1

BAHAN
Tema/Sub Tema AJAR: 2. Selalu Berhemat/2. Sumber Energi / P.5
Kelas/Semester : 4/1
Hari/Tanggal : 20 Agustus 2019
Alokasi Waktu : 2x 35 menit

A. KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR

Muatan Pelajaran: SBDP

No Kompetensi Indikator Pencapaian Kompetensi

3.5 Memahami tanda tempo dan tinggi rendah 3.5.1 Memahami tempo dan tinggi
rendah nada dalam menyanyikan
nada
lagu “Aku anak Indonesia”
dengan nada dan tempo yang
tepat

4.5 Menampilkan tempo lambat, sedang dan 4.5.1 Menyanyikan lagu “Aku anak
cepat melalui lagu. Indonesia” dengan nada dan
tempo yang tepat.

Muatan Pelajaran : IPS

No Kompetensi Indikator Pencapaian Kompetensi

3.2 Mengidentifikasi karakteristik ruang dan 3.2.1Menjelaskan pemanfaatan sumber

pemanfaatan sumber daya alam untuk daya alam untuk kesejahteraan
kesejahteraan masyarakat dari tingkat masyarakat dari tingkat
kota/kabupaten sampai tingkat provinsi. kota/kabupaten sampai tingkat
 1

No Kompetensi Indikator Pencapaian Kompetensi

provinsi.

4. Menyajikan hasil identifikasi karakteristik 4.2.1 Mengomunikasikan pemanfaatan

2 ruang dan pemanfaatan sumber daya alam
untuk kesejahteraan masyarakat dari tingkat
kota/kabupaten sampai tingkat provinsi.
sumber daya alam untuk
kesejahteraan masyarakat dari
tingkat kota/kabupaten sampai
tingkat provinsi dengan percaya
diri.

B. TUJUAN PEMBELAJARAN
atan Pelajaran : Bahasa Indonesia

Muatan Pelajaran : SBDP

1. Dengan mengamati contoh yang diberikan guru, siswa mampu memahami tempo dan
tinggi rendah nada dalam menyanyikan lagu “Aku anak Indonesia” dengan nada dan
tempo yang tepat.
2. Dengan mengamati contoh yang diberikan guru, siswa mampu menyanyikan lagu “Aku
anak Indonesia” dengan nada dan tempo yang tepat

Muatan Pelajaran : IPS

1. Dengan mengamati gambar dan membaca teks, siswa mampu menjelaskan
pemanfaatan sumber daya alam untuk kesejahteraan masyarakat dari tingkat
kota/kabupaten sampai tingkat provinsi dengan percaya benar..
2. Dengan mengamati gambar dan membaca teks, siswa mampu mengomunikasikan
pemanfaatan sumber daya alam untuk kesejahteraan masyarakat dari tingkat
kota/kabupaten sampai tingkat provinsi dengan percaya diri.
 1

C. URAIAN MATERI

Muatan Pelajaran : SBDP

Lirik lagu aku anak Indonesia

Tangga nada dan Solmisasi

Pengertian nada ialah suatu bunyi yang memiliki getaran yang teratur. Nada terbagi menjadi dua
yakni tinggi rendah, dan panjang pendek.

Warna dari sebuah nada dapat dilukiskan dengan notasi. Notasi terbagi menjadi dua yakni notasi
angka dan notasi balok. Dengan notasi kita dapat membaca, menulis dan menyanyikan sebuah lagu.

Tangga nada merupakan susunan berjenjang dari nada-nada pokok suatu sistem nada, mulai dari
salah satu nada dasar sampai dengan nada oktafnya, misalnya do, re, mi, fa, so, la, si, do.

Tempo

Tempo adalah cepat atau lambatnya sebuah lagu. Ukuran dari sebuah tempo adalah beat.
Beat sendiri dapat diartikan sebagai ketukan dasar yang menunjukan banyaknya ketukan
dalam satu menit.
 1

Tangga nada C mayor

Muatan Pelajaran : IPS

Batu bara adalah salah satu sumber energi yang banyak ditemukan di Indonesia.
D. RANGKUMAN
Bahkan Indonesia masuk dalam peringkat ke 4 dari 10 besar negara-negara
penghasil batu bara.
Manfaat Batu Bara
Apa itu Batu Bara?
Batubara menjadi salah satu sumber energi terbaik yang bisa didapatkan dengan sumber
yang lebih mudah. Selain itu ketersediaan batubara bersifat panjang dan bertahan dalam
waktu lama sehingga mendukung berbagai macam proyek industri dan juga ekonomi.
Berikut ini adalah beberapa manfaat batubara yang perlu kita ketahui.

1. Sumber Tenaga Pembangkit Listrik

2. Industri Produksi Baja
3. Bahan Bakar Cair
4. Industri Produksi Semen
5. Industri Produk Aluminum
6. Industri Pabrik Kertas
Batubara adalah sisa dari fosil tanaman yang terbentuk selama sekitar 370 juta
tahun yang lalu.
Dampak Buruk Batubara

Batubara memang memiliki dampak yang sangat baik untuk kemajuan berbagai macam
Batubara
industri menjadi
yang salah satu
bermanfaat sumber
untuk energi yang
kehidupan banyak Namun
manusia. digunakan oleh negara
terkadang beberapa
maju. Bagi beberapa negara maju yang tidak memiliki sumber minyak maka
prosedur yang harus dijalankan oleh sebuah industri yang memanfaatkan batubara
batubara
masih menjadi
banyak alternatif
dilanggar. Jadi,energi yang
batubara paling
juga murah dan
memberikan ditemukan
beberapa berlimpah.
dampak buruk untuk
lingkungan, sosial ekonomi dan kesehatan. Berikut ini beberapa dampak buruk dari
Berikut ini adalah beberapa alasan pemanfaatan batubara di seluruh dunia.
batubara yang bisa kita pelajari.

Lingkungan menjadi salah satu elemen yang menerima akibat buruk dari sebuah
Batubara menjadi
pertambangan sumber
batubara. energi yang batubara
Pertambangan ditemukan hampir
yang setiap benua
dilakukan tanpa dan
melihat kondisi
memiliki
dan situasi sifat yang berkelanjutan
lingkungan atau tidak
dapat merusak mudah
potensi punah
alam, satwa liar dan menyebabkan
Batubara
bencana. menjadi
Berikut inisumber
beberapaenergi yanglingkungan
dampak sangat murahyangsehingga sesuai
dirasakan untuk
secara langsung.
negara-negara berkembang seperti Indonesia, China dan juga India.
Pertambangan
1. Proses pembakaran batubara dan sistem
batubara untuk mengolah
bisa menghasilkan zatbatubara
polutan menjadi
sehinggasumber
menyebabkan
energioksigen
kondisi membutuhkan
bersifatbiaya
asamyang relatifbaik
dan tidak lebih rendah
untuk sehingga bisa menjadi
kesehatan.
energi pengolahan
2. Proses yang menjangkauproduk semua
yangkalangan.
memakai bahan batubara dan tidak melakukan
Potensi keberadaan batubara sangat
prosedur kepentingan untuk lingkungan besar dan meninggalkan
sering lebih besar daripolusi
sumber minyak
seperti abu, hujan
diseluruh
asam dan airdunia
tanah yang mengandung racun.
 1

Muatan Pelajaran : SBDP

 1

E. LATIHAN

1. Tuliskan pengertian nada dan tempo!

2. Jelaskan manfaat batu bara bagi kehidupan manusia!
3. Jelaskan dampak buruk dari batu bara!

F. RUJUKAN

 Buku Pedoman Guru Tema : Perkembangan Teknologi Kelas 3 (Buku Tematik

Terpadu Kurikulum 2013, Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, 2013).
 Buku Siswa Tema Perkembangan Teknologi Kelas 3 (Buku Tematik Terpadu
Kurikulum 2013, Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, 2013).
 Kamus Besar Bahasa Indonesia Edisi V
 http://www.pengertianku.net/2015/06/pengertian-dialog-secara-jelas-html.