Anda di halaman 1dari 4

LAPORAN

KEGIATAN PELATIHAN KOMPUTER

SEKOLAH TINGGI KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN (STKIP) BIMA

JURUSAN PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN EKONOMI

2022
LAPORAN KEGIATAN PELATIHAN IT

A. Latar Belakang

Di era globalisasi ini banyak hal yang dapat dilakukan seseorang dengan komputer.
Komputer adalah media atau alat bantu untuk mempermudah pekerjaan seseorang baik
dalam bidang pendidikan maupun yang lainnya. Komputer sangat berperan aktif dalam
pendidikan. Selain dapat mengakses informasi dari segala penjuru dunia, komputer juga
dapat membantu para pendidik untuk mengajar dan menyajikan pelajaran yang menarik
dan kreatif baik di sekolah maupun di perguruan tinggi sehingga peserta didik merasa
nyaman dengan pengajaran yang telah diberikan oleh pendidik. Disamping kebutuhan
dalam proses pengajaran, keahlian dibidang IT juga diperlukan ketika berkecimpung
dalam dunia kerja yang notabene segala aktifiktasnya telah dilakukan digitalisasi. Oleh
karena demikian, dibutuhkan kesiapan generasi muda khususnya mahasiswa untuk
menjemput perubahan dan percepatan perkembangan teknologi masa kini.

Perkembangan teknologi yang semakin canggih hari ini berbanding terbalik dengan
kemampuan serta kesiapan generasi untuk mengoptimalkan kemanfaatannya bagi
kehidupan sehari – hari, khusunya dalam hal mengoperasikan komputer secara mumpuni.
Hal ini nyata terlihat dari adanya fakta dimana mahasiswa yang masih belum mengerti
bagaimana cara menggunakan komputer bahkan yang notabene semester atas. Hal ini
penting untuk dijadikan atensi sebab dalam rangka mengawal perubahan zaman yang
sangat dinamis ini memerlukan kemahiran – kemahiran berbasis digital. Terlebih, pada
saat mahasiswa kembali kepada masyarakat dan dunia kerja nantinya tentu kemampuan
(skill) ini menjadi kebutuhan yang vital.

Berangkat dari kondisi tersebut, kami berinisiasi untuk membuka pelatihan komputer
dengan memperkenalkan aplikasi Microsoft Office dan pengoperasiannya kepada
mahasiswa Program Studi Pendidikan Ekonomi yang dalam hal ini sebagai sasarannya.
Hal ini dilakukan seiring dengan kebutuhan dasar (Basic Needs) mahasiswa dalam
kegiatan akademik yang dituntut untuk mengerjakan tugas kuliah berupa makalah, jurnal,
laporan dan dokumentasi kegiatan. Proses pelatihan ini tentunya melalui tahapan dalam
pembelajarannya, yang dimulai dari pengenalan dasar – dasar komputer, pengenalan
terhadap berbagai macam aplikasi yang relevan dan dibutuhkan dalam dunia akdemik,
hingga operasi yang bersifat professional (expert) nantinya.

B. Tujuan dan Manfaat Kegiatan

Pelatihan ini dilakukan dengan tujuan sebagai berikut :


a. Memberi akses kepada mahasiswa untuk menguasai komputer sebagai kebutuhan
dasar di dunia akademis
b. Memberikan Mahasiswa ruang belajar dan ekspresi diri agar lebih kreatif
c. Mendidik mahasiswa untuk menyiapkan diri dengan soft skill komputer yang
mumpuni untuk kebutuhan di dunia kerja

Adapun manfaat dari kegiatan pelatihan IT ini, yaitu :

a. Mahasiswa mampu memaksimalkan fungsi komputer untuk keperluan akademis


(tugas kuliah dan tugas akhir / skripsi).
b. Mahasiswa mahir menggunakan komputer meskipun bukan jurusan komputer
c. Sebagai bekal untuk mendapatkan pekerjaan yang baik setelah lulus kuliah.

C. Waktu Pelaksanaan Kegiatan (Jadwal)

Pelaksanaan pelatihan ini dilaksanakan setiap hari rabu sore dan hari – hari yang lain,
disesuaikan dengan waktu luang Dosen Pelatih maupun mahasiswa itu sendiri. Adapun
jadual terlampir.

D. Output Kegiatan

Adapun output yang diharapkan bagi mahasiswa ialah :


a. Menguasai ilmu komputer dengan baik
b. Mampu menggunakan kemampuan (Skill) yang dimiliki untuk keperluan akademis
maupun non akademis
c. Menjadikan mahasiswa dapat menyesuaikan diri dengan perkembangan teknologi
masa kini.
E. Dokumentasi Kegiatan
1. Pertemuan ke-1

2. Pertemuan ke-2

3. Pertemuan ke-3

4. Pertemuan ke – 4

Anda mungkin juga menyukai