RUANG

KOLABORASI
FORUM DISKUSI
1.1 FILOSOFI PENDIDIKAN NASIONAL
PEMBUKAAN
Sesi : 1
TUJUAN FORUM DISKUSI

• CGP mendesain kerangka pembelajaran yang sesuai dengan pemikiran

KHD
• CGP mampu menemukenali nilai-nilai luhur
kearifan budaya daerah asal yang relevan menjadi
penguatan karakter murid sebagai individu sekaligus
sebagai anggota masyarakat.
• CGP dapat saling memberikan tanggapan positif-reflektif terhadap
presentasi kelompok lain
AGENDA

• Pembukaan
• Pembagian Peran Kelompok
• Prensentasi-Tanggapan-Tanya Jawab
• Penutup
 KESEPAKATAN BERSAMA
• Menonaktifkan audio apabila tidak sedang berbicara
• Username menggunakan nama asli dan instansi asal
• Menghargai sesama CGP dan fasilitator
• Satu berbicara, semua mendengarkan
• Berpartisipasi aktif
• Fokus pada sesi belajar (tidak keluar masuk room)

• Tuliskan kesepakatan tambahan dari CGP (jika ada)

 Reviu kegiatan
1. Saat ini bapak/ibu sebagai CGP, apa yang menjadi hal rutin yang dilakukan dalam LMS?
2. Dalam penjelasan Refleksi Filosofi Pendidikan , terdapat dasar-dasar Pendidikan Ki Hajar
Dewantara.
a.Apakah yang bapa/ibu pahami tentang pemikiran Ki Hadjar Dewantara (KHD) mengenai tujuan dan asas pendidikan;
b..Apa yang bapak/ibu pahami tentang konsep-konsep pemikiran KHD berdasarkan pengalaman pembelajaran yang
berpihak pada murid

tuliskan jawaban anda pada media interaktif dibawah ini…..

(fasilitator membuat link sendiri)
Instruksi Tugas Kelompok
1. Anda bekerja dalam kelompok yang terdiri dari 5 orang.
2. Masing-masing kelompok mendiskusikan tentang
a. Kekuatan konteks sosio-kultural di daerah bapak /ibu yang sejalan dengan pemikiran KHD
b. Penerapan Pemikirn KHD dengan konteks lokal sosial budaya di daerah .
c. Menyepakati satu kekuatan pemikiran KHD yang menebalkan laku murid di kelas atau sekolah Anda
sesuai dengan konteks lokal sosial budaya di daerah Anda yang dapat diterapkan

3. Hasil kerangka pembelajaran sesuai dengan pemikiran KHD 

akan dipresentasikan pada pertemuan tatap muka virtual (web Meeting)
berikutnya.
PRESENTASI KELOMPOK
Sesi: 2
Tanggung Jawab Peran Kelompok

• Presenter : yang berperan mempresentasikan hasil kelompok

• Pemberi Tanggapan : yang berperan memberikan tanggapan positif
terhadap hasil presentasi kelompok lain
• Penanya : yang berperan memberikan pertanyaan kepada kelompok
lain
• Penjawab : yang bertanggung jawab memberikan jawaban dari
pertanyaan lain
• Notulensi/Penulis : bertugas mencatat tanggapan positif dan proses
diskusi
Presentasi Kelompok

• Total keseluruhan waktu masing-masing kelompok adalah 20 menit. 10 menit untuk

presentasi, 3 menit untuk tanggapan, 7 menit untuk tanya jawab.
• Presenter mempunyai waktu 10 menit untuk mempresentasikan hasil jawabannya.
• Penanggap, mempunyai waktu 3 menit untuk memberikan tanggapan positif dari
hasil presentasi kelompok lain.
• Penanya, silakan memberikan pertanyaan kepada kelompok lain. Dan dijawab oleh
Penjawab dari kelompok presentasi.
• Apabila ada sisa waktu, anggota lain boleh memberikan pertanyaan. Anggota lain
dalam kelompok presentasi juga bisa memberikan tambahan jawaban.
Tanggapan Positif

Apa yang saya pelajari dari kelompok lain : . . . .

PENUTUPAN