PROGRAM KERJA
KEGIATAN EKSTRAKURIKULER PRAMUKA
GUGUS DEPAN PALEMBANG 08.039 –
PALEMBANG 08.040
PANGKALAN SD XAVERIUS 9 PALEMBANG
Disusun oleh:
Pembina Pramuka,
Mengetahui:
Koord. Pemb. Siaga, Koord. Pemb. Siaga, Koord. Pemb. Penggalang,
Daftar ISI
A. Ruang Lingkup
Pendidikan Kepramukaan merupakan kegiatan ekstrakurikuler yang wajib dilaksanakan di
sekolah. Kegiatan dilaksanakan melalui Gugus Depan Gerakan Pramuka yang berpangkalan
disekolah. Melalui pendidikan Kepramukaan ini dapat dilakukan berbagai macam pembinaan
karakter dan ketrampilan bagi siswa. Sehingga meringankan beban pendidikan karakter dan
ketrampilan yang menjadi tanggung jawab kurikulum wajib, yang tertuang dalam beberapa
mata pelajaran wajib.
Pendidikan akhlak mulia atau karakter yang tertuang dalam Kompetensi Inti 1 dan 2
Kurikulum Nasional dapat dibina dalam Pendidikan Kepramukaan ini. KI 1 yaitu “Menerima
dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya”. KI 2 yaitu “Menunjukan perilaku
jujur ,disiplin ,tanggung jawab, santun, perduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan
keluarga, teman, guru, dan tetangganya.Kompetensi Inti 3 dan 4 dalam Kurikulum Nasional.
KI 3 meliputi “Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati (mendengar, melihat,
membaca) dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan
dan kegiatannya, dan benda-benda yang ditemuinya di rumah dan di sekolah”. Dan KI 4
meliputi “. Menyajikan pengetahuan yang faktual dalam bahasa yang jelas, sistematis dan
logis dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam
tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia.
Dengan kompetensi dasar yang berbeda akan menjadikan kegiatan pramuka akan berbeda
sangat jauh dengan kegiatan pembelajaran akademis. Kompetensi yang diharapkan pada
kegiatan pramuka adalah ketrampilan praktis dari kehidupan sehari-hari dalam bermasyarakat.
Membuat kegiatan pramuka tidak sulit untuk dipahami dan dipraktekkan. Sehingga bentuk-
bentuk kegiatannya bisa lebih banyak kegiatan luar ruang yang menyenangkan dan aktif.
Maka sebagai satu-satunya wadah kegiatan kepanduan di sekolah, gerakan pramuka
merupakan tempat pendidikan bagi anak-anak yang dilaksanakan dengan penuh kegembiraaan
dan penuh aktifitas praktis yang dilakukan di luar jam-jam sekolah maupun jam-jam
keluarga. Sampai saat ini terbukti, pramuka masih sangat diharapkan dapat memberikan
peranan penting dalam peningkatan dan pembentukan sikap dan mental peserta didik di
Indonesia. Sikap baik dalam arti berakhlaq mulia, sopan santun, rasa cinta kasih sesama,
patriot, suci dalam segala pikiran maupun perbuatan, bertaqwa kepada tuhannya, dan segala
sikap yang lain. Pendek kata diharapkan anggota pramuka dapat melaksanakan Dasa Dharma
dan Tri Satya yang merupakan kode etik dan janji pramuka.
Untuk lebih berperan aktif dalam pembentukan sikap, dalam gerakan pramuka perlu adanya
keseragaman langkah bagi pengelola gerakan pramuka yang tergabung dalam suatu gugus
depan. Ada keterkaitan erat antara siswa didik sebagai anggota pramuka, pembina pramuka
dan unsur majelis pembimbing gugus depan. Tanpa kerja sama yang baik dari unsur-unsur
tersebut rasanya tidak mungkin pramuka berperan aktif dalam pembentukan sikap peserta
didik.
Oleh sebab itu untuk penyelarasan dan penyeragaman langkah, perlu disusun suatu program
kerja gugus depan yang berisikan segala sesuatu yang dapat mengatur langkah dan gerak dari
gugus depan tersebut. Program kerja sebagai rambu-rambu pelakasanaan kegiatan kepanduan
di sekolah merupakan acuan yang wajib dilaksa-nakan oleh unsur-unsur pengelola gugus
depan tersebut.
B. Dasar Kegiatan
Yang menjadi dasar penyusunan program kerja gugus depan pramuka adalah:
1. Keputusan Presiden Republik Indonesia Nomor 238 Tahun 1961 tentang Gerakan
Pramuka
2. Keputusan Kwartir Nasional Gerakan Pramuka Nomor 107 Tahun 1985 tentang
Petunjuk Penmyelenggaraan Gerakan Pramuka di Gugus Depan
3. Keputusan Kwartir Nasional Gerakan Pramuka Nomor 041 tahun 1985 tentang
Petunjuk Pelaksanaan Administrasi Satuan Pramuka.
4. Keputusan Presiden Republik Indonesia nomor 57 Tahun 1988 tentang Pengesahan
Anggaran Dasar Gerakan Pramuka
5. Keputusan Kwartir Nasonal Gerakan Pramuka Nomor 107 Tahun 1999, tentang
Anggaran Rumah Tangga Gerakan Pramuka
6. Keputusan Kwartir Nasional Gerakan Pramuka Nomor 045 Tahun 2003 tentang
Pokok-pokok Pengorganisasian Gerakan Pramuka.
7. Program kerja sekolah yang dijabarkan dalam program kerja Tahunan SD
XAVERIUS 9 PALEMBANG
C. Tujuan
Tujuan yang hendak dicapai dengan disusunnya program kerja ini:
1. Untuk menunjang kegiatan belajar mengajar, khususnya di bidang pembinaan
kesiswaan dalam pembentukan watak dan kepribadian siswa melalui kegiatan
kepramukaan
2. Untuk memberikan arahan kepada pelaksana gugus depan agar pelakasanaan kinerja
gugus depan dapat berjalan dengan baik.
3. Sebagai sarana untuk peningkatan mutu pendidikan kepramukaan di sekolah.
D. Sasaran
Sasaran pelaksanaan program kerja ini adalah unsur-unsur yang terdapat dalam suatu
gugus depan yang meliputi:
1. Unsur Majelis Pembimbing Gugus Depan (Mabigus) yang diketuai oleh Kepala
Sekolah sebagai penguasa tertinggi di sekolah yang dibantu dengan Dewan Guru
2. Unsur Pembina Pramuka yang merupakan unsur pelaksana kegiatan secara teknis
dalam suatu gugus depan yang meliputi Instruktur Pramuka, pelatih atau anggota
pramuka yang minimal mempunyai sertifikat Kursus Mahir Dasar (KMD)
3. Para pembantu pembina yang meliputi anggota penegak, pandega dan unsur lain yang
mempunyai keinginan untuk menjadi anggota pramuka dengan baik.
4. Peserta didik yang menjadi obyek pendidikan kepramukaan di sekolah yang terbagi
dalam siaga dan penggalang sesuai dengan tingkat umur peserta didik.
BAB II
VISI MISI EKSTRAKURIKULER PRAMUKA
Mengacu pada Lampiran III Peraturan Menteri Pendidikan Dan Kebudayaan Republik
Indonesia Nomor 81a Tahun 2013 Tentang Implementasi Kurikulum berkaitan dengan
Pedoman Kegiatan Ekstrakurikuler perlu adanya visi misi kegiatan ektrakulikuer. Adapun
Visi Misi kegiatan ekstrakurikluer Pramuka pada Gudep SD Xaverius 9 Palembang adalah
sebagai berikut:.
A. Visi :
Visi gugus depan pangkalan SD Xaverius 9 Palembang adalah: Pengembangan Potensi
Bakat, Minat Serta Mental dan Moral yang Berlandasan Iman dan IPTEK.
B. Misi :
Sedangkan misi gugus depan SD Xaverius 9 Palembang
1. Menyelenggarakan kegiatan kepramukaan dalam rangka meningkatkan keimanan dan
ketaqwaan terhadap Tuhan Yang Maha Esa serta ilmu pengetahuan dan teknologi
sesuai tuntutan jaman
2. Menyelenggarakan kegiatan kepramukaan dalam rangka meningkatkan
pengembangan potensi, bakat dan minat.
3. Menyelenggarakan kegiatan kepramukaan dalam rangka meningkatkan sikap, mental
dan moral yang berkarakter.
4. Melaksanakan kegiatan kepramukaan yang berorientasi pada pencapaian prestasi.
5. Melaksanakan kegiatan kepramukaan yang berorientasi kepada pengembangan pola
pikir dan nalar, serta keterampilan.
BAB III
PROGRAM KERJA EKSTRAKURIKULER PRAMUKA
Program kerja Ekstrakurikuler Pramuka SD Xaverius 9 Palembang dapat dijelaskan dan
dirinci sebagai berikut didasarkan pada waktu pelaksanaan program. Masing-masing
kelompok program terbagi dalam beberapa bidang kegiatan.
3. Bidang Keuangan
Pengelolaan dana kegiatan yang bersumber dari:
a. Alokasi dana dari Yayasan
b. Sumbangan lain yang tidak mengikat
B. Penjabaran Program
Penjabaran program dalam semester gugus depan SD Xaverius 9 Palembang dapat dijabarkan
sebagai berikut:
PROGRAM KERJA SEMESTER GANJIL ( Agustus – Desember 2022 )
No KEGIATAN BULAN KE KET
Jul Ags Sept Okt Nop Des
1. Masa Orientasi Anggota Baru x
2. Latihan Rutin (Sistem Reguler) x x x x
3. Ujian SKU Siaga x x x x
4 Ujian SKU Penggalang x x x x
5 Ujian SKK x x x x
6 Gladian Pemimpin Regu x
7 Perkemahan Dekat ( Persami )
8 Penjelajahan dan Halang Rintang x
9 Bakti Masyarakat x
10 Latihan gabungan x
11 Lomba Tingkat I x
12 Laporan Semester ke Kwartir Ranting x
13 Mengikuti kegiatan di Kwartir Ranting, menyesuaikan
Cabang, Daerah maupun Nasional
PROGRAM KERJA SEMESTER GENAP ( januari – Juni 2023 )
No KEGIATAN BULAN KE KET
Jan Peb Mar Apr Mei Jun
1. Latihan Rutin (Sistem Reguler) x x x x x
2. Ujian SKU Siaga x x x x
3. Ujian SKU Penggalang x x x x
5. Ujian SKK x x x x
6. Gladian Pemimpin Regu x
7. Perkemahan Dekat ( Persami ) x
8. Penjelajahan dan Halang Rintang x
9. Bakti Masyarakat x
10. Latihan gabungan x
11. Laporan Semester ke Kwartir Ranting x
12. Pemilihan pramuka terbaik x
13. Musyawarah Gugus Depan x
14. Perkemahan jauh dan Pengembaraan x
15. Mengikuti kegiatan di Kwartir Ranting, menyesuaikan
Cabang, Daerah maupun Nasional
C. Penjabaran Masing-Masing Program
1. Latihan Rutin Pramuka
Dalam melakukan kegiatan latihan rutin dapat dirinci sebagai berikut :
a. Latihan rutin dilakukan setiap Jumat dimulai pukul 07.00 WIB dan diakhiri pukul
08.00 WIB
b. Latihan rutin dilakukan dengan pemberian materi SKU dan SKK beserta praktek
lapangan
c. Pemberi materi adalah Pembantu Pembina (penegak) dan Pembina Pramuka.
d. Rincian materi latihan rutin adalah :
Sejarah Pramuka
Dasa Dharma dan Trisatya
PBB dan Upacara Pramuka
Sandi pramuka (huruf rahasia)
Semaphore
Kompas
Pionering, tali temali, macam-macam ikatan
Api Unggun
Tata Boga
Hasta karya Pramuka
Lambang Gerakan Pramuka dan Struktur Organisasi Kperamukaan
Musyawarah dan Mufakat
Tanda Jejak, Peta
P3K
Penjelajahan dam Permainan Pramuka
Lagu Wajib dan Lagu Daerah
Bakti karya
Kegiatan lain yang berupa kegiatan insidental dan spontan
Kegiatan ini bisa dilakukan bersamaan dalam bentuk kegiatan Perkemahan Sabtu
Minggu di sekolahan.
3. Kegiatan Perkemahan
o Perkemahan Sehari (Persari)
Kegiatan Persari dilaksanakan pada bulan
Kegiatan ini biasanya dimulai pukul 07.00 WIB dan diakhiri pada pukul 15.00
WIB (dalam satu hari)
Kegiatan ini meliputi : Penjelajahan dan halang rintang, Kegiatan latihan
gabungan, Latihan Dasar Kepemimpinan, Lomba Tingkat I
5. Kegiatan Insidental
a. Kegiatan ini dilakukan diluar program yang tidak mengikat
b. Kegiatan ini dilakukan sesuai dengan situasi, kondisi dan kebutuhan
c. Macam kegiatan dalam kegiatan ini adalah :
Kegiatan kunjungan ke anggota gugus depan karena sakit, bela sungkawa atau
kegiatan lain (berdasar undangan)
Mengikuti kegiatan yang berasal dari luar gugus depan (Kwaran, Kwarcab,
Kwarda, Kwarnas dan gudep lain)
D. SILABUS DAN MATERI KEGIATAN PRAMUKA SIAGA
NO HARI & TANGGAL MATERI LATIHAN ALAT & TEMPAT PETUGAS KETERANGAN
SEMESTER GASAL
1 Jumat, 5-8-2022
2 Jumat, 12-8-2022
3 Jumat, 19-8-2022
4 Jumat, 26-8-2022
5 Jumat, 2-9-2022
6 Jumat, 9-9-2022
7 Jumat, 16-9-2022
8 Jumat, 23-9-2022
9 Jumat, 30-9-2022
10 Jumat, 7-10-2022
11 Jumat, 14-10-2022
12 Jumat, 21-10-2022
13 Jumat, 28-10-2022
14 Jumat,4-11-2022
15 Jumat, 11-11-2022
16 Jumat, 18-11-2022
17 Jumat, 25-11-2022
SEMESTER GENAP
18 Jumat, 6-1-2023
19 Jumat, 13-1-2023
20 Jumat, 20-1-2023
21 Jumat, 27-1-2023
22 Jumat, 3-2-2023
23 Jumat, 10-2-2023
24 Jumat, 17-2-2023
25 Jumat, 24-2-2023
26 Jumat, 3-3-2023
27 Jumat, 10-3-2023
28 Jumat, 17-3-2023
29 Jumat, 24-3-2023
30 Jumat, 31-3-2023
31 Jumat, 14-4-2023
32 Jumat, 28-4-2023
33 Jumat, 5-5-2023
34 Jumat, 12-5-2023
35 Jumat, 19-5-2023
36 Jumat, 26-5-2023
SILABUS DAN MATERI KEGIATAN PRAMUKA PENGGALANG
N Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator Materi Kegiatan
o.
1 1. Memahami sejarah singkat 1.1 Mengetahui sejarah singkat pramuka dunia 1.1 Mengetahui sejarah singkat pramuka Sejarah kepramukaan dan
berdirinya pramuka dan dunia kode kehormatan Pramuka
mengamalkan kode kehormatan 1.2 Mengetahui sejarah singkat pramuka di Indonesia 1.2 Mengetahui sejarah singkat pramuka
pramuka dalam segala aspek di Indonesia
kehidupan 1.3 Mengetahui dan mengamal kan Tri satya pramuka 1.3 Menghafalkan Tri Satya Pramuka dan Dasa Dharma dan Trisatya
dan Dasa Dharmadalam kehidupan keluarga, Dasa Dharma
sekolah & masyarakat 1.4 Mengamalkan Tri Satya Pramuka
dalam kehidupan keluarga , sekolah
dan masyarakat
2 2. Memahami makna PBB 2.1 Memperagakan gerak lanjutdalam PBB (sikap 2.1 Memperagakan gerak dasar dalam PBB dan Latihan Upacara
serta manfaat PBB dalam sempurna, hadap kanan/ kiri, balik kanan / kiri) PBB (sikap sempurna, hadap
pendidikan kepramukaan serta kanan/kiri, balik kanan/kiri)
mampu mengimplementasikan 2.2 Memperagakan upacara Penggalang di lapangan 2.2 Memperagakan upacara Penggalang
dalam upacara Penggalang di lapangan
3 3. Memahami macam-macam 3.1 Mengetahui macam-macam SANDI 3.1 Mengetahui macam-macam SANDI Huruf SANDI
SANDI dan mengetahui fungsi 3.2 Mengetahui fungsi bendera Semaphore 3.2 Mengetahui fungsi bendera Semaphore
bendera semaphore Semaphore
3.3 Memperagakan bendera semaphore dengan benar 3.3 Memperagakan bendera semaphore
dengan benar
4 4. Memahami manfaat 4.1 Menggunakan pedoman kompas dengan benar 4.1 Menggunakan pedoman kompas Pedoman kompas
kegunaan kompas dalam dengan benar
kehidupan sehari-hari
5 5. Memahami penggunaan 5.1 Membuat macam-macam simpul tali dan 5.1 Mengetahui macam-macam simpul Tali temali, cara
tali, cara mendirikan tenda menyambung tongkat tali dan menyambung tongkat mendirikan tenda, dan
dan berkemah berkemah
5.2 Membuat tandu dan kaki tiga 5.2 Membuat tandu dan kaki tiga
5.3 Mengetahui cara dan praktek mendirikan tenda 5.3 Mengetahui cara dan praktek
mendirikan tenda
6 6. Memahami arti dan 6.1 Mengetahui bentuk dan kegunaan api unggun 6.1 Mengetahui bentuk dan kegunaan api Api unggun
manfaat api unggun dalam dalam berkemah unggun dalam berkemah
kepramukaan 6.2 Membuat miniatur api unggun di lapangan 6.2 Membuat miniatur api unggun di
sekolah lapangan sekolah
7 7. Memahami resep dasar 7.1 Membuat resep / bumbu masakan / rujak-an 7.1 Membuat resep / bumbu masakan / Tata boga
memasak sederhana rujak-an sederhana
7.2 Latihan memasak tingkat lanjut (membuat sayur 7.2 Latihan memasak tingkat lanjut
dan lauk-pauk) (membuat sayur dan lauk-pauk)
8 8. Memahami cara membuat 8.1 Membuat kerajinan dari jerami / dedaunan (atap 8.1 Membuat kerajinan dari Hasta karya Pramuka
hasta karya gubug) jerami/dedaunan (atap gubug)
8.2 Membuat kerajinan dari alam sekitar / barang 8.2 Membuat kerajinan dari alam sekitar /
bekas barang bekas
9 9. Memahami lambang 9.1 Mengetahui lambang gerakan pramuka 9.1 Mengetahui lambang gerakan Lambang Gerakan
gerakan pramuka serta tata pramuka Pramuka dan struktur
struktur organisasi pramuka kepramukaan
9.2 Mengetahui definisi struktur organisasi pramuka 9.2 Mengetahui definisi dan struktur
sekolah organisasi pramuka sekolah
9.3 Membentuk kepengurusan regu 9.3 Membentuk kepengurusan regu
10 10. Memahami definisi 10.1 Mengetahui arti musyawarah secara sederhana 10.1 Mengetahui arti musyawarah dan Musyawarah dan mufakat
musyawarah dan mufakat mufakat secara sederhana Pramuka
pramuka
10.2 Bermusyawa rah membuat jadwal latihan lanjut 10.2 Bermusyawarah membuat jadwal
latihan lanjut
11 11. Memahami tanda-tanda 11.1 Mengetahui berbagai tanda jejak dan peta dalam 11.1 Mengetahui berbagai tanda jejak dan Mencari jejak dan
jejak peta dalam kepramukaan kepramukaan peta dalam kepramukaan penggunaan peta
11.2 Menggunakan tanda jejak dan peta dalam 11.2 Menggunakan tanda jejak dan peta
kepramukaan dalam kepramukaan
12 12. Memahami definisi dan 12.1 Mengetahui arti P3K 12.1 Mengetahui arti P3K P3K
praktek P3K 12.2 Mengetahui cara dalam praktek P3K 12.2 Mengetahui cara praktek P3K
12.3 Memperagakan P3K dan PPSD 12.2 Memperagakan P3K dan PPGD
13 13. Memahami definisi jelajah 13.1 Mengetahui pengertian dasar jelajah alam dan 13.1 Mengetahui pengertian dasar jelajah Jelajah alam dan out bout
alam dan out bound outbond alam dan out bound
13.2 Mengetahui macam-macam jenis out bound 13.2 Mengetahui macam-macam jenis
outbound
13.3 Jelajah alam dan out bound sederhana 13.3 Jelajah alam dan out bout sederhana
14 14. Memahami macam-macam 14.1 Mengetahui macam- macam lagu wajib dan lagu 14.1 Mengetahui macam-macam lagu Lagu-lagu wajib dan
lagu wajib dan lagu daerah. daerah wajib dan lagu daerah daerah
14.2 Menyanyikan lagu wajib dan daerah dengan lafal 14.2 Menyanyikan lagu wajib dan salh
dan intonasi yang benar satu lagu daerah dengan lafal dan
intonasi yang benar
15 15. Memahami makna bakti 15.1 Mengetahui makna bakti karya Penggalang 15.1 Mengetahui makna bakti karya Bakti karya
karya Penggalang. Penggalang
15.2 Bakti karya Penggalang untuk desa 15.2 Bakti karya penggalang untuk
masyarakat pegunungan
NO HARI & TANGGAL MATERI LATIHAN ALAT & TEMPAT PETUGAS KETERANGAN
SEMESTER GASAL
1 Jumat, 5-8-2022 Pembentukan regu Lapangan Pembina Penggalang Putra
1. Pembentukan Regu Kertas dan alat tulis Pembina Penggalang Putri
2. Pembentukan Pengurus Regu Sound system
2 Jumat, 12-8-2022 Satya Dharma Pramuka Penggalang Ruang kelas Pembina Penggalang Putra
1. Tri Satya Teks Tri satya & Dasa Dharma Pembina Penggalang Putri
2. Dasa Dharma Teks Lagu/rekaman Hymne Satya
3. Hymne Satya Dharma Pramuka Dharma Pramuka
3 Jumat, 19-8-2022 PBB dan Manfaatnya : Lapangan Pembina Penggalang Putra
1. Latihan Teknik Baris Berbaris ( Pengetahuan baris berbaris Pembina Penggalang Putri
LTBB ) Tata upacara Pembukaan dan
2. Upacara Pembukaan dan Penutupan latihan
Penutupan Latihan
4 Jumat, 26-8-2022 Sejarah Kepramukaan Ruang Kelas Pembina Penggalang Putra
1. Sejarah Kepramukaan Dunia Teks Sejarah Kepramukaan Dunia Pembina Penggalang Putri
2. Sejarah Kepramukaan Teks Sejarah Kepramukaan Indonesia
Indonesia
5 Jumat, 2-9-2022 MISA JUMAT I
6 Jumat, 9-9-2022 Penilaian Dasa Dharma Pramuka Ruang Kelas Pembina Penggalang Putra
Lembar Pengamatan-Penilaian Pembina Penggalang Putri
7 Jumat, 16-9-2022 Penilaian Baris Berbaris Ruang Kelas Pembina Penggalang Putra
Lembar Pengamatan- Penilaian Pembina Penggalang Putri
8 Jumat, 23-9-2022 Sandi hari I Ruang Kelas Pembina Penggalang Putra
Catatan : Sandi angka, Sandi kotak, Pembina Penggalang Putri
Sandi AN/AZ, Sandi Morse, Sandi
Merah Putih, Sandi Jepang, Sandi Ular,
dll
9 Jumat, 30-9-2022 Sandi hari II Ruang Kelas Pembina Penggalang Putra
Catatan : Sandi angka, Sandi kotak, Pembina Penggalang Putri
Sandi AN/AZ, Sandi Morse, Sandi
Merah Putih, Sandi Jepang, Sandi Ular,
dll
10 Jumat, 7-10-2022 MISA JUMAT I
11 Jumat, 14-10-2022 Semapore hari I Lapangan Pembina Penggalang Putra
Bendera Semapore Pembina Penggalang Putri
Gambar huruf-huruf Semapore dan
aturan Penggunaan
12 Jumat, 21-10-2022 Semapore hari II Lapangan Pembina Penggalang Putra
Bendera Semapore Pembina Penggalang Putri
Gambar huruf-huruf Semapore dan
aturan Penggunaan
13 Jumat, 28-10-2022 Semapore hari III Lapangan Pembina Penggalang Putra
Bendera Semapore Pembina Penggalang Putri
Gambar huruf-huruf Semapore dan
aturan Penggunaan
14 Jumat,4-11-2022 MISA JUMAT I
15 Jumat, 11-11-2022 Penilaian Semapore Lembar Pengamatan-Penilaian Pembina Penggalang Putra
Lapangan Pembina Penggalang Putri
16 Jumat, 18-11-2022 Tali Temali Ruang kelas Pembina Penggalang Putra
Tali Pembina Penggalang Putri
Gambar simpul
17 Jumat, 25-11-2022 Pionering & P3K Lapangan Pembina Penggalang Putra
Tali , Tongkat, Bidai, Mitela Pembina Penggalang Putri
SEMESTER GENAP
18 Jumat, 6-1-2023 MISA JUMAT I
19 Jumat, 13-1-2023 Penilaian Tali Temali, Pionering dan Lapangan Pembina Penggalang Putra
P3K Lembar Pengamatan-Penilaian Pembina Penggalang Putri
20 Jumat, 20-1-2023 Struktur Organisasi Kepramukaan Ruang Kelas Pembina Penggalang Putra
Gambar Struktur Organisasi Pembina Penggalang Putri
kepramukaan Nasional
21 Jumat, 27-1-2023 Lambang Pramuka & Pakaian Ruang Kelas Pembina Penggalang Putra
Gambar Lambang Pramuka Pembina Penggalang Putri
Gambar Pakaian Pramuka
22 Jumat, 3-2-2023 MISA JUMAT I
23 Jumat, 10-2-2023 Hasta karya Lapangan Pembina Penggalang Putra
Barang Bekas Pembina Penggalang Putri
Peralatan yang sesuai
24 Jumat, 17-2-2023 Tata Boga Ruang Kelas Pembina Penggalang Putra
Resep masakan Pembina Penggalang Putri
25 Jumat, 24-2-2023 Teknologi Tepat Guna Ruang Kelas Pembina Penggalang Putra
Materi teknologi tepat guna Pembina Penggalang Putri
26 Jumat, 3-3-2023 MISA JUMAT I
27 Jumat, 10-3-2023 Kompas dan Peta Pita Ruang kelas Pembina Penggalang Putra
Kertas & alat tulis Pembina Penggalang Putri
28 Jumat, 17-3-2023 Penjelajahan Ruang Kelas Pembina Penggalang Putra
materiPenjelajahan Pembina Penggalang Putri
29 Jumat, 24-3-2023 Yel-yel Ruang Kelas Pembina Penggalang Putra
Kertas dan Alat tulis Pembina Penggalang Putri
30 Jumat, 31-3-2023 Permainan Pramuka Lapangan Pembina Penggalang Putra
Materi Permainan Pembina Penggalang Putri
31 Jumat, 14-4-2023 Seni daerah/lagu daerah Ruang Kelas Pembina Penggalang Putra
Lagu daerah Pembina Penggalang Putri
32 Jumat, 28-4-2023 Lagu wajib Nasional Ruang kelas Pembina Penggalang Putra
Lagu Wajib Nasional Pembina Penggalang Putri
33 Jumat, 5-5-2023 Penilaian yel-yel & Lagu
34 Jumat, 12-5-2023 Api Unggun Ruang Kelas Pembina Penggalang Putra
Materi Api unggun Pembina Penggalang Putri
35 Jumat, 19-5-2023 Musyawarah Ruang Kelas Pembina Penggalang Putra
Kertas dan Alat tulis Pembina Penggalang Putri
36 Jumat, 26-5-2023 Bhakti karya Lapangan Pembina Penggalang Putra
Alat kerja bhakti Pembina Penggalang Putri
37 Sabtu – Minggu, PERSAMI Ruang kelas Pembina Penggalang Putra
27-28 Mei 2022 Lapangan Pembina Penggalang Putri
Jadwal Kegiatan Persami
Inventaris Sarana - Prasarana
18 MISA JUMAT I
19 Penilaian Tali Temali, Pionering dan P3K
20 Struktur Organisasi Kepramukaan
21 Lambang Pramuka & Pakaian
22 MISA JUMAT I
23 Hasta karya
24 Tata Boga
25 Teknologi Tepat Guna
26 MISA JUMAT I
27 Kompas dan Peta Pita
28 Penjelajahan
29 Yel-yel
30 Permainan Pramuka
31 Seni daerah/lagu daerah
32 Lagu wajib Nasional
33 Penilaian yel-yel & Lagu
34 Api Unggun
35 Musyawarah
36 Bhakti karya
37 PERSAMI
BAB IV PENUTUP
Kembali puji dan syukur kamu haturkan ke hadirat Tuhan Yang Maha Kuasa, karena atas
limpahan berkat dan rahmatNya, kami bisa menyelesaikan Program Ekstrakurikuler
pramuka ini pada waktunya.
Kami berharap, semoga Program Ekstakurikuler Pramuka ini dapat menjadi pedoman yang
bisa menuntun para pembina dan peserta didik untuk semakin dapat mengembangkan diri
di bidang ini. Dan bila terdapat kekurangan maka kamipun bersedia untuk menerima saran
perbaikan untuk peningkatan kegiatan di waktu-waktu selanjutnya.
Semester : I - II
Oleh:
English Club saat ini di bawah bimbingan Miss Meliyana purnamasari, S.Pd. Anggota
EC mengadakan kumpulan rutin yang dilaksanakan 1 minggu satu kali setiap hari jumat jam
12.30-14.30. Kegiatan yang dilakukan antara lain story telling, debating, pembelajaran
grammar, perluasan pengetahuan mengenai kosakata, dan masih banyak hal menarik lainnya.
VISI DAN MISI
A. Latar Belakang
Tujuan pendidikan nasional menurut UUSPN No. 20 tahun 2003 pasal 4 menyatakan
“Pendidikan Nasional bertujuan mengembangkan potensi peserta didik agar menjadi manusia
yang beriman dan bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berakhlak mulia . sehat, berilmu,
kreatif, mandiri, estetis dan demokratis serta memiliki rasa kemasyarakatan dan
kebangsaan“.
Untuk mewujudkan semua itu saat era globalisasi sekarang ini, perkembangan potensi
dan daya kompetitif siswa secara maksimal menjadi dambaan segenap warga. Melalui
pembinaan potensi siswa diharapkan dapat mewujudkan siswa menjadi generasi yang cerdas,
kreatif dan kompetitif.
Berdasarkan kepercayaan pemerintah dan dinas kependidikan Palembang bahwa
sekolah SD Xaverius 9 Palembang mempunyai layanan ke unggulan yang mempunyai visi
dan misi mengembangkan generasi cemerlang berdasarkan iptek dan imtaq yang juga untuk
menyingkapi masa globalisasi maka kami merasa peerlu untuk menngadakan ex school
English Club.
B. Tujuan Kegiatan
Dengan adanya English Club di SD Xaverius 9 Palembang bertujuan sebagai berikut:
1. Menyediakan sebuah wadah pembelajaran Bahasa Inggris yang lebih menyenangkan
bagi siwa dalam menggunakan dan memprakterkan Bahasa Inggris.
2. Membangun semangat siswa untuk terus belajar dan mengembangkan keterampilan
komunikasi siswa dalam Bahasa Inggris.
3. Untuk memperbayak / menambah vocabulary siswa-siswi SD Xaverius 9 Palembang
dengan layanan keunggulan.
4. Siswa–siswi SD Xaverius 9 Palembang dengan layanan keunggulan mampu
berkomunikasi Bahasa Inggris secara aktif .
5. Siswa-siwi SD Xaverius 9 Palembang dengan layanan keunggulan mampu
mengekspresikan cerita dalam berbahasa inggris.
6. Siswa-siswi SD Xaverius 9 Palembang dengan layanan keunggulan mampu untuk
berkopetensi dalam story telling dan speech contest
7. Siswa-siswi SD Xaverius 9 Palembang mampu untuk bermain peran/ berlakon dalam
membawakan cerita berbahasa inggris dan mengetahui culture dari bahasa inggris
tersebut.
8. Sebagai sarana untk melatih kemampuan berkomunikasi delam bahasa inggris (speaking)
9. Sebagai sarana untuk mengembangkan 4 kemampuan (skills) dalam bahasa inggris
yakni, listening, reading, speaking, dan writing.
C. Bentuk Kegiatan
1. Introduction. Memperkenalkan diri dengan berbahasa inggris
2. Storytelling. Menceritakan sebuah cerita dalam bahasa inggris
3. Sing a song. Menyanyikan lagu bahasa inggris
4. Games. Untuk menambah kosa kata
5. Material. Penambahan materi bahasa inggris
6. Conversation (percakapan)
7. Reading. Membaca dalam bahasa inggris
8. Writing. Mengarang dalam bahasa inggris
.
D. Sasaran Kegiatan
Siswa-siswi SD Xaverius 9 Palembang dengan layanan ke unggulan yang memilih exschool
English Club agar mampu sebagai sekolah yang pembelajarannya bisa di laksanakan diluar
kelas dan disebut juga Out Door Activities,agar siswa dapat mengembangkan speaking dan
writing mereka (berbicara, menulis dalam Bahasa inggris) secara aktif dan mampu
berkopetensi dalam story telling dan speech contest baik dikabupaten maupun provinsi.
G. Waktu Kegiatan
Kegiatan ini dilaksanakan pada:
Hari : Jum’at
Bulan : Agustus 2022-Mei 2023
SD XAVERIUS 9 PALEMBANG
SD XAVERIUS 9 PALEMBANG
KOTA PALEMBANG
2022-2023
37
LEMBAR PERSETUJUAN
SD XAVERIUS 9 PALEMBANG
Disusun oleh:
Y. Sudarman
Mengetahui:
B. Dasar Kegiatan
Yang menjadi dasar penyusunan program kerja Taekwondo adalah:
8. Program kerja sekolah yang dijabarkan dalam program kerja Tahunan SD
XAVERIUS 9 PALEMBANG
9. SK Pembagian Tugas Mengajar dan Tugas Tambahan
C. Tujuan
Tujuan yang hendak dicapai dengan disusunnya program kerja ini:
4. Untuk menunjang kegiatan belajar mengajar, khususnya di bidang
pembinaan kesiswaan dalam pembentukan watak dan kepribadian siswa
melalui kegiatan taekwondo
5. Untuk memberikan arahan kepada pelaksana agar pelakasanaan kinerja
kepelatihan dapat berjalan dengan baik.
6. Sebagai sarana untuk peningkatan mutu pendidikan taekwondo di
sekolah.
D. Sasaran
39
Sasaran pelaksanaan program kerja ini meliputi:
1. Peserta didik yang mengikuti ekstrakurikuler Taekwondo
2. Guru dan karyawan serta wali murid atau dunia luar yang ingin
mengembangkan bakat dalam olahraga taekwondo.
BAB II
VISI MISI EKSTRAKURIKULER TAEKWONDO
A Visi :
Pengembangan Potensi Bakat, Minat Serta Mental dan Fisik peserta didik
B Misi :
6. Menyelenggarakan kegiatan taekwondo dalam rangka meningkatkan
pengembangan potensi, bakat dan minat.
7. Menyelenggarakan kegiatan taekwondo dalam rangka meningkatkan sikap,
mental dan moral yang berkarakter.
8. Melaksanakan kegiatan taekwondo yang berorientasi pada pencapaian
prestasi.
9. Melaksanakan kegiatan taekwondo yang berorientasi kepada pengembangan
pola pikir dan nalar, serta keterampilan.
BAB III
PROGRAM KERJA EKSTRAKURIKULER TAEKWONDO
Program kerja Ekstrakurikuler Taekwondo SD Xaverius 9 Palembang dapat
dijelaskan dan dirinci sebagai berikut didasarkan pada tingkatan sabuk masing-
masing.
42
4. Kombinasi Tendangan (Chagi), Pukulan (Jireugi) & Tangkisan (Maki)
a. Arae Makki – Dobion Momtong Jireugi
b. Momtong Ap Chagi – Dobion Momtong Jireugi
c. Momtong Ap Chagi – Momtong An Makki
d. Momtong Ap Chagi – Eolgul Bakat Makki
5. Kombinasi Tendangan
a. Momtong Ap Chagi – Eolgul Ap Chagi
b. Momtong Dollyo Chagi – Eolgul Dollyo Chagi
c. Momtong Ap Chagi – Eolgul Dollyo Chagi
d. Step 1 – Dollyo Chagi
e. Step 2 – Dollyo Chagi
f. Momtong Dollyo Chagi – Momtong Yop Chagi
6. Step 3 – 5
7. Latihan Hugo / Target (Kyorugi)
a. Attack : Idan Dollyo Chagi Chagi
Counter : One Back Step (mundur) – Dollyo Chagi
b. Attack : One Forward Step (maju)
Counter : One Back Step (mundur) – Dollyo Chagi
8. Basic 4 – 5
9. Poomse Taegeuk 2 (Ye Jang)
43
D. Geup VII (Tujuh) / Sabuk Hijau
1. Materi Pukulan (Jireugi), Tangkisan (Makki) & Tusukkan (Chireugi)
a. Arae Hecho Makki
b. Kawi Son Keut Chireugi
c. Sonal Momtong An Makki
2. Kombinasi Tendangan (Chagi), Pukulan (Jireugi) & Tangkisan (Makki)
a. Momtong Ap Chagi – Arae Makki – Momtong Baro Jireugi
b. Momtong Ap Chagi – Eolgul Makki – Momtong Baro Jireugi
c. Momtong Ap Chagi – Bakat Makki – Momtong Baro Jireugi
3. Tendangan (Chagi)
a. An Ap Hurigi
b. Bakat Ap Hurigi
c. Dwi Hurigi
4. Kombinasi Tendangan
a. One Step Dwi Chagi
b. Momtong Dollyo Chagi – Idan Dollyo Chagi
c. Idan Dollyo Chagi – Dollyo Chagi
d. Momtong Dollyo Chagi – Deol Chigi
e. Deol Chigi – Dollyo Chagi
f. Momtong Dollyo Chagi – Dwi Chagi
5. Step 4 - 6
6. Latihan Hugo / Target (Kyorugi)
a. Attack : Dollyo Chagi
Counter : Change Step – Dollyo Chagi
b. Attack : Dollyo Chagi
Counter : Sliding Back Step (mundur) – Madbadad Dollyo Chagi
7. Basic 5 – 6
8. Poomse Taegeuk 3 (Sam Jang)
44
E. Geup VI (Enam) / Sabuk Hijau Strip Biru
1. Materi Pukulan (Jireugi), Tangkisan (Makki) & Tusukkan (Chireugi)
a. Sonal Deung Momtong Bakat Makki
b. Sonal Momtong An Makki
c. Sonal Momtong Bakat Makki
2. Kombinasi Tendangan (Chagi), Pukulan (Jireugi) & Tangkisan (Makki)
a. Momtong Dollyo Chagi – Sonal Deung Momtong Bakat Makki
b. Momtong Dollyo Chagi – Momtong Bakat Makki – Momtong Jireugi
c. Momtong Dollyo Chagi – Han Sonal Momtong An Makki
d. Momtong Ap Chagi – Momtong Bakat Makki
e. Momtong Dollyo Chagi – Apem Sonal Mok Chigi
3. Tendangan (Chagi)
a. Idan Ap Hurigi
b. Yop Hurigi
c. Dwi Hurigi
4. Kombinasi Tendangan
a. Idan Dollyo Chagi – Deol Chigi
b. Deol Chigi – Idan Dollyo Chagi
c. Momtong Dollyo Chagi – Dwi Chagi
d. Idan Dollyo Chagi – Dollyo Chagi
e. Dwi Chagi – Dollyo Chagi
f. One Step – Dwi Hurigi
5. Step 5 – 7
6. Latihan Hugo / Target (Kyorugi)
a. Attack : Momtong Dollyo Chagi
Counter : Dwi Chagi
b. Attack : Deol Chigi
Counter : Sliding Back Step (mundur) – Madbadad Dollyo Chagi
c. Attack : Idan Ap Hurigi
Counter : Ke Samping 45o - Dollyo Chagi
7. Basic 1- 6
8. Poomse Taegeuk 4 (Sah Jang)
45
F. Geup V (Lima) / Sabuk Hijau Strip Biru
1. Materi Pukulan (Jireugi), Tangkisan (Makki) & Tusukkan (Chireugi)
a. Han Sonal Mok Chigi
b. Apem Sonal Mok Chigi
c. Jebipoom (Sonal) Mok Chigi
d. Hecho Momtong Bakat Maki
2. Kombinasi Tendangan (Chagi), Pukulan (Jireugi) & Tangkisan (Makki)
a. Momtong Dollyo Chagi – Momtong Bakat Makki – Pyonson Keut Sewo
Chireugi
b. Momtong ap Chagi – Eolgul Makki – Ageum Son Keut Sewo Jireugi
c. Momtong Yop Chagi – Palkoop Eolgul Pyojhok Chigi
3. Tendangan (Chagi)
a. Yop Hurigi
b. Nare Chagi
c. Step 4 – Dollyo Chagi
4. Kombinasi Tendangan
a. One Step – Yop Hurigi
b. Momtong Dollyo Chagi – Yop Hurigi
c. One Step – Nare Chagi
d. Momtong Dollyo Chagi – Nare Chagi
e. Dollyo Chagi – Dwi Hurigi
f. Step 4 – Dollyo Chagi
5. Step 6 – 8
6. Latihan Hugo / Target (Kyorugi)
a. Attack : Momtong Dollyo Chagi
Counter : Step 4 – Dollyo Chagi
b. Attack : Momtong Dollyo Chagi
Counter : Sliding Back Step (mundur) – Nare Chagi
c. Attack : Momtong Dollyo Chagi
d. Counter : Dwi Hurigi Chagi
7. Basic 1- 6
8. Poomse Taegeug 5 (Oh Jang)
46
G. Geup IV (Empat) / Sabuk Biru
1. Materi Pukulan (Jireugi), Tangkisan (Makki) & Tusukkan (Chireugi)
a. Palkoop Eolgul Dollyo Chigi
b. Palkoop Eolgul Pyojhok Chigi
c. Han Sonal Eolgul Biteuro Makki
d. Bakat Palmok Eolgul Bakat Makki
2. Kombinasi Tendangan (Chagi), Pukulan (Jireugi) & Tangkisan (Makki)
3. Tendangan (Chagi)
a. Dolge Chagi
b. Nare Chagi
c. Step 22 – Dwi Chagi
4. Kombinasi Tendangan
a. One Step – Dolge Chagi
b. Momtong Dollyo Chagi – Dolge Chagi
c. Nare Chagi – Dwi Chagi
d. Nare Chagi – Dolge Chagi
e. Sliding Back Step (mundur) – Dwi Chagi
5. Step 7 – 9
6. Latihan Hugo / Target (Kyorugi)
a. Attack : Deol Chigi
Counter : Sliding Back Step – Menyamping 45o – Dollyo Chagi
b. Attack : Dwi Chagi
Counter : Sliding Back Step (mundur) – Mat Badad Chagi
c. Attack : Dwi Hurigi
Counter : Mat Badad Chagi / Nare Chagi
47