KONTRAK KULIAH DAN

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

Nama Mata Kuliah : Pemuliaan Tanaman

Semester / Tahun Akademik : IV / Genap 2021
SKS / Status Mata Kuliah : 2 / Wajib
Dosen Pengampu : Posman HP Marpaung, S.P, M.MA
Julieta Christy, SP.,M.Agr
Program Studi : Agroteknologi

FAKULTAS SAINS DAN

TEKNOLOGI UNIVERSITAS
QUALITY
2022
 KONTRAK PERKULIAHAN

A. Identifikasi Mata Kuliah

Nama / Kode Mata Kuliah : Dasar Pemuliaan Tanaman /
Jumlah SKS 2
Semester / Tahun Akademik :IV / Genap
2021
Status Mata Kuliah : Wajib
Program Studi : Agroteknologi
Hari Perkuliahan / Jam : Kamis / 13.00 – 14.40 WIB
Tempat Perkuliahan : Ruang Kuliah (daring)
Dosen Pengampu : Posman HP Marpaung, S.P., M.MA.
Julieta Christy,S.P.,M.Agr
Alamat : Jl. Setiabudi Gg.Perbatasan no.257 C Medan
Telp./Hp. 0813-7676-1681
Email : harriposman123@gmail.com

B. Pernyataan Kesepakatan
Pada hari ini Kamis, kami mahasiswa Prodi Agroteknologi Semester IV Fakultas Saintek Universitas
Quality menyatakan memenuhi beberapa kesepakatan dengan Tim Dosen Pengampu dalam pelaksanaan
perkuliahan tersebut di atas.

C. Pernyataan Kesepakatan
Hak Dosen Hak Mahasiswa
1. Mendapat pengakuan dari jurusan atas kegiatan 1. Mengontrak mata kuliah sesuai dengan
pembelajaran yang dilakukan yang direncanakannya
2. Memberikan skor penilaian berdasarkan 2. Mendapat nilai yang diberikan/diukur oleh
kemampuan mahasiswa dosen
3. Mengelola kegiatan pembelajaran untuk 3. Mengikuti perkuliahan sesuai dengan yang
mewujudkan capaian pembelajaran secara optimal direncanakan oleh dosen
4. Mengeluarkan mahasiswa apabila tidak mematuhi 4. Meminta perkuliahan diganti, apabila
kontrak yang disepakati dosen tidak datang tanpa alasan
5. Memberikan tugas kepada mahasiswa untuk 5. Meminta penjelasan atas tugas yang
membantu memahami materi diberikan oleh dosen

Kewajiban Dosen Kewajiban Mahasiswa

1. Memberikan contoh/teladan kepada mahasiswa 1. Meneladani kebaikan sikap, kedalaman dan
baik sikap, pengetahuan, ketrampilan, dan keluasan pengetahuan, dan ketrampilan
tanggungjawabnya Dosen
2. Menyampaikan/mengelola pembelajaran sesuai 2. Hadir dalam setiap kegiatan perkuliahan
dengan jadwal yg disepakati sesuai kesepakatan
3. Membimbing mahasiswa untuk memahami materi 3. Berusaha untuk mememahami materi yang
yang disajikan disampaikan/diberikan
4. Memberikan nilai sesuai dengan sikap, 4. Menyerahkan tugas untuk dinilai dosen
pengetahuan, dan ketrampilannya yang bersangkutan

D. Perjanjian dan Komitmen

1. Mahasiswa harus masuk ke dalam kelas sebelum perkuliahan di mulai
2. Mahasiswa boleh masuk ke dalam untuk kelas mengikuti perkuliahan, maksimum terlambat
selama 15 menit setelah dosen memberikan kuliah.
3. Apabila dosen tidak hadir, setelah 15 menit dari jadwal, mahasiswa menghubungi dosen
tersebut via telp./hp untuk menanyakan apakah perkuliahan ada atau tidak.
4. Mahasiswa minimal hadir 75% dari jumlah perkuliahan yang direncanakan untuk dapat
mengikuti ujian final.
 5. Apabila mahasiswa tidak hadir, harus ada pemberitahuan kepada dosen melalui surat tertulis.
6. Mahasiswa dilarang merokok sewaktu perkuliahan (dalam kelas)
7. Mahasiswa dan dosen memakai pakaian yang rapi dan sopan sewaktu pelaksanaan perkuliahan.
8. Sewaktu mulai perkuliahan, mahasiswa telah menyiapkan perangkat/sarana yang dibutuhkan
untuk kelancaran perkuliahan, seperti papan tulis, proyektor, dll.
9. Setelah selesai perkuliahan, mahasiswa menyelesaiakan/merapikan semua peragkat/sarana
kuliah yang dipakai, misal: mengembalikan lcd projector, dll.
10. Mahasiswa harus memiliki komitmen untuk mengikuti perkuliahan dengan baik dan
melaksanakan semua tugas yang disepakati secara optimal.
11. Mahasiswa harus mengerjakan semua tugas yang sudah disepakati secara optimal.
12. Mahasiswa harus menyerahkan tugas sesuai dengan kesepakatan bersama.
13. Penilaian dilaksanakan atas dasar tugas, partisipasi, dan tes yang dilakukan selama proses
belajar.
14. Masih dimungkinkan dalam perkuliahan timbul perjanjian/komitmen baru, untuk mendukung
keberhasilan pelaksanakan perkuliahan.

E. Ikatan Batin Dosen dan Mahasiswa

1. Dosen dan mahasiswa secara bersama-sama bertanggungjawab untuk terjalinnya kegiatan
pembelajaran yang baik
2. Dosen dan mahasiswa memiliki komitmen yang sama untuk optimalnya pencapaian
kompetensi mahasiswa sesuai dengan yang ditetapkan.
3. Apabila terjadi kekurangpahaman dalam kegiatan pembelajaran, mahasiswa secara terbuka
mau bertanya kepada dosen untuk meminta penjelasan.
4. Tidak tertutup kemungkinan komunikasi terjalin antara dosen dan mahasiswa di luar waktu
perkuliahan, untuk membicarakan yang berhubungan dengan materi kuliah.
5. Tidak terjadi jarak secara batin antara dosen dan mahasiswa dalam kegiatan perkuliahan.
6. Terbuka beberapa ikatan lainnya, agar isi kontrak kuliah dapat berjalan dengan baik.

Demikian Kontrak Kuliah ini dibuat bersama tanpa ada paksaan oleh pihak manapun. Kontrak kuliah ini akan
dijadikan sebagai pedoman dalam pelaksanaan perkuliahan dan bilamana ada hal-hal yang belum termuat dalam
kontrak ini tetapi dianggap perlu, maka dapat dilaksanakan atas kesepakatan bersama.

Para pihak yang bersepakat:

Perwakilan Mahasiswa, Dosen Pengajar,

Posman HP Marpaung,SP.,M.MA.
NIM NIDN 0116087004

Mengetahui
: Ketua
Prodi

Robert Sinaga, S.TP, M.Si

NIDN 0102088901
 UNIVERSITAS QUALITY
FAKULTAS SAINTEK
PRODI AGROTEKNOLOGI

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

Kode Bobot
Mata Kuliah Semester Tanggal Penyusunan
Mata Kuliah (sks)
Pemuliaan Tanaman 15UQ01013254 2 IV 15 April 2022
Program Studi Pengembang RPS Koordinator RPS Ketua Program Studi
Agroteknologi
Fakultas Saintek Posman Hp Marpaung,SP.,M.MA. Julieta Christy, S.P., M.Agr. Robert Sinaga, S.T.P., M.Si.
Capaian Pembelajaran Lulusan Agroteknologi Fakultas Sains dan Teknologi
Sikap
S3 Berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan masyarakat, berbangsa, bernegara dan peradaban berdasarkan
Pancasila;
Pengetahuan
P1 Menguasai konsep teoritis sains alam, aplikasi dalam bidang pertanian; prinsip-prinsip agroteknologi, metode dan perangkat analisis
manajemen agroteknologi, perencanaan, pelaksanaan, pengukuran pengolahan (analisa), pemantauan keadaan pengganggu, serta
pengendalian mulai dari industri.
Capaian Pembelajaran Keterampilan Umum
Lulusan (CPL) KU1 Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks pengembangan atau implementasi
ilmu pengetahuan dan teknologi pengolahan hasil pertanian;
KU6 mengembangkan beberapa domain intrapersonal skilsl (berfikir kreatif, berfikir kritis dan kerja mandiri) dan iterperssonal
skills
(kerja kelompok daan komunikasi lisan)
Ketrampilan Khusus
KK1 Mampu memahami pentingnya teknologi dalam manajemen agroteknologi;
KK 2 mampu mengaplikasikan keilmuan biologi agar bermanfaat bagi
diri sendiri dan masyarakat dalam kehidupan sehari-hari

4
 1. Ruang Lingkup dan Tujuan Pemuliaan Tanaman
2. Metode Reproduksi Tanaman
3. Pengelolaan Keragaman Genetik
4. Prinsip Dasar Seleksi
5. Pembentukan Populasi Dengan Hibridisasi
Capaian Pembelajaran
6. Metode Pemuliaan untuk Tanaman Menyerbuk Sendiri
Mata Kuliah (CPMK)
7. Metode Pemuliaan untuk Tanaman Menyerbuk Silang
8. Pemuliaan Tanaman Membiak Vegetatif
9. Teknik Mutasi dalam Pemuliaan Tanaman
10. Bioteknologi dalam Pemuliaan Tanaman
11. Pelepasan Varietas dan Produksi Benih
1. Mahasiswa menjelaskan prinsip dasar seleksi
2. Mahasiswa mendaftarkan dan mengklasifikasikan beberapa jenis tumbuhan menyerbuk sendiri dan menyerbuk silang.
Sub CPMK
3. Mahasiswa mempresentasikan bioteknologi dalam pemuliaan tanaman
4. Mahasiswa mensimulasikan pelepasan varietas
1. Program pemuliaan tanaman
2. Central of origin dan plasma nutfah
3. Teknik dasar pemuliaan tanaman menyerbuk sendiri dengan pokok bahasan: (a) introduksi dan seleksi, (b)
persilangan/hibridisasi, (c) seleksi hasil persilangan, (d) uji daya hasil, (e) uji adaptasi, (f) pelepasan varietas;
Bahan Kajian 4. Teknik dasar pemuliaan tanamaan menyerbuk silang dengan sub pokok bahasan: (a) pembentukan populasi, (b) perbaikan
populasi,(c ) seleksi, (d) pembentukan varietas hibrida, komposit dan sintetis, (e ) uji daya hasil; (f) uji adaptasi dan
pelepasan varietas;
5. Teknik dasar pemuliaan tanaman membiak vegetatif;
6. Teknik pemuliaan khusus dengan mutasi;
Pada mata kuliah Pemuliaan Tanaman mahasiswa mempelajari pengertian dan sejarah pemuliaan, domestikasi, central of origin dan
Diskripsi Singkat Mata
plasma nutfah, program dan prroses pemuliaan, teknik-teknik dasar pemuliaan tanaman dan yang mencakup seleksi materi genetik,
Kuliah
persilangan/hibridisasi, seleksi hasil persilangan, ploidisasi dan mutasi,uji daya hasil, uji adaptasi, pelepasan varietas.
1. Fehr W.R. and H.H. Hadley. 1980. Hybridization of Crop Plants.Crop Scince Cociety of America, Publishers,
Pustaka Madison, Wisconsin, USA.
2. Allard, R. W. 2005. Principles of Plant Breeding. John Wiley andSons, New York.
Perangkat Lunak
1. Slide presentasi
2. Video
3. Internet
Media Pembelajaran
Perangkat Keras
1. Laptop
2. LCD Proyektor
5
6
 3. Pointer

Team Teaching Posman HP Marpaung,SP.,M.MA, Julieta Christy, SP.,M.Agr

Matakuliah Prasyarat Biologi, Genetika

7
 Sebaran dan Upaya Mencapai Capaian Pembelajaran

Metode Bobot
Pokok bahasan,
Minggu Kemapuan Pembelajaran Pengalaman Penilaian
Sub Pokok Peran Dosen Instrumen
ke Akhir yang dan Alokasi BelajarMahasiswa (%)
bahasan dan Penillaian
Diharapkan Waktu
Referensi

1 2 3 4 5 6 7 8

1 Mampu - RPS - - Mendengarkan - Menjelaskan RPS - 0

menjelaskan dan - Kontrak Perkuliahan penjelasan RPS - Menjelaskan
menginterpretasik dan kontrak KontrakPerkuliahan
an tentang isi perkuliahan - Memberi pengarahan
kontrak kuliah dan - Mengakses RPS Pembentukan kelompok
pelaksanaannya padalaman I- mahasiswa
Learning - Menjelaskan tugas mini
- Mempedomani project untuk
RPSsebagai dipresentasikan pada
panduan belajar minggu ke-15
2 Mampu 1. Ruang lingkup dan Cooperative - Mencari materi sesuai - Memfasilitasi - Menilai capaian 4
menjelaskan tujuan pemuliaan Learning dengan pokok bahasan diskusikelompok pembelajaran
sejarah tanaman - Mengirimkan - Melengkapi materi sesuai kelompok
perkembangan 2. Sejarah tugaskelompok dengan capaian terhadap
pemuliaan perkembangan kepada dosen via pembelajaran kemampuan
tanaman, ruang pemuliaan tanaman e-learning - Melakukan penilaian berfikir kreatif,
lingkup dan 3. Tantangan - Presentasi pokok proses terhadap kelompok kerja kelompok,
tujuan pemuliaan pemuliaan tanaman bahasan oleh kelompok yang ditugaskan dan kemampuan
tanaman dan - Menjawab pertanyaan anggota kelompok lainnya komunikasi
tantangan yang anggota kelompok - Memberi tugas kelompok - Menilai
dihadapi lain yaitu perluasan materi. kemampuan
pemuliaan - Menjelaskan tugas komunikasi,
tanaman di masa kelompok untuk pokok berfikirkritis bagi
mendatang. anggota lainnnya

8
 bahasan pada minggu ke-3

3 Mampu menjelaskan 1. Metode reproduksi Cooperative - Mencari materi sesuai - Memfasilitasi - Menilai capaian 4
sistem reproduksi tanaman Learning dengan pokok diskusikelompok pembelajaran
tanaman dan 2. Reproduksi bahasan - Melengkapi materi sesuai kelompok terhadap
aseksual - Menyusun materi dengan caapaian kemampuan
pembentukan gamet
3. Reproduksi seksual dalam bentuk PPT pembelajaran berfikir kreatif,
yang terkait dengan 4. Struktrur alat - Mengirimkan tugas - Melakukan penilaian kerja kelompok,
metode pemuliaan reproduksi dan kelompok kepada kemampuan
proses terhadap kelompok
tanaman sistem reproduksi dosen via email yang ditugaskan dan komunikasi
5. Pembentukan - Presentasi pokok anggota kelompok lainnya - Menilai
gamet bahasan oleh kelompok - Memberi tugas kelompok kemampuan
- Menjawab pertanyaan yaitu perluasan materi. komunikasi,
anggota kelompok lain - Menjelaskan tugas berfikirkritis bagi
kelompok untuk pokok anggota lainnnya
bahasan pada minggu ke-
4
4 Mampu menjelaskan 1. Bentuk dan sumber Cooperative - Mencari materi sesuai - Memfasilitasi - Menilai capaian 4
peran keragaman keragaman genetik Learning dengan pokok diskusikelompok pembelajaran
genetik dan 2. Pengelolaan bahasan - Melengkapi materi sesuai kelompok terhadap
keragamaan genetik - Menyusun materi dengan caapaian kemampuan
pengelolaannya serta
3. Pewarisan sifat dalam bentuk PPT pembelajaran berfikir kreatif,
pewarisan sifat kualitatif - Mengirimkan tugas - Melakukan penilaian kerja kelompok,
kualitatif dan 4. Pewarisan sifat kelompok kepada kemampuan
proses terhadap kelompok
kuantitatif kuantitatif dosen via email yang ditugaskan dan komunikasi
- Presentasi pokok anggota kelompok lainnya - Menilai
bahasan oleh kelompok - Memberi tugas kelompok kemampuan
- Menjawab pertanyaan yaitu perluasan materi. komunikasi,
anggota kelompok lain - Menjelaskan tugas berfikirkritis bagi
kelompok untuk pokok anggota lainnnya
bahasan pada minggu ke-
5

9
5 Mampu menjelaskan 1. Prinsip dasar Cooperative - Mencari materi sesuai - Memfasilitasi - Menilai capaian 4
prinsip dan metode seleksi Learning dengan pokok diskusikelompok pembelajaran
seleksi dalam 2. Kriteria seleksi bahasan - Melengkapi materi sesuai kelompok terhadap
3. Respon seleksi - Menyusun materi dengan caapaian kemampuan
pemuliaan tanaman
dalam bentuk PPT pembelajaran berfikir kreatif,
- Mengirimkan tugas - Melakukan penilaian kerja kelompok,
kelompok kepada proses terhadap kelompok kemampuan
dosen via email yang ditugaskan dan komunikasi
- Presentasi pokok anggota kelompok lainnya - Menilai
bahasan oleh kelompok - Memberi tugas kelompok kemampuan
- Menjawab pertanyaan yaitu perluasan materi. komunikasi,
anggota kelompok lain - Menjelaskan tugas berfikirkritis bagi
kelompok untuk pokok anggota lainnnya
bahasan pada minggu ke-
6
6 Mampu menjelaskan 1. Pembentukan Cooperative - Mencari materi sesuai - Memfasilitasi - Menilai capaian 4
teknik pembentukan populasi kompleks Learning dengan pokok diskusikelompok pembelajaran
populasi melalui 2. Pemilihan tetua bahasan - Melengkapi materi sesuai kelompok terhadap
persilangan - Menyusun materi dengan caapaian kemampuan
persilangan buatan
3. Teknik persilangan dalam bentuk PPT pembelajaran berfikir kreatif,
buatan - Mengirimkan tugas - Melakukan penilaian kerja kelompok,
4. Persilangan antar kelompok kepada proses terhadap kelompok kemampuan
spesies dosen via email yang ditugaskan dan komunikasi
- Presentasi pokok anggota kelompok lainnya - Menilai
bahasan oleh kelompok - Memberi tugas kelompok kemampuan
- Menjawab pertanyaan yaitu perluasan materi. komunikasi,
anggota kelompok lain - Menjelaskan tugas berfikirkritis bagi
kelompok untuk pokok anggota lainnnya
bahasan pada minggu ke-
7
7 Mampu menjelaskan 1. Sitem genetik Cooperative - Mencari materi sesuai - - Memfasilitasi diskusi - Menilai capaian 4
tentang metode tanaman Learning - dengan pokok kelompok Melengkapi pembelajaran
pemuliaan tanaman menyerbuk sendiri bahasan materi sesuaidengan kelompok terhadap
2. Varietas tanaman Menyusun materi caapaian pembelajaran kemampuan
dan pembentukan
menyerbuk sendiri dalam bentuk PPT - Melakukan penilaian berfikir kreatif,
varietas untuk 3. Seleksi massa dan kerja kelompok,
- Meng irimkan tugas proses terhadap kelompok
tanaman menyerbuk seleksi galur murni 9 kepada
kelompok yang ditugaskan dan kemampuan
sendiri 4. Seleksi pada dosen via email anggota kelompok lainnya komunikasi
 populsi - Presentasi pokok - Memberi tugas kelompok - Menilai kemampuan
bersegregasi bahasan oleh kelompok yaitu perluasan materi. komunikasi, berfikir
5. Metode silang balik Menjawab pertanyaan - Menjelaskan tugas kritis bagi anggota
6. Metode double anggota kelompok lain kelompok untuk pokok lainnnya
haploid bahasan pada minggu ke-9
8 UTS 25
9 Mampu menjelaskan 1. Sistem genetik Cooperative - Mencari materi sesuai - Memfasilitasi - Menilai capaian 4
tentang metode tanaman Learning dengan pokok diskusikelompok pembelajaran
pemuliaan dan menyerbuk silang bahasan - Melengkapi materi sesuai kelompok terhadap
2. Varietas tanaman - Menyusun materi dengan caapaian kemampuan
pembentukan varietas
menyerbuk silang dalam bentuk PPT pembelajaran berfikir kreatif,
tanaman menyerbuk 3. Perbaikan populasi - Mengirimkan tugas - Melakukan penilaian kerja kelompok,
silang 4. Seleksi pada kelompok kepada kemampuan
proses terhadap kelompok
tanaman dosen via email yang ditugaskan dan komunikasi
menyerbuk silang - Presentasi pokok anggota kelompok lainnya - Menilai
5. Inbreeding dan bahasan oleh - Memberi tugas kelompok kemampuan
heterosis kelompok yaitu perluasan materi. komunikasi,
6. Pembentukan - Menjawab pertanyaan - Menjelaskan tugas berfikirkritis bagi
varietas hibrida anggota kelompok lain kelompok untuk pokok anggota lainnnya
bahasan pada minggu ke-
10
10 Mampu menjelaskan 1. Karakteristik Cooperative - Mencari materi sesuai - Memfasilitasi diskusi - Menilai capaian 4
perakitan varietas tanaman membiak Learning dengan pokok kelompok pembelajaran
tanaman membiak vegetatif bahasan - Melengkapi materi sesuai kelompok terhadap
2. Pemuliaan - Menyusun materi dengan caapaian kemampuan
aseksual (vegetatif)
tanaman membiak dalam bentuk PPT pembelajaran berfikir kreatif,
vegetatif - Mengirimkan tugas - Melakukan penilaian kerja kelompok,
3. Apomiksis kelompok kepada proses terhadap kelompok kemampuan
dosen via email yang ditugaskan dan komunikasi
- Presentasi pokok anggota kelompok lainnya - Menilai
bahasan oleh - Memberi tugas kelompok kemampuan
kelompok yaitu perluasan materi. komunikasi, berfikir
Menjawab pertanyaan - Menjelaskan tugas kritis bagi anggota
anggota kelompok kelompok untuk lainnnya
lain pokok
- bahasan pada minggu ke-11

1
11 Mampu menjelaskan 1. Induksi mutasi Cooperative - Mencari materi sesuai - Memfasilitasi - Menilai capaian 4
pemanfaatan teknik 2. Faktor-faktor yang Learning dengan pokok diskusikelompok pembelajaran
mutasi dan poliploidi mempengaruhi bahasan - Melengkapi materi sesuai kelompok terhadap
mutasi - Menyusun materi dengan caapaian kemampuan
dalam pemuliaan
3. Pemanfaatan dalam bentuk PPT pembelajaran berfikir kreatif,
tanaman teknik mutasi - Mengirimkan tugas - Melakukan penilaian proses kerja kelompok,
4. Poliploidi kelompok kepada terhadap kelompok yang kemampuan
5. Pemanfaatan dosen via email ditugaskan dan anggota komunikasi
poliploidi - Presentasi pokok kelompok lainnya - Menilai
bahasan oleh - Memberi tugas kelompok kemampuan
kelompok yaitu perluasan materi. komunikasi,
- Menjawab pertanyaan - Menjelaskan tugas berfikirkritis bagi
anggota kelompok lain kelompok untuk pokok anggota lainnnya
bahasan pada minggu ke-
12
12 Mampu menjelaskan 1. Induksi keragaman Cooperative - Mencari materi sesuai - Memfasilitasi - Menilai 4
peran bioteknologi 2. Identifikasi Learning dengan pokok diskusikelompok capaian
dalam pemuliaan keragaman bahasan - Melengkapi materi sesuai pembelajara
3. Pemanfaatan - Menyusun materi dengan caapaian n kelompok
tanaman
kultur jaringan dalam bentuk PPT pembelajaran terhadap
4. Marka molekuler Mengirimkan Melakukan penilaian kemampuan
5. Perakitan tanaman tugas kelompok proses terhadap berfikir
transgenik kepadadosen via kelompok yang kreatif, kerja
6. Isu mutakhir email ditugaskan dan anggota kelompok,
terkait GMO - Presentasi pokok kelompok lainnya kemampuan
bahasan oleh - Memberi tugas kelompok komunikasi
kelompok yaitu perluasan materi. - Menilai
- Menjawab pertanyaan - Menjelaskan tugas kemampuan
anggota kelompok lain kelompok untuk komunikasi,
pokok berfikirkritis bagi
- bahasan pada minggu ke-13 anggota lainnnya

1
13- Mampu menjelaskan 1. Tata cara Cooperative - Mencari materi sesuai - Memfasilitasi - Menilai capaian 4
14 tentang tata cara pelepasan varietas Learning dengan pokok diskusikelompok pembelajaran
pelepasan varietas, tanaman bahasan - Melengkapi materi sesuai kelompok terhadap
2. Perlindungan - Menyusun materi dengan caapaian kemampuan
perlindungan varietas
varietas tanaman dalam bentuk PPT pembelajaran berfikir kreatif,
tanaman, dan produksi 3. Produksi benih - Mengirimkan tugas - Melakukan penilaian proses kerja kelompok,
benih bermutu bemutu. kelompok kepada kemampuan
terhadap kelompok yang
dosen via email ditugaskan dan anggota komunikasi
- Presentasi pokok kelompok lainnya - Menilai
bahasan oleh kemampuan
kelompok komunikasi,
- Menjawab pertanyaan berfikirkritis bagi
anggota kelompok lain anggota lainnnya

15 Presentasi Mini Pilihan Topik: Cooperative - Mempresentasikan hasil - Memfasilitasi - Menilai capaian 4
Project Learning project diskusikelompok pembelajaran
1. Program
- Menjawab pertanyaan - Melakukan penilaian proses kelompok terhadap
pemuliaan
anggota kelompok lain terhadap kelompok yang kemampuan
tanaman
ditugaskan dan anggota berfikir kreatif,
menyerbuk sendiri
kelompok lainnya kerja kelompok,
2. Program kemampuan
pemuliaan komunikasi
tanaman - Menilai presentasi
menyerbuk silang secara keseluruhan
3. Aplikasi - Menilai kemampuan
bioteknologi untuk komunikasi, berfikir
pemuliaan kritis bagi anggota
tanaman lainnnya
16 UAS 25