd

NIP : 19880831 201402 2 002

PANGKAT/ GOL : Penata Muda Tk.I/ III b

UNIT KERJA : SD NEGERI KREMBUNG 1

DEMIKIAN UNTUK MENJADIKAN GUNA SEBAGAIMANA MESTINYA.

Disahkan : di Krembung

Pada Tanggal : 4 September 2022

---------------------------------------------

Kepala Sekolah,

M. WACHYUDI, S. Pd
NIP.19720503 199605 1 001

3
 PEMERINTAH KABUPATEN SIDOARJO
DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
KECAMATAN KREMBUNG
SD NEGERI KREMBUNG 1
Jalan Raya Krembung - Sidoarjo Kode Pos 61275
Telepon (031) 8854624
Email : sdnkrembung1.krembung@gmail.com

SURAT PERNYATAAN

Yang bertandatangan di bawah ini :

Nama : M. WACHYUDI, S. Pd
NIP. : 19720503 199605 1 001

Jabatan : Kepala SDN Krembung 1 Kec. Krembung

Kab.Sidoarjo.

Menerangkan dengan sebenarnya bahwa :

Nama : ARDITA KURNIASARI, S.Pd.

NIP : 19880831 201402 2 002

Jabatan : Guru SDN Krembung 1 Kec. Krembung

Kab.Sidoarjo.

Yang bersangkutan telah membuat alat peraga “PAPAN UBILABIL“.

Demikian untuk menjadikan maklum dan guna sebagaimana mestinya.

Krembung, 4 September 2022

Kepala Sekolah,

M. WACHYUDI, S. Pd
NIP.19720503 199605 1 001

4
 DAFTAR ISI

Cover............................................................................................. 1
Kata Pengantar.............................................................................. 2
Surat Pernyataan............................................................................ 3
Lembar Pengesahan...................................................................... 4
Daftar Isi........................................................................................ 5

BAGIAN POKOK ....................................................................... 6

A. Nama Alat Peraga ................................................................... 6

B. Pengertian PAPAN UBILABIL............................................... 6
C. Tujuan Pembuatan PAPAN UBILABIL.................................. 6
D. Manfaat PAPAN UBILABIL................................................... 7
E. Alat dan Bahan Pembuatan PAPAN UBILABIL ................... 7
F. Rancangan pembuatan PAPAN UBILABIL............................ 7
G. Prosedur pembuatan PAPAN UBILABIL............................... 9

PENUTUP..................................................................................... 10

LAMPIRAN
 Rancangan gambar Media PAPAN UBILABIL
 Foto bahan dan proses pembuatan alat peraga Media PAPAN
UBILABIL
 Implementasi alat peraga Media PAPAN UBILABIL terhadap siswa
 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran

5
 BAGIAN POKOK
A. Nama Alat Peraga
Media PAPAN UBILABIL

B. Pengertian PAPAN UBILABIL

Kata PAPAN UBILABIL merupakan akronim dari kata “Urutan BILAngan
BILangan”. Media PAPAN UBILABIL adalah suatu alat sederhana yang digunakan
siswa untuk mengenal urutan bilangan-bilangan dari yang terkecil dan dari yang
terbesar.

C. Tujuan pembuatan PAPAN UBILABIL

1. Untuk mencapai kompetensi dasar dan indikator pembelajaran Matematika yaitu
untuk menunjukkan bentuk penjumlahan dan pengurangan bilangan dengan
benda konkrit.
2. Untuk membantu siswa agar mudah dalam penanaman konsep.
3. Untuk lebih efisien dan efektif dalam proses pembelajaran.
4. Memotivasi siswa dengan menjadikan Matematika sebagai pelajaran yang
menyenangkan.
5. Untuk meningkatkan minat dan hasil belajar siswa dalam pelajaran Matematika.
6. Menerapkan pendidikan karakter pada siswa, seperti: kerjasama, kerja keras,
mandiri, tanggung jawab, rasa ingin tahu, dan menghargai prestasi

D. Manfaat “PAPAN UBILABIL “

Manfaat pembuatan alat peraga Media “PAPAN UBILABIL” ini antara lain :
 Bagi Siswa :
1. Proses pembelajaran lebih menarik dan menyenangkan
2. Siswa lebih mudah memahami materi karena terlibat langsung
3. Siswa akan lebih aktif dalam proses pembelajaran
4. Bisa menjadikan pembelajaran sebagai belajar sambil bermain
 Bagi Guru :
1. Untuk meningkatkan profesionalitasnya sebagai seorang pendidik,
2. Untuk mengembangkan kreatifitas guru selama kegiatan pembelajaran
berlangsung,

6
 3. Untuk memenuhi persyaratan pengajuan tingkat.
 Bagi Sekolah :
1. Menambah perbendaharaan alat pelajaran di perpustakaan sekolah.
2. Menambah inventaris alat pelajaran di kelas.

E. Alat dan bahan

1. Alat:
 Gunting
 Lem tembak

2. Bahan :
 Kertas karton tebal (duplek)
 Kain flannel
 Kertas buffalo putih
 Velcrow
 Tali koor

F. Gambar Rancangan PAPAN UBILABIL

G. Prosedur pembuatan “PAPAN UBILABIL” :

1. Menyiapkan alat dan bahan.

2. Melapisi karton duplek dengan kain flannel.

7
3. Memotong kain flannel dan menempelkannya pada papan flannel.

4. Membuat rancangan desain label untuk ditempelkan pada kain flannel.

5. Mencetak label yang telah dibuat.

6. Mengunting dan menempelkan label pada papan flannel.

7. Membuat rancangan desain kartu bilangan.

8. Mencetak kartu bilangan.

9. Memotong kartu bilangan.

10. Memasang velcrow pada bagian belakang kartu bilangan

8
H. Penggunaan alat peraga PAPAN UBILABIL dalam pembelajaran
adalah sebagai berikut :
1. 1 set alat peraga PAPAN UBILABIL dipasang atau digantungkan di dinding kelas.

Setelah menerima penjelasan dan petunjuk permainan dari guru, siswa membentuk

kelompok belajar.

2. Setiap kelompok menerima beberapa kartu bilangan, lalu berdiskusi untuk mengurutkan

kartu bilangan sesuai petunjuk pada PAPAN UBILABIL.

3. Siswa membaca urutan bilangan yang telah disusun pada PAPAN UBILABIL serta

menuliskan hasilnya pada LKPD yang telah diterima..

9
 PENUTUP

. Kesimpulan

Dari uraian di atas dapat disimpulan bahwa :

1. Pembelajaran lebih menarik dan memudahkan siswa dalam menyerap materi

yang disampaikan bila menggunakan alat peraga dalam proses pembelajaran.

2. Penggunaan alat peraga dalam proses pembelajaran dapat membantu memahami

konsep Matematika khususnya urutan bilangan.

3. Dapat digunakan sebagai pembelajaran sambil bermain.

10