LAPORAN

PEMBUATAN MEDIA PEMBELAJARAN

PELAJARAN IPS
KERAGAMAN BUDAYA DI INDONESIA

Diajukan Untuk Memperoleh Angka Kredit

Jabatan Fungsional Guru

Oleh
SRI KUWANTI, S.Pd, M.Pd

PEMERINTAH KABUPATEN SIDOARJO

DINAS PENDIDIKAN
SD NEGERI KEDUNGSUGO 1
PRAMBON - SIDOARJO
2016
 BIODATA PESERTA TAHUN 2016
1 Nama SRI KUWANTI, M.Pd
2 NIP 19640722 199202 2 00 1
3 NUPTK 5054742643300033
4 Jabatan Kepala Sekolah
5 Pangkat/Gol.Ruang Pembina Tingkat I / IV b
6 Tempat dan Tanggal Lahir Sidoarjo, 22 – 07 - 1964
7 Jenis Kelamin Perempuan
8 Agama Islam
9 Mata pelajaran yang diajarkan Pkn
10 Masa kerja guru 24 tahun
Pembuatan Media Pembelajaran
Judul: Karya Inovatif Pelajaran Ips
11 Tema Keragaman Budaya Di Indonesia

12 Pendidikan terakhir S2
13 Fakultas/Jurusan Teknologi Pembelajaran
14 Status perkawinan Kawin/belum kawin
15 Sekolah
a. Nama Sekolah SD Negeri Kedungsugo 1
b. Jalan Desa Kedungsugo
c. Desa Kedungsugo
d. Kecamatan Prambon
e. Kabupaten Sidoarjo
f. Propinsi Jawa Timur
g. Telepon 081235544048
16 Alamat Rumah
a. Jalan Raya Simoangin-angin
b. Desa Simoangin angin
c. Kecamatan Wonoayu
d. Kabupaten Sidoarjo
e. Propinsi Jawa Timur

Sidoarjo, Januari 2016

Mengetahui
Pengawas SD Peserta,

Drs SUNARYO, M.Pd SRI KUWANTI, M.Pd

NIP:19620427 198201 1007 NIP. 19640722 199202 2 00 1
 HALAMAN PENGESAHAN
Judul Laporan : Laporan Kegiatan Karya Inovatif
(Alat Peraga Pendidikan)

Pembuatan Media Pembelajaran

Pelajaran Ips
Tema Keragaman Budaya Di Indonesia
Nama : SRI KUWANTI, S.Pd, M.Pd
NIP : 19640722 199202 2 001
Pangkat/Golongan : Pembina Tk. I, (IV/b)
NUPTK : 5054742643300033
Tempat Tugas : SD Negeri Kedungsugo I
Jabatan : Guru

KARYA INOVATIF YANG DILAPORKAN

PEMBUATAN MEDIA PEMBELAJARAN

PELAJARAN IPS
TEMA KERAGAMAN BUDAYA DI INDONESIA

Membenarkan bahwa semua isi dalam Laporan Kegiatan Pengembangan Diri ini adalah sesuai
dengan kegiatan yang dilakukan dan hasil tulisan asli yang bersangkutan.

Mengetahui, Prambon, Januari 2016

Pengawas Kec Prambon Guru

Drs SUNARYO, M.Pd SRI KUWANTI, S.Pd, M.Pd

19620427 198304 1007 NIP. 19640722 199202 2 001
 HALAMAN PERNYATAAN

Yang bertanda tangan dibawah ini:

Nama : SRI KUWANTI, S.Pd, M.Pd
NIP : 19640722 199202 2 001
Pangkat/Golongan : Pembina Tk. I, (IV/b)
NUPTK :
Tempat Tugas : SD Negeri Kedungsugo I
Jabatan : Guru Kelas

Menyatakan dengan sebenarnya bahwa:

Pembuatan Media Pembelajaran

Tema : Keragaman Budaya di Indonesia

1. Media pembelajaran tersebut dengan menggunakan gambar semjata tradisional, tarian daerah
dan makanan khas daerah.
2. Media pembelajaran tersebut belum pernah saya usulkan pada pengangkatan pangkat/jabatan
saya sebelumnya
3. Apabila dikemudian hari ternyata aplikasi tersebut tidak asli atau sudah pernah saya usulkan,
maka saya bersedia menanggung segala akibatnya

Prambon, Januari 2016

Penyusun / pembuat

SRI KUWANTI, S.Pd, M.Pd

NIP. 19640722 199202 2 001
 KATA PENGANTAR

Puji syukur penulis haturkan ke hadirat Allah SWT, atas segala rahmat dan karunia yang
dilimpahkan kepada kita semua khususnya kepada penulis, sehingga Laporan pembuatan karya
inovatif / alat peraga pendidikan dalam media pembelajaran dapat diselesaikan sesuai dengan
waktu yang telah ditentukan.
Penulis menyadari sepenuhnya bahwa Laporan ini dapat diselesaikan berkat adanya
bantuan,bimbingan,dorongan dan petunjuk dari berbagai pihak. Oleh karena itu penulis
mengucapkan terima kasih dan penghargaan yang sebesar – besarnya kepada:
1. Pengawas SD Negeri Kec. Prambon, yang telah memberikan tugas kepada penulis untuk
mengikuti berbagai kegiatan pengembangan diri yang telah penulis laksanakan..
2. Teman-teman seprofesi yang telah memberikan bantuan semangat dan motivasi untuk bisa
diselesaikannya penulisan Laporan ini.
Penulis menyadari bahwa dalam penyusunan Laporan ini masih
banyak terdapat kekurangan bahkan mungkin kesalahan, baik dalam penyusunan, penyajian
maupun sistematika penulisannya. Oleh karenanya, penyusun mengharapkan kritik dan saran
yang membangun dari semua pihak, demi kesempurnaan penulisanLaporan ini.  Meski demikian,
penyusun tetap berharap agar kiranya Laporan ini dapat bermanfaat bagi pihak lain yang
memerlukan.

Prambon, Januari 2016

Penulis

SRI KUWANTI, S.Pd, M.Pd

NIP. 19640722 199202 2 001
 DAFTAR   ISI

Halaman judul......................................................................................................... 1

Identitas Guru......................................................................................................... 2

Halaman pengesahan.............................................................................................. 3

Halaman pernyataan............................................................................................... 4

Kata pengantar........................................................................................................ 5

Daftar isi................................................................................................................. 6

Daftar Dokumentasi Pembelajaran......................................................................... 7

1. Nama alat peraga........................................................................................... 9

2. Tujuan & Manfaat......................................................................................... 9

3. Rancangan / desain alat................................................................................. 9

4. Prosedur pembuatan alat .............................................................................. 10

5. Penggunaan alat di sekolah........................................................................... 11

A. DAFTAR DOKUMENTASI PEMBELAJARAN

1. NAMA ALAT PERAGA

MEDIA PEMBELAJARAN DARI GAMBAR KERAGAMAN BUDAYA INDONESIA

2. TUJUAN & MANFAAT

 Memudahkan siswa mempelajari dan memahami materi keragaman budaya Indonesia
melalui media gambar tempel senjata tradisional, tarian daerah dan makanan khas daerah.

3. DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN

 Pengumpulan bahan
 Menata bahan

4. PROSEDUR PEMBUATAN ALAT PERAGA

LANGKAH 1
Menyiapkan media tempel dari kertas manila
LANGKAH 2
Menggunting gambar
LANGKAH 3
Menjelaskan ke siswa cara menempel gambar sesuai dengan petunjuk yang ada pada
kertas manila
LANGKAH 4
Siswa praktek secara langsung dengan menempelkan gambar tempel senjata tradisional,
tarian daerah dan makanan khas daerah sesuai daerahnya masing-masing (sistem
memasangkan gambardengan daerah asal)
1. Menyiapkan media tempel dari kertas manila
2. Menggunting Media Pembelajaran
3. Mempraktekkan Media Pembelajaran Ke Siswa
Menempel Karyanya
4. Hasil Media Pembelajaran Dari Gambar Keragaman Budaya
Indonesia