Scribd Logo
Unggah

Selamat datang di Scribd!

  • ATP Pendidikan Pancasila 4A Bab 1

    Diunggah oleh

    Giri Susilo
    12 tayangan2 halaman

    Hak Cipta

    © © All Rights Reserved

    Format Tersedia

    PDF, TXT atau baca online dari Scribd

    Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

    Apakah konten ini tidak pantas?

    Laporkan Dokumen Ini

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    12 tayangan2 halaman

    ATP Pendidikan Pancasila 4A Bab 1

    Diunggah oleh

    Giri Susilo

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    dari 2

    ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN

    PENDIDIKAN PANCASILA
    Kelas 4A
    CV Sindunata
    Alamat: Jalan Diponegoro Nomor 123, Wirogunan, Kartasura 57166,
    Sukoharjo, Jawa Tengah
    Telepon: (0271) 781797
    Email: fokussindunata@gmail.com

    Bab 1: Pancasila sebagai Nilai Kehidupan


    Capaian Pembelajaran Ruang Lingkup Materi Inti Tujuan Pembelajaran Profil Pelajar Pancasila

    • Peserta didik mampu Pancasila Sikap Mencintai • Peserta didik dapat memahami • Beriman, bertakwa kepada Tuhan
    memahami dan menjelaskan sebagai Nilai Sesama dan pembelajaran mengenai sikap YME, dan berakhlak mulia.
    makna sila-sila Pancasila Kehidupan Lingkungan serta mencintai sesama manusia • Berkebinekaan global
    serta menceritakan contoh Menghargai dan lingkungannya, serta • Bergotong royong
    penerapan sila Pancasila Sesama menghargai kebinekaan • Bernalar kritis
    dalam kehidupan sehari- • Mandiri
    hari sesuai dengan • Kreatif
    perkembangan dan konteks
    Nilai-Nilai dalam • Peseta didik dapat memahami • Beriman, bertakwa kepada Tuhan
    peserta didik.
    Perumusan pembelajaran mengenai YME, dan berakhlak mulia.
    • Peserta didik mampu
    Pancasila makna dan nilai-nilai • Berkebinekaan global
    menerapkan nilai-nilai
    Pancasila, serta proses • Bergotong royong
    Pancasila di lingkungan
    perumusannya. • Bernalar kritis
    keluarga, sekolah, dan
    • Mandiri
    masyarakat.
    • Kreatif
    Capaian Pembelajaran Ruang Lingkup Materi Inti Tujuan Pembelajaran Profil Pelajar Pancasila

    Makna Lambang • Peserta didik dapat memahami • Beriman, bertakwa kepada Tuhan
    dan Perilaku yang pembelajaran mengenai YME, dan berakhlak mulia.
    Sesuai dengan makna lambang Pancasila. • Berkebinekaan global
    Pancasila • Peserta didik dapat memahami • Bergotong royong
    pembelajaran mengenai • Bernalar kritis
    contoh sikap dan perilaku • Mandiri
    yang sesuai dengan sila-sila • Kreatif
    Pancasila

    Anda mungkin juga menyukai