FORMAT RANCANGAN SATU SIKLUS

Siklus : 1 (satu)
Tema : Pekerjaan
Kelompok :B
Tanggal : 25 sd 29 April 2022
Tujuan Perbaikan : Upaya meningkatkan kemampuan mengenal huruf anak kelompok B
melalui kegiatan bermain menggunakan media kartu huruf yang
bervariasi di TK Islam Terpadu Yaa Bunayya pada tahun 2022.
Identifikasi Masalah : 1. Pada kegiatan bernyanyi 10 dari 15 anak sudah mampu menyanyikan
lagu dengan semangat dan penuh gembira
2. Pada kegiatan melompat dari ketinggian 50 cm ada 4 anak didik dari
15 anak didik yang belum mampu mendarat dengan baiki.
3. Pada kegiatan meronce ada 5 anak dari 15 anak didik yang belum
mampu memasangkan gambar dengan lambang bilangannya dengan
tepat.
4. Pada kegiatan mewarnai gambar ayam, ada 3 anak dari 15 anak didik
yang belum bisa mewarnai dengan rapi.
5. pada kegiatan mengenal huruf, ada 7 anak dari 15 anak belum bisa
mengenal huruf dengan benar.

Analisis Masalah : Berdasarkan lima masalah yang teridentifikasi saat refleksi tersebut,
saya memilih masalah nomor 5, yaitu kegiatan mengenal huruf karena
jumlah anak yang belum sesuai harapan masih cukup banyak. Masalah
itu muncul karena saya terlalu cepat dalam mengajarkan konsep huruf
pada anak didik. Jika masalah ini tidk diperbaiki maka akan berdampak
pada kemampuan bahasa anak yang merupakan kemampuan yang sangat
penting dalam kehidupan bersosialisasi anak dimasa mendatang. Saya
akan memperbaiki pembelajaran mengenal huruf ini dengan cara
membimbing anak secara perlahan- lahan dan dan berulang-ulang sampai
anak didik benar-benar bisa mampu mengenal konsep huruf
menggunakan media kartu huruf.
Perumusan Masalah : Bagaimana meningkatkan kemampuan mengenal huruf anak kelompok
B melalui kegiatan bermain menggunakan media kartu huruf yang
bervariasi di TK Islam Terpadu Yaa Bunayya pada tahun 2022?
Rencana Kegiatan :
SKH Ke PEMBUKAAN INTI PENUTUP
I Bermain peran Menyusun kartu Bernyanyi bersama
seorang guru huruf dari huruf
mulai dari A
sampai E
II Bernyani bersama Menyusun kartu Bercerita tentang
huruf mulai dari F persaan anak hari
sampai J ini
SKH Ke PEMBUKAAN INTI PENUTUP
III Berdiskusi tentang Menyusun kartu Bercerita tentang
pekerjaan guru huruf mulai dari K guru favorit anak di
sampai O sekolah.
IV Berdiskusi tentang Menyusun kartu Berdoa keluar kelas
alat kerja guru huruf mulai dari P
sampai T
V Mewarnai gambar Menyusun kartu Bercerita tentang
baju guru huruf mulai dari U gambar yang telah
sampai Z dibuat.
 FORMAT RANCANGAN SATU SIKLUS
Siklus : 2 ( Dua )
Tema : Tanaman
Kelompok :B
Tanggal : 09 sd 13 April 2022
Tujuan Perbaikan : Upaya meningkatkan kemampuan mengenal huruf anak kelompok B
melalui kegiatan bermain menggunakan media kartu huruf yang
bervariasi di TK Islam Terpadu Yaa Bunayya pada tahun 2022.
Identifikasi Masalah : 1. Pada kegiatan bernyanyi 10 dari 15 anak sudah mampu menyanyikan
lagu dengan semangat dan penuh gembira
2. Pada kegiatan melompat dari ketinggian 50 cm ada 4 anak didik dari
15 anak didik yang belum mampu mendarat dengan baiki.
3. Pada kegiatan meronce ada 5 anak dari 15 anak didik yang belum
mampu memasangkan gambar dengan lambang bilangannya dengan
tepat.
4. Pada kegiatan mewarnai gambar ayam, ada 3 anak dari 15 anak didik
yang belum bisa mewarnai dengan rapi.
5. pada kegiatan mengenal huruf, ada 7 anak dari 15 anak belum bisa
mengenal huruf dengan benar.

Analisis Masalah : Berdasarkan lima masalah yang teridentifikasi saat refleksi tersebut,
saya memilih masalah nomor 5, yaitu kegiatan mengenal huruf karena
jumlah anak yang belum sesuai harapan masih cukup banyak. Masalah
itu muncul karena saya terlalu cepat dalam mengajarkan konsep huruf
pada anak didik. Jika masalah ini tidk diperbaiki maka akan berdampak
pada kemampuan bahasa anak yang merupakan kemampuan yang sangat
penting dalam kehidupan bersosialisasi anak dimasa mendatang. Saya
akan memperbaiki pembelajaran mengenal huruf ini dengan cara
membimbing anak secara perlahan- lahan dan dan berulang-ulang sampai
anak didik benar-benar bisa mampu mengenal konsep huruf
menggunakan media kartu huruf.
Perumusan Masalah : Bagaimana meningkatkan kemampuan mengenal huruf anak kelompok
B melalui kegiatan bermain menggunakan media kartu huruf yang
bervariasi di TK Islam Terpadu Yaa Bunayya pada tahun 2022?
Rencana Kegiatan :
SKH Ke PEMBUKAAN INTI PENUTUP
I Bernyani bersama Menyusun kartu Bercerita tentang
huruf membentuk pengalaman anak
kata Apel memakan apel
II Mengurutkan urutan Menyusun kartu Menyusun puzzle
gambar mangga dari huruf membentuk mangga
yang terkecil kata Mangga
danyang terbesar
SKH Ke PEMBUKAAN INTI PENUTUP
III Membedakan kasar Menyusun kartu Berdoa keluar kelas
halus kulit buah huruf membentuk
kata Durian
IV Berdiskusi tentang Menyusun kartu Makan bersama
buah manggis huruf membentuk buah manggis
kata Manggis
V Membedakan buah Menyusun kartu Bercerita tentang
dari rasanya huruf membentuk pengalaman anak.
kata Rambutan