MINGGU TEMA / UNIT / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN
1.1.1 Melakukan pergerakan :
i. menjunjung objek UNIT 1 : KAMI AKTIF 1 1.1 Pergerakan asas bahagian kepala TAJUK : SERONOKNYA 1.1.1 Melakukan pergerakan : ii. menanduk objek 1.1.2 Menunjukkan cara pergerakan UNIT 1 : KAMI AKTIF 2 1.1 Pergerakan asas bahagian kepala menjunjung dan menanduk objek TAJUK : SERONOKNYA dalam aktiviti permainan kecil 1.2.1 Melakukan pergerakan menggunakan objek dengan cara : i. mengayun
1.2 Pergerakan bukan lokomotor 1.2.1 Melakukan pergerakan
3 UNIT 1 : KAMI AKTIF bahagian tangan menggunakan objek dengan cara : TAJUK : TEPAT KE SASARAN ii. menggolek
1.2.1 Melakukan pergerakan
menggunakan objek dengan cara : iii. membaling 1.2.1 Melakukan pergerakan menggunakan objek dengan cara : UNIT 1 : KAMI AKTIF i. mengayun 1.2 Pergerakan bukan lokomotor 4 TAJUK : PUKUL BULU bahagian tangan TANGKIS 1.2.1 Melakukan pergerakan menggunakan objek dengan cara : vi. memukul UNIT 1 : KAMI AKTIF 1.2.2 Menunjukkan gabungan beberapa 1.2 Pergerakan bukan lokomotor 5 TAJUK : PUKUL BULU pergerakan bukan lokomotor bahagian bahagian tangan TANGKIS tangan dalam aktiviti permainan kecil 1.2.1 Melakukan pergerakan menggunakan objek dengan cara : iv. melantun
1.2.1 Melakukan pergerakan
UNIT 1 : KAMI AKTIF 1.2 Pergerakan bukan lokomotor 6 menggunakan objek dengan cara : TAJUK : SIAPA TANGKAS bahagian tangan v. melambung
1.2.1 Melakukan pergerakan
menggunakan objek dengan cara : vii. menampar 1.2.2 Menunjukkan gabungan beberapa UNIT 1 : KAMI AKTIF 1.2 Pergerakan bukan lokomotor 7 pergerakan bukan lokomotor bahagian TAJUK : SIAPA TANGKAS bahagian tangan tangan dalam aktiviti permainan kecil 1.2.1 Melakukan pergerakan menggunakan objek dengan cara : viii. menolak UNIT 1 : KAMI AKTIF 1.2 Pergerakan bukan lokomotor 8 TAJUK : TOLAK DAN TARIK bahagian tangan 1.2.1 Melakukan pergerakan menggunakan objek dengan cara : ix. menarik 1.2.1 Melakukan pergerakan menggunakan objek dengan cara : ii. menggolek UNIT 1 : KAMI AKTIF 1.2 Pergerakan bukan lokomotor 9 TAJUK : BOLA BERACUN bahagian tangan 1.2.1 Melakukan pergerakan menggunakan objek dengan cara : iii. membaling 1.2.2 Menunjukkan gabungan beberapa UNIT 1 : KAMI AKTIF 1.2 Pergerakan bukan lokomotor 10 pergerakan bukan lokomotor bahagian TAJUK : BOLA BERACUN bahagian tangan tangan dalam aktiviti permainan kecil 1.3.1 Melakukan pergerakan : i. mengilas kaki ke kiri dan kanan
1.3.1 Melakukan pergerakan :
UNIT 1 : KAMI AKTIF 1.3 Pergerakan bukan lokomotor 11 ii. mengayun kaki TAJUK : GERAK TARI bahagian kaki 1.3.1 Melakukan pergerakan : iii. mengimbang badan dengan sebelah kaki secara bergilir-gilir 1.3.2 Menunjukkan cara pergerakan UNIT 1 : KAMI AKTIF 1.3 Pergerakan bukan lokomotor 12 bukan lokomotor bahagian kaki dalam TAJUK : GERAK TARI bahagian kaki permainan kecil 1.4.1 Melakukan pergerakan : i. berjalan laju dan perlahan UNIT 1 : KAMI AKTIF 13 1.4 Pergerakan lokomotor bahagian kaki TAJUK : ANEKA GERAKAN 1.4.1 Melakukan pergerakan : ii. melompat sebelah kaki 1.4.1 Melakukan pergerakan : iii. melakukan pergerakan bergalop UNIT 1 : KAMI AKTIF 14 1.4 Pergerakan lokomotor bahagian kaki TAJUK : ANEKA GERAKAN 1.4.1 Melakukan pergerakan : iv. melakukan pergerakan skipping 1.4.1 Melakukan pergerakan : UNIT 1 : KAMI AKTIF iii. melakukan pergerakan bergalop 15 TAJUK : GEMBIRA DAN 1.4 Pergerakan lokomotor bahagian kaki MENANG 1.4.1 Melakukan pergerakan : iv. melakukan pergerakan skipping UNIT 1 : KAMI AKTIF 1.4.2 Menunjukkan cara pergerakan 16 TAJUK : GEMBIRA DAN 1.4 Pergerakan lokomotor bahagian kaki lokomotor bahagian kaki dalam aktiviti MENANG permainan kecil UNIT 2 : JARI KREATIF 2.1.1 Melakukan pergerakan : 17 2.1 Pergerakan motor halus tanpa alatan TAJUK : GERAKAN JARI i. menjengkal dalam pelbagai jarak 2.1.1 Melakukan pergerakan : ii. mengacau mengikut arah dan lawan jam UNIT 2 : JARI KREATIF 18 2.1 Pergerakan motor halus tanpa alatan TAJUK : GERAKAN JARI 2.1.1 Melakukan pergerakan : iii. memutar mengikut arah dan lawan jam 2.1.2 Menunjukkan cara pergerakan UNIT 2 : JARI KREATIF motor halus tanpa alatan dalam aktiviti 19 2.1 Pergerakan motor halus tanpa alatan TAJUK : GERAKAN JARI nyanyian, simulasi atau pelbagai kaedah terapi 2.2.1 Melakukan pergerakan : i. membuka dan menutup zip
2.2.1 Melakukan pergerakan :
UNIT 2 : JARI KREATIF 2.2 Pergerakan motor halus dengan 20 ii. mengenakan/mengait dan membuka TAJUK : BANTU LINA alatan cangkuk
2.2.1 Melakukan pergerakan :
iii. memasang dan membuka butang 2.2.2 Menunjukkan cara pergerakan UNIT 2 : JARI KREATIF 2.2 Pergerakan motor halus dengan 21 motor halus dengan alatan dalam TAJUK : BANTU LINA alatan pelbagai kaedah terapi atau simulasi 2.2.3 Melakukan pergerakan : i. menconteng menggunakan pensel, pensel warna atau pen marker UNIT 2 : JARI KREATIF 2.2 Pergerakan motor halus dengan 22 TAJUK : SAYA BOLEH alatan 2.2.3 Melakukan pergerakan : ii. mengecat menggunakan berus pelbagai saiz 2.2.3 Melakukan pergerakan : UNIT 2 : JARI KREATIF 2.2 Pergerakan motor halus dengan 23 iii. memutar penutup botol, skru atau TAJUK : SAYA BOLEH alatan tombol pintu 2.2.3 Melakukan pergerakan : i. menconteng menggunakan pensel, pensel warna atau pen marker
2.2.3 Melakukan pergerakan :
UNIT 2 : JARI KREATIF 2.2 Pergerakan motor halus dengan 24 ii. mengecat menggunakan berus TAJUK : KAD UCAPAN alatan pelbagai saiz
2.2.3 Melakukan pergerakan :
iii. memutar penutup botol, skru atau tombol pintu 2.2.4 Menunjukkan cara pergerakan UNIT 2 : JARI KREATIF 2.2 Pergerakan motor halus dengan 25 motor halus dengan alatan dalam TAJUK : KAD UCAPAN alatan pelbagai kaedah terapi atau simulasi 2.3.1 Melakukan pergerakan koordinasi mata – tangan : i. meniru pelbagai corak garisan UNIT 2 : JARI KREATIF 26 2.3 Koordinasi mata - tangan TAJUK : CORAK GARISAN 2.3.1 Melakukan pergerakan koordinasi mata – tangan : ii. menyambung titik-titik pelbagai corak garisan 2.3.1 Melakukan pergerakan koordinasi mata – tangan : iii. menulis semula pelbagai corak garisan UNIT 2 : JARI KREATIF 27 2.3 Koordinasi mata - tangan TAJUK : CORAK GARISAN 2.3.1 Melakukan pergerakan koordinasi mata – tangan : iv. melengkapkan pelbagai corak garisan 2.3.1 Melakukan pergerakan koordinasi mata – tangan : i. meniru pelbagai corak garisan UNIT 2 : JARI KREATIF 28 2.3 Koordinasi mata - tangan TAJUK : SENTUHAN KREATIF 2.3.1 Melakukan pergerakan koordinasi mata – tangan : iii. menulis semula pelbagai corak garisan 2.3.2 Menunjukkan cara pergerakan UNIT 2 : JARI KREATIF 29 2.3 Koordinasi mata - tangan koordinasi mata – tangan dalam TAJUK : SENTUHAN KREATIF pelbagai kaedah terapi UNIT 3 :LIHAT, DENGAR DAN 3.1.1 Menyatakan bunyi yang didengar RASA 30 3.1 Pengamatan pendengaran TAJUK : BUNYI DI 3.1.2 Menyatakan arah bunyi yang SEKELILINGKU didengar UNIT 3 :LIHAT, DENGAR DAN RASA 31 3.1 Pengamatan pendengaran 3.1.3 Membezakan bunyi yang didengar TAJUK : BUNYI DI SEKELILINGKU UNIT 3 :LIHAT, DENGAR DAN RASA 32 3.2 Pengamatan penglihatan 3.2.1 Menamakan objek/bahan TAJUK : SUSUN DENGAN KEMAS 3.2.2 Menyusun objek/bahan : i. saiz yang sama UNIT 3 :LIHAT, DENGAR DAN RASA 3.2.2 Menyusun objek/bahan : 33 3.2 Pengamatan penglihatan TAJUK : SUSUN DENGAN ii. besar ke kecil KEMAS 3.2.2 Menyusun objek/bahan : iii. kecil ke besar 3.2.2 Menyusun objek/bahan : UNIT 3 :LIHAT, DENGAR DAN iv. menegak RASA 34 3.2 Pengamatan penglihatan TAJUK : SUSUN DENGAN 3.2.2 Menyusun objek/bahan : KEMAS v. melintang UNIT 3 :LIHAT, DENGAR DAN RASA 35 3.2 Pengamatan penglihatan 3.2.3 Melengkapkan gambar atau objek TAJUK : SUSUN SUAI GAMBAR UNIT 3 :LIHAT, DENGAR DAN 3.3.1 Mengenal pasti pelbagai rasa 36 RASA 3.3 Pengamatan sensori dengan deria rasa : TAJUK : BANYAKNYA PILIHAN i. manis UNIT 3 :LIHAT, DENGAR DAN 3.3.1 Mengenal pasti pelbagai rasa 37 RASA 3.3 Pengamatan sensori dengan deria rasa : TAJUK : BANYAKNYA PILIHAN ii. masam UNIT 3 :LIHAT, DENGAR DAN 3.3.1 Mengenal pasti pelbagai rasa 38 RASA 3.3 Pengamatan sensori dengan deria rasa : TAJUK : BANYAKNYA PILIHAN iii. pedas UNIT 3 :LIHAT, DENGAR DAN 3.3.1 Mengenal pasti pelbagai rasa 39 RASA 3.3 Pengamatan sensori dengan deria rasa : TAJUK : BANYAKNYA PILIHAN iv. pahit UNIT 3 :LIHAT, DENGAR DAN 3.3.1 Mengenal pasti pelbagai rasa 40 RASA 3.3 Pengamatan sensori dengan deria rasa : TAJUK : BANYAKNYA PILIHAN v. masin