Praktis

1 Sistem Bahasa

BAHAGIAN A Soalan 1

Latihan 1

Dalam setiap ayat di bawah ini, terdapat satu kesalahan bahasa. Gariskan kesalahan bahasa
tersebut dan tulis jawapan yang betul pada ruang jawapan yang disediakan. Anda tidak perlu menyalin
ayat itu semula.

(i) Faqihah mempercepatkan langkahnya apabila terdengar bunyi anjing menyalak sewaktu
pulang dari kelas tambahan pada petang semalam.
mempercepat

(ii) Ayah berasa sangat bertuah apabila terpilih untuk menerima sumbangan jentera itu dari
Persatuan Kebangsaan Pekebun-pekebun Kecil Malaysia.
daripada

(iii) Ayra melanggar pintu kaca ketika memasuki kedai itu kerana leka bermain dengan telefon
bimbit baharunya.
terlanggar

(iv) Firas akan bantu neneknya memetik sayur di kebun apabila tiba cuti persekolahan.
membantu

Latihan 2

Dalam setiap ayat di bawah ini, terdapat satu kesalahan bahasa. Gariskan kesalahan bahasa
tersebut dan tulis jawapan yang betul pada ruang jawapan yang disediakan. Anda tidak perlu menyalin
ayat itu semula.

(i) Azrol menahan dirinya apabila dituduh memalsukan dokumen milik syarikatnya.
mempertahankan

(ii) Denak merupakan salah seekor gajah liar yang berjaya dijinak oleh Fadzil sejak dia bekerja
di situ.
dijinakkan

1 © Oxford Fajar Sdn. Bhd. (008974-T), 2018

PRAKT I S 1

(iii) Azri kehabisan tenaga setelah hampir satu setengah jam menyertai acara merentas desa
anjuran sekolahnya.
satu jam setengah

(iv) Puan Wahida baharu sahaja menerima bungkusan yang besar itu dari Kedah.
baru

Latihan 3

Dalam setiap ayat di bawah ini, terdapat satu kesalahan bahasa. Gariskan kesalahan bahasa
tersebut dan tulis jawapan yang betul pada ruang jawapan yang disediakan. Anda tidak perlu menyalin
ayat itu semula.

(i) Bidang bioteknologi telah dapatan sambutan dalam kalangan mahasiswa kerana mampu
memberikan pulangan yang lumayan.
mendapat

(ii) Jalan raya di Balik Pulau telah menutup untuk orang ramai kerana kerja-kerja naik taraf
sedang dijalankan.
ditutup

(iii) Kerja amal telah dijalankan oleh badan sukarelawan untuk membantu penyewa yang tiada
rumah di ibu kota.
gelandangan

(iv) Ali memarahi oleh ibu kerana nakal.

dimarahi

Latihan 4

Dalam setiap ayat di bawah ini, terdapat satu kesalahan bahasa. Gariskan kesalahan bahasa
tersebut dan tulis jawapan yang betul pada ruang jawapan yang disediakan. Anda tidak perlu menyalin
ayat itu semula.

(i) Pasukan bomba dari cawangan Wangsa Maju telah bergegas di tempat kejadian sebaik-
baik sahaja menerima panggilan kecemasan daripada orang awam.
ke

(ii) Oleh kerana terlalu lapar, Azman terus menghirup kuah mi kari itu tanpa menunggu
kedatangan Suraya terlebih dahulu.
oleh sebab

© Oxford Fajar Sdn. Bhd. (008974-T), 2018 2

 PRAKTIS 1

(iii) Pihak pertahanan negara sanggup bergadai nyawa demi untuk menjaga keamanan negara
dan ketenteraman rakyat.
demi

(iv) Penyelaras peperiksaan sedang memberikan taklimat pada calon peperiksaan

di Dewan Bakti.
kepada

Latihan 5

Dalam setiap ayat di bawah ini, terdapat satu kesalahan bahasa. Gariskan kesalahan bahasa
tersebut dan tulis jawapan yang betul pada ruang jawapan yang disediakan. Anda tidak perlu menyalin
ayat itu semula.

(i) Calon peperiksaan diminta berkumpul tiga puluh minit lebih awal ke dalam dewan.
di

(ii) Calon peperiksaan yang terlupa membawa kad pengenalan diingatkan supaya mengambil
salinan kad pengenalan dari guru yang bertugas.
daripada

(iii) Mak Lijah dan Pak Harun sedang menunggu ketibaan anak dan menantu mereka yang
datang daripada Kelantan.
dari

(iv) Selepas tiga jam mendaki bukit, mereka berhenti rehat seketika bawah pokok.

di bawah

Latihan 6

Dalam setiap ayat di bawah ini, terdapat satu kesalahan bahasa. Gariskan kesalahan bahasa
tersebut dan tulis jawapan yang betul pada ruang jawapan yang disediakan. Anda tidak perlu menyalin
ayat itu semula.

(i) Sejak dahulu sehingga kini Puan Suraya tidak pernah berputus asa mengajar murid-murid
yang bersekolah di kawasan pedalaman.

(ii) Puan Adrina Maisara sering mengambil tahu perkembangan murid-muridnya dari masa ke
semasa.
masa ke masa

3 © Oxford Fajar Sdn. Bhd. (008974-T), 2018

PRAKT I S 1

(iii) Setiap hari minggu, murid-murid rajin di sekolah untuk mengikuti kelas tambahan.
ke

(iv) Setengah ibu bapa bersetuju dengan cadangan guru besar untuk mendenda murid yang
datang lambat.
sesetengah

BAHAGIAN A Soalan 2

Latihan 1

Dalam petikan dialog di bawah terdapat tiga kesalahan ejaan. Kenal pasti kesalahan tersebut dan tulis
ejaan yang betul pada ruang jawapan yang disediakan. Anda tidak perlu menyalin petikan dialog itu semula.
Zubir : Hai, Chong Wei! Kamu tonton tak acara perarakan sempena Hari Kebangsaan
dalam televisyen pagi tadi?
Chong Wei : Hai, Zubir! Ya, saya menonton siaran langsung itu bersama-sama keluarga saya.
Bersemangat sekali saya lihat mereka mengibaskan Jalur Gemilang semasa
majlis penutupan dijalankan.
Zubir : Betul tu. Semangat patriotisma seperti itu sewajarnya ada dalam diri kita semua.
Eh, marilah kita ke warong di seberang jalan itu untuk melepaskan dahaga!
Chong Wei : Baiklah.
mengibarkan
(i)
patriotisma
(ii)
warung
(iii)

Latihan 2
dua
Dalam petikan dialog di bawah terdapat tiga kesalahan ejaan. Kenal pasti kesalahan tersebut dan tulis
ejaan yang betul pada ruang jawapan yang disediakan. Anda tidak perlu menyalin petikan dialog itu semula.
Pegawai A : Selamat pagi. Boleh saya bercakap dengan Puan Julie?
Puan Julie : Selamat pagi. Ya, Puan Julie bercakap.
Pegawai A : Untuk makluman puan, kad debit bank puan akan tamat tempohnya pada hujung
tahun ini. Puan dikehendaki ke cawangan bank berdekatan untuk
memperbaharunya sebelum tempuh tamat. Pihak kami mengalakkan puan
menukarkan kad tersebut lebih awal bagi mengelakkan sebarang kesulitan.
Puan Julie : Baiklah. Terima kasih atas makluman yang diberikan.
tempoh
(i)
menggalakkan
(ii)

(iii)
© Oxford Fajar Sdn. Bhd. (008974-T), 2018 4
 PRAKTIS 1

Latihan 3

Dalam setiap ayat di bawah terdapat satu kesalahan ejaan. Kenal pasti kesalahan tersebut dan tulis
ejaan yang betul pada ruang jawapan yang disediakan. Anda tidak perlu menyalin ayat itu semula.

(i) Kanak-kanak mudah mendapat selsema kerana cuaca yang tidak menentu.
selesema

(ii) Shu Ming suka tinggal di kawasan pendalaman kerana udaranya segar.
pedalaman

(iii) Pusat membeli-belah di Bandar Utama sering menjadi tarikan warga kota.
beli belah

Latihan 4

Dalam setiap ayat di bawah terdapat satu kesalahan ejaan. Kenal pasti kesalahan tersebut dan tulis
ejaan yang betul pada ruang jawapan yang disediakan. Anda tidak perlu menyalin ayat itu semula.

(i) Gunong Kinabalu merupakan gunung tertinggi di Malaysia.

Gunung

(ii) Ibu menyuruh Qhalid membantu abangnya mengcat ruang tamu.

mengecat

(iii) Rambut kerinting Yati menjadi kusut kerana tidak dijaga dengan baik.
keriting

Latihan 5

Dalam setiap ayat di bawah terdapat satu kesalahan ejaan. Kenal pasti kesalahan tersebut dan tulis
ejaan yang betul pada ruang jawapan yang disediakan. Anda tidak perlu menyalin ayat itu semula.

(i) Encik Robin merupakan peniaga bumi putera dari Sabah.

bumiputera

(ii) Khamarul menceburkan diri dalam bidang peternakan kerbau sejak lima tahun lalu.
penternakan

(iii) Salmah menghiris timon itu nipis-nipis sebelum dimakan.

timun

5 © Oxford Fajar Sdn. Bhd. (008974-T), 2018

PRAKT I S 1

Latihan 6

Dalam maklumat di bawah terdapat tiga kesalahan ejaan. Kenal pasti kesalahan tersebut dan tulis
ejaan yang betul pada ruang jawapan yang disediakan. Anda tidak perlu menyalin ayat itu semula.

Resepi Kari Ayam

Bahan-bahan utama: Bahan-bahan pes:
½ ekor ayam 1 paket kecil rempah kari
1 biji kelapa 1 sudu besar serbuk cili
5-6 biji kentang 1 ½ keping asam keping
1 batang kulit kayu manis 1 sudu teh gula
4-5 kuntum bunga lawang 1 sudu besar garam
1 ½ senduk minyak masak 3 tangkai daun kari
1 biji bawang besar (dihiris) Sedikit bahan perasa
5 ulas bawang putih (dihiris) *Satukan semua bahan sehingga sebati
Sedikit halia (dihiris)
Cara-cara memasak:
1 Panaskan minyak.
2 Tumis bunga lawang, kulit kayu manis, bawang besar, bawang putih dan halia.
3 Masukkan bahan pes dan kacau sehingga sebati.
4 Apabila sudah pecah minyak dan warna rempah sudah berubah, masukkan santan.
5 Gunakan api sederhana. Apabila sudah naik wap dan kuah mula mendidih, masukkan ayam dan kentang.
6 Kacau kuah sehingga mendidih. Tunggu ayam dan kentang empok.
7 Tambahkan garam dan serbuk perasa secukupnya. Siap untuk dihidang.

(i) resipi
peket
(ii)
empuk
(iii)

BAHAGIAN A Soalan 3

Latihan 1

Baca ayat-ayat di bawah dengan teliti. Kenal pasti subjek dan predikat dalam ayat-ayat tersebut.
Kemudian tulis subjek dan predikat pada ruang yang disediakan.

(i) Zaidi menyusun perabot di ruang tamu rumah mereka.

SUBJEK Zaidi

PREDIKAT menyusun - mereka

(ii) Susan telah menyiapkan tugasan yang diberikan oleh Cikgu Shamila.

SUBJEK Susan

PREDIKAT telah - cikgu shamila

© Oxford Fajar Sdn. Bhd. (008974-T), 2018 6

 PRAKTIS 1

(iii) Ayah menaikkan tiang khemah itu sebelum lewat petang.

SUBJEK Ayak

PREDIKAT menaik - petang

(iv) Sang Kancil berjaya memperdaya Sang Buaya untuk menyeberang sungai itu.

SUBJEK Sang Kancil

PREDIKAT berjaya - itu

(v) Chia Mei telah menghadiahkan sebuah basikal kepada adiknya.

SUBJEK Chia Mei

PREDIKAT menghadiahkan - adiknya

Latihan 2

Gabungkan ayat-ayat tunggal di bawah supaya menjadi satu ayat majmuk.

(i)
Encik Leroy bertugas di Kuala Lumpur?
Encik Leroy bertugas di Kuala Terengganu?

Encik Leroy bertugas di KL atau di KT?

(ii)
Yap Cheng makan pisang goreng.
Yap Cheng makan ubi goreng.

Yap Cheng makan pisang goreng dan ubi goreng.

(iii)
Pelbagai peralatan moden telah dicipta.
Pelbagai peralatan moden telah membantu doktor mengesan penyakit.

Pelbagai peralatan moden telah dicipta untuk membantu doktor mengesan penyakit.

7 © Oxford Fajar Sdn. Bhd. (008974-T), 2018

PRAKT I S 1

(iv)
Haiqal membuka laci.
Haiqal memasukkan buku-bukunya.
Haiqal membuka laci lalu memasukkan buku-bukunya.

(v)
Zaid menyiram pokok bunga di halaman rumah.
Zaid berbual-bual dengan ibunya di halaman rumah.

Zaid menyiram pokok bunga di halaman rumah sambil berbual-bual dengan ibunya di halaman
rumah.

Latihan 3

Tentukan jenis ayat yang diberikan sama ada ayat penyata, ayat tanya, ayat perintah atau ayat seruan.

(i)
Profesor Azhar merasmikan Majlis Konvokesyen Universiti Putra Malaysia.

Ayat penyata

(ii)
Adakah kamu berpuas hati dengan pendapatan yang kamu terima?

Ayat tanya

(iii)
Wah, cantiknya pemandangan di tempat ini pada waktu malam!

Ayat seruan

furious
(iv)
Pujuklah budak yang sedang merajuk itu.

Ayat perintah

© Oxford Fajar Sdn. Bhd. (008974-T), 2018 8

 PRAKTIS 1

(v)
Perdana Menteri akan mengadakan lawatan ke Indonesia tidak lama lagi.

Ayat penyata

Latihan 4

Tukarkan ayat aktif di bawah kepada ayat pasif.

(i)
Haziq telah mengambil motosikal di bengkel pada malam tadi.

Motosikal telah diambil oleh Haziq di bengkel pada malam tadi.

(ii)
Saya telah menyelesaikan segala tugasan yang diberikan.

Segala tugasan yang diberikan telah saya selesaikan.

(iii)
Kami akan melaksanakan tugasan yang diberikan dengan bersungguh-sungguh.

Tugasan yang diberkan akan kami laksanakan dengan bersungguh-sungguh.

(iv)
Ibu telah membakar longgokan sampah itu pada petang semalam.

Longgokan sampah itu telah dibakar oleh ibu pada petang semalam.

(v)
Mereka telah menyertai perkhemahan itu pada minggu lepas.

Perkhemahan itu telah disertai oleh mereka pada minggu lepas.

9 © Oxford Fajar Sdn. Bhd. (008974-T), 2018

PRAKT I S 1

BAHAGIAN A Soalan 4

Latihan 1

Lihat gambar bersiri di bawah dengan teliti. Berdasarkan gambar bersiri tersebut, tulis dua peribahasa
yang sesuai.

Sedikit-sedikit lama lama menjadi bukit

(i)

(ii) Ingat sebelum kena, jimat sebelum habis

© Oxford Fajar Sdn. Bhd. (008974-T), 2018 10

 PRAKTIS 1

Latihan 2

Lihat gambar di bawah dengan teliti. Berdasarkan pasangan gambar tersebut, tulis satu peribahasa
yang sesuai.

(i)

(ii)

Latihan 3

Lihat gambar di bawah dengan teliti. Berdasarkan pasangan gambar tersebut, tulis satu peribahasa
yang sesuai.

(i)

(ii)

11 © Oxford Fajar Sdn. Bhd. (008974-T), 2018

PRAKT I S 1

Latihan 4

Lihat gambar di bawah dengan teliti. Kemudian, tulis dua peribahasa yang sesuai dengan gambar
tersebut.

(i)

(ii)

Latihan 5

Lihat gambar di bawah dengan teliti. Berdasarkan gambar tersebut, tulis dua peribahasa yang sesuai.

(i)

(ii)

© Oxford Fajar Sdn. Bhd. (008974-T), 2018 12

 PRAKTIS 1

Latihan 6

Berdasarkan situasi di bawah, tulis satu peribahasa yang sesuai.

Firdaus memiliki kemahiran kejuruteraan automotif yang tinggi tetapi dia tidak
(i)
mempraktikkan ilmu yang ada padanya.

Kebanyakan penduduk di taman itu tidak dapat menyertai aktiviti gotong-royong kerana
(ii)
sibuk dengan urusan masing-masing.

Latihan 7

Berdasarkan situasi di bawah, tulis satu peribahasa yang sesuai.

(i) Ina memberikan pelbagai alasan apabila Fiqri mengajaknya pulang ke kampung.

Salmah mendapat keputusan peperiksaan yang cemerlang selepas membuat

(ii)
persediaan sejak awal tahun lagi.

Latihan 8

Berdasarkan situasi di bawah, tulis satu peribahasa yang sesuai.

(i) Izat hanya mengikut semua arahan ibunya.

(ii) Ali bimbang pelaburannya di bursa saham mengalami kerugian.

13 © Oxford Fajar Sdn. Bhd. (008974-T), 2018