INSTRUMEN PENDIRIAN MADRASAH

Prosedur Pendirian Madrasah

Pendirian Madrasah yang Diselenggarakan oleh Masyarakat yang selanjutnya disebut
Pendirian Madrasah adalah penetapan pendirian satuan pendidikan madrasah yang
diselenggarakan oleh Organisasi berbadan hukum dalam bentuk Yayasan/Lembaga/ lainnya
yang mencakup RA, MI, MTs, MA dan MAK setelah memenuhi persyaratan administratif,
teknis dan kelayakan.

Persyaratannya :

A.       Persyaratan Administratif
1. Penyelenggara pendidikan merupakan organisasi yang berbadan hukum;
2. Memiliki struktur organisasi, Anggaran Dasar/Anggaran Rumah Tangga (AD/ART), dan
Pengurus;
3. Mendapat rekomendasi dari Kepala Kantor Kementerian Agama;
4. Memiliki kesanggupan untuk membiayai penyelenggaraan pendidikan paling sedikit 1
(satu) tahun pelajaran berikutnya (bukti RAPBM) ;

B.        Persyaratan Teknis
1. Kurikulum;
2. Rencana Pengembangan;
3. Prosentase Kualifikasi Pendidik dan Tenaga Kependidikan

Kualifikasi Pendidik SLTA S1 S2

(RA 50% S1, MI 80% S1, MTs 100% S1, MA/MAK 100% S1);

4. Jumlah Minimal Guru;

Jumlah Guru Kelas/rombel

………………………
(RA=1 org guru/rombel, MI= 1 org guru kelas/rombel, MTs/MA= 1 org guru/mapel,
MAK= 1 org guru/mapel plus 1 org guru kejuruan;
 5. Sarana dan Prasarana;

Sarana dan Jenjang

prasarana RA MI MTs MA MAK
Luas Tanah
300 M2 790 M2 1440 M2 2170 M2 2170 M2
Minimal
Gedung Belajar 2 ruang 3 ruang 3 ruang 3 ruang 3 ruang
Ruang Kepala 1 ruang 1 ruang 1 ruang 1 ruang 1 ruang
R.uang Guru 1 Unit 1 Unit 1 Unit 1 Unit 1 Unit
Ruang Tata
1 Unit 1 Unit 1 Unit 1 Unit 1 Unit
Usaha
Tempat Ibadah 1 Unit 1 Unit 1 Unit 1 Unit 1 Unit
Jml Min. Toilet 1 Unit 1 Unit 1 Unit 1 Unit 1 Unit
 Sarana Olahraga 150 M2 300 M2 500     M2 500 M2 500 M2

Sarana dan Jenjang

prasarana
Luas Tanah
Minimal
Gedung Belajar
Ruang Kepala
R.uang Guru
Ruang Tata
Usaha
Tempat Ibadah
Jml Min. Toilet
 Sarana Olahraga

C. Persyaratan Kelayakan;
1. Tata Ruang (rekomendasi dari kecamatan)
Ada Tidak Ada
2. Geografis (rekomendasi dari kecamatan)
Ada Tidak Ada
3. Ekologis (rekomendasi dari kecamatan)
Ada Tidak Ada
4. Prospek Pendaftar
Ada Tidak Ada Berapa Siswa :
(RA > 15 siswa, MI > 28 siswa, MTs > 32 siswa, MA > 32 siswa, MAK > 32 siswa);
5. Sosial Budaya (rekomendasi dari kecamatan);
Ada Tidak Ada
6. Demografi anak usia sekolah dengan ketersediaan lembaga pendidikan formal.
Ada Tidak Ada

7. Sumber Dana
Untuk menjaga frekuensi aliran dana demi kelancaran pendidikan secara umum, maka
yayasan serta komite madrasah serta masyarakat memandang perlu untuk mengambil
trobosan yang katagorinya halal dan tidak mengikat serta dilaksanakan secara terencana
menurut situasi dan kondisi perekonomian masyarakat. Adapun sumber yang biasa
dikembangkan antara lain:
a. Bantuan donatur
b. Bantuan masyarakat secara umum
c. Bantuan pemerintah
d. Pengembangan koperasi
e. Bantuan non pemerintah/ instansi yang tidak mengikat

Verifikasi Lapangan Pendirian Madrasah …………………………………. telah dilakukan

atau dilaksanakan pada tanggal ……………………………………

Petugas Kanwil Kemenag Prov. Kaltim

1. ………………………………… : …………………………………

2. …………………………………. : …………………………………

Petugas Kemenag Kab. …………………..

1. ………………………………. : ……………………………….

2. ………………………………. : ……………………………….

3. ………………………………. : ……………………………….

Diketahui oleh
Kepala Madrasah………………….

…………………………………………
 INSTRUMEN PENDIRIAN MADRASAH

Nama Madrasah : ………………………………………………

Alamat : ………………………………………………