KUESIONER PENELITIAN PENDIDIKAN MULTIKULTURAL

Berikut ini adalah kuesioner yang berkaitan dengan Pendidikan tentang multikultur dalam
memenuhi tugas semester 6 Mata Kuliah Sosiologi dan Antropologi Pendidikan. Dalam
kuesioner ini terdapat empat pilihan jawaban yang disediakan untuk setiap pertanyaan.

S : Setuju

SS : Sangat Setuju

TS : Tidak Setuju

STS : Sangat Tidak Setuju

Selanjutnya, saudara/i dimohon untuk menjawab pertanyaan yang telah disediakan dengan cara
menceklis (✓) sesuai dengan pengalaman atau kejadian yang ada.

IDENTITAS RESPONDEN

Nama :

Kelas :

Jenis Kelamin :

Sekolah :

No. Pertanyaan SS S TS STS

1. Saling menghormati dan menghargai teman maupun guru
yang berbeda suku budaya termasuk toleransi
2. Perbedaan jenis suku yang ada di sekolah, semakin
menguatkan persatuan dan kesatuan warga sekolah
3. Setujukah anda pada zaman kini, anak-anak muda cenderung
lebih mengenal budaya luar dibanding dengan budaya lokal
4. Dalam memberikan hukuman atau penilaian, guru selalu pilih
kasih terhadap siswa yang berbeda suku budaya
5. Siswa menerapkan sistem pertemanan berdasarkan tempat
tinggalnya
6. Apakah anda setuju terhadap pertengkaran siswa yang
mempersalahkan perbedaan suku dan budayanya
7. Sekolah menganjurkan kepada guru putri dan siswi
berpakaian muslimah menutupi aurat sesuai syariat islam
8. Adanya rasa malas untuk mengenal individu lewat budaya-
budaya orang yang berbeda
9. Menurut pendapat saya budaya negeri saya adalah yang
terbaik
10 Saya makan dan minum dihadapan orang yang sedang
menjalankan ibadah puasa
11. Saya merasa kurang nyaman ketika umat beragama muslim
menggunakan alat pengeras suara untuk beribadah, karena hal
tersebut mengganggu ketenangan
12. Memahami orang lain dari kebudayaan yang berbeda tidak
akan memberikan keuntungan apapun bagi saya, hanya
merepotkan saja
13. Saya berteman denga berbagai orang dari daerah berbeda
14. Tidak membedakan sikap kepada setiap individu yang
memiliki perbedaan kebudayaan
15. Dengan memahami orang lain dari kebudayaan yang berbeda,
kita berarti sudah berpartisipasi aktif dalam menghadirkan
kedamaian dalam kehidupan
16. Ketika sedang berdiskusi, saya selalu memberikan
kesempatan berbicara kepada teman yang berbeda agama dan
kebudayaan
17. Saya selalu berempati dengan teman yang berbeda agama dan
berbeda suku
18. Saya mampu menyesuaikan diri dengan teman yang berbeda
suku bangsa
19. Selalu mengingatkan ibadah ke sesama teman walaupun
berbeda suku dan agama
20. Selalu menjaga kerukunan dalam pertemanan di ligkungan
sekolah maupun luar sekolah