LAPORAN HASIL PRAKTIK KERJA LAPANGAN DI

KOTAK FOTO COPY & CETAK

Disusun oleh:
1. Nama : Ni Luh Novi Manik Wirastini
NISN : 0066492074
2. Nama : Ni Wayan Kartini
NISN : 0059193914
3. Nama : Ni Komang Yusmiati
NISN : 0061414951
4. Nama : Ni Kadek Desi Santiasih
NISN : 0056778959
5. Nama : Ni Wayan Sopia Rahayu
NISN : 0054468721

Kelas : XI

PROGRAM KEAHLIAN MULTIMEDIA

SMK NEGERI 1 KINTAMANI
TAHUN 2023
 KATA PENGANTAR

Puji syukur penulis panjatkan kehadirat Ida Sang Hyang Widhi Wasa
atas berkat dan rahmat-Nya penulis dapat menyelesaikan laporan Prakerin yang
di laksanakan di Kotak Fotocopy & Percetakan ini tepat pada waktunya tanpa
halangan suatu apapun. Akhirnya dengan segala kerendahan hati izinkanlah
penulis untuk menyampaikan terima kasih kepada semua pihak yang telah
memberikan pengarahan dan bimbingan dalam menyusun laporan ini, penulis
mengucapkan banyak terima kasih kepada:
1. Bapak Gusti Made Merduika, S.Pd selaku Kepala SMKN 1 Kintamani
yang kami hormati.
2. Bapak Gede Bandem Samudra selaku Pimpinan DUDI yang kami
banggakan.
3. Bapak Ngakan Made Sovy Wirawan S.T selaku Kepala Program Keahlian
Multimedia yang kami cintai.
4. Bapak kadek Hary Mahardika, S.Pd selaku pendamping dari sekolah yang
kami sayangi.
5. Bapak Ketut Budi Jaya selaku pendamping dari Industri Fotocopy yang
telah memberi masukan dan saran dalam penyusunan laporan ini.
6. Kedua orang tua kami yang dengan tulus selalu memberi motivasi
dan biaya dalam kegiatan ini.
7. Semua pegawai Kotak Foto Copy dan Cetak yang telah membantu
menyelesaikan penyusunan laporan ini.
Penulis menyadari bahwa penyusunan laporan ini masih jauh dari
kesempurnaan, untuk itu kritik dan saran yang membangun dari pembaca
sangat kami butuhkan untuk penyempurnaan laporan ini. Harapan dari penulis,
semoga laporan yang memuat pengalaman dan pengetahuan yang didapatkan
selama melaksanakan Praktek kerja Industri di Kotak Fotocopy & Percetakan
dapat bermanfaat bagi dunia pendidikan kita.
Bangli, 17 April 2023
Penulis

iv
LEMBAR PENGESAHAN LAPORAN PRAKTIK KERJA LAPANGAN
DI KOTAK FOTOCOPY & CETAK
TAHUN PELAJARAN 2023

Oleh:
Ni Luh Novi Manik Wirastini (1016)
Ni Wayan Kartini (1019)
Ni Komang Yusmiati (1015)
Ni Kadek Desi Santiasih (1013)
Ni Wayan Sopia Rahayu (1020)

Menyetujui Tim Pendamping

Tanggal 5 Desember 2022 s/d 5 Mei 2023

DU/DI Pembimbing

Ketut Budi Jaya Kadek Hary mahardika,S.Pd

NIP.-

Mengetahui
Kepala SMKN 1 Kintamani

Gusti Made Merduika,S.Pd.
NIP.19650501 198803 1 02

iv
 DAFTAR ISI

Kata Pengantar .................................................................................................ii

Lembar Pengesahan .........................................................................................iii
Daftar Isi............................................................................................................iv

BAB I PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang............................................................................................1
1.2 Tujuan Pelaksanaan PKL .........................................................................1

BAB II PEMBAHASAN
2.1 Waktu Pelaksanaan PKL.........................................................................2
2.2 Deskripsi/profil Dunia Kerja Tempat PKL............................................2
2.3 Hasil Pelaksanaan PKL............................................................................4

BAB III PENUTUP

3.1 Kesimpulan..................................................................................................5
3.2 Masukan dan saran.....................................................................................5

Lampiran
Foto Pelaksanaan PKL........................................................................................6

iv
 BAB I
PENDAHULUAN

1.1 LATAR BELAKANG

Untuk menyiapakan sumber daya manusia yang tangguh, pemerintah telah
berusaha untuk melakukan perubahan-perubahan mendasar di dalam struktur
kurikulum pendidikan nasional, yaitu dengan diterbitkannya Undang-undang
No.20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional dengan segala peraturan
dan keputusan dibawahnya.
Sekolah Menegah Kejuruan Negeri 1 Kintamani merupakan Lembaga
Kependidikan yang bertujuan untuk menyiapkan peserta didik agar menjadi
manusia produktif, mampu bekerja mandiri, mengisi lowongan pekerjaan yang
ada di dunia usaha dan industri sebagai tenanga tingkat menengah sesuai dengan
kompetensi dalam program keahlian yang dipilihnya.
Ada tiga komponen diktat di SMK yaitu Ditlat Normatif, Adaptif dan
Produktif. Diklat Normatif, Adaptif dan teori Produktif diberikan di Sekolah,
sedangkan praktik produktif atau kejujuran diberikan di sekolah maupun dalam
bentuk praktik kerja lapangan (PKL) yang harus dilaksanakan di dunia
usaha/dunia industri (DU/DI).
Praktek Kerja Lapangan (PKL) adalah merupakan suatu sistem
pembelajaran yang dilakukan di luar Proses Belajar Mengajar dan dilaksanakan
pada perusahan/industri atau instansi yang relevan. Praktik Kerja Lapangan (PKL)
diberikan agar siswa secara teknis mendapatkan wawasan yang lebih luas dan
fleksibel, terutama dalam bidang teknologi dan ilmu pengetahuan. Di sisi lain,
Praktik Kerja Lapangan (PKL) bisa membantu meningkatkan kualitas dan mutu
SMK agar siswa dapat mengimplementasikan secara langsung materi yang
didapatkan di bangku sekolah. Sejalan dengan hat tersebut SMK Negeri 1
Kintamani pada tahun 2022/2023 memprogaram kegiatan Praktek Kerja Lapangan
(PKL) bagi siswa kelas XI pada Dunia Usaha/Industri di bidang multi media
Pentingnya Prakerin pada Perusahaan adalah agar siswa bisa belajar bekerja
dan mempraktekkan teori yang sudah diajarkan di sekolah. Penulis memilih Kotak
Foto Copy dan Cetak sebagai tempat Praktek Kerja Industri (Prakerin) karena

1
 tempatnya yang cukup besar dan memiliki banyak kegiatan yang sesuai dengan
Bidang yang kami ambil.

1.2 TUJUAN PRAKTIK KERJA LAPANGAN

Penyelenggaraan Prakerin bertujuan untuk:
1. Menghasilkan tenaga kerja yang memiliki keahlian profesional, yaitu tenaga
kerja yang memiliki tingkat pengetahuan, keterampilan dan etos kerja yang
sesuai dengan tuntunan lapangan kerja.
2. Memperkokoh hubungan keterkaitan dan kesepadanan (Link and Match)
antara SMK dan Industri.
3. Meningkatkan efisiensi proses pendidikan dan pelatihan tenaga kerja yang
berkualitas profesional.
4. Memberi pengakuan dan penghargaan terhadap pengalaman kerja sebagai
bagian dari proses pendidikan.

2
 BAB II
PEMBAHASAN

2.1 Waktu Pelaksanaan PKL

Waktu pelaksaan Praktik Kerja Lapangan (PKL) dilaksanakan pada
tanggal 5 Desember 2022 s\d 5 Mei 2023. Tempat pelaksanaan Praktik
Kerja Lapangan (PKL) di Kotak Fotocopy & Percetakan yang beralamat
Jln. Sahadewa No. 17, Singaraja Buleleng Bali.

2.2 Deskripsi/Profil Dunia Kerja Tempat PKL

Awal berdirinya Kotak Fotocopy & Percetakan pada tahun 2013,
karena akses tempat pembangunan bedekatan dengan kampus Universitas
Undiksha.

Gambar 2.1 Kotak Fotocopy & Percetakan

Maka dari itu tidak menutup kemungkinan jasa fotocopy dan print sepi.
Setelah beberapa bulan muncul lah ide untuk membuka jasa percetakan
seperti: mug, pin, gantungan kunci, plakat piring, plakat kramik, dan kartu
nama

3
Gambar 2.2 Mug

Gambar 2.3 Plakat Kramik & Piring

Gambar 2.4 Pin & Gantungan kunci

4
 Kebetulan pada saat itu, pemilik usaha mempunyai teman PNS bekerja
di SMK yang berkeahlian di bidang Multimedia, pemilik usaha membuka
praktik kerja lapangan, kemudian pemilik usaha menawarkan kepada PNS
atau Guru di SMK terutama dibidang Multimedia untuk berkeja sama. PNS
tersebut menawarkan kepada siswanya yang hendak mengikuti PKL.
Pada awalnya kotak hanya membuka Fotocopy&Percetakan,kemudian
pada tahun 2013 pemilik usaha membuka minimarket yang bersebelahan
dengan kotak yang dinamakan tosa (Toko Sahadewa). Pada pertengahan
tahun 2019 muncul virus covid-19. Maka pemilik usaha memanfaatkan
moment itu untuk membuka secara online, begitupun dengan kotak.
Semenjak adanya sistem online. Kotak dan Tosa bisa berkembang dari
tahun ke tahun dan sampai saat ini berjalan dengan lancar.

2.3 JURNAL PELAKSANAAN PKL

2.3.1 MORNING SHIF
Kegiatan yang Kami lakukan saat shif pagi dari jam 07.30 WITA
sampai 01.00 WITA kami di tugaskan di bagian finishing yang kegiatanya
mengelim pinggiran spanduk dan mengisi mata ayam ,memotong
pinggiran stiker ,melaminating A4 pada buku maupun pesanan/makanan
mengabil bil setiap hari kerja,namun sebelum saya melanjutkan pekerjaan
terlebih dahulu saya di berikan pengarahan selama 30 menit , mulai dari
jam 09.00 WITA sampai 09.30 WITA bausaya bekerja di bagian finishing
kembali samai 11.30 WITA setelah itu saya di berikan waktu selama 30
menit untuk istirahat mulai dari 12.00 WITA saya kembali bekerja di
bagian finishing kembali melaminating panas DLL.namun sebelum pulang
semua alat yang telah di gunakan di rapikan kembali pada tempatnya
setelah alat alat yang di gunakn sudah rapi sapukan tempat bekerja tadi
setelahitu baru pulang jam 13.30WITA

2.3.2 AFTERNOONSHIF
Kegiatan yang kami lakukan saat shif sore dari jam 13.00 WITA sampai
16.00 WITA saya di tugaskan di bagian finishing yang kegiatanya mengelim

5
 pinggiran spanduk dan mengisi mata ayam ,memotong pinggiran
stiker,melaminating A4 pada buku maupun pesanan/makanan mengabil bil
setiap hari kerja,namun sebelum saya melanjutkan pekerjaan terlebih dahulu
saya di berikan pengarahan selama 30 menit, mulai dari jam 14.00 WITA
sampai 14.30 WITA baru saya bekerja di bagian finishing kembali samai
15.00 WITA setelah itu saya di berikan waktu selama 30 menit untuk istirahat
mulai dari 15.30 WITA saya kembali bekerja di bagian finishing kembali
melaminating panas DLL.namun sebelum pulang semua alat yang telah di
gunakan di rapikan kembali pada tempatnya setelah alat alat yang di gunakn
sudah rapi sapukan tempat bekerja tadi setelahitu baru pulang jam 16.00WITA

2.4 HASIL PELAKSANAAN PKL

Selama 5 bulan melaksanakan Praktik Kerja Lapangan (PKL) di Kotak
Fotocopy & Percetakan kami mengerjakan beberapa tugas antara lain :
a. Dapat menguasai cara pembuatan mug, pin, gantungan kunci,
melaminating, menjilid, menyusun nota, memfotocopy dan memotong
kertas.
b. Dapat mengetahui lingkup dunia kerja dan sistem dunia kerja.
c. Dapat menjadi seorang tenaga kerja dengan kompetensi dan kualitas
tinggi.
d. Melatih keterampilan dengan menerapkan apa yang kita dapatkan
disekolah.
e. Menjadi jembatan kedunia industri sebelum kemudian lulus dan terjun di
dunia industri.

6
 BAB III
PENUTUP

3.1 KESIMPULAN
Pembelajaran di dunia kerja dan industri adalah suatu strategi yang
memberi peluang kepada peserta didik untuk mengalami proses belajar melalui
bekerja langsung pada pekerjaan sesungguhnya. Dengan adanya PKL penulis
dapat merasakan bagaimana pelaksanaan praktik langsung di lingkungan dunia
kerja yang langsung dibimbing oleh pihak perusahaan. Bahkan kami dapat
mengukur sejauh mana penguasaan ilmu yang didapatkan di sekolah. Dengan
adanya praktik kerja lapangan di tempat percetakan merupakan sarana dan
prasarana bagi siswa SMK dalam menerapkan teori yang pernah di dapat di
bangku sekolah.
Dengan adanya praktik kerja lapangan akan dapat menumbuhkan dan
meningkatkan nilai-nilai sosial terutama bersosialisasi dengan berbagai orang
yang memiliki karakteristik yang berbeda. Dari praktik kerja lapangan itulah
dapat membandingkan antara teori yang di dapat di bangku sekolah dengan
praktik kerjanya yang dapat di percetakan, sehingga pengetahuan penulis tidak
tertumpu pada teori saja. Pada saat melaksanakan praktik kerja lapangan penulis
dapat merasakan lingkungan kerja yang akan di masuki nanti di kedepan harinya.
Pelaksanaan praktik kerja lapangan ini bermanfaat pula bagi penulis untuk
menerapkan semua ilmu yang telah di dapatkan di sekolah dan ilmu dari industri
juga dapat sebagai acuan dan pertimbangan untuk di kemudian hari.

3.2 SARAN
1. Penggunaan media pembelajaran multimedia interaktiv mempermudah
peserta didik dalam memahami materi terutama dalam bidang percetakan.
Dalam melaksanakan PKL kami diharapkan mampu memahami dan
meguasai lapangan kerja dalam bidang cetak percetakan.
2. Untuk perusahan Kotak Fotocopy dan Percetakan, Kami harap kedepannya
dapat lebih memimbing para peserta PKL dengan lebih baik tanpa ada rasa
sungkan. Tujuan agar peserta PKL baru dapat bekerja dengan lebih

7
 maksimal serta efektip dan efisien.
3. Mengikuti program yang telah dijadwalkan, karena program ini sangat
bermanfaat dalam meningkatkan keahlian siswa untuk menghadapi dunia
industri.
4. Diharapkan agar pada saat mengikuti program PKL di industri lebih
mendalam dan terus terlatih agar dapat menjadi bekal atau pedoman pada
saat mencari pekerjaan atau langsung terjun ke dunia industri tersebut.
5. Hendaknya para guru dan pembimbing lebih menekankan disiplin pada
siswa yang melakukan praktik kerja lapangan.
6. Sekolah hendaknya lebih melengkapi fasilitas praktik sehingga dalam
melakukan PKL nantinya siswa memiliki bekal ketrampilan sehingga
memudahkan siswa mengenal jenis pekerjaan yang akan dilakukan di
DU/DI.

8
 LAMPIRAN
FOTO PELAKSANAAN PKL
- Fotocopy
Fotocopy 1 sisi :
1.Hidupkan mesin (on/off)
2.Klik paper select
3.Pilih ukuran kertas
4.Klik done
5.Klik finiser (jika lebih dari satu)
6.Klik ok
7.Klik sample set
8.Klik start (untuk melihat kertas yang sudah dicopy)
9.Klik done (jika hasilny sudah bagus)
10.Klik start print
11.Pencet on/off (untuk mematikan mesin)
Fotocopy 2 sisi (bolak-balik):
1.Hidupkan mesin (on/off)
2.Klik paper select
3.Pilih ukuran kertas
4.Klik done
5.Klik finiser
6.Klik Collate (page order)
7.Klik ok
8.Klik two sided-Fotocopy
9.Klik 1>2 sided
10.Klik ok
11.Klik start
12.Balikkan kertas
13.Klik start
14.Klik done
15.Pencet on/off (untuk mematikan mesin)

9
- Mencetak Mug
1. Buat desain
2. Print desain gambar
3. Potong gambar atau kertas yang sudah di print
4. Hidupkan mesin pencetak mug
5. Tempel kertas pada mug atau gelas
6. Masukan gelas pada mesin
7. Tarik kuas ,lalu tekan tombol start
8. Tunggu sampai berbunyi
9. Jika sudah berbunyi pencet tombol start
10. Tarik kuas dan angkat gelas atau mug
11. Matikan mesin

10
- Mencetak Pin
1. Dsain pin berbentuk lingkaran
2. Print desain lingkaran
3. Potong gambar pin yang sudah selesai dideain dan dicetak
4. Menggunakan mesin potong kertan berbentuk lingkaran
5. Masukkan plat kedalam alat pin
6. Tambahkan potongan pin dan tambahkan plastik pin
7. Pres pin menggunakan alat pin

11
- Menjilid Mika
1. Print file yang ingin di jilid
2. Rapikan kertas
3. Pilih warna sesuai keinginan costumer
4. Kacip kertas yang ingin dijilid
5. Ratakan kacip menggunakanm palu
6. Tambahkan solatip dipinggir kertas ,
menutupi kacip
7. Rapikan pinggir jilidan menggunakan kater.

12
- Melaminating
1. Hidupkan mesin laminating
2. Ambil kertas yang ingin delaminating
3. Masukkan kertas kedalam plastik laminating
4. Masukkan kertas ke mesin yang sudah panas
5. Ambil kertas yang sudah delaminating
6. Matikan mesin laminating dan rapikan laminating

13
- Menyusun Dan Mengelim Nota
1. Ambil kertas nota yang ingin di susun
2. Susunannya kertas kuning dibawah,kertas merah di tengah,
dan kertas putih paling atas
3. Rapikan nota
4. Kacip nota
5. Lem dan tempelkan kertas coklat pada bagian atas

14