Anda di halaman 1dari 2

1

LEMBAR KEGIATAN SISWA

Sekolah : SMA Negeri 5 Binjai


Mata Pelajaran : Biologi
Kelas/Semester *) : XI MIPA / Ganjil
Materi Pokok : Sel
Sub Materi : Difusi Zat Cair dan Zat Padat dalam Air
Alokasi Waktu : 2 x 45 JP

A. Tujuan
Mendeskripsikan difusi zat cair dan zat padat
di dalam air.

B. Alat dan Bahan


1. Gelas beker (lima buah)
2. Spatula (sendok kaca)
3. Kertas label
4. Akuades
5. Sirop merah
6. Tinta hitam
7. Gula pasir
8. Garam
9. Vetsin

C. Cara Kerja
1. Tuangkan akuades ke dalam lima gelas beker dengan volume sama.

2. Berilah nama tiap gelas beker sesuai nama zat yang akan ditambahkan ke dalamnya.

3. Tambahkan sirop merah ke dalam gelas


beker A, tinta hitam ke dalam gelas beker
B, gula pasir ke dalam gelas beker C
garam ke dalam gelas beker D, dan vetsin
ke dalam gelas beker E. Tambahkan
sebanyak dua sendok makan untuk setiap
zat.

4. Diamkan dan amati hal-hal yang terjadi


pada masing-masing gelas beker.

5. Catatilah hasil pengamatan Anda dalam tabel seperti berikut.


No. Gelas Terjadi Tidak Terjadi Keadaan Larutan pada Akhir
Beker Difusi Difusi Percobaan
1. A
2. B
3. C
4. D
2

5. E

D. Pertanyaan
1. Pada gelas beker mana yang menunjukkan terjadinya peristiwa difusi?
2. Zat apa yang paling cepat mengalami difusi?
3. Berdasarkan pengamatan Anda, faktor apa yang mempengaruhi proses difusi?

E. Unjuk Kreativitas
Anda telah mengamati terjadinya difusi pada beberapa zat. Sekarang lakukan lagi
percobaan seperti di atas! Kali ini, lakukan pengadukan pada setiap gelas beker!
Pengadukan dimulai pada sat setiap zat dimasukkan ke dalam akuades sampai terbentuk
larutan. Bagaimana kecepatan proses difusinya? Bandingkan dengan percobaan yang
Anda lakukan tanpa pengadukan!

Anda mungkin juga menyukai