A Yusuf
A Yusuf
Pisang Dan
Emon Dan Lemon (A)
Musang (A)
Capaian Aku bangga
Aku Sayang Ayahku
NO Perkembang SUBELEMEN ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN Lingkungan Sekolah menjadi anak Guruku Sayang Sapi Karunia Allah
Rasulullah SAW Pahlawan Ku
an Indonesia
Batu Dan REKAP
Buah Karunia Allah (B)
Bambu (B)
Pekan Ke- 1 2 3 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22
Tanggal Penilaian
1 NILAI AGAMA Anak percaya kepada v Memiliki Aqidah yang lurus
DAN BUDI Tuhan Yang maha Esa, 1.1 Mengenal rukun Islam dan rukun iman dengan lagu
PEKERTI mulai mengenal dan 1.2 Melafalkan Asmaul Husna 1 – 99 dengan arti dan
mempraktikkan ajaran gerakan
pokok sesuai dengan 1.3 Mengenal Allah sebagai pencipta dan pemberi rizki
agama dan 1.4 Mengenal dan berlatih berdzikir kepada Allah dengan
kepercayaannya kalimat thoyyibah (tasbih, tahmid, takbir, tahlil,
istighfar)
v Memiliki Ibadah yang benar
1.5 Mengenal dan berlatih tata cara wudlu dan
urutannya dengan benar
1.6 Mengenal lafadz adzan dan iqomah
1.7 Berlatih Gerakan dan mendengarkan bacaan sholat
lengkap
1.8 Mengenal dan berlatih sholat berjamaah
(mengikuti gerakan imam)
1.9 Berlatih sholat wajib
1.10 Mengenal dan berlatih berdzikir kepada Allah
dengan kalimat Thoyyibah : ( tasbih, tahmid,
takbir, tahlil, istigfar, hasbaAllah)
1.11 Meniru mengucap dan menjawab salam.
1.12 Mengenal dan dapat berlatih puasa di bulan Ramadhan
Sampai jam 10.00
1.13 Mengenal zakat fitrah
1.14 Mengenal dan berlatiih infaq Jumat
1.15
Berlatih berdoa ba’da sholat (doa kedua orang tua, doa
kebaikan dunia dan akhirat dan doa anak sholeh)
1.16 Berdoa dalam setiap aktifitas
1.17 Mengenal edukasi manasik haji
1.18 Berlatih mengajak kebaikan kepada orang lain
Anak berpartisipasi aktif
v Memiliki Keterampilan Hidup (Life Skill)
dalam menjaga
kebersihan, kesehatan 1.19 Berlatih membuang sampah pada tempatnya
dan keselamatan diri 1.20 Berlatih tidur lebih awal dan bangun pagi
sebagai bentuk rasa 1.21
Mengetahui waktu makan sesuai waktu dan kebutuhan
sayang terhadap dirinya
dan rasa syukur pada 1.22 Rajin menggosok gigi, rajin mencuci tangan, rajin
Tuhan Yang Maha Esa. mandi pagi, rajin memotong kuku, rajin mencuci
rambut.
1.23 Pembiasaan hidup bersih dan sehat secara teratur
1.24 Berlatih makan sendiri tanpa bantuan
1.25 Berlatih merapikan peralatan makan sendiri
1.26 Berolah raga sambil bermain
1.27 Berlatih berenang
1.28 Mengenal cara merawat kebersihan diri
1.29 Mengenal cara menggunakan toilet dengan benar
Pisang Dan
Emon Dan Lemon (A)
Musang (A)
Capaian Aku bangga
Aku Sayang Ayahku
NO Perkembang SUBELEMEN ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN Lingkungan Sekolah menjadi anak Guruku Sayang Sapi Karunia Allah
Rasulullah SAW Pahlawan Ku
an Indonesia
Batu Dan REKAP
Buah Karunia Allah (B)
Bambu (B)
Pekan Ke- 1 2 3 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22
Tanggal Penilaian
1 NILAI AGAMA Anak percaya kepada 1.30 Membersihkan kotoran ( ingus)
1.31 Mengelap tangan dan muka sendiri
1.32 Mengenal makan dan minum sesuai sunnah
1.33 Mengenal makanan yang halal dan yang Thoyyib
1.34 Memahami arti warna lampu lalu lintas
1.35 Memahami kalau berjalan di sebelah kiri
1.36
Cara menghindari diri dari benda – benda yang
berbahaya seperti pisau, listriuk kendaraan di jalan raya
1.37 Waspada terhadap orang asing ( yang tidak dikenal)
1.38
Menerima perbedaan teman dengan dirinya
Anak menghargai 1.39
Berbicara santun kepada teman dan guru
sesama manusia dengan
berbagai perbedaannya 1.40
Mengenal cara menghormati orang tua dan keluarga
dan mempraktikkan
perilaku baik dan 1.41
Mengembalikan barang yang bukan miliknya
berakhlak mulia.
1.42
Pekan Ke- 1 2 3 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22
Tanggal Penilaian
1 NILAI AGAMA Anak percaya kepada 2.20 Bangga menjadi anak Indonesia
2.21 Mencoba menolong diri sendiri
2.22 Mengenal barang miliknya dan barang oranglain
2.23 Memahami dan berlatih cara adab bertamu
Anak menyesuaikan diri 2.24
v Menjadi pribadi yang bersungguh – sungguh, disiplin
dengan lingkungan, dan mampu menahan nafsunya
aturan dan norma yang
berlaku. 2.25 Mudah menyesuaiakan diri dengan berbagai situasi
2.26 Mau mendengarkan ketika orang lain berbicara
2.27 Memilih kegiatan main yang ditawarkan
2.28 Senang hadir di sekolah
2.29 Mengenal aturan main di kelas
2.30 Mau menunggu giliran
2.31
Merapikan / membereskan mainan pada tempat semula
2.36 Mengenal ciri bentuk tubuh, rambut, aurat laki- laki dan
perempuan
2.37 Mengenal anggota tubuh dan fungsinya
2.38
Ketrampilan motorik halus untuk melatih koordinasi mata
dan tangan ( meremas kertas atau kain dengan lima jari,
melipat kain atau kertas meskipun belum rapi, menggunting
kertas tanpa pola, koordinasi jari tangan cukup baik untuk
memegang benda pipih seperti sikat , sendok)
2.39
Permainan motorik kasardengan aturan ( Berjalan sambil
berjinjit, melompat kedepan dan kebelakang dengan dua
kaki, melempar dan menangkap bola, mnari mengikuti irama
, naik turun tangga dengan berpegangan
2.40 Mengenal ciri bentuk tubuh, rambut, aurat laki- laki dan
perempuan
Dasar – dasar 3.1 Cara menjawab dengan tepat ketika ditanya
3 Literasi,Matem
atika, sains, Anak mengenali dan 3.2 Cara merespon dengan tepat saat mendengar cerita atau buku
teknologi, yang dibacakan guru
memahami berbagai 3.3
rekayasa dan Melakukan sesuai yang diminta dengan beberapa perintah
informasi,
seni
mengomunikasikan 3.4 Bercerita apa yang sudah dilakukannnya
perasaan dan pikiran 3.5 Belajar mengungkapkan perasaan
secara lisan, tulisan atau 3.6 Menggunakan kata tanya dengan tepat
menggunakan berbagai
Pisang Dan
Emon Dan Lemon (A)
Musang (A)
Capaian Aku bangga
Aku Sayang Ayahku
NO Perkembang SUBELEMEN ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN Lingkungan Sekolah menjadi anak Guruku Sayang Sapi Karunia Allah
Rasulullah SAW Pahlawan Ku
an Indonesia
Batu Dan REKAP
Buah Karunia Allah (B)
Bambu (B)
Pekan Ke- 1 2 3 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22
Tanggal Penilaian
1 NILAI AGAMA menggunakan berbagai
Anak percaya kepada 3.7 Mengenal dan menirukan kata terimakasih, maaf dan
media serta membangun meminta tolong
percakpan. 3.8 Berani menyampaikan pendapat
3.9 Menceritakan kembali pengalaman belajarnya dengan
kalimat sederhana
Anak menunjukkan 3.10 Membaca gambar, Membaca symbol, Menjiplak huruf,
minat, kegemaran, dan Mengenali huruf awal di Namanya, Menuliskan huruf –
berpartisipasi dalam huruf Namanya
kegiatan pramembaca 3.11 Mengucapkan kata yang sering di ulang – ulang tulisannya
dan pramenulis. pada buku cerita
3.12 Mengeja huruf, Membaca sendiri
3.13 Hubungan angka dan bilangan
3.14 Membilang dan mengenal angka 1-20 dan Mengenal huruf
abjad A-Z
3.15
v Memiliki kemampuan membaca, menghafal dan
memahami Alquran dengan baik
3.16
Mengenal huruf hijaiyah di buku jilid 2 sampai halaman 44
dengan sistem LCTB (lancar , Cepat, Tepat, Benar)
Pekan Ke- 1 2 3 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22
Tanggal Penilaian
1 NILAI AGAMA Anak percaya kepada 3.36 Mengurutkan benda berdasarkan seriasi ( kecil, sedang, besar
)
3.37 Mengurutkan benda berdasarkan 5 seriasi ( sangat kecil-lebih
kecil-kecil-besar-lebih besar-paling besar )
3.38
Pola ABC – ABC, ABCD – ABCD, berdasarkan urutan
warna, bentuk, ukuran, bunyi, warna, fungsi, sumber dll
3.39
Mencocokan lambang bilangan dengan jumlah bilangan
Mengetahui,
Kepala TKIT Harapan Bunda Wali kelas