Tahapan dalam Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila: Tema Kewirausahaan

Judul Projek Fase A: “Jajan Yuk!!!”

Tahap Pengenalan : mencari data awal dan mengenalkan makanan tradisional.

1. 2. 3. 4.
Sosialisasi Mencari data Eksplorasi isu Mengenal
Kegiatan Projek makanan kesukaan. makanan
P5 tradisional

Tahap Kontekstualisasi : mengkonteksualisasi masalah di sekitar lingkungan.

5. 6. 7. 8.
Refleksi Awal Story telling Menentukan Mengembangkan
Tujuan Projek Keterampilan
dan Perencanaan Dasar

Tahap Aksi : berkolaborasi untuk menciptakan aksi nyata terkait permasalahan yang terjadi.
9. 10. 11. 12. 13.
Wawancara Membuat draft Finalisasi poster Tutorial membuat Membuat draft
Narasumber poster makanan presentasi

13. 14. 15.

Icip-icip rasa Simulasi festival Festival jajajanan
tradisional jajanan tradisional tradisional

Tahap Refleksi dan Tindak Lanjut : melakukan refleksi dan memikirkan tindak lanjut atas projek
yang sudah dilakukan.
16.
Refleksi dan
tindak lanjut
Tahapan dalam Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila: Tema Kewirausahaan
Judul Projek Fase B dan C: “Wirausaha Daur Ulang”
Tahap Pengenalan
1. 2. 3. 4. 5.
Fenomena Pengelolaan Green Karyawisata Refleksi Diri
Sampah. Sampah Enterpreneur

Tahap Kontekstualisasi : mengkonteksualisasi masalah di sekitar lingkungan.

6. 7.
Asesemn Sampah di
Formatif sekolahku
Tahap Aksi : berkolaborasi untuk menciptakan aksi nyata terkait permasalahan yang terjadi.
8. 9. 10. 11. 12.
Survei Pasar Analisis Hasil Pembuatan Pembuatan Penjualan dan
Survei, penentuan business plan Promotional Pencatatan
produk, percobaan Flyer Penjualan
pembuatan produk

Tahap Refleksi dan Tindak Lanjut : melakukan refleksi dan memikirkan tindak lanjut atas projek
yang sudah dilakukan.
13. 14.
Penyaluran pada Evaluasi Kegiatan
organisasi sosial
Tahapan dalam Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila: Tema Kearifan Lokal
Judul Projek Fase A: “Makananku, Budayaku”

Tahap Pengenalan : mencari data awal dan mengenalkan makanan tradisional.

1. 2. 3.
Makanan Eksplorasi isu Membandingkan
kesukaanku makanan modern
. dengan makanan
tradisional.

Tahap Kontekstualisasi : mengkonteksualisasi masalah di sekitar lingkungan.

4. 5. 6. 7. 8.
Refleksi awal Cerita tentang Membuat Mengembangkan Wawancara
makanan perencanaan. keterampilan narasumber
tradisional. dasar

Tahap Aksi : berkolaborasi untuk menciptakan aksi nyata terkait permasalahan yang terjadi.
9. 10. 11. 12. 13.
Membuat draft Finalisasi poster Membuat makanan Membuat draft Pertemuan
poster tradisional presentasi mencoba rasa

14. 15.
Simulasi festival Festival makanan
makanan tradisional.
tradisional.

Tahap Refleksi dan Tindak Lanjut : melakukan refleksi dan memikirkan tindak lanjut atas
projek
yang sudah dilakukan.
16.
Refleksi dan
tindak lanjut
Tahapan dalam Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila: Tema Kearifan Lokal
Judul Projek Fase B dan C: “Tradisi Gunungan/Tumpeng”
Tahap Pengenalan
1. 2. 3. 4.
Dulu dan Lacak jejak tradisi Presentasi hasil Oleh-oleh tamu
Sekarang Lacak jejak istimewa

Tahap Pemetaan Masalah

5. 6. 7. 8. 9.
Olah Oleh-oleh Menggali Cerita Sidik selidik Hasil sidik selidik Presentasi hasil
Rakyat tradisi tradisi gunungan/ sidik selidik
gunungan tumpeng
/tumpeng
Tahap Aksi :
10. 11. 12. 12.
Curah Ide Kiat-kiat Persiapan Pelaksanaan
cemerlang kampanye kampanye

Tahap Refleksi dan Tindak Lanjut

13. 14. 15.
Evaluasi dan Rencana langkah Gelaran Penutup
refleksi ke depan