BAB V

PENUTUP

A. Kesimpulan
Adanya penelitian yang dilakukan oleh peneliti dengan judul
“Internalisasi Nilai-Nilai Pendidikan Agama Islam Untuk Meningkatkan
Kecerdasan Spiritual di SMAN 3 Taruna Angkasa Madiun” memberikan
kesimpulan dari hasil penelitian dengan rangkaian sebagai berikut:
1. Transformasi nilai pendidikan agama islam di SMAN 3 Taruna Angkasa
Madiun dilakukan dengan berbagai kegiatan yang dilaksanakan untuk
memberikan pemahaman tentang nilai kepada peserta didik merupakan
awal dari proses internalisasi nilai yang dibutuhkan peserta didik dalam
mengenal nilai-nilai yang harus dilakukan agar dapat mencapai
pemahaman yang diharapkan, sehingga pemahaman akan nilai-nilai
tersebut dapat meningkatkan kecerdasan spiritual peserta didik.
2. Transaksi nilai pendidikan agama islam di SMAN 3 Taruna Angkasa
Madiun dengan bentuk pemberian peneladanan dari pendidik, sehingga
pesera didik paham bahwa nilai yang disampaikan pada transfomasi nilai
bukan hanya teori yang harus diketahui, tapi nilai yang harus dilakukan
dalam keseharian. Dengan begitu peserta didik dapat mengikuti pendidik
sebagai role model dalam kesehariannya, demikian juga dapat
membantu dalam peningkatan kecerdasan spiritual peserta didik.
3. Transinternalisasi nilai pendidikan agama islam di SMAN 3 Taruna
Angkasa Madiun ialah tahapan terakhir dari proses internalisasi nilai,
penerapan dan praktek yang dilakukan oleh peserta didik dengan
bimbingan pendidik merupakan tahapan penting untuk internalisasi
nilai, karena pada tahapan ini jika apa yang dipraktekan peserta didik
 salah, pendidik dapat meluruskannya sehingga pada kehidupannya di
masyarakat peserta didik dapat menerapkan nilai-nilai pendidikan agama
islam yang telah diajarkan di sekolah. Dengan pelaksanaan internalisasi
nilai-nilai pendidikan agama islam yang terjadi di SMAN 3 Taruna
Angkasa Madiun peserta didik dapat meningkatkan kecerdasan spiritual
yang dimiliki peserta didik, sehingga tercapailah tujuan pendidikan
nasional dalam membentuk generasi yang memiliki budi pekerti yang
luhur dan karakter yang baik.
B. Saran
Internalisasi nilai-nilai pendidikan agama islam di SMAN 3 Taruna
Angkasa Madiun dikatakan mampu untuk meningkatkan kecerdasan spiritual.
Walaupun demikian adapun beberapa hal yang perlu disampaikan pada
penelitian ini guna untuk meningkatkan keberhasilan internalisasi nilai
tersebut dengan hal-hal sebagai berikut:
1. Untuk para pembimbing kegiatan eksternal peserta didik diharapkan
untuk lebih menekankan pada disiplin waktu sholat sehingga pada waktu
sholat semua kegiatan yang berlangsung diharap untuk diberhentikan
sementara dan dilanjutkan kembali setelah sholat.
2. Untuk SMAN 3 Taruna Angkasa Madiun diharapkan untuk
penyelenggaraan ziarah wali yang diadakan menjadi kegiatan tahunan
yang dihadiri pada jenjang kelas yang ditentukan, sehingga setiap anak
dapat merasakan ziarah wali.