Tugas Modul 8

1. Jelaskan 5 hal yang Bapak Ibu pelajari pada modul 8 tentang refleksi pengajaran guru dan
ActionLearning

2. Jelaskan secara singkat mengenai proses pelaksanan Action Learning!

3. Jelaskan bagaimana cara Bapak Ibu melakukan refleksi pengajaran pribadi!

4. Jelaskan bagaimana cara Bapak Ibu menerapkan Action Learning dalam pembelajaran
yangdiampu!

5. Jelaskan kesulitan dan halangan yang mungkin Bapak Ibu hadapi dalam menerapkan
refleksipengajaran dan Action Learning di kelas!

JAWAB :

1. 5 hal yang saya pelajari pada modul 8 tentang refleksi pengajaran guru dan Action Learning
yaitu:
a. Pengertian Action Learning adalah Teknik pembelajaran yang memungkinkan siswa untuk
dapat menganalisis dan memecahkan masalah dalam pembelajaran.
b. Kelebihannya action learning :

c. Kekurangan action learning :

 d. Proses dalam action learning : 1. Mendengarkan, 2. Mempertanyakan, 3. Merefleksikan
e. Prinsip action learning :
1) Belajar sambal melakukan
2) Berbasis di sekitar “set”
3) Filsafat sebagai praktik
4) Berfokus pada masalah
5) Bidang yang berkembang
6) Resiko tinggi, keuntungan tinggi
7)
2. Proses pelaksanan Action Learning secara singkat :
a. Mendengarkan yaitu siswa mendengarkan arahan dari guru untuk mendapatkan topik yang
akan dialami secara langsung oleh siswa
b. Mempertanyakan yaitu siswa mendata dan mengajukan berbagai pertanyaan terkait dengan
problem yang dialami secara langsung terkait topik pembelajaran
c. Merefleksikan yaitu siswa dalam kelompok-kelompoknya berdiskusi mengenai pertanyaan
yang diajukan tersebut
3. Cara saya dalam melakukan refleksi pengajaran pribadi :
4. Cara menerapkan Action Learning dalam pembelajaran yang diampu :

5. Kesulitan dan halangan yang dihadapi dalam menerapkan refleksipengajaran dan Action
Learning di kelas diantaranya :
a. Keterbatasan Waktu
Waktu yang disediakan untuk pembelajaran sudah ditentukan sebelumnya, sehingga
untuk kegiatan pembelajaran action learning membutuhkan waktu lebih, dan biasanya akan
membutukan dua atau lebih pertemuan.
b. Memerlukan ukuran kelas yang besar
 Kelas yang mempunyai jumlah peserta didik yang relatif banyak akan mempersulit
terlaksananya kegiatan pembelajaran dengan active learning. Kegiatan diskusi tidak akan
dapat memperoleh hasil yang optimal.
c. Keterbatasan Materi, Peralatan, dan Sumber Daya
Keterbatasan materi, peralatan yang digunakan untuk melakukan kegiatan pembelajaran,
serta sumber daya akan menghambat kelancaran penerapan active learning dalam
pembelajaran.