PELAJAR PANCASILA
KELAS X C
KELOMPOK 2
“C E P M E K”
MENDAUR ULANG SAMPAH BOTOL
MENJADI PRODUK BARU
Nama Anggota Kelompok :
Laporan ini menjelaskan berbagai macam kegiatan yang dilakukan oleh kelompok 2
dalam kurun waktu 3 minggu. Laporan ini menjelaskan proses pengerjaan proyek.
Terselesaikannya laporan ini tentu tidak lepas dari bantuan banyak pihak. Oleh karena
itu saya tidak lupa saya ucapkan terimakasih kepada teman – teman dan guru - guru yang
sudah membantu kami.
kemudian, kami menyadari bahwa laporan yang kami tulis ini masih jauh dari kata
sempurna. Oleh karena itu, oleh karena itu kritik dan saran yang membangun kami butuhkan
demi kesempurnaan laporan ini.
KELOMPOK II
Daftar Isi
Kata Pengantar
BAB I PENDAHULUAN
3.1 KESIMPULAN
3.2 SARAN
LAMPIRAN SUMBER
BAB I
PENDAHULUAN
Dengan menguatkan Profil Pelajar Pancasila kita diberikan sebuah proyek bertema
“Gaya Hidup Berkelanjutan” dengan topik Pemanasan Global. Tugas dari proyek kita harus
membuat suatu produk yang dapat mengurangi Pemanasan Global. Kami memilih pot dan tas
untuk produk karena pot bisa digunakan untuk menanam tumbuhan. Dengan adanya pot
tumbuhan juga semakin banyak, dan dengan adanya tumbuhan bisa menyerap karbondioksida
dan panas matahari juga dapat menghasilkan oksigen sehingga membuat lingkungan sekitar
menjadi segar dan sejuk. Tas juga bisa mengurangi penggunaan kantong plastik, karena sejak
proses produksi hingga tahap pembuangan dan pengelolaan, sampah plastik mengemisikan
banyak gas rumah kaca ke atmosfer.
Kita memilih pot dan tas dari botol plastik karena tema kita dalam proyek kali ini
adalah gaya hidup berkelanjutan. Gaya hidup berkelanjutan itu gaya hidup yang menuju
bebas sampah, dengan membuat pot dan tas dari botol plastik kita bisa mengurangi sampah
botol plastik yang ada di lingkungan sekitar kita, lalu kita akan mendaur ulang botol itu
menjadi produk yang berkualitas dan berguna bagi kelangsungan hidup kita. Solusi ini lebih
baik dibandingkan membuang sampah ke tempat pembuangan akhir.
Kita wajib berperan dalam mencegah pemanasan global. Upaya kita untuk mencegah
pemanasan global dengan tidak membuang sampah sembarangan, tumpukan sampah di udara
terbuka mengeluarkan gas metana yaitu salah gas penyebab pemanasan global. saat sampah
dikubur di tempat pembuangan sampah akan membusuk dan terjadilah pembentukan gas
metana, pembakaran sampah juga dapat menghasilkan gas rumah kaca. Maka dari itu kita
mendaur ulang sampah plastik menjadi produk pot dan tas.
Tujuan dari adanya proyek ini agar para siswa semakin menekankan Profil Pelajar
Pancasila, Meningkatkan kemampuan peserta didik dalam memecahkan masalah,
Memperoleh kemampuan dan keterampilan baru dalam pembelajaran, dan para siswa tau
menciptakan produk yang berguna dan menarik.
Manfaat dari adanya proyek ini agar mengembangkan kreativitas siswa, Mengurangi
polusi lintas ekosistem, Mempromosikan Gaya Hidup Berkelanjutan, Membantu mengurangi
jumlah sampah di tempat pembuangan akhir, Mengurangi pembakaran sampah, Mengurangi
penumpukan sampah
BAB II
2.Kegiatan :
Setelah pembentukan kelompok kita melakukan pembagian ketua, sekretaris,
bendahara, dan divisi yang akan bekerja nanti saat proyek.
3. Kendala :
Tidak ada
4.Biaya :
Tidak mengeluarkan biaya
Berjalan sesuai rencana
1. Rencana Kerja :
Menentukan produk apa yang akan dibuat
2.Kegiatan :
Semua berdiskusi tentang produk yang akan dibuat dan dipamerkan nanti.
banyak yang memberikan ide2 untuk produk seperti vincen yang memberikan ide untuk
membuat kipas angin tanpa listrik, alexa yang menyarankan membuat sikat gigi dengan kayu,
cassie yang menyarankan pot, jeanet yang menyarankan ide soal pupuk, queenzy yang
menyarankan ide untuk membuat tas, dan ada banyak ide lagi. awalnya kita memilih pot dan
pupuk tapi jika dipikir pikir pupuk prosesnya akan memakan waktu yang sangat lama, jadi
kita ganti dengan tempat sampah yang menggunakan penutup botol. setelah memikirkan
beberapa lama akhirnya kita setuju dengan produk utama pot dan produk cadangan tempat
sampah.
3. Biaya :
1. Rencana Kerja :
Menentukan produk yang akan dibuat
2. Kegiatan :
Masih berdiskusi tentang produk yang akan kita buat
3. Kendala :
Kita semua kebingungan ingin memilih produk apa yang akan dipakai
4. Tindak Lanjut :
Kita berdiskusi dan sama - sama saling mengeluarkan pendapat
5. Biaya :
2. Kegiatan :
Mencari botol2 bekas di kompleks sekitar sekolah, melakukan percobaan pada botol -
botol yang sudah terkumpul agar punya pengalaman. Pulang sekolah divisi produksi pergi
membeli alat - alat yang diperlukan
Dokumentasi : Ardi dan Alexa
3.Kendala :
Tidak ada
4. Biaya :
Rp139.500
Mencari botol sesuai dengan rencana tetapi ada rencana tambahan yaitu kita sudah memulai
melakukan percobaan pada bot yang sudah ada
1. Rencana Kerja :
Proses pengumpulan botol
2. Kegiatan :
Mengumpulkan botol - botol di sekitar sekolah, dan sudah mencoba membuat
beberapa pot
Dokumentasi : Thanesya
3. Kendala :
Tidak ada
4. Biaya :
Tidak mengeluarkan biaya
2. Kegiatan :
Kita semua bekerja di bagian yang sudah ditentukan, jadi pada hari kamis ada
beberapa yang sudah membuat produk utama yaitu pot dan ada beberapa yang mendesain
produk juga kampanye. Untuk desain kampanye di desain oleh : Abigael Jacobus, Imanuel
Aprianto, Pinkan Korah, Ericka Supit, Jeanet Manua.
Dan ada juga yang membuat produk :
bagian menggunting : Frolando, Vincenzio, Talita, Queenzy, Meisy, Thanesya
bagian cat : Cassie, Moses, Faith
Dokumentasi: Alexa dan Ardi
Pulang sekolah kita sudah mulai membeli alat untuk produk cadangan.
3. Kendala :
Kita tidak kompak, ada yang sedang membuat dan yang lain hanya diam karena tidak diberi
tugas.
4. Tindak Lanjut :
Masing - masing orang diberi tugas agar semua bisa bekerja
5. Biaya :
Rp76.000
Dokumentasi:
3. Kendala :
Tidak ada kendala
4. Biaya :
Tidak ada
Tidak berjalan sesuai rencana. Karena kita sudah mulai membuat produk cadangan
DOKUMENTASI:
2. Kegiatan :
Desain baliho dan standing banner diselesaikan oleh : Abigael Jacobus,
Imanuel Aprianto, Pinkan Korah, Ericka Supit, Jeanet Manua.
Finish produk cadangan : Jeanet, Faith, Moses
Finish produk utama dibagian menyusun kerangka pot : Frolando, Ardiano, Meisy,
Cassie
Dokumentasi : Thanesya dan Alexa
Pulang sekolah divisi produksi pergi membeli alat untuk video
3. Kendala :
Kekurangan cat untuk mengecat pot, jadi finishing pot dibatalkan dan kita akan
membeli cat di esok hari
4. Tindak Lanjut :
Kita akan pergi membeli cat di esok hari
5. Biaya :
Rp42.500
Tidak sesuai rencana karena rencana ini masih pembuatan tetapi desain dan produk
sudah selesai.
DOKUMENTASI :
2. Kegiatan :
Kita sudah memulai finishing produk utama dengan mengecat, divisi produksi
pergi membeli cat. Dan kita sudah mulai mendiskusikan tentang video kampanye
yang akan dibuat besok
3. Kendala :
Tidak ada
4. Biaya :
Rp60.000
DOKUMENTASI :
2. Kegiatan :
Pembuatan video dan poster kampanye. Serta pembayaran baliho dan banner.
3. Kendala :
Tidak ada
4. Biaya :
Rp155.000
2. Kegiatan :
Pembuatan video kampanye
3. Kendala :
Tidak ada
4. Biaya :
Tidak mengeluarkan biaya
Tidak berjalan sesuai rencana. Karena bahan - bahan yang kurang sudah dibeli di hari
- hari sebelumnya.
DOKUMENTASI :
1. Rencana Kegiatan :
Membuat hiasan
2. Kegiatan :
Finishing poster dan membuat video
3. Kendala :
Video yang dibuat tidak sesuai ekspetasi
4. Solusi :
Membuat video kembali
5. Biaya :
Tidak mengeluarkan biaya
Tidak berjalan sesuai rencana. Karena kita masih fokus dengan kampanye
2. Kendala :
Tidak ada
3. Biaya :
Tidak ada
Dokumentasi :
1. Kegiatan :
Kami membagi tugas seperti, membuat laporan, membuat slide presentasi, dan
membuat ulang konsep video.
2. Kendala :
3. Tindak Lanjut :
4. Biaya :
Dokumentasi :
Rabu 23 November 2022
1. Kegiatan
Membuat video kampanye, membuat laporan, dan membuat slide presentasi
Kendala
Tidak ada
3. Biaya
Tidak mengeluarkan biaya
3.2 SARAN