PENGARUH PENEREPAN MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED

LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA

PELAJARAN TEKNIK INFORMATIKA DAN KOMUNIKASI
( TIK ) KELAS VIII SMP NEGERI 3 MUARA BUNGO
TAHUN AJARAN 2023 / 2024

SKRIPSI

Oleh :

NOVRI JAVA SANUTRA

NPM. 191014283207053

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN TEKNOLOGI INFORMASI

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH
MUARA BUNGO 2023
 ABSTRAK

Novri Java Sanutra, 2023 “ Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran

Project Based Learning Terhadap Hasil Belajar
Siswa Pada Mata Pelajaran Teknik Informatika
dan Komunikasi ( TIK ) Kelas VIII SMP Negeri 3
Muara Bungo Tahun Ajaran 2023/2023

Penelitian ini berawal dari masalah jarangnya guru mengajukan pertanyaan

berupa masalah situasi nyata yang ada di lapangan kepada siswa, kurang nya
aktivitas peserta didik dalam pembelajaran, jarang nya peserta didik mengajukan
pendapat dan berdiskusi dalam pembelajaran. Hal ini mengakibatkan rendahnya
hasil belajar siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengungkap peningkatan hasil
belajar TIK di kelas VIII SMP Negeri 3 Muara Bungo.
Metode Penelitian yang dilakukan dalam penelitian ini yaitu penelitian
kuantitatif dengan jenis eksperimen, dimana pendekatan eksperimen merupakan
jenis penelitian yang digunakan untuk mencari pengaruh perlakuan tertentu
terhadap yang lain dalam kondisi yang terkendalikan. Siswa dalam penelitian ini
di bagi menjadi 2 kelompok besar yang diberi perlakuan berbeda, untuk kelas
eksperimen diberi metode PjBL dan untuk kelas control di beri metode
konvensioanl. Data penelitian dikumpulkan dalam bentuk video, dokumentasi dan
lain-lain.
Hasil analisis data penelitian menunjukan bahwa penggunaan metode
PjBL dapat meningkatkan hasil belajar TIK di kelas VIII SMP Negeri 3 Muara
Bungo. Hal ini terlihat dari hasil nilai rata-rata yang meningkat dan mencapai
KKM. Melihat hasil penelitian ini, maka penelitian Tindakan kelas dalam
penggunaan metode PjBL pada pembelajaran TIK perlu diterapkan dan
dikembangkan dalam rangka peningkatan mutu Pendidikan di masa yang akan
datang.

Kata Kunci : PjBL, TIK, Hasil Belajar

 ABSTRACT

Novri Java Sanutra, 2023 “ The Influence Of Implementing The Project Based
Learning Model Learning On Student Learning
Outcomes In Informatics And Communications
Engineering Lesson (TI) Class VII SMP Negeri 3 Muara
Bungo Academic Year 2023 / 2024

This research started with the problem that the teacher rarely asked
questions in the form of real situation problems in the field to students, the lack of
student activity in learning, the students rarely expressed opinions and discussed
in learning. This resulted in low student learning outcomes. This study aims to
reveal the increase in TI learning outcomes in class VIII SMP Negeri 3 Muara
Bungo.
The research method used in this study is quantitative research with
experimental types, where the experimental approach is a type of research used to
find the effect of certain treatments on others under controlled conditions.
Students in this study were divided into 2 large groups which were given different
treatment, for the experimental class they were given the PjBL method and for the
control class they were given the conventional method. Research data is collected
in the form of videos, documentation and others.
The results of the research data analysis show that the use of the PjBL
method can improve TI learning outcomes in class VIII of SMP Negeri 3 Muara
Bungo. This can be seen from the results of the average value which has increased
and reached the KKM. Seeing the results of this study, classroom action research
in the use of PjBL methods in ICT learning needs to be applied and developed in
order to improve the quality of education in the future.

Keyword : PjBL, TI, Learning Outcomes

 PERSETUJUAN TIM PENGUJI
UJIAN SKRIPSI SARJANA PENDIDIKAN TEKNOLOGI INFORMASI
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MUARA BUNGO

No Nama Tanda Tangan

1. Fauziah, S. Pd., M.Pd.T

( Ketua ) ………………………………………..

2. Yogi Irdes Putra, S. Pd.,

M.Pd.T ………………………………………..

( Sekretaris )

3. Ahmad Ridoh, S. Pd., M.Pd.T

( Anggota ) ………………………………………...

4. Arisman Sabir, M. Pd

( Anggota ) ………………………………………...

5. Yelvia Prahagia, M. Pd

( Anggota ) …………………………………………

Mahasiswa
Nama : Novri Java Sanutra
NPM : 191014283207053
Tanggal Ujian : 07 September 2023
 LEMBAR PENGESAHAN

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED

LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA
PELAJARAN TEKNIK INFORMATIKA DAN KOMUNIKASI
( TIK ) KELAS VIII SMP NEGERI 3 MUARA BUNGO
TAHUN AJARAN 2023/2023

SKRIPSI

Oleh :

NOVRI JAVA SANUTRA

NPM : 191014283207053

Disahkan Oleh,

Pembimbing I Pembimbing II

Fauziah, S. Pd., M.Pd.T Yogi Irdes Putra, S. Pd., M.Pd.T

NIDN. 1020019301 NIDN. 1028129302

Disetujui Oleh ,

Dekan Fakultas Keguruan Ketua Program Studi

dan Ilmu Pendidikan Pendidikan Teknologi Informasi
Nurlev Avana, M.Pd Ahmad Ridoh, S. Pd., M.Pd.T
NIDN. 1029048802 NIDN. 1008029402

PERNYATAAN

Dengan ini saya menyatakan bahwa :

1. Karya tulis skripsi saya dengan judul “ Pengaruh Penerapan Model

Pembelajran Project Based Learning Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada

Mata Pelajaran Teknik Informatika dan Komunikasi ( TIK ) Kelas VIII

SMP Negeri 3 Muara Bungo Tahun Ajaran 2023/2024 “ adalah asli dan

belum pernah di ajukan untuk mendapatkan gelar akademik, baik di

Universitas Muhammadiyah Muara Bungo, maupun perguruan tinggi lain nya.

2. Kartya tulis ini murni gagasan, penilaian dan rumusan saya sendiri, tanpa

bantuan tidak sah dari pihak lain, kecuali arahan tim pembimbing.

3. Di dalam karya tulis ini tidak terdapat hasil karya atau pendapat yang telah di

tulis atau dipublikasi kan oleh orang lain, kecuali dikutip secara tertulis dengan

jells dan dicantumkan pada daftar Pustaka.

4. Pernyataan ini saya buat dengan sesungguhnya dan apabila di kemudian hari

terdapat penyimpangan dan ketidak benaran pernyataain ini maka saya bersedia

menerima sanksi akademik, berupa pencabutan gelar yang telah saya peroleh

karena karya tulis ini, serta sanksi lainnya sesuai dengan norma ketentuan

hukum yang berlaku.

Muara Bungo, 31 Agustus 2023

Saya yang menyatakan
 Novri Java Sanutra

MOTTO DAN PERSEMBAHAN

MOTTO
a. Keberhasilan adalah sebuah proses. Niatmu adalah awal keberhasilan.
Peluh keringatmu adalah penyedapnya. Tetesan air matamu adalah
pewarnanya. Doamu dan doa orang-orang disekitarmu adalah bara api
yang mematangkannya. Kegagalan di setiap langkahmu adalah
pengawetnya. aka dari itu, bersabarlah! Allah selalu menyertai orangorang
yang penuh kesabaran dalam proses menuju keberhasilan.
b. Sesungguhnya kesabaran akan membuatmu mengerti bagaimana cara
mensyukuri arti sebuah keberhasilan  Sungguh bersama kesukaran dan
keringanan,karena itu bila kau telah selesai (mengerjakan yang lain). Dan
kepada Tuhan, berharaplah. (Q.S Al Insyirah : 6-8).
c. Jangan pernah malu untuk maju, karena malu menjadikan kita takkan
pernah mengetahui dan memahami segala sesuatu hal akan hidup ini

PERSEMBAHAN
Skripsi ini penulis persembahkan untuk :
 Allah, SWT sebagai wujud rasa syukur atas ilmu yang Allah SWT
berikan kepadaku
Bapak Agus Rizal (Alm. Ayah) dan Ibu Kusniwati (Ibu) orang tua ku
yang telah memberikan kasih sayang serta doa dan mengajarkan arti
kehidupan yang sebenarnya.
Bapak Hairul Sobri, S. Pd (Ayah) dan Ibu Yulita Rismawati (Ibu) mertua
yang telah ku anggap seperti orang tua kandung, yang telah memberikan
perhatian, kasih saying dan perlakuan kepada ku seperti kepada anak
kandung nya sendiri.
 Istriku Ns. Sicilia Hairul, S. Kep dan anak ku Syauqi Wafiq Sanutra
yang selalu setia mendampingi ku dan yang selalu memberikan support.

KATA PENGANTAR

Alhamdulillahi Robbil’alamin, segala puji serta rasa syukur bagi Allah

SWT Tuhan Yang Maha Esa yang telah melimpahkan rahmat dan karunia-Nya
kepada kita semua. Atas izin dan ridho-Nya lah peneliti dapat menyelesikan
skripsi ini yang berjudul “Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Project
Based Learning Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Teknik
Informatika dan Komunikasi ( TIK ) Kelas VIII SMP Negeri 3 Muara
Bungo”. Shalawat berangkai salam tak lupa pula disampaikan kepada Nabi
Muhammad SAW, keluarga, dan sahabat-sahabatnya dan orang-orang yang selalu
teguh hatinya di jalan Allah SWT.
Penulisan skripsi ini merupakan salah satu syarat memperoleh gelar
sarjana pendidikan pada program studi pendidikan teknologi dan teknologi
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Muara
Bungo. Peneliti menyadari bahwa dalam menyelesaikan skripsi ini banyak
mengalami kendala, namun berkat bantuan, bimbingan, kerja sama berbagai
pihak, dan berkah dari Allah SWT sehingga kendala tersebut bisa di atasi. Untuk
itu, dengan segala kerendahan hati peneliti mengucapkan terima kasih kepada:
1. Ibu Renda Lestari, S. P.d., M.Ed, selaku pengarah serta Rektor Universitas
Muhammadiyah Muara Bungo.
2. Ibu Fauziah, S.Pd., M.Pd.T dan Bapak Yogi Irdes Putra, S.Pd., M.Pd.T selaku
Pembimbing I dan Pembimbing II, yang sudah bersedia meluangkan waktu,
menyumbangkan pikiran, dan tenaga untuk membimbing penelitian dan
penyelesaian Skripsi ini.
3. Bapak Ahmad Ridho S.Pd., M.Pd.T selaku Ketua Prodi Pendidikan Teknologi
Informasi Universitas Muhammadiyah Muara Bungo.
4. Bapak Muhammad Hakiki, S. Pd., M.Pd.T selaku Dosen Pembimbing
Akademik yang tak hentinya memberi masukan dan semangat selama
perkuliahan berlangsung.
5. Bapak Drs. M. Arief selaku Kepala Sekolah SMP Negeri 3 Muara Bungo.
6. Bapak Deaddy Febrizal, S. Pd selaku Guru Mata Pelajaran TIK di SMP Negeri
3 Muara Bungo.
7. Orang Tua, Mertua, Keluarga, yang tidak kenal lelah dalam memberikan
motivasi, dan dukungan.
8. Isteriku terkasih Ns. Sicilia Hairul, S. Kep yang selalu ada dan memberikan
semangat serta menjadi partner dalam hal apa pun dan senantiasa
menyemangati penulis untuk menyelesaikan proses perkuliahan ini.
9. Ananda Syauqi Wafiq Sanutra yang terkasih dan tersayang, penyemangat dan
dunia ayah. Semua ini ayah dan bunda persembahkan untuk kehidupan
Ananda yang lebih baik kelak.
10. Seluruh Teman, dan sahabat yang tidak berhenti untuk memberikan saran
terbaik, semoga kita wisuda bersama tahun ini, amiinn paling serius.
Peneliti menyadari bahwa dalam penulisan proposal ini masih banyak
kekurangan. Oleh sebab itu diharapkan kritikan dan saran dari semua pihak untuk
perbaikan selanjutnya. Semoga penulisan proposal ini dapat memberikan manfaat
dan dapat memberikan keberkahan ilmu pengetahuan kepada kita semua, serta
senantiasa di ridhoi oleh Allah SWT., amin.
Muara Bungo, Agustus 2023
Penulis

NOVRI JAVA SANUTRA

NPM. 191014283207053
 DAFTAR ISI

COVER …….......................................................................................................
HALAMAN DALAM ...................................................................................... i
ABSTRAK ……………………………………………………………………. ii
ABSTRACT ………………………………………………………………….. iii
LEMBAR PERNYATAAN………………………………………………….. iv
LEMBAR PENGESAHAN ( OLEH PEMBIMBING ) ............................... v
KATA PENGANTAR .................................................................................... vii
DAFTAR ISI .................................................................................................. i x
DAFTAR LAMPIRAN ………………........................................................................ x

DAFTAR TABEL .......................................................................................... xi

BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang ......................................................................................... 1
B. Identifikasi Masalah ................................................................................. 9
C. Batasan Masalah ...................................................................................... 9
D. Rumusan Masalah .................................................................................... 9
E. Tujuan Penelitian ...................................................................................... 10
F. Manfaat Penelitian ................................................................................... 10

BAB II KAJIAN PUSTAKA

A. Landasan Teori ......................................................................,,................ 12
B. Kajian Penelitian Yang Relevan .............................................................. 40
C. Kerangka Berfikir .................................................................................... 44
D. Hipotesis ................................................................................................... 48

BAB III METODE PENELITIAN

A. Jenis Penelitian ......................................................................................... 49
B. Lokasi dan Waktu Penelitian .................................................................... 50
C. Populasi dan Sampel ………. .................................................................. 50
1. Populasi ..................................................................................................... 50
2. Sampel ....................................................................................................... 51
D. Variabel dan Defenisi Operasional............................................................. 52
E. Instrumen Pengumpulan Data ……............................................................ 53
F. Teknik Pengumpulan Data ........................................................................... 54
G. Teknik Analisa Data ................................................................................... 55

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

A. Hasil Penelitian ………………………………………………………… 60
1. Deskripsi Data ……………………………………………………… 60
2. Pengujian Analisis …………………………………………………. 63
B. Pembahasan ……………………………………………………………. 70

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN

A. Kesimpulan……………………………………………………………… 77
B. Implikasi ………………………………………………………………… 78
C. Saran ……………………………………………………………………. 78
DAFTAR PUSTAKA ………………………………………………………. 80
Lampiran …………………………………………………………………… 81
 DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran 1 Kisi-Kisi Soal ................................................................................... 60

Lampiran 2 Soal Penelitian ................................................................................... 61

Lampiran 3 Modul Ajar ................................................................................... 66

vi
 DAFTAR TABEL

Tabel 1.1 Tabel Nilai UAS Siswa Kelas VIII A .............................................. 5

Tabel 1.2 Tabel Nilai UAS Siswa Kelas VIII B .............................................. 6
Tabel 3.1 Tabel Populasi Penelitian ................................................................ 49
Tabel 4.1 Tabel Deskripsi Kelas Kontrol (Excel) ……………………………. 60
Tabel 4.2 Tabel Deskripsi Kelas Eksperimen (Excel) ……………………….. 61
Tabel 4.3 Tabel Descriptive Statistic ………………………………………… 62
Tabel 4.4 Tabel Dsitribusi Frekuensi Hasil Belajar Kelas Kontrol (Excel)….. 64
Tabel 4.5 Tabel Dsitribusi Frekuensi Hasil Belajar Kelas Eksperimen (Excel) 64
Tabel 4.6 Tabel Dsitribusi Frekuensi Hasil Belajar Kelas Kontrol (SPPS)…... 65
Tabel 4.7 Tabel Dsitribusi Frekuensi Hasil Belajar Kelas Eksperimen (SPSS) 65
Tabel 4.8 Tabel Hasil Uji Normalitas ( Excel )………………………………. 67
Tabel 4.9 Tabel Test Of Normality ………………………………………….. 68
Tabel 4.10 Uji Homogenitas ( Excel )………………………………………... 69
Tabel 4.11 Test Of Homogenity of Variance…………………………………. 69
Tabel 4.12 Uji Hipotesis ( Excel )……………………………………………. 71
Tabel 4.14 Paired Sample Correlations ………………………………………. 71

vii