Kementerian Agama Kabupaten Aceh Besar PERIODE PENILAIAN: 1 April s.d. 31 Desember 2022
NO PEGAWAI YANG DINILAI NO PEJABAT PENILAI KINERJA
1 NAMA Dra. Maisarah 1 NAMA Burhanuddin, S. Pd. I
2 NIP 196812162022212002 2 NIP 196702112006041009
3 PANGKAT/GOL. RUANG IX 3 PANGKAT/GOL. RUANG Penata TK I/ III/d
4 JABATAN Ahli Pertama - Guru Sejarah 4 JABATAN Kepala Madrasah
5 UNIT KERJA MTsN 5 Aceh Besar 5 UNIT KERJA MTsN 5 Aceh Besar
HASIL KERJA
RENCANA HASIL KERJA
NO. ATASAN YANG RENCANA HASIL KERJA ASPEK INDIKATOR KINERJA INDIVIDU TARGET
DIINTERVENSI
(1) (2) (3) (4) (5) (6)
A. UTAMA
1 Terlaksananya program kegiatan Terlaksananya proses belajar mengajar Kuantitas Jumlah Jam Pelajaran Tatap Muka per Minggu 28 JP
sekolah Kualitas Hasil ulangan harian siswa Sesuai KKM
Kuantitas Jumlah dokumen adm pembelajaran (Silabus, 6 Dokumen
Rincian Minggu Efektif, Program
Tahunan ,Program Semester, KKM. RPP)
2 Terlaksananya program kegiatan Terlaksananya penilaian harian, PTS, PAS, PAT Kuantitas Jumlah jam pelaksanaan Penilaian 28 JP
sekolah Kualitas Hasil penilaian siswa Sesuai KKM
Waktu Jumlah dokumen penilaian (kisi-kisi soal, Kartu 16 Dokumen
soal, dan soal)
B. TAMBAHAN
1 Terlaksananya program kegiatan Terlaksananya kegiatan pengembangan diri Kuantitas Jumlah Jam Pelajaran 32-80 JP
sekolah
PERILAKU KERJA
1 Berorientasi pelayanan
- Memahami dan memenuhi kebutuhan masyarakat Ekspektasi Khusus Pimpinan:
- Ramah, cekatan, solutif, dan dapat diandalkan Tidak membeda-bedakan siswa dalam mengajar
- Melakukan perbaikan tiada henti
2 Akuntabel
- Melaksanakan tugas dengan jujur, bertanggungjawab, cermat, disiplin dan berintegritas tinggi Ekspektasi Khusus Pimpinan:
- Menggunakan kekayaan dan barang milik negara secara bertanggungjawab, efektif, dan efisien selalu masuk kelas
- Tidak menyalahgunakan kewenangan jabatan
3 Kompeten
- Meningkatkan kompetensi diri untuk menjawab tantangan yang selalu berubah Ekspektasi Khusus Pimpinan:
3
PERIODE PENILAIAN:
Kementerian Agama Kabupaten Aceh Besar 1 April s.d. 31 Desember 2022
DUKUNGAN SUMBER DAYA
1 Dukungan sarana pembelajaran yang memadai
SKEMA PERTANGGUNGJAWABAN
KONSEKUENSI
1 Apabila memenuhi ekspektasi, maka akan diprioritaskan untuk pengembangan pola karir
10
FREKUENSI PEGAWAI
6
0
Sangat Kurang/ Butuh Baik Sangat
Kurang Misconduct Perbaikan Baik
HASIL KERJA
RENCANA HASIL KERJA
REALISASI BERDASARKAN UMPAN BALIK BERKELANJUTAN
NO. PIMPINAN YANG RENCANA HASIL KERJA ASPEK INDIKATOR KINERJA INDIVIDU TARGET
BUKTI DUKUNG BERDASARKAN BUKTI DUKUNG
DIINTERVENSI
(1) (2) (3) (4) (6) (7)
A. UTAMA
1 Terlaksananya program Terlaksananya proses belajar Kuantitas Jumlah Jam Pelajaran Tatap Muka 28 JP 19 JP berdasarkan laporan kinerja
kegiatan sekolah mengajar per Minggu guru Baik
Kualitas Hasil ulangan harian siswa Sesuai KKM Nilai rata-rata 70 berdasarkan hasil
ulangan harian siswa
Baik
Kualitas Hasil penilaian siswa Sesuai KKM Nilai rata-rata 70 berdasarkan hasil
ulangan harian siswa
Baik
Baik
3 Terlaksananya program Terlaksananya program wali kelas Kuantitas Jumlah jam pelaksanaan Penilaian 6 JP 6 JP berdasarkan laporan kinerja
kegiatan sekolah Perminggu guru
Baik
B. TAMBAHAN
1 Terlaksananya program Terlaksananya kegiatan Kuantitas Jumlah Jam Pelajaran 32-80 JP 72 JP Berdasarkan sertifikat
kegiatan sekolah pengembangan diri terlampir
Baik
(Burhanuddin, S. Pd. I)
(196702112006041009)
DOKUMEN EVALUASI KINERJA PEGAWAI
Di Atas KURANG/MISS
BAIK SANGAT BAIK
Ekspektasi CONDUCT
Sesuai KURANG/MISS
BAIK BAIK
Ekspektasi CONDUCT
Di Bawah
Sesuai Ekspektasi Di Atas Ekspektasi
Ekspektasi
Hasil
SANGAT BAIK
BAIK
BUTUH PERBAIKAN
BAIK
BAIK
BUTUH PERBAIKAN
KURANG/MISS CONDUCT
KURANG/MISS CONDUCT
SANGAT KURANG
SANGAT BAIK
BAIK
KURANG/MISS CONDUCT
BAIK
BAIK
KURANG/MISS CONDUCT
BUTUH PERBAIKAN
BUTUH PERBAIKAN
SANGAT KURANG
PERILAKU
KERJA
Istimewa Baik
Kategori Pola Distribusi Kategori Distribusi Pegawai Pola Distribusi
Sangat 1 2
Sangat Kurang 0 Kurang
Kurang/ 4 3
Kurang/Misconduct 1 Misconduct
Butuh 7 6
Butuh Perbaikan 3 Perbaikan
Baik 7 Baik 10 11
Sangat 2 2
Sangat Baik 13 Baik
Jumlah 24 Jumlah 24 24
14 12
12 10
10
8 8
6
4 6
2
4
0
ng ct ka
n ik ai
k
ra ndu ai Ba B 2
tK
u
co rb g at
a is Pe an
ng /M tu
h S 0
Sa ng Sangat Kurang/ Butuh Baik Sangat
ra Bu Kurang Misconduct Perbaikan Baik
Ku
MENU
Kurva Capaian Organisasi berbading Capa-
ian Pegawai
12
10
Capaian Organisasi
Frekuensi Pgawai/
0
Sangat Kurang/ Butuh Baik Sangat
Kurang Misconduct Perbaikan Baik
8
Capaian Organis
Frekuensi Pgaw
6
0
Sangat Kurang/ Butuh Baik Sangat
Kurang Misconduct Perbaikan Baik
12 12 14
12
10
10 10
8
8
6 8
6
4 6 4
2 2
4
0 0
at ai
k at at / t ik at
ng ang g/ ct uh n B ng ik
2 ng ang ng c
h
tu an Ba ng ik
a
S ur ran ndu But aika a
S Ba
a
S ur ura ndu Bu baik a
S Ba
K Ku sco rb K K sco r
i Pe 0
M
i Pe
M 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 4.5 5 5.5
BAIK Istimewa Baik Butuh Perbaikan
KURVA DISTRIBUSI
PREDIKAT KINERJA
Kategori PEGAWAI DENGAN Pola Distribusi Pola Distribusi Pola Distribusi
CAPAIAN KINERJA
ORGANISASI BAIK
Sangat 2 0 2 3
Kurang
Kurang/
3 1 3 4
Misconduct
Butuh
6 3 6 10
Perbaikan
Baik 11 7 11 4
Sangat
Baik 2 13 2 3
Jumlah 24 24 24 24
Kurang/Missconduct Sangat Kurang
2 13
11 7
6 3
3 1
2 0
24 24