RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN

KEMAHIRAN MANIPULATIF TAHUN 2

 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN
KEMAHIRAN MANIPULATIF TAHUN 2

MINGG
TEMA / UNIT / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN
U
1.1.1 Melakukan pergerakan :
i. menjunjung objek
UNIT 1 : KAMI AKTIF
1 1.1 Pergerakan asas bahagian kepala
TAJUK : SERONOKNYA
1.1.1 Melakukan pergerakan :
ii. menanduk objek
1.1.2 Menunjukkan cara pergerakan
UNIT 1 : KAMI AKTIF
2 1.1 Pergerakan asas bahagian kepala menjunjung dan menanduk objek
TAJUK : SERONOKNYA
dalam aktiviti permainan kecil
1.2.1 Melakukan pergerakan
menggunakan objek dengan cara :
i. mengayun

1.2 Pergerakan bukan lokomotor 1.2.1 Melakukan pergerakan

3 UNIT 1 : KAMI AKTIF
bahagian tangan menggunakan objek dengan cara :
TAJUK : TEPAT KE SASARAN
ii. menggolek

1.2.1 Melakukan pergerakan

menggunakan objek dengan cara :
iii. membaling
1.2.1 Melakukan pergerakan
menggunakan objek dengan cara :
UNIT 1 : KAMI AKTIF i. mengayun
1.2 Pergerakan bukan lokomotor
4 TAJUK : PUKUL BULU
bahagian tangan
TANGKIS 1.2.1 Melakukan pergerakan
menggunakan objek dengan cara :
vi. memukul
UNIT 1 : KAMI AKTIF 1.2.2 Menunjukkan gabungan beberapa
1.2 Pergerakan bukan lokomotor
5 TAJUK : PUKUL BULU pergerakan bukan lokomotor bahagian
bahagian tangan
TANGKIS tangan dalam aktiviti permainan kecil
1.2.1 Melakukan pergerakan
menggunakan objek dengan cara :
iv. melantun

1.2.1 Melakukan pergerakan

UNIT 1 : KAMI AKTIF 1.2 Pergerakan bukan lokomotor
6 menggunakan objek dengan cara :
TAJUK : SIAPA TANGKAS bahagian tangan
v. melambung

1.2.1 Melakukan pergerakan

menggunakan objek dengan cara :
vii. menampar
1.2.2 Menunjukkan gabungan beberapa
UNIT 1 : KAMI AKTIF 1.2 Pergerakan bukan lokomotor
7 pergerakan bukan lokomotor bahagian
TAJUK : SIAPA TANGKAS bahagian tangan
tangan dalam aktiviti permainan kecil
1.2.1 Melakukan pergerakan
menggunakan objek dengan cara :
viii. menolak
UNIT 1 : KAMI AKTIF 1.2 Pergerakan bukan lokomotor
8
TAJUK : TOLAK DAN TARIK bahagian tangan
1.2.1 Melakukan pergerakan
menggunakan objek dengan cara :
ix. menarik
9 UNIT 1 : KAMI AKTIF 1.2 Pergerakan bukan lokomotor 1.2.1 Melakukan pergerakan
TAJUK : BOLA BERACUN bahagian tangan menggunakan objek dengan cara :
ii. menggolek
 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN
KEMAHIRAN MANIPULATIF TAHUN 2

1.2.1 Melakukan pergerakan

menggunakan objek dengan cara :
iii. membaling
1.2.2 Menunjukkan gabungan beberapa
UNIT 1 : KAMI AKTIF 1.2 Pergerakan bukan lokomotor
10 pergerakan bukan lokomotor bahagian
TAJUK : BOLA BERACUN bahagian tangan
tangan dalam aktiviti permainan kecil
1.3.1 Melakukan pergerakan :
i. mengilas kaki ke kiri dan kanan

1.3.1 Melakukan pergerakan :

UNIT 1 : KAMI AKTIF 1.3 Pergerakan bukan lokomotor
11 ii. mengayun kaki
TAJUK : GERAK TARI bahagian kaki
1.3.1 Melakukan pergerakan :
iii. mengimbang badan dengan sebelah
kaki secara bergilir-gilir
1.3.2 Menunjukkan cara pergerakan
UNIT 1 : KAMI AKTIF 1.3 Pergerakan bukan lokomotor
12 bukan lokomotor bahagian kaki dalam
TAJUK : GERAK TARI bahagian kaki
permainan kecil
1.4.1 Melakukan pergerakan :
i. berjalan laju dan perlahan
UNIT 1 : KAMI AKTIF
13 1.4 Pergerakan lokomotor bahagian kaki
TAJUK : ANEKA GERAKAN
1.4.1 Melakukan pergerakan :
ii. melompat sebelah kaki
1.4.1 Melakukan pergerakan :
iii. melakukan pergerakan bergalop
UNIT 1 : KAMI AKTIF
14 1.4 Pergerakan lokomotor bahagian kaki
TAJUK : ANEKA GERAKAN
1.4.1 Melakukan pergerakan :
iv. melakukan pergerakan skipping
1.4.1 Melakukan pergerakan :
UNIT 1 : KAMI AKTIF iii. melakukan pergerakan bergalop
15 TAJUK : GEMBIRA DAN 1.4 Pergerakan lokomotor bahagian kaki
MENANG 1.4.1 Melakukan pergerakan :
iv. melakukan pergerakan skipping
UNIT 1 : KAMI AKTIF 1.4.2 Menunjukkan cara pergerakan
16 TAJUK : GEMBIRA DAN 1.4 Pergerakan lokomotor bahagian kaki lokomotor bahagian kaki dalam aktiviti
MENANG permainan kecil
UNIT 2 : JARI KREATIF 2.1.1 Melakukan pergerakan :
17 2.1 Pergerakan motor halus tanpa alatan
TAJUK : GERAKAN JARI i. menjengkal dalam pelbagai jarak
2.1.1 Melakukan pergerakan :
ii. mengacau mengikut arah dan lawan
jam
UNIT 2 : JARI KREATIF
18 2.1 Pergerakan motor halus tanpa alatan
TAJUK : GERAKAN JARI
2.1.1 Melakukan pergerakan :
iii. memutar mengikut arah dan lawan
jam
2.1.2 Menunjukkan cara pergerakan
UNIT 2 : JARI KREATIF motor halus tanpa alatan dalam aktiviti
19 2.1 Pergerakan motor halus tanpa alatan
TAJUK : GERAKAN JARI nyanyian, simulasi atau pelbagai kaedah
terapi
2.2.1 Melakukan pergerakan :
i. membuka dan menutup zip
UNIT 2 : JARI KREATIF 2.2 Pergerakan motor halus dengan
20
TAJUK : BANTU LINA alatan
2.2.1 Melakukan pergerakan :
ii. mengenakan/mengait dan membuka
 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN
KEMAHIRAN MANIPULATIF TAHUN 2

cangkuk

2.2.1 Melakukan pergerakan :

iii. memasang dan membuka butang
2.2.2 Menunjukkan cara pergerakan
UNIT 2 : JARI KREATIF 2.2 Pergerakan motor halus dengan
21 motor halus dengan alatan dalam
TAJUK : BANTU LINA alatan
pelbagai kaedah terapi atau simulasi
2.2.3 Melakukan pergerakan :
i. menconteng menggunakan pensel,
pensel warna atau pen marker
UNIT 2 : JARI KREATIF 2.2 Pergerakan motor halus dengan
22
TAJUK : SAYA BOLEH alatan
2.2.3 Melakukan pergerakan :
ii. mengecat menggunakan berus
pelbagai saiz
2.2.3 Melakukan pergerakan :
UNIT 2 : JARI KREATIF 2.2 Pergerakan motor halus dengan
23 iii. memutar penutup botol, skru atau
TAJUK : SAYA BOLEH alatan
tombol pintu
2.2.3 Melakukan pergerakan :
i. menconteng menggunakan pensel,
pensel warna atau pen marker

2.2.3 Melakukan pergerakan :

UNIT 2 : JARI KREATIF 2.2 Pergerakan motor halus dengan
24 ii. mengecat menggunakan berus
TAJUK : KAD UCAPAN alatan
pelbagai saiz

2.2.3 Melakukan pergerakan :

iii. memutar penutup botol, skru atau
tombol pintu
2.2.4 Menunjukkan cara pergerakan
UNIT 2 : JARI KREATIF 2.2 Pergerakan motor halus dengan
25 motor halus dengan alatan dalam
TAJUK : KAD UCAPAN alatan
pelbagai kaedah terapi atau simulasi
2.3.1 Melakukan pergerakan koordinasi
mata – tangan :
i. meniru pelbagai corak garisan
UNIT 2 : JARI KREATIF
26 2.3 Koordinasi mata - tangan
TAJUK : CORAK GARISAN 2.3.1 Melakukan pergerakan koordinasi
mata – tangan :
ii. menyambung titik-titik pelbagai corak
garisan
2.3.1 Melakukan pergerakan koordinasi
mata – tangan :
iii. menulis semula pelbagai corak
UNIT 2 : JARI KREATIF garisan
27 2.3 Koordinasi mata - tangan
TAJUK : CORAK GARISAN
2.3.1 Melakukan pergerakan koordinasi
mata – tangan :
iv. melengkapkan pelbagai corak garisan
2.3.1 Melakukan pergerakan koordinasi
mata – tangan :
i. meniru pelbagai corak garisan
UNIT 2 : JARI KREATIF
28 2.3 Koordinasi mata - tangan
TAJUK : SENTUHAN KREATIF 2.3.1 Melakukan pergerakan koordinasi
mata – tangan :
iii. menulis semula pelbagai corak
garisan
29 UNIT 2 : JARI KREATIF 2.3 Koordinasi mata - tangan 2.3.2 Menunjukkan cara pergerakan
 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN
KEMAHIRAN MANIPULATIF TAHUN 2

koordinasi mata – tangan dalam

TAJUK : SENTUHAN KREATIF
pelbagai kaedah terapi
UNIT 3 :LIHAT, DENGAR DAN 3.1.1 Menyatakan bunyi yang didengar
RASA
30 3.1 Pengamatan pendengaran
TAJUK : BUNYI DI 3.1.2 Menyatakan arah bunyi yang
SEKELILINGKU didengar
UNIT 3 :LIHAT, DENGAR DAN
RASA
31 3.1 Pengamatan pendengaran 3.1.3 Membezakan bunyi yang didengar
TAJUK : BUNYI DI
SEKELILINGKU
UNIT 3 :LIHAT, DENGAR DAN
RASA
32 3.2 Pengamatan penglihatan 3.2.1 Menamakan objek/bahan
TAJUK : SUSUN DENGAN
KEMAS
3.2.2 Menyusun objek/bahan :
i. saiz yang sama
UNIT 3 :LIHAT, DENGAR DAN
RASA 3.2.2 Menyusun objek/bahan :
33 3.2 Pengamatan penglihatan
TAJUK : SUSUN DENGAN ii. besar ke kecil
KEMAS
3.2.2 Menyusun objek/bahan :
iii. kecil ke besar
3.2.2 Menyusun objek/bahan :
UNIT 3 :LIHAT, DENGAR DAN
iv. menegak
RASA
34 3.2 Pengamatan penglihatan
TAJUK : SUSUN DENGAN
3.2.2 Menyusun objek/bahan :
KEMAS
v. melintang
UNIT 3 :LIHAT, DENGAR DAN
RASA
35 3.2 Pengamatan penglihatan 3.2.3 Melengkapkan gambar atau objek
TAJUK : SUSUN SUAI
GAMBAR
UNIT 3 :LIHAT, DENGAR DAN 3.3.1 Mengenal pasti pelbagai rasa
36 RASA 3.3 Pengamatan sensori dengan deria rasa :
TAJUK : BANYAKNYA PILIHAN i. manis
UNIT 3 :LIHAT, DENGAR DAN 3.3.1 Mengenal pasti pelbagai rasa
37 RASA 3.3 Pengamatan sensori dengan deria rasa :
TAJUK : BANYAKNYA PILIHAN ii. masam
UNIT 3 :LIHAT, DENGAR DAN 3.3.1 Mengenal pasti pelbagai rasa
38 RASA 3.3 Pengamatan sensori dengan deria rasa :
TAJUK : BANYAKNYA PILIHAN iii. pedas
UNIT 3 :LIHAT, DENGAR DAN 3.3.1 Mengenal pasti pelbagai rasa
39 RASA 3.3 Pengamatan sensori dengan deria rasa :
TAJUK : BANYAKNYA PILIHAN iv. pahit
UNIT 3 :LIHAT, DENGAR DAN 3.3.1 Mengenal pasti pelbagai rasa
40 RASA 3.3 Pengamatan sensori dengan deria rasa :
TAJUK : BANYAKNYA PILIHAN v. masin