DAFTAR GAMBAR

Halaman
Gambar 2.1 Kerangka Berpikir.............................................................................40
Gambar. 4.1 Gambar Jawaban Siswa I Pada Pre Test...........................................60
Gambar 4.2 Gambar Jawaban Siswa II Pada Pre Test..........................................61
Gambar 4.3 Gambar Jawaban Siswa III Pada Pre Test.........................................62
Gambar 4.4 Gambar Jawaban Siswa I Pada Post Test..........................................63
Gambar 4.5 Gambar Jawaban Siswa II Pada Post Test.........................................64
Gambar 4.6 Gambar Jawaban Siswa III Pada Post Test.......................................64

vii
 DAFTAR TABEL
Halaman
Tabel 2.1 Keterampilan Berpikir Kritis Matematis...............................................20
Tabel 2.2 Sintaks Model Pembelajaran Pembelajaran Blended Learning............33
Tabel 3.1 One-Shot Case Study Pretest Posttest Design.......................................43
Tabel 3.2 Persentase Kategori Penilaian...............................................................44
Tabel 4.1 Rublik Indikator Berpikir Kritis Matematis Pedoman Penskoran
Tes Kemampuan Berpikir Kritis Matematis.........................................51
Tabel 4.2 Persentase Kategori Penilaian...............................................................52
Tabel 4.3 Hasil kemampuan berpikir kritis matematis pada pre test....................53
Tabel 4.4 Hasil Kemampuan Berpikir Kritis Matematis Pada Post Test..............55
Tabel 4.5 Hasil Uji Normalitas Pada Pre Test.......................................................56
Tabel 4.6 Hasil Uji Normalitas Pada Post Test.....................................................57

viii