Anda di halaman 1dari 84

i

PEMERINTAH DAERAH KOTA CIREBON


DINAS PENDIDIKAN
Komp. Perkantoran Jl. Brigjen Dharsono No.7 By-Pass Cirebon 45132
Telp.(0231) 486579 Fax. (0231) 486698

KEPUTUSAN
KEPALA DINAS PENDIDIKAN KOTA CIREBON
NOMOR: 421/ -DISDIK/2022

TENTANG

PETUNJUK TEKNIS
PENERIMAAN PESERTA DIDIK BARU PADA TAMAN KANAK-KANAK, SEKOLAH DASAR,
SEKOLAH MENENGAH PERTAMA, ATAU BENTUK LAIN YANG SEDERAJAT DI KOTA
CIREBON
DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA

KEPALA DINAS PENDIDIKAN KOTA CIREBON,

Menimbang : a. bahwa Penerimaan Peserta Didik Baru pada Taman Kanak-kanak,


Sekolah Dasar, Sekolah Menengah Pertama, Sekolah Menengah Atas
dan Sekolah Menengah Kejuruan, telah diatur dalam peraturan
menteri pendidikan dan kebudayaan, sehingga peraturan Wali Kota
Cirebon Nomor 16 tahun 2018 tentang Pedoman Penyelenggaraan
Penerimaan Peserta Didik Baru Pada Taman Kanak-Kanak, Sekolah
Dasar, Sekolah Menengah Pertama, Atau Bentuk Lain yang Sederajat
di Kota Cirebon sebagaimana telah diubah beberapa kali dengan
perubahan Nomor 9 tahun 2020 perlu dilakukan perubahan dan
penyesuaian;

b. bahwa berdasarkan Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan


Nomor 44 Tahun 2019 tentang Penerimaan Peserta Didik Baru pada
Taman Kanak-kanak, Sekolah Dasar, Sekolah Menengah Pertama,
Sekolah Menengah Atas, dan Sekolah Menengah Kejuruan,
mengalami perubahan, maka perlu dilakukan penyesuaian;

c. bahwa berdasarkan pertimbangan sebagaimana dimaksud dalam


huruf a dan huruf b, perlu ditetapkan Keputusan Kepala Dinas
Pendidikan Kota Cirebon tentang Petunjuk Teknis Penerimaan
Peserta Didik Baru pada Taman Kanak-Kanak, Sekolah Dasar,
Sekolah Menengah Pertama, atau bentuk lain yang sederajat di Kota
Cirebon;

ii
Mengingat : 1. Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan
Nasional (Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2003 Nomor
78, Tambahan Lembaran Negara Republik Indonesia Nomor 4301);

2. Peraturan Pemerintah Nomor 47 Tahun 2008 tentang Wajib Belajar


(Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2008 Nomor 90,
Tambahan Lembaran Negara Republik Indonesia Nomor 4863);

3. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 24 Tahun 2007


tentang Standar Sarana dan Prasarana Untuk Sekolah
Dasar/Madrasah Ibtidaiyah (SD/MI), Sekolah Menengah
Pertama/Madrasah Tsanawiyah (SMP/MTs), dan Sekolah Menengah
Atas/Madrasah Aliyah (SMA/MA);

4. Peraturan Bersama Antara Menteri Pendidikan dan Kebudayaan dan


Menteri Agama Nomor 2/VII/PB/2014 dan Nomor 7 Tahun 2014
tentang Penerimaan Peserta Didik Baru pada Taman Kanak-
Kanak/Raudhatul Athfal/Bustanul Athfal dan Sekolah/Madrasah
(Berita Negara Republik Indonesia Tahun 2014 Nomor 908);

5. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 22 Tahun


2016 tentang Standar Proses Pendidikan Dasar dan Menengah
(Berita Negara Republik Indonesia Tahun 2016 Nomor 955);

6. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 28 Tahun


2016 tentang Sistem Penjaminan Mutu Pendidikan Dasar dan
Menengah (Berita Negara Republik Indonesia Tahun 2016 Nomor
1263);

7. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 32 Tahun


2018 tentang Standar Teknis Pelayanan Minimal Pendidikan (Berita
Negara Republik Indonesia Tahun 2018 Nomor 1687);

8. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 1 Tahun


2021 tentang Penerimaan Peserta Didik Baru pada Taman Kanak-
Kanak, Sekolah Dasar, Sekolah Menengah Pertama, Sekolah
Menengah Atas, Sekolah Menengah Kejuruan, mengalami
perubahan, maka perlu dilakukan penyesuaian);

iii
DAFTAR ISI

Sampul ............................................................................................................................ i

Keputusan Kepala Dinas Pendidikan tentang Petunjuk Teknis ......................... ii

Daftar Isi ......................................................................................................................... v

Daftar Lampiran ........................................................................................................... vii

Pedoman PPDB Tahun Pelajaran 2022/2023 ........................................................ 1

BAB I Penjelasan Umum .............................................................................................. 1

A. Definisi Operasional ........................................................................................ 1

B. Maksud dan Tujuan ......................................................................................... 4

C. Prinsip .............................................................................................................. 4

D. Jalur Pendaftaran Penerimaan Peserta Didik Baru (PPDB) ........................ 5

E. Sistem Penerimaan Peserta Didik Baru (PPDB) ........................................... 6

F. Jumlah Peserta Didik dan Daya Tampung ..................................................... 6

BAB II Pendaftaran ....................................................................................................... 6

A. Jadwal ............................................................................................................... 6

B. Persyaratan ...................................................................................................... 7

C. Pilihan Sekolah ................................................................................................ 10

BAB III Seleksi ............................................................................................................... 10

A. Calon peserta didik baru jenjang kelas 1 (satu) Sekolah Dasar (SD) .......... 10

B. Calon peserta didik baru jenjang kelas 7 (tujuh) Sekolah Menengah

Pertama (SMP) ............................................................................................... 11

BAB IV Pengumuman Hasil Seleksi ........................................................................... 11

BAB V Daftar Ulang ....................................................................................................... 11

A. Untuk Jenjang Taman Kanak-Kanak (TK) dan

Jenjang Sekolah Dasar (SD) ........................................................................... 11

B. Untuk Jenjang Sekolah Menengah Pertama (SMP) ....................................... 12

BAB VI Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah (MPLS) ........................................ 12

A. Jenjang Sekolah Dasar (SD) ............................................................................ 12

B. Jenjang Sekolah Menengah Pertama (SMP) .................................................. 12

v
BAB VII Tugas Panitia Pelaksana Penerimaan Peserta Didik Baru (PPDB) ..... 13

A. Dinas Pendidikan ............................................................................................. 13

B. Satuan Pendidikan ........................................................................................... 13

BAB VIII Sosialisasi Penerimaan Peserta Didik Baru (PPDB) ............................. 13

A. Waktu ............................................................................................................... 13

B. Jenis Sosialisasi ................................................................................................ 13

C. Sasaran Sosialisasi ........................................................................................... 14

BAB IX Pengaduan dan Perbaikan Data ................................................................... 14

BAB X Pengawasan dan Pengendalian ..................................................................... 15

BAB XI Pelaporan ......................................................................................................... 15

BAB XII Larangan .......................................................................................................... 15

BAB XIII Pendanaan ..................................................................................................... 15

BAB XIV Monitoring, Supervisi dan Pelaporan PPDB ........................................... 16

A. Monitoring dan Supervisi PPDB ..................................................................... 16

B. Pelaporan ......................................................................................................... 16

C. Ketentuan Lain ................................................................................................. 17

BAB XV Pelanggaran, Sanksi dan Lain-Lain ............................................................ 17

A. Pelanggaran ..................................................................................................... 17

B. Sanksi ............................................................................................................... 18

C. Lain-lain ............................................................................................................ 18

BAB XVI Penutup .......................................................................................................... 18

vi
DAFTAR LAMPIRAN

A. Jadwal Sosialisasi PPDB Tahun Pelajaran 2022/2023 ........................................... 19

B. Jadwal Pendaftaran PPDB Tahun Pelajaran 2022/2023 ........................................ 19

C. Jumlah Rombongan Belajar ....................................................................................... 20

D. Skoring Penilaian Jalur Prestasi PPDB Tahun Pelajaran 2022/2023 .................... 23

E. Jenis Piagam/Sertifikat .............................................................................................. 24

F. Surat Pernyataan Penarikan Berkas (Undur Diri) ................................................... 26

G. Surat Pernyataan Pertanggungjawaban Mutlak Jalur Prestasi Akademik &

Non Akademik ............................................................................................................. 27

H. Keputusan Kepala Dinas Pendidikan tentang Standar Operasional Prosedur ..... 28

I. Keputusan Wali Kota Cirebon ..................................................................................... 34

J. Surat Permohonan Dukungan & Penandatanganan Pakta Integritas ..................... 41

K. Pakta Integritas Para Pejabat dan Para Pemangku Kepentingan (Stakeholder) ... 42

L. Format Usulan Daya Tampung PPDB SMP Negeri ................................................... 43

M. Format Pengaduan PPDB SMP .................................................................................. 45

N. Surat Keterangan Kepala Sekolah Jalur Prestasi Nilai Rapor ................................. 46

O. Formulir Pendaftaran ................................................................................................ 47

P. Contoh Lembar Validasi NISN .................................................................................... 48

Q. Format Verifikasi Dokumen Persyaratan PPDB ...................................................... 49

R. Surat Pernyataan Pertanggungjawaban Mutlak Orang Tua ................................... 51

S. Pakta Integritas Kepala Sekolah dan Panitia PPDB .................................................. 52

T. Contoh Surat Keputusan Kepala Sekolah tentang Penetapan PPDB ...................... 54

U. Rekap Laporan PPDB Tahun Pelajaran 2022/2023 ................................................ 58

V. Rekap Sebaran Peserta Didik Baru Kelas VII Tahun Pelajaran 2022/2023

Berdasarkan Tempat Tinggal ..................................................................................... 59

W. Peraturan Wali Kota Cirebon ................................................................................... 60

X. Peraturan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia .......... 69

vii
-1-
PEDOMAN PPDB TAHUN PELAJARAN 2022/2023

I. PENJELASAN UMUM

A. Definisi Operasional

Dalam Keputusan Kepala Dinas ini yang dimaksud dengan :

1. Pemerintah adalah Pemerintah Pusat.

2. Pemerintah Kota adalah Pemerintah Kota Cirebon.

3. Kota adalah Kota Cirebon.

4. Wali Kota adalah Wali Kota Cirebon.

5. Dinas adalah Dinas Pendidikan Kota Cirebon.

6. Kepala Dinas adalah Kepala Dinas Pendidikan Kota Cirebon.

7. Penerimaan Peserta Didik Baru yang selanjutnya disingkat PPDB adalah


kegiatan penerimaan Calon Peserta Didik Baru (CPDB) yang memenuhi
persyaratan tertentu untuk memperoleh pendidikan pada suatu jenjang
pendidikan, untuk memenuhi kuota pada sekolah- sekolah di lingkungan
Dinas Pendidikan.

8. Calon Peserta Didik Baru yang selanjutnya disingkat CPDB adalah siswa
yang memenuhi persyaratan untuk mengikuti seleksi PPDB.

9. PPDB dalam jejaring (daring/online) yang selanjutnya disingkat PPDB


online adalah PPDB yang menggunakan sistem basis data dan
komputerisasi yang terkoneksi/ terhubung melalui jaringan internet ke
server, dirancang secara otomatis mulai pendaftaran, proses seleksi, hingga
pengumuman hasil seleksi yang dapat diakses setiap waktu melalui internet.

10. PPDB di luar jejaring (luring/offline) yang selanjutnya disingkat PPDB


offline atau manual adalah PPDB yang tanpa menggunakan sistem basis
data dan komputerisasi dan media internet, tetapi dilakukan secara manual.

11. Ijazah adalah surat pernyataan resmi dan sah yang menerangkan bahwa
pemegangnya telah tamat belajar pada sekolah.

12. Surat Keterangan Yang Berpenghargaan Sama (SKYBS) dengan Ijazah


adalah surat keterangan resmi yang menerangkan bahwa pemegangnya
mempunyai pengetahuan dan kemampuan setingkat dengan tamatan suatu
jenjang/tingkat pendidikan formal tertentu, yang dihargai sama dengan
Ijazah tingkat jenjang pendidikan formal tertentu.

13. Nilai Rapor adalah nilai hasil belajar secara kumulatif peserta didik selama
satu semester.
-2-

14. Pendidikan anak usia dini adalah suatu upaya pembinaan yang ditujukan
kepada anak sejak lahir sampai dengan usia 6 (enam) tahun yang dilakukan
melalui pemberian rangsangan pendidikan untuk membantu pertumbuhan
dan perkembangan jasmani dan rohani agar anak memiliki kesiapan dalam
memasuki pendidikan lebih lanjut.

15. Pelaksanaan Program PAUD merupakan integrasi dari layanan pendidikan,


pengasuhan, perlindungan, kesehatan dan gizi yang diselenggarakan dalam
bentuk satuan atau program Taman Kanak-kanak (TK), Kelompok Bermain
(KB), Taman Penitipan Anak (TPA), dan Satuan PAUD Sejenis (SPS).

16. Jenis layanan Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) terdiri atas :

a. Usia lahir – 6 tahun secara mandiri atau terintegrasi dengan berbagai


layanan kesehatan, gizi, keagamaan, dan atau kesejahteraan sosial dapat
melalui SPS;

b. Usia lahir – 6 tahun dengan prioritas usia lahir – 4 tahun dapat melalui
TPA;

c. Usia 2 – 6 tahun dengan prioritas usia 3 – 4 tahun dapat melalui KB;

d. Usia 4 – 6 tahun dengan prioritas usia 5 – 6 tahun dapat melalui TK.

17. Orang Tua/Wali Calon Peserta Didik/Siswa adalah seseorang yang karena
kedudukannya, menjadi penanggung jawab langsung terhadap anak/anak
asuhnya.

18. Seleksi adalah mekanisme pelaksanaan penerimaan peserta didik sesuai


dengan kebutuhan dan persyaratan yang telah ditetapkan.

19. Sekolah Menengah Pertama (SMP) Terbuka yang selanjutnya disingkat


SMPT adalah pendidikan sekolah dengan sebagian besar kegiatan

20. belajarnya di luar gedung SMP dengan prinsip belajar mandiri baik melalui
program modul, radio maupun kaset, dan secara berkala diadakan tatap
muka di SMP Induk.

21. Pendidikan kesetaraan (Paket A/B/C) merupakan program pendidikan non


formal yang menyelenggarakan pendidikan umum setara SD/MI, SMP/MTs,
dan SMA/MA yang mencakupi program Paket A, Paket B, dan Paket C serta
pendidikan kejuruan setara SMK/MAK yang berbentuk Paket C Kejuruan.

22. Orang Tua/Wali CPDB adalah seseorang yang karena kedudukannya,


menjadi penanggung jawab langsung terhadap anak/anak asuhnya.
-3-

23. Seleksi adalah mekanisme pelaksanaan penerimaan peserta didik sesuai


dengan kebutuhan dan persyaratan yang telah ditetapkan.

24. Calon Peserta Didik dari Keluarga Ekonomi Tidak Mampu adalah calon
peserta didik yang berasal dari keluarga miskin Kota Cirebon yang
dibuktikan dengan keikutsertaan Peserta Didik dalam program penanganan
keluarga tidak mampu dari Pemerintah Pusat atau Pemerintah Daerah atau
dibuktikan dengan kepemilikan Kartu Perlindungan Sosial (KPS)/ Program
Keluarga Harapan (PKH)/KKS (Kartu Keluarga Sejahtera)/KIP (Kartu
Indonesia Pintar).

25. Jalur Prestasi adalah jalur penerimaan calon peserta didik baru yang dipilih
melalui prestasi akademik dan non akademik.

26. Prestasi akademik adalah penerimaan calon peserta didik baru melalui jalur
prestasi dengan persyaratan seleksi nilai rapor lima semester pada kelas 4
(empat) semester ganjil dan genap, kelas 5 (lima) semester ganjil dan genap
dan kelas 6 (enam) semester ganjil.

27. Prestasi non akademik adalah penerimaan calon peserta didik melalui jalur
non akademik yang diraih pada kejuaraan tertentu di tingkat Kecamatan,
tingkat Kota, tingkat Provinsi, tingkat Nasional dan tingkat Internasional
yang diselenggarakan oleh Pemerintah, Pemerintah Daerah, Induk
Organisasi Cabang Olahraga, dan Komite Olahraga Nasional Indonesia.

28. Piagam dan/atau sertifikat adalah tanda penghargaan sebagai bukti atau
keterangan prestasi peserta didik di bidang akademik dan non- akademik
yang diraih pada kejuaraan tertentu di tingkat Kota, tingkat Provinsi, tingkat
Nasional dan tingkat Internasional yang diselenggarakan oleh Pemerintah,
Pemerintah Provinsi dan Pemerintah Daerah Tingkat Kabupaten/Kota.

29. Daya tampung adalah kapasitas sekolah dalam menampung peserta didik
yang diterima pada awal tahun pelajaran.

30. Zonasi adalah pembagian wilayah dengan mempertimbangkan jarak, letak


geografis, wilayah administratif, dan letak satuan pendidikan terhadap
domisili Rukun Tetangga (RT) dan Rukun Warga (RW) calon peserta didik
baru.

31. Dalam Zonasi adalah dalam Kota Cirebon.

32. Luar Zonasi adalah luar Kota Cirebon.

33. Afirmasi adalah jalur penerimaan calon peserta didik baru yang berasal dari
keluarga ekonomi tidak mampu.
-4-

34. Perpindahan tugas orang tua/wali adalah penerimaan calon peserta didik
baru melalui jalur perpindahan tugas orangtua/wali dan atau untuk anak
guru.

B. Maksud dan Tujuan

1. Maksud

Maksud ditetapkannya Petunjuk Teknis PPDB sebagai petunjuk teknis bagi


penyelenggara pendidikan, pendidik, tenaga kependidikan, dan orang
tua/wali peserta didik dalam PPDB PAUD, SD, SMP dan Pendidikan
Kesetaraan (Paket A/B/C) di Kota Cirebon.

2. Tujuan

Tujuan ditetapkannya Petunjuk Teknis PPDB adalah:

a. untuk menjamin PPDB berjalan secara objektif, akuntabel, transparan,


dan tanpa diskriminasi sehingga mendorong peningkatan akses layanan
pendidikan yang berkualitas.

b. sebagai petunjuk teknis bagi penyelenggara pendidikan, pendidik,


tenaga kependidikan, khususnya sekolah yang diselenggarakan oleh
Pemerintah Daerah Kota Cirebon dalam memberikan layanan
pendidikan PPDB.

c. memberikan pedoman/petunjuk secara terarah dan berkualitas,


khususnya bagi orang tua wali dan/atau CPDB dan para pemangku
kepentingan (stakeholder) dan masyarakat pada umumnya, untuk
mendapatkan layanan pendidikan PPDB jenjang PAUD, SD, SMP, dan
Pendidikan Kesetaraan (Paket A/B/C) di Kota Cirebon.

C. Prinsip

1. Non Diskriminatif

Tidak membeda-bedakan peserta didik difabel dengan yang lainnya, semua


peserta didik bisa mengakses sesuai ketentuan;

2. Obyektif

Dalam pelaksanaan Penerimaan Peserta Didik Baru (PPDB), memenuhi


ketentuan peraturan perundang-undangan;

3. Transparan

Dalam pelaksanaan Penerimaan Peserta Didik Baru (PPDB) harus dilakukan


secara terbuka dan diketahui masyarakat luas termasuk orang tua dan calon
peserta didik baru sehingga dapat dihindari segala bentuk penyimpangan-
-5-

penyimpangan yang mungkin terjadi dalam Penerimaan Peserta Didik Baru


(PPDB);

4. Akuntabilitas

Dalam pelaksanaan Penerimaan Peserta Didik Baru (PPDB) harus


dipertanggungjawabkan kepada masyarakat, baik menyangkut prosedur
maupun hasilnya; dan

5. Berkeadilan

Setiap warga negara di usia sekolah dapat mengikuti pendidikan di wilayah


Negara Kesatuan Republik Indonesia tanpa membedakan asal-usul, agama,
suku, ras, dan golongan, Tidak ada penolakan dalam Penerimaan Peserta
Didik Baru (PPDB), kecuali keterbatasan daya tampung sekolah, waktu yang
tidak memungkinkan, dan/atau persyaratan umum yang telah ditentukan.

D. Jalur Pendaftaran Penerimaan Peserta Didik Baru (PPDB)

Jalur pendaftaran Penerimaan Peserta Didik Baru (PPDB) tahun pelajaran


2022/2023 menggunakan:
1. Jalur Zonasi
Prinsip utama jalur zonasi pada seleksi Penerimaan Peserta Didik Baru
(PPDB) ini menggunakan pertimbangan jarak antara tempat tinggal calon
peserta didik baru dengan sekolah yang dituju Kuota pada jalur ini sebesar
80% (delapan puluh persen) pada jenjang SD dan sebesar 50% (lima puluh
persen) pada jenjang SMP dari daya tampung.

2. Jalur Prestasi
Kuota pada jalur ini 30% (tiga puluh persen) dari daya tampung
dialokasikan untuk penerimaan peserta didik baru. Adapun rincian pada
jalur ini yaitu 10% berdasarkan nilai rapor dan 20% berdasarkan prestasi
akademik dan non akademik yang terdiri dari 5% prestasi akademik dan
15% prestasi non akademik dengan rincian: 10% prestasi olahraga dan 5%
prestasi di bidang estetika.

3. Jalur Afirmasi
Pada jalur Afirmasi tersedia kuota 15% untuk jenjang SD dan SMP dari daya
tampung, Adapun rincian pada tingkat SMP yaitu untuk keluarga kurang
mampu atau terjadi bencana alam/sosial sebanyak 10% dan 5% untuk anak
guru;

4. Jalur Perpindahan Orang Tua/Wali


Pada jalur ini kuota yang tersedia 5% untuk tingkat SD dan SMP dari daya
tampung, perpindahan ini dikarenakan alih tugas orang tua baik instansi
pemerintah atau pun swasta.
-6-
E. Sistem Penerimaan Peserta Didik Baru (PPDB)

1. Sistem Penerimaan Peserta Didik Baru (PPDB) Jenjang Taman Kanak-Kanak


(TK) dan Sekolah Dasar (SD) Sistem pelaksanaan Penerimaan Peserta Didik
Baru (PPDB) tahun pelajaran 2022/2023 jenjang Taman Kanak-Kanak dan
Sekolah Dasar (SD) dilaksanakan secara transparan dan akuntabel dalam
sistem dalam jaringan terbatas/luar jaringan dengan memperhatikan
“protokol kesehatan”.

2. Sistem Penerimaan Peserta Didik Baru (PPDB) jenjang Sekolah Menengah


Pertama Dalam rangka transparansi proses Penerimaan Peserta Didik Baru
(PPDB) tahun pelajaran 2022/2023 dilaksanakan melalui dalam jaringan
(Daring) antara sesama operator sekolah asal dan sekolah tujuan.

F. Jumlah Peserta Didik dan Daya Tampung

1. Jumlah daya tampung yang tersedia pada kelas 1 (satu) Sekolah Dasar dan
kelas 7 (tujuh) Sekolah Menengah Pertama, disesuaikan dengan data
rombel dalam dapodik dan mengacu kepada standar pelayanan minimal.

2. Jumlah penerimaan peserta didik baru jenjang Sekolah Dasar paling banyak
4 (empat) rombongan belajar atau disesuaikan dengan daya tampung ruang
kelas yang tersedia dan jumlah penerimaan peserta didik baru jenjang
Sekolah Menengah Pertama (SMP) paling banyak 11 (sebelas) rombongan
belajar.

II. PENDAFTARAN
A. Jadwal
Pendaftaran Penerimaan Peserta Didik Baru (PPDB) Tahun Pelajaran
2022/2023 dilakukan:
Jenjang Waktu Keteranga
n
23 Juni 2022 s.d. Pendaftaran calon peserta didik baru
TK dan 6 Juli 2022
Sekolah 8 Juli 2022 Pengumuman
Dasar Taman Kanak-Kanak (TK) dan Sekolah Dasar
(SD) 29 Juli 2022 (SD) yang daya tampungnya belum terpenuhi
dapat menerima pendaftaran
Tahap 1 pendaftaran jalur zonasi,
23 Juni 2022 s.d.
Sekolah afirmasidan jalur perpindahan orang
1 Juli 2022
Menengah tua/wali
Pertama 2 Juli 2022 Pengumuman
4 s.d 5 Juli 2022 Daftar Ulang Tahap 1
-7-

(SMP) 6 Juli 2022 s.d. Tahap 2 jalur zonasi


13 Juli 2022

14 Juli 2022 Pengumuman


15 s.d 16 Juli 2022 Daftar Ulang Tahap 2

B. Persyaratan
1. Calon Peserta Didik Baru Jenjang Taman Kanak-Kanak (TK) dan
Sekolah Dasar (SD):
a) Memiliki akta kelahiran atau surat keterangan lahir yang dikeluarkan
oleh pihak yang berwenang;
b) Memiliki kartu keluarga minimal 1 (satu) tahun sebelum pendaftaran;
c) Calon peserta didik baru Taman Kanak-Kanak (TK) berusia 4 (empat)
tahun sampai dengan 5 (lima) tahun untuk kelompok A dan berusia 5
(lima) tahun sampai dengan 6 (enam) tahun untuk kelompok B;
d) Calon peserta didik baru kelas 1 (satu) Sekolah Dasar (SD) berusia:
1) 7 (tujuh) tahun;
2) Berusia paling rendah 6 (enam) tahun pada tanggal 1 Juli 2022
sebagaimana dimaksud di atas dikecualikan bagi calon peserta
didik baru kelas 1 (satu) Sekolah Dasar yang berusia paling rendah
5 (lima) tahun 6 (enam) bulan pada tanggal 1 Juli 2022 dan
memiliki potensi kecerdasan dan/atau bakat istimewa dan
kesiapan psikis yang dibuktikan dengan rekomendasi tertulis dari
Psikolog profesional;
2. Persyaratan calon peserta didik baru kelas 7 (tujuh) Sekolah
Menengah Pertama:
a) Memiliki akta kelahiran atau surat keterangan lahir yang dikeluarkan
oleh pihak yang berwenang sesuai dengan domisili calon peserta didik
baru;
b) Memiliki kartu keluarga minimal 1 (satu) tahun sebelum pendaftaran;
c) Berusia paling tinggi 15 (lima belas) tahun pada tanggal 1 Juli 2022;
d) Memiliki ijazah atau surat tanda tamat belajar SD atau bentuk lain
(sederajat);
e) Memenuhi ketentuan jalur pendaftaran PPDB, antara lain sebagai
berikut :
3. Jalur Zonasi
Kuota jalur Zonasi 50%, untuk jalur Zonasi peserta didik melampirkan:
a) Kartu Keluarga asli yang diterbitkan oleh Dinas Kependudukan dan
Catatan Sipil setempat, paling singkat 1 (satu) tahun sebelum
pelaksanaan PPDB.
-8-

b) Surat keterangan lulus Sekolah Dasar atau bentuk lain yang sederajat.
4. Jalur Prestasi
Kuota pada jalur Prestasi yaitu 20% dari daya tampung dialokasikan
untuk prestasi akademik kejuaraan yang terdiri dari 5% dan untuk prestasi
non akademik 15% yang terdiri dari 10% untuk prestasi olahraga, dan 5%
prestasi bidang estetika.
Adapun Kriteria jalur prestasi sebagai berikut :
a) Pendaftaran peserta didik baru melalui jalur prestasi di bidang
akademik yaitu:
1) Juara I Kompetisi Sains Nasional (KSN) Tingkat Kota atau lomba
akademis Tingkat Kota yang diselenggarakan oleh suatu lembaga
atas persetujuan Dinas Pendidikan;
2) Juara I, II atau III Kompetisi Sains Nasional (KSN) Tingkat Provinsi
atau lomba akademis Tingkat Provinsi yang diselenggarakan oleh
suatu lembaga atas persetujuan Dinas Pendidikan; dan
3) Juara I, II, III atau IV Kompetisi Sains Nasional (KSN) Tingkat
Nasional atau lomba akademis Tingkat Nasional yang
diselenggarakan oleh suatu lembaga atas persetujuan Kementerian
Pendidikan dan Kebudayaan.
b) Jalur prestasi nilai rapor:
Pada jalur prestasi nilai rapor dialokasikan kuota sebesar 10% untuk
peserta didik yang menempuh pendidikan di satuan pendidikan yang
berada di Kota Cirebon.
Mencakup mata pelajaran Bahasa Indonesia, IPA, IPS, PKn, Seni Budaya,
Matematika, Olahraga dan PAI. Seleksi nilai rapor untuk peserta didik
yang menempuh pendidikan di wilayah satuan pendidikan Kota Cirebon.
c) Peserta didik baru melalui jalur prestasi di bidang olahraga yaitu:
1) Atlet yang menjadi Juara I, II atau III pada Pekan Olahraga Kota
(POPKOTA);
2) Peserta didik yang memiliki prestasi yang bersekolah di luar Kota
Cirebon minimal Juara III Provinsi;
3) Atlet yang menjadi Juara I, II atau III O2SN Jawa Barat;
4) Atlet yang menjadi Juara I, II atau III O2SN Nasional;
5) Atlet yang menjadi Juara I, II atau III pada Pekan Olahraga Wilayah
(POPWIL);
6) Atlet yang menjadi Juara I, II atau III pada Pekan Olahraga Pelajar
Daerah (POPDA);
-9-

7) Atlet yang menjadi Juara I, II atau III pada Pekan Olahraga Nasional
(POPNAS);
8) Atlet yang menjadi Juara I pada Kejuaraan Cabang Olahraga tertentu
tingkat Kota yang diselenggarakan oleh Pengurus Cabang Olahraga
atau KONI;
9) Atlet yang menjadi Juara I dan Juara II pada Kejuaraan Cabang
Olahraga tertentu tingkat Wilayah;
10) Atlet yang menjadi Juara I, II atau III pada Kejuaraan Cabang
Olahraga tertentu tingkat Provinsi dan Nasional; dan
11) Atlet yang menjadi Juara I, II atau III O2SN Kota Cirebon.
d) Pendaftaran peserta didik baru melalui jalur prestasi di bidang
estetika/non akademik, meliputi:
1) Juara I lomba seni (tari, suara, lukis, pahat, karawitan, teater),
musabaqoh tilawatil Qur’an, puisi, marching band, dan literasi
Tingkat Kota yang diselenggarakan oleh Pemerintah Daerah atau
Kementerian Agama;
2) Juara I, Juara II dan Juara III dalam lomba seni Tingkat Provinsi; dan
3) Juara I, Juara II, Juara III dan Juara IV dalam lomba seni (estetika)
Tingkat Nasional yang diselenggarakan oleh Kementerian
Pendidikan dan Kebudayaan.
e) Pendaftaran peserta didik baru melalui jalur prestasi di bidang
pramuka/non akademik, meliputi:
1) Juara I Pramuka Lomba Tingkat III; dan
2) Juara I, II dan III Pramuka Lomba Tingkat IV Provinsi.
f) Pendaftaran peserta didik baru melalui jalur prestasi di bidang
PMR/non akademik, meliputi:
1) Juara I, II dan III Tingkat Nasional;
2) Juara I, II dan III Tingkat Provinsi;
3) Juara I, II Tingkat Wilayah; dan
4) Juara I Tk. Kota.
5. Jalur Afirmasi
Kuota untuk jalur Afirmasi yaitu 15% dari daya tampung dialokasikan
untuk penerimaan jalur afirmasi peserta didik kurang mampu atau terjadi
bencana alam/sosial sebanyak 10% dan 5% untuk anak guru.
Untuk calon peserta didik baru dari keluarga kurang mampu
melampirkan salah satu keterangan sebagai berikut :
a) Kartu Indonesia Pintar (KIP);
b) Kartu Keluarga Sejahtera (KKS);
- 10 -

c) Calon peserta didik masuk dalam data DTKS/BDT (PKH/ATENSI


(Terdampak Covid-19)) Dinas Sosial;
d) Peserta didik baru yang berasal dari orang tuanya yang terdampak
covid-19 dibuktikan dengan surat keterangan dari pihak berwenang.
Untuk calon peserta didik baru dari anak guru dapat melampirkan
sebagai berikut :
a) Surat keterangan dari atasan langsung.
b) Surat keterangan dari Persatuan Guru Republik Indonesia (PGRI)
setempat.
6. Jalur Perpindahan Orang Tua/Wali
Kuota untuk jalur Perpindahan Orang Tua/Wali sebesar 5%. Untuk
calon peserta didik baru pada jalur perpindahan orang tua/wali dapat
melampirkan surat keputusan alih tugas atau mutasi dari instansi, lembaga,
kantor, atau perusahaan di mana orang tua/wali calon peserta didik
bekerja.
C. PILIHAN SEKOLAH
1. Jenjang Taman Kanak-kanak (TK) dan Sekolah Dasar (SD)
Pada jenjang ini calon peserta didik baru hanya dapat memilih 1
sekolah yang dituju, yaitu jalur zonasi (yang diutamakan tempat tinggal
calon peserta didik baru yang jaraknya terdekat dengan sekolah yang
dituju), afirmasi dan perpindahan orang tua/wali disesuaikan daya
tampung sekolah yang dituju.
2. Jenjang Sekolah Menengah Pertama (SMP)
Pada tahap 1 peserta didik dapat memilih satu sekolah melalui jalur
prestasi, afirmasi dan perpindahan orang tua calon peserta didik baru,
sedangkan pada tahap 2 dapat memilih 2 sekolah pada jalur zonasi.

III. SELEKSI

A. Calon peserta didik baru jenjang kelas 1 (satu) Sekolah Dasar (SD).

1. Seleksi calon peserta didik baru kelas 1 (satu) menggunakan jalur zonasi,
afirmasi dan jalur perpindahan tugas orang tua/wali;
2. Seleksi calon peserta didik baru kelas 1 (satu) mempertimbangkan kriteria
sebagai berikut:
a) Usia; dan
b) Jarak tempat tinggal terdekat ke sekolah.
3. Dalam hal usia sebagaimana dimaksud dalam angka 2 (dua) huruf (a) sama,
penentuan peserta didik Baru didasarkan pada jarak tempat tinggal calon
peserta didik baru yang terdekat dengan sekolah.
- 11 -

4. Dalam seleksi calon peserta didik baru kelas 1 (satu) tidak dilakukan tes
akademik seperti membaca, menulis dan berhitung dan atau sejenis.
5. Sekolah wajib menerima peserta didik yang berusia 7 (tujuh) tahun dengan
domisili dalam zona yang terdekat dengan sekolah.

B. Calon peserta didik baru jenjang kelas 7 (tujuh) Sekolah Menengah


Pertama (SMP).

1. Seleksi calon peserta didik baru kelas 7 (tujuh) menggunakan jalur zonasi,
Prestasi, Afirmasi dan jalur Perpindahan tugas orang tua/wali yang
dilakukan secara daring (online).
2. Dalam hal jarak tempat tinggal calon peserta didik dengan sekolah
sebagaimana dimaksud dalam angka 2 sama, calon peserta didik baru
ditentukan berdasarkan usia tertua.
3. Bukti Fisik yang dipersyaratkan pada jalur zonasi, prestasi, afirmasi dan
perpindahan tugas orang tua/wali sesuai dengan keaslian dan keabsahan
yang diunggah dalam aplikasi akan dilakukan verifikasi dan validasi
kebenaran dokumen.

IV. PENGUMUMAN HASIL SELEKSI

Pengumuman hasil seleksi calon peserta didik baru dilaksanakan pada tanggal 8
Juli 2022 pukul 08.00 WIB pada jenjang Taman Kanak-kanak (TK) dan Sekolah
Dasar (SD) dan tanggal 4 s.d 5 Juli 2022 pengumuman tahap 1, tanggal 15 s.d 16 Juli
2022 pengumuman tahap 2 pukul 12.00 WIB pada jenjang Sekolah Menengah
Pertama (SMP).

A. Pada jenjang Taman Kanak-kanak (TK) dan Sekolah Dasar (SD) diumumkan
secara Luar Jaringan (Luring) dengan menerapkan Protokoler Kesehatan dan
melalui grup WhatsApp Messenger dan telepon genggam;

B. Pada jenjang Sekolah Menengah Pertama (SMP) diumumkan secara daring


melalui situs Penerimaan Peserta Didik Baru (PPDB) dan lembar pengumuman
hasil seleksi yang ditempel di setiap satuan pendidikan maupun di kantor Dinas
Pendidikan Kota Cirebon.

V. DAFTAR ULANG

Daftar ulang tahap 1 dilakukan pada tanggal 4 s.d 5 Juli 2022 dan daftar ulang tahap 2
dilakukan pada tanggal 15 Juli sampai dengan tanggal 16 Juli 2022.
- 12 -

A. Untuk Jenjang Taman Kanak-Kanak (TK) dan Sekolah Dasar (SD)

1. Calon peserta didik baru yang dinyatakan diterima menyerahkan formulir


yang ditandatangani kepala satuan pendidikan/lembaga dan orang tua
dengan memperhatikan Protokoler Kesehatan;

2. Apabila sampai batas waktu sebagaimana dimaksud dalam nomor 1 calon


peserta didik baru tidak melaksanakan daftar ulang, dianggap mengundurkan
diri.

B. Untuk Jenjang Sekolah Menengah Pertama (SMP)

1. Calon peserta didik baru yang dinyatakan diterima melakukan daftar ulang
melalui tautan Google Formulir atau sejenisnya yang disiapkan oleh satuan
pendidikan tempat mendaftar;

2. Apabila sampai batas waktu sebagaimana dimaksud dalam nomor 1 calon


peserta didik baru tidak melaksanakan daftar ulang, dianggap mengundurkan
diri.

VI. MASA PENGENALAN LINGKUNGAN SEKOLAH (MPLS)

A. Jenjang Sekolah Dasar (SD)

Untuk MPLS sekolah dasar tidak dilakukan secara langsung kepada peserta
didik tetapi diwakilkan orang tua secara bertahap dengan kapasitas tidak lebih
dari 20 Orang dengan memperhatikan protokol kesehatan, dengan materi :

1. Sosialisasi Pembelajaran jarak jauh

2. Sosialisasi Protokol Kesehatan Pencegahan COVID-19

3. Sosialisasi Tata Tertib Sekolah

4. Sekolah Membuat Buku Panduan Sekolah dan Profil Sekolah

B. Jenjang Sekolah Menengah Pertama (SMP)

Sekolah/madrasah dapat melaksanakan pengenalan lingkungan sekolah


bagi peserta didik baru, paling lama 3 (tiga) hari sejak pertama masuk sekolah
(waktu menyesuaikan kalender pendidikan) secara daring, dengan materi :

1. Sosialisasi Pembelajaran jarak jauh

2. Sosialisasi Protokol Kesehatan Pencegahan COVID-19

3. Sosialisasi Tata Tertib Sekolah

4. Sekolah Membuat Buku Panduan Sekolah dan Profil Sekolah.


- 13 -

VII. TUGAS PANITIA PELAKSANA PENERIMAAN PESERTA DIDIK BARU (PPDB)

A. Dinas Pendidikan

1. menetapkan waktu awal pelaksanaan Penerimaan Peserta Didik Baru


(PPDB);

2. memfasilitasi tersedianya infrastruktur sistem Penerimaan Peserta Didik


Baru (PPDB) online;

3. melakukan koordinasi dengan instansi terkait dalam pelaksanaan


Penerimaan Peserta Didik Baru (PPDB);

4. melakukan sosialisasi pelaksanaan Penerimaan Peserta Didik Baru (PPDB);

5. monitoring dan evaluasi.

B. Satuan Pendidikan

1. membuat SK panitia pelaksanaan Penerimaan Peserta Didik Baru (PPDB)


tahun pelajaran 2022/2023 pada satuan pendidikan masing-masing;

2. pengumuman pendaftaran penerimaan calon peserta didik baru pada


satuan pendidikan yang dilakukan secara terbuka dan Online;

3. seleksi sesuai jalur pendaftaran;

4. pengumuman penetapan peserta didik baru; dan

5. daftar ulang.

VIII. SOSIALISASI PENERIMAAN PESERTA DIDIK BARU (PPDB) TAHUN


PELAJARAN 2022-2023

A. Waktu

Pelaksanaan sosialisasi Penerimaan Peserta Didik Baru (PPDB) tahun


pelajaran 2022/2023 dimulai pada tanggal 27 s.d. 31 bulan Mei 2022.

1. Sosialisasi dengan Satuan Pendidikan, Komite Sekolah, Dewan Pendidikan,


Pengawas TK, SD dan SMP tanggal 27Mei 2022;

2. Sosialisasi dengan Dewan Pendidikan, Kecamatan dan Kelurahan tanggal 30


Mei 2022;

3. Sosialisasi DPRD Kota Cirebon tanggal 31Mei 2022.

B. Jenis Sosialisasi

1. Sosialisasi Peraturan Wali Kota (Perwal) tentang Penerimaan Peserta


Didik Baru (PPDB) tahun pelajaran 2022/2023 dan Petunjuk Teknis
- 14 -

(Juknis) Penerimaan Peserta Didik Baru (PPDB) tahun pelajaran


2022/2023.

2. Sosialisasi program IT Penerimaan Peserta Didik Baru online. Sosialisasi


yang bersifat penjelasan tentang pemahaman penggunaan program
Penerimaan Peserta Didik Baru (PPDB) online.

C. Sasaran Sosialisasi

1. DPRD Kota Cirebon beserta jajarannya;

2. Satuan Pendidikan beserta Komite sekolah;

3. Dewan Pendidikan Kota Cirebon;

4. Pengawas Taman Kanak-Kanak (TK), Sekolah Dasar (SD), Sekolah


Menengah Pertama (SMP);

5. Masyarakat melalui media cetak, media sosial berbasis internet atau pun
melalui media elektronik;

6. Dalam hal sosialisasi sebagaimana tercantum pada huruf (c) disesuaikan


dengan kondisi pada saat ini dikarenakan pandemi covid-19, maka
sosialisasi dilakukan secara online melalui media eletronik, media cetak
dan sejenisnya.

IX. PENGADUAN DAN PERBAIKAN DATA

A. Tim pengaduan dan informasi terdiri dari pengawas internal Dinas Pendidikan
meliputi pengawas Taman Kanak-Kanak (TK), Sekolah Dasar (SD), Sekolah
Menengah Pertama (SMP), tim pengaduan Penerimaan Peserta Didik Baru
(PPDB) dinas dan pengawas eksternal yang merupakan kolaborasi Dewan
Pendidikan Kota Cirebon, komite sekolah dan masyarakat;

B. Pengaduan ditujukan kepada sekolah sebagai pengelola informasi untuk


secepatnya diselesaikan;

C. Jika sekolah tidak dapat menyelesaikan masalah maka pengaduan diteruskan


kepada tim pengaduan Penerimaan Peserta Didik Baru (PPDB) Dinas
Pendidikan ;

D. Jika terjadi kesalahan input data Calon Peserta PPDB maka pihak sekolah atau
masyarakat mengajukan kepada panitia tingkat Dinas Pendidikan untuk
dilakukan perubahan/pembatalan.
- 15 -

X. PENGAWASAN DAN PENGENDALIAN

A. Sekolah wajib melaporkan pelaksanaan Penerimaan Peserta Didik Baru (PPDB)


kepada Wali Kota melalui kepala Dinas Pendidikan.

B. Masyarakat dapat mengawasi dan melaporkan pelanggaran dalam pelaksanaan


Penerimaan Peserta Didik Baru (PPDB) melalui laman
http://disdik.cirebonkota.go.id;

C. Dinas Pendidikan melakukan pengoordinasian, pengawasan dan pengendalian


terhadap pelaksanaan Penerimaan Peserta Didik Baru (PPDB);

D. Pengawasan dan pengendalian dilaksanakan secara fungsional oleh Inspektorat


Daerah Kota;

E. Pelanggaran ketentuan sebagaimana dimaksud pada poin 1 (satu) dapat


dikenakan sanksi sesuai peraturan perundang-undangan.

XI. PELAPORAN

Panitia Penerimaan Peserta Didik Baru (PPDB) tahun pelajaran 2022/2023


Tingkat Kota wajib melaporkan pelaksanaan penyelenggaraan Penerimaan Peserta
Didik Baru (PPDB) Tingkat Kota kepada Wali Kota melalui Sekretaris Daerah.

XII. LARANGAN

A. Semua pihak wajib menaati cara dan mekanisme penyelenggaraan Penerimaan


Peserta Didik Baru (PPDB) sebagaimana diatur dalam Petunjuk Teknis (Juknis)
ini;

B. Sekolah tidak diperbolehkan melakukan pungutan dalam bentuk apa pun


selama proses Penerimaan Peserta Didik Baru (PPDB) berlangsung;

C. Pelanggaran sebagaimana dimaksud pada poin 1 (satu) dan poin 2 (dua), dapat
dikenakan sanksi sesuai peraturan perundang-undangan yang berlaku.

XIII. PENDANAAN

Sumber pendanaan selama proses penyelenggaraan Penerimaan Peserta


Didik Baru pada Taman Kanak-Kanak, Sekolah Dasar, Sekolah Menengah Pertama,
atau bentuk lain yang sederajat di Kota Cirebon dibebankan pada Anggaran
Pendapatan dan Belanja Daerah Kota.
- 16 -

XIV. MONITORING, SUPERVISI DAN PELAPORAN PPDB

A. Monitoring dan Supervisi PPDB

1. Monitoring dan supervisi persiapan PPDB

Kegiatan monitoring dan supervisi persiapan PPDB adalah kegiatan


melakukan pemantauan, pembinaan dan penyelesaian masalah terhadap
persiapan program PPDB. Tujuan kegiatan ini adalah untuk meyakinkan
bahwa persiapan PPDB, mulai dari penyusunan petunjuk teknis,
sosialisasi petunjuk teknis, pelatihan admin dan operator, pembuatan
perangkat lunak PPDB Online, penandatanganan pakta integritas, dan
fasilitasi lain pendukung PPDB telah sesuai dengan kebutuhan.

2. Monitoring dan supervisi pelaksanaan dan pasca-pelaksanaan PPDB.

Secara umum tujuan kegiatan ini adalah untuk meyakinkan dan


memastikan bahwa penyelenggaraan dan hasil (output dan outcome)
PPDB sudah sesuai dengan petunjuk teknis.

B. Pelaporan

Jenjang Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD)

1. Setiap satuan pendidikan wajib menyampaikan laporan kegiatan PPDB


selambat-lambatnya 2 (dua) pekan setelah pelaksanaan daftar ulang;

2. Setiap satuan pendidikan wajib melakukan pengisian, pengiriman, dan


pemutakhiran data peserta didik dan rombongan belajar dalam Dapodik
secara berkala paling sedikit 1 (satu) kali dalam 1 (satu) semester;

3. Pelaporan meliputi aspek kegiatan (dari mulai persiapan sampai dengan


pelaksanaan), pembiayaan dan hasil PPDB.

Jenjang Sekolah Dasar (SD)

1. Satuan pendidikan menyampaikan proyeksi atau usulan daya tampung


maksimal jumlah rombongan belajar dan jumlah peserta didik dalam tiap
rombongan belajar kepada Dinas Pendidikan.

2. Proyeksi atau usulan daya tampung maksimal jumlah rombongan belajar


dan jumlah peserta didik dalam tiap rombongan belajar sebagaimana
dimaksud pada nomor (1) harus disesuaikan dengan keadaan yang ada di
masing-masing satuan pendidikan dengan mempertimbangkan
ketersediaan ruang belajar, ketersediaan tenaga pendidik, dan peraturan
yang relevan yang mengatur jumlah maksimal rombongan belajar dan
jumlah maksimal peserta didik dalam tiap rombongan belajar.
- 17 -

3. Satuan pendidikan melaporkan ke Dinas Pendidikan tentang jumlah


pendaftar sejak waktu pendaftaran dibuka sampai batas waktu
pendaftaran ditutup.

Jenjang Sekolah Menengah Pertama (SMP)

1. Setiap satuan pendidikan wajib menyampaikan laporan hasil PPDB Tahap


I dan Tahap II selambat-lambatnya tanggal 24 Juli 2022 (untuk SMP
Negeri) dan Tahap III (untuk SMP Swasta) selambat-lambatnya tanggal
02 September 2022.

2. Laporan Hasil PPDB berupa Surat Keputusan Kepala Sekolah tentang


Penetapan Peserta Didik Baru Tahun Pelajaran 2022/2023.

C. Ketentuan Lain

Jika status darurat bencana non alam (Covid-19) belum dicabut, seluruh
tahapan pelaksanaan PPDB pada satuan pendidikan harus tetap mengikuti
protokol kesehatan untuk mencegah penyebaran Covid-19, di antaranya:

1. melakukan penyemprotan disinfektan pada sarana prasarana di dalam


dan sekitar ruang penerimaan peserta didik baru;

2. menyiapkan fasilitas cuci tangan dan hand sanitizer;

3. mengatur posisi tempat duduk dengan memperhatikan ketentuan


physical distancing;

4. memfasilitasi petugas PPDB agar dalam melaksanakan tugasnya selalu


menggunakan masker;

5. meminimalisir berkumpulnya peserta didik dan orang tua secara fisik di


satuan pendidikan.

XV. PELANGGARAN, SANKSI DAN LAIN-LAIN

A. Pelanggaran

1. Menerima/mendaftarkan calon peserta didik baru dengan menggunakan


berkas/data yang tidak sesuai sebagaimana dipersyaratkan.

2. Menginput data palsu (surat keterangan prestasi/titik koordinat domisili)


ke dalam system saat pendaftaran.

3. Menerima pendaftaran di luar waktu/jadwal yang telah ditetapkan dalam


Petunjuk Teknis PPDB.
- 19 -

LAMPIRAN
KEPUTUSAN KEPALA DINAS PENDIDIKAN KOTA CIREBON
NOMOR : 421/ -DISDIK/2022
TANGGAL : 29 Maret 2022
TENTANG : PETUNJUK TEKNIS PENERIMAAN PESERTA DIDIK BARU PADA TAMAN
KANAK-KANAK, SEKOLAH DASAR, SEKOLAH MENENGAH PERTAMA,
ATAU BENTUK LAIN YANG SEDERAJAT DI LINGKUNGAN DINAS
PENDIDIKAN KOTA CIREBON TAHUN PELAJARAN 2022/2023

A. TABEL 1 (JADWAL SOSIALISASI PPDB TAHUN PELAJARAN 2022/2023)

Uraian Tempat Waktu Keterangan


Sosialisasi Perwal PPDB Dinas Pendidikan 27 Mei Disesuaikan
Tahun Pelajaran Kota Cirebon 2022 dengan kondisi
2022/2023, Sosialisasi pandemi Covid-19
Program IT PPDB Online
DPRD Kota Cirebon, Dinas Pendidikan 30 s.d. 31 Disesuaikan
Satuan Pendidikan beserta Kota Cirebon Mei dengan kondisi
komite sekolah, Dewan 2022 pandemi Covid-19
Pendidikan Kota Cirebon,
Pengawas (TK, SD, SMP),
Masyarakat melalui media
cetak atau media
eloktronik

B. TABEL 2 (JADWAL PENDAFTARAN PPDB TAHUN PELAJARAN 2022/2023)

Uraian Tempat Waktu Keterangan

Pendaftaran calon Satuan 23 Juni s.d Ikuti protokoler kesehatan


peserta didik baru Pendidikan 6 Juli 2022
Jenjang TK,SD masing-
masing
Pendaftaran calon Satuan 23 Juni s.d Jalur afirmasi, jalur perpindahan
peserta didik baru Pendidikan 1 Juli orang tua/wali, jalur prestasi
Jenjang SMP secara masing- 2022
Online masing 6 Juli s.d 13 Jalur Zonasi
Juli 2022
Pengumuman hasil Satuan 8 Juli 2022 Ikuti protokoler kesehatan
seleksi calon Pendidikan Pkl. 08.00
peserta didik baru masing- WIB
jenjang TK dan SD masing
Pengumuman Online 2 Juli 2022 Jalur afirmasi, jalur perpindahan
PPDB SMP Pkl. 12.00 orang tua/wali, jalur prestasi
WIB
14 Juli Jalur Zonasi
2022
Pkl. 12.00
WIB
- 20 -

Uraian Tempat Waktu Keterangan

Daftar ulang Satuan 4 s.d. 5 Juli Tahap 1 jenjang SMP


Pendidikan 2022
masing-
masing
Daftar ulang Satuan 15 s.d. 16 Tahap 2 jenjang SMP
Pendidikan Juli 2022
masing-
masing

C. TABEL 3 (JUMLAH ROMBONGAN BELAJAR) Berdasarkan surat pengajuan


rombel dari sekolah dan dapodik sekolah tersebut.
1. Sekolah Dasar (SD)
Rombel Rombel Rombel Rombel Rombel Rombel
Nama Satuan Pendidikan
T1 T2 T3 T4 T5 T6
SD NEGERI CANGKOL 1 1 1 1 1 1 1
SD NEGERI CANGKOL 2 1 1 1 1 1 1
SD NEGERI CANGKOL 3 1 1 1 1 1 1
SD NEGERI KARANGANOM 1 1 1 1 1 2 1
SD NEGERI KARANGANOM III 1 1 2 2 1 1
SD NEGERI KEMAKMURAN I 1 1 1 1 1 1
SD NEGERI KEMAKMURAN II 1 1 1 1 1 1
SD NEGERI KESUNEAN 1 1 2 2 2 2 2
SD NEGERI LARANGAN II 1 2 1 1 1 1
SD NEGERI MAJASEM 2 1 1 2 2 1 1
SD NEGERI PANJUNAN 1 1 1 1 1 1
SD NEGERI PEGAMBIRAN I 1 1 2 2 1 1
SD NEGERI PEKIRINGAN 1 1 1 1 1 1
SD NEGERI PELANDAKAN 1 2 2 2 2 2 2
SD NEGERI PELANDAKAN 2 2 2 2 3 3 2
SD NEGERI PENGAMPON I 1 1 1 1 1 1
SD NEGERI PENGAMPON III 1 1 1 2 2 1
SD NEGERI PESISIR BARU 1 1 1 1 1 1
SD NEGERI SADAGORI 1 3 3 3 3 3 3
SD NEGERI SIDAMULYA 1 1 2 1 1 1
SD NEGERI SILIH ASIH 2 1 1 1 1 1 1
SD NEGERI SIMAJA 1 1 1 1 1 1
SD NEGERI SUNYARAGI 1 1 2 1 2 2 1
SD NEGERI SUNYARAGI 2 1 1 2 2 1 2
SD NEGERI TANAH BARU 1 1 1 1 1 1
SD NEGERI TIRTAWINAYA II 1 1 1 2 1 1
SD NEGERI AGUNG 1 1 1 1 1 1
SD NEGERI API – API 1 1 1 1 1 1
SD NEGERI ARGAPURA 1 1 1 1 1 1
SD NEGERI ARGASUNYA 2 2 2 2 2 2
SD NEGERI CADASNGAMPAR 2 2 2 2 2 2
SD NEGERI BIMA 2 2 2 2 2 2
SD NEGERI CIREMAI GIRI 2 2 1 2 1 2
SD NEGERI DUKUH SEMAR I 1 1 1 1 1 1
SD NEGERI DUKUH SEMAR II 1 1 1 1 1 1
SD NEGERI GALUNGGUNG 2 2 2 2 2 2
SD NEGERI GELATIK 1 1 1 1 1 1
- 21 -

Rombel Rombel Rombel Rombel Rombel Rombel


Nama Satuan Pendidikan
T1 T2 T3 T4 T5 T6
SD NEGERI GRENJENG 2 2 1 1 1 1
SD NEGERI GUNTUR 2 3 2 2 2 2
SD NEGERI GUNUNGSARI
DALAM 1 1 1 1 1 1
SD NEGERI JAGASATRU I 2 2 2 2 2 2
SD NEGERI KALIJAGA PERMAI 3 3 3 3 2 2
SD NEGERI KALITANJUNG I 2 2 2 2 2 3
SD NEGERI KANGGRAKSAN 2 2 2 2 2 2
SD NEGERI KARANG ANYAR 1 1 1 1 1 1
SD NEGERI KARANG JALAK 1 1 1 1 1 1 1
SD NEGERI KARANG JALAK II 1 1 1 1 1 1
SD NEGERI KARANG MULYA 1 1 1 1 1 1
SD NEGERI KARANG YUDHA 1 1 1 1 1 1
SD NEGERI KARANGANOM 2 1 1 1 1 2 1
SD NEGERI KARTINI I 1 1 1 1 1 1
SD NEGERI KARTINI II 1 1 1 1 1 1
SD NEGERI KARTINI IV 1 1 1 1 1 1
SD NEGERI KARTINI V 1 1 1 1 1 1
SD NEGERI KARYA MULYA 1 2 2 2 2 2 2
SD NEGERI KARYA MULYA 2 1 1 1 1 1 1
SD NEGERI KARYA WINAYA 1 1 1 1 1 1
SD NEGERI KAYU WALANG 2 1 2 1 1 2
SD NEGERI KEBON BARU I 1 1 1 1 1 1
SD NEGERI KEBON BARU II 1 1 1 1 1 1
SD NEGERI KEBON BARU III 1 1 1 1 2 1
SD NEGERI KEBON BARU IV 3 3 3 3 3 3
SD NEGERI KEBON BARU VI 1 1 1 1 1 1
SD NEGERI KEBON MELATI I 1 1 1 1 1 1
SD NEGERI KEBON MELATI II 1 1 1 1 1 1
SD NEGERI KEBON PELOK 2 2 2 2 2 2
SD NEGERI KEDUNGKRISIK 3 3 3 2 3 3
SD NEGERI KEJAKSAN 1 1 1 1 1 1
SD NEGERI KESAMBI DALAM
1 2 2 2 2 2 2
SD NEGERI KESAMBI DALAM
4 1 1 1 1 1 1
SD NEGERI KESENDEN 1 1 1 1 1 1
SD NEGERI KETILANG 1 1 1 1 1 1
SD NEGERI KRAMAT I 1 1 1 1 1 1
SD NEGERI KRAMAT II 1 1 1 1 1 1
SD NEGERI MERAPI 1 1 1 1 1 1
SD NEGERI KRAMAT III 1 1 1 1 1 1
SD NEGERI KURANJI 1 1 1 1 1 1
SD NEGERI KUSNAN 1 1 1 1 1 1
SD NEGERI LANGENSARI 1 1 1 1 1 1
SD NEGERI LAWU ASIH 1 1 1 1 1 1
SD NEGERI LARANGAN I 1 1 1 1 1 1
SD NEGERI LEBAKNGOK 1 1 1 1 1 1
SD NEGERI LEMAHABANG 1 1 1 1 1 1
- 22 -

Rombel Rombel Rombel Rombel Rombel Rombel


Nama Satuan Pendidikan
T1 T2 T3 T4 T5 T6
SD NEGERI MAJASEM 1 2 2 2 1 2 2
SD NEGERI NUSANTARA JAYA 2 2 2 2 2 1
SD NEGERI MEGA ELTRA 1 1 1 1 1 1
SD NEGERI PAHLAWAN 1 1 1 1 2 2
SD NEGERI PAMITRAN 1 1 1 1 2 2
SD NEGERI PANGRANGO 1 2 2 1 2 1
SD NEGERI PEGAJAHAN I 2 2 2 2 2 2
SD NEGERI PEGAJAHAN III 1 1 1 1 1 1
SD NEGERI PEKALANGAN 1 1 1 1 1 1
SD NEGERI PENGGUNG I 2 2 1 2 2 2
SD NEGERI PENGGUNG
1 2 1 2 2 1
UTARA
SD NEGERI PESANTREN 2 2 1 2 2 1
SD NEGERI PESISIR 1 1 1 1 1 1
SD NEGERI PULASAREN I 1 1 1 1 1 1
SD NEGERI PULASAREN II 1 1 1 1 1 1
SD NEGERI PULASAREN III 1 1 1 1 1 1
SD NEGERI PULASAREN IV 1 1 1 1 1 1
SD NEGERI PULASAREN V 1 1 1 1 1 1
SD NEGERI RAJAWALI 1 1 1 1 1 1
SD NEGERI RINJANI 2 3 2 2 2 2
SD NEGERI SAMADIKUN 1 1 1 1 1 1
SD NEGERI SILIH ASAH I 1 2 1 1 1 1
SD NEGERI SILIH ASAH II 3 2 2 2 3 2
SD NEGERI SILIH ASIH 1 1 1 1 1 1 1
SD NEGERI SILIH ASUH I 1 1 1 1 1 1
SD NEGERI SILIH ASUH II 1 1 1 1 1 1
SD NEGERI SILIH ASUH III 1 1 1 1 1 1
SD NEGERI SUKAPURA I 1 1 1 1 2 1
SD NEGERI SUKAPURA II 1 1 1 1 1 1
SD NEGERI SUKAPURA III 1 1 2 1 1 1
SD NEGERI SUKASARI 1 1 1 1 1 1
SD NEGERI SUMURWUNI 2 2 2 2 2 2
SD NEGERI SURADINAYA 1 1 1 1 1 1
SD NEGERI TAMAN KALIJAGA
2 2 2 2 2 2
PERMAI
SD NEGERI TAMPOMAS 1 1 1 1 1 1
SD NEGERI TIRTAWINAYA I 1 1 1 1 1 1
SD NEGERI WANACALA 1 1 1 1 1 2
SD NEGERI CIGENDENG 1 1 1 1 1 1
SD NEGERI JABANG BAYI 1 1 1 1 1 1
SD NEGERI KESAMBI DALAM
1 2 2 2 2 1
3
SD NEGERI PEGAMBIRAN II 1 1 1 1 1 1
SD NEGERI PENGAMPON II 1 2 2 1 1 1
- 23 -

2. Sekolah Menengah Pertama (SMP)


Rombel Rombel Rombel
Nama Satuan Pendidikan
T7 T8 T9
SMP NEGERI 1 KOTA CIREBON 11 11 10
SMP NEGERI 2 KOTA CIREBON 7 7 7
SMP NEGERI 3 KOTA CIREBON 8 8 8
SMP NEGERI 4 KOTA CIREBON 11 11 11
SMP NEGERI 5 KOTA CIREBON 9 10 11
SMP NEGERI 6 KOTA CIREBON 11 11 11
SMP NEGERI 7 KOTA CIREBON 11 11 11
SMP NEGERI 8 KOTA CIREBON 6 7 8
SMP NEGERI 9 KOTA CIREBON 10 9 9
SMP NEGERI 10 KOTA CIREBON 7 8 9
SMP NEGERI 11 KOTA CIREBON 10 10 10
SMP NEGERI 12 KOTA CIREBON 7 6 8
SMP NEGERI 13 KOTA CIREBON 6 7 8
SMP NEGERI 14 KOTA CIREBON 6 5 5
SMP NEGERI 15 KOTA CIREBON 7 7 7
SMP NEGERI 16 KOTA CIREBON 8 8 8
SMP NEGERI 17 KOTA CIREBON 5 6 6
SMP NEGERI 18 KOTA CIREBON 3 4 3

D. SKORING PENILAIAN JALUR PRESTASI PPDB TAHUN PELAJARAN 2022/2023:

1. DAFTAR SKOR PRESTASI DALAM CABANG OLAH RAGA CALON PESERTA DIDIK
BARU PERORANGAN

NO. KEJUARAAN DARI KEMENDIKBUD/KEMENAG SKOR


1. Juara 1 Nasional 50
2. Juara 2 Nasional 45
3. Juara 3 Nasional 40
4. Juara 1 Provinsi 40
5. Juara 2 Provinsi 35
6. Juara 3 Provinsi 30
7. Juara 1 Tk. Wilayah 30
8. Juara 2 Tk. Wilayah 25
9. Juara 3 Tk. Wilayah 20
10. Juara 1 Tk. Kota 20
11. Juara 2 Tk. Kota 15
12. Juara 3 Tk. Kota 10
NO. KEJUARAAN DI LUAR KEMENDIKBUD/KEMENAG SKOR
1. Juara 1 Nasional 20
2. Juara 2 Nasional 18
3. Juara 3 Nasional 16
4. Juara 1 Provinsi 16
5. Juara 2 Provinsi 14
6. Juara 3 Provinsi 12
7. Juara 1 Tk. Wilayah 12
- 24 -

8. Juara 2 Tk. Wilayah 10


9. Juara 3 Tk. Wilayah 8
10. Juara 1 Tk. Kota 8
11. Juara 2 Tk. Kota 6
12. Juara 3 Tk. Kota 4

2. DAFTAR SKOR PRESTASI DALAM CABANG OLAH RAGA CALON PESERTA DIDIK
BARU BEREGU

JUMLAH QUOTA HASIL


KEJUARAAN BEREGU KEMENDIKBUD
NO. TEST KETERAMPILAN
DAN DI LUAR KEMENDIKBUD
YANG DIDAPAT
1. BOLA BASKET 14 PA/PI
2. SEPAK BOLA 12 PA
3. BOLA VOLI 14 PA/PI
4. SEPAK TAKRAW 8 PA/PI

E. JENIS PIAGAM/SERTIFIKAT

Jenis Piagam/Sertifikat
No Akademik Estetika Keagamaan Pramuka PMR
Prestasi
I Juara I Tk Kota
a. Tanda tangan Kepala
10,00 10,00 10,00 10,00 10,00
Dinas Pendidikan
b. Tanda tangan
5,00 5,00 5,00 5,00 5,00
Penyelenggara
II Juara I Tk Wilayah 15,00 15,00 15,00 15,00 15,00
Juara II Tk Wilayah 12,50 12,50 12,50 12,50 12,50
III Juara I Tk Provinsi
a. Tanda tangan
30,00 30,00 30,00 30,00 30,00
Pejabat Pemprov
b. Tanda tangan
27,50 27,50 27,50 27,50 27,50
Penyelenggara
Juara II Tk Provinsi
a. Tanda tangan
25,00 25,00 25,00 25,00 25,00
Pejabat Pemprov
b. Tanda tangan
22,50 22,50 22,50 22,50 22,50
Penyelenggara
Juara III Tk Provinsi
a. Tanda tangan
20,00 20,00 20,00 20,00 20,00
Pejabat Pemprov
b. Tanda tangan
17,50 17,50 17,50 17,50 17,50
Penyelenggara
IV Juara I Tk Nasional
a. Tanda tangan
50,00 50,00 50,00 50,00 50,00
Pejabat Kementerian
b. Tanda tangan
47,50 47,50 47,50 47,50 47,50
Penyelenggara
Juara II Tk Nasional
a. Tanda tangan
45,00 45,00 45,00 45,00 45,00
Pejabat Kementerian
b. Tanda tangan 42,50 42,50 42,50 42,50 42,50
- 26 -

F. SURAT PERNYATAAN PENARIKAN BERKAS (UNDUR DIRI)

SURAT PERNYATAAN PENARIKAN BERKAS (UNDUR DIRI)

PENERIMAAN PESERTA DIDIK BARU (PPDB)


TAHUN PELAJARAN 2022/2023

Saya yang bertanda tangan di bawah ini:

Nama Lengkap : ……………………………………………………


Orang tua dari CPDB : ……………………………………………………

Asal Sekolah : ……………………………………………………


Nomor Pendaftaran : ……………………………………………………

Jalur : Prestasi Akademik & Non Akademik/Prestasi


Peringkat Nilai Rapor/Perpindahan Tugas Orang
Tua/Wali & Maslahat Guru / Afirmasi-KETM /
Zonasi *)
Alamat : ……………………………………………………

Desa/Kelurahan ……………….....................
Kecamatan ………………………....................

Kota ……….………………………....................
Menyatakan

Mengundurkan diri dan menarik kembali berkas pendaftaran dari PPDB SMP Negeri
Kota Cirebon dengan alasan ……………………………………………….

Surat Pernyataan Undur Diri (Penarikan Berkas) ini sekaligus sebagai tanda terima
pengembalian dokumen/berkas pendaftaran PPDB atas nama siswa/CPDB yang
bersangkutan dari Pihak Panitia PPDB kepada saya.

Demikian Surat Pernyataan Undur Diri (Penarikan Berkas) ini saya buat dalam keadaan
sadar, tanpa paksaan, dan dibuat dengan sebenar- benarnya.
Cirebon, 2022

Menyetujui,

Materai 10.000

Yang Membuat Pernyataan,


Panitia/Petugas PPDB

……………………………………………
- 27 -

G. SURAT PERNYATAAN PERTANGGUNGJAWABAN MUTLAK JALUR PRESTASI


AKADEMIK & NON AKADEMIK

SURAT PERNYATAAN
PERTANGGUNGJAWABAN MUTLAK

JALUR PRESTASI AKADEMIK & NON AKADEMIK


TAHUN PELAJARAN 2022/2023

Saya yang bertanda tangan di bawah ini:


Nama Lengkap : ………………………………………………………

Jabatan : ………………………………………………………
Instansi/Unit Kerja : ………………………………………………………

Alamat : ………………………………………………………
Menyatakan

Nama : ………………………………………………………
Asal Sekolah : ………………………………………………………

Adalah benar siswa yang bersangkutan telah berprestasi sebagai:


Juara : ………………………………………………………

Tingkat : ………………………………………………………

Nama Prestasi : ………………………………………………………


Penyelenggara : ………………………………………………………

Apabila di kemudian hari ternyata ditemukan dan/atau dibuktikan adanya


penipuan/pemalsuan data dalam dokumen dimaksud tersebut, saya bersedia dikenakan
sanksi moral, sanksi administrasi, dan bersedia diproses secara hukum sesuai dengan
ketentuan perundang-undangan yang berlaku.

Demikian Surat Pernyataan Pertanggungjawaban Mutlak ini saya buat dalam keadaan
sadar, tanpa paksaan, dan dibuat dengan sebenar-benarnya.

Cirebon, 2022

Yang Membuat Pernyataan


TTD

………………………………
- 28 -

H. KEPUTUSAN KEPALA DINAS PENDIDIKAN


PEMERINTAH DAERAH KOTA CIREBON
DINAS PENDIDIKAN
Jl. Brigjen Dharsono No. 7 By-Pass Cirebon 45132
Telp. (0231) 486579 Fax. (0231) 486698

KEPUTUSAN KEPALA DINAS PENDIDIKAN KOTA CIREBON


NOMOR : /KEP. -DISDIK/2022

TENTANG
STANDAR OPERASIONAL PROSEDUR (SOP)
PELAKSANAAN PENERIMAAN PESERTA DIDIK BARU PADA JENJANG PAUD/TAMAN
KANAK-KANAK, SEKOLAH DASAR, SEKOLAH MENENGAH PERTAMA, ATAU BENTUK
LAIN YANG SEDERAJAT PADA DINAS PENDIDIKAN KOTA CIREBON
TAHUN PELAJARAN 2022/2023

KEPALA DINAS PENDIDIKAN KOTA CIREBON

Menimbang : a. bahwa berdasarkan Peraturan Menteri Pendidikan dan


Kebudayaan Nomor 1 Tahun 2021 tentang Penerimaan Peserta
Didik Baru pada Taman Kanak-kanak, Sekolah Dasar, Sekolah
Menengah Pertama, Sekolah Menengah Atas, dan Sekolah
Menengah Kejuruan, mengalami perubahan, maka perlu
dilakukan penyesuaian;

b. bahwa Penerimaan Peserta Didik Baru pada Taman Kanak-


kanak, Sekolah Dasar, Sekolah Menengah Pertama, Sekolah
Menengah Atas dan Sekolah Menengah Kejuruan, telah diatur
dalam peraturan menteri pendidikan dan kebudayaan, sehingga
peraturan Wali Kota Cirebon Nomor 16 tahun 2018 tentang
Pedoman Penyelenggaraan Penerimaan Peserta Didik Baru Pada
Taman Kanak-Kanak, Sekolah Dasar, Sekolah Menengah
Pertama, Atau Bentuk Lain yang Sederajat di Kota Cirebon
sebagaimana telah diubah beberapa kali dengan perubahan
Nomor 43 tahun 2021 perlu dilakukan penyesuaian;

c. bahwa berdasarkan pertimbangan sebagaimana dimaksud


dalam huruf a dan huruf b, perlu ditetapkan Keputusan Kepala
Dinas Pendidikan Kota Cirebon tentang Petunjuk Teknis
- 29 -

Penerimaan Peserta Didik Baru pada Taman Kanak-Kanak,


Sekolah Dasar, Sekolah Menengah Pertama, atau bentuk lain
yang sederajat di Kota Cirebon;

Mengingat : 1. Undang-Undang Nomor 16 Tahun 1950 tentang Pembentukan


Daerah-daerah Kota Besar dalam Lingkungan Propinsi Djawa
Timur, Djawa Tengah, Djawa Barat, dan dalam Daerah Istimewa
Yogyakarta (Berita Negara Republik Indonesia Tahun 1950
Nomor 45), sebagaimana telah diubah beberapa kali, terakhir
dengan Undang-Undang Nomor 13 Tahun 1954 tentang
Pengubahan Undang-Undang Nomor 16 dan Nomor 17 Tahun
1950 (Republik lndonesia Dahulu) tentang Pembentukan Kota-
kota Besar dan kota-kota kecil di Djawa (Lembaran Negara
Republik Indonesia Tahun 1954 Nomor 40, Tambahan Lembaran
Negara Republik Indonesia Nomor 551);
2. Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem
Pendidikan Nasional (Lembaran Negara Republik Indonesia
Tahun 2003 Nomor 78, Tambahan Lembaran Negara Republik
lndonesia Nomor 4301);
3. Undang-Undang Nomor 14 Tahun 2005 tentang Guru dan Dosen
(Lembaran Negara Republik lndonesia Tahun 2005 Nomor 157,
Tambahan Lembaran Negara Republik lndonesia Nomor 4586);
4. Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2005 tentang Sistem
Keolahragaan Nasional (Lembaran Negara Republik Indonesia
Tahun 2005 Nomor 89);
5. Undang-Undang Nomor 25 Tahun 2009 tentang Pelayanan Publik
(Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2009 Nomor 112,
Tambahan Lembaran Negara Republik Indonesia Nomor 5038) ;
6. Undang-Undang Nomor 23 Tahun 2014 tentang Pemerintahan
Daerah (Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2014
Nomor 244, Tambahan Lembaran Negara Republik Indonesia
Nomor 5587) sebagaimana telah diubah beberapa kali, terakhir
dengan Undang-Undang Nomor 9 Tahun 2015 tentang Perubahan
Kedua atas Undang-Undang Nomor 23 Tahun 2014 tentang
Pemerintahan Daerah (Lembaran Negara Republik Indonesia
Tahun 2015 Nomor 58, Tambahan Lembaran Negara Republik
Indonesia Nomor 5679);
- 30 -

7. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 32 tahun


2018 tentang Standar Teknis Pelayanan Minimal Pendidikan:
8. Peraturan menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 1 tahun
2021 tentang Penerimaan Peserta Didik baru pada Taman Kanak-
Kanak, Sekolah Dasar, Sekolah Menengah Pertama, Sekolah
Menengah Atas, Sekolah Menengah Kejuruan, atau Bentuk Lain
Yang Sederajat:
9. Peraturan Daerah Kota Cirebon Nomor 1 Tahun 2020 tentang
Penyelenggaraan Pendidikan di Kota Cirebon (Lembaran Daerah
Kota Cirebon Tahun 2007 Nomor 6 Seri E Tambahan Lembaran
Daerah Kota Cirebon Nomor 10):
Peraturan Wali Kota Cirebon Nomor 46 tahun 2016 tentang
10. kedudukan, Struktur Organisasi, Tugas dan Fungsi, Serta tata
Kerja Dinas Pendidikan Kota Cirebon sebagaimana telah diubah
terakhir dengan Peraturan Wali Kota Cirebon Nomor 84 tahun
2021;
11. Peraturan Wali Kota Cirebon Nomor 43 Tahun 2021 tentang
Pedoman Penyelenggaraan Penerimaan Peserta Didik Baru pada
Taman Kanak-Kanak, Sekolah Dasar, Sekolah Menengah Pertama,
atau bentuk lain yang sederajat di Kota Cirebon:

MEMUTUSKAN

Menetapkan : KEPUTUSAN KEPALA DINAS PENDIDIKAN KOTA CIREBON TENTANG


STANDAR OPERASIONAL PROSEDUR (SOP) PELAKSANAAN
PENERIMAAN PESERTA DIDIK BARU PADA JENJANG PAUD/TAMAN
KANAK-KANAK, SEKOLAH DASAR, SEKOLAH MENENGAH PERTAMA,
ATAU BENTUK LAIN YANG SEDERAJAT PADA DINAS PENDIDIKAN
KOTA CIREBON TAHUN PELAJARAN 2022/2023;

KESATU : Standar Operasional Prosedur Pelaksanaan Penerimaan Peserta Didik


Baru pada Jenjang PAUD/Taman Kanak-Kanak, Sekolah Dasar,
Sekolah Menengah Pertama, atau Bentuk Lain Yang Sederajat Pada
Dinas Pendidikan Kota Cirebon;

KEDUA : Standar Operasional Prosedur Penerimaan Pelaksanaan Penerimaan


Peserta Didik Baru sebagaimana dimaksud dalam diktum KESATU
terdapat pada lampiran ini;
- 32 -
- 33 -
- 34 -
I. KEPUTUSAN WALI KOTA CIREBON
PEMERINTAH DAERAH KOTA CIREBON
DINAS PENDIDIKAN
Jl. Brigjen Dharsono No. 7 By-Pass Cirebon 45132
Telp. (0231) 486579 Fax. (0231) 486698

KEPUTUSAN WALI KOTA CIREBON


NOMOR : 800/ -DISDIK/2022

TENTANG
PEMBENTUKAN PANITIA PENYELENGGARA PENERIMAAN PESERTA DIDIK BARU PADA
JENJANG PAUD/TAMAN KANAK-KANAK, SEKOLAH DASAR,
SEKOLAH MENENGAH PERTAMA, ATAU BENTUK LAIN YANG SEDERAJAT
DI LINGKUNGAN DINAS PENDIDIKAN KOTA CIREBON
TAHUN PELAJARAN 2022/2023

WALI KOTA CIREBON

Menimbang : a. bahwa dalam rangka memberikan layanan pendidikan yang


bermutu pada masyarakat sesuai dengan Peraturan Daerah Kota
Cirebon Nomor 1 Tahun 2020 tentang Penyelenggaraan
Pendidikan di Kota Cirebon, dengan tetap memperhatikan
prinsip manajemen berbasis sekolah perlu menyelenggarakan
Penerimaan Peserta Didik Baru pada Taman Kanak-Kanak,
Sekolah Dasar, Sekolah Menengah Pertama, atau bentuk lain
yang sederajat di Kota Cirebon;
b. bahwa berdasarkan Peraturan Menteri Pendidikan dan
Kebudayaan Nomor 1 Tahun 2021 tentang Penerimaan Peserta
Didik Baru pada Taman Kanak-kanak, Sekolah Dasar, Sekolah
Menengah Pertama, Sekolah Menengah Atas dan Sekolah
Menengah Kejuruan, mengalami perubahan, maka perlu
dilakukan penyesuaian);
c. bahwa berdasarkan Peraturan Wali Kota Cirebon Nomor 43
Tahun 2021 tentang Perubahan Ketiga Atas Peraturan Wali Kota
Cirebon Nomor 16 Tahun 2018 Tentang Pedoman
Penyelenggaraan Penerimaan Peserta Didik Baru Pada Taman
Kanak-Kanak, Sekolah Dasar, Sekolah Menengah Pertama, Atau
Bentuk Lain Yang Sederajat di Kota Cirebon;
- 35 -

d. bahwa berdasarkan pertimbangan sebagaimana dimaksud


dalam huruf a, huruf b, dan huruf c perlu ditetapkan keputusan
Kepala Dinas Pendidikan Kota Cirebon tentang Pembentukan
Panitia Penyelenggara Penerimaan Peserta Didik Baru Pada
Taman Kanak-kanak, Sekolah Dasar, Sekolah Menengah Pertama,
atau Bentuk Lain Yang Sederajat di Lingkungan Dinas
Pendidikan Kota Cirebon;

Mengingat : 1. Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem


Pendidikan Nasional (Lembaran Negara Republik Indonesia
Tahun 2003 nomor 78, Tambahan Lembaran Negara Republik
Indonesia Nomor 4301)
2. Peraturan Pemerintah Nomor 47 Tahun 2008 tentang Wajib
Belajar (Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2008
Nomor 90, Tambahan Lembaran Negara Republik Indonesia
Nomor 4863);
3. Peraturan Menteri Pendidikan nasional Nomor 24 tahun 2007
tentang Standar Sarana dan Prasarana untuk Sekolah
Dasar/Madrasah Ibtidaiyah (SD/MI), Sekolah Menengah
Pertama/Madrasah Tsanawiyah (SMP/Mts), dan Sekolah
Menengah Atas/Madrasah Aliyah (SMA/MA);
4. Peraturan bersama antara Menteri Pendidikan dan Kebudayaan
dan Menteri Agama Nomor 2/VII/PB/2014 dan Nomor 7 Tahun
2014 tentang Penerimaan Peserta Didik baru pada Taman Kanak-
kanak/Raudhatul Athfal/Bustamul Athfal dan
Sekolah/Madrasah);
5. Peraturan Menteri Pendiidkan dan kebudayaan Nomor 22 Tahun
2016 tentang Standar Proses Pendidikan Dasar dan menengah);
6. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 28 tahun
2016 tentang Sistem Penjaminan Mutu Pendidikan Dasar dan
Menengah):
7. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 32 tahun
2018 tentang Standar Teknis Pelayanan Minimal Pendidikan:
8. Peraturan menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 1 tahun
2021 tentang Penerimaan Peserta Didik baru pada Taman Kanak-
Kanak, Sekolah Dasar, Sekolah Menengah Pertama, Sekolah
Menengah Atas, Sekolah Menengah Kejuruan, atau Bentuk Lain
Yang Sederajat:
- 36 -

9. Peraturan Daerah Kota Cirebon Nomor 1 Tahun 2020 tentang


Penyelenggaraan Pendidikan di Kota Cirebon (Lembaran Daerah
Kota Cirebon Tahun 2007 Nomor 6 Seri E Tambahan Lembaran
Daerah Kota Cirebon Nomor 10):
Peraturan Wali Kota Cirebon Nomor 46 tahun 2016 tentang
10. kedudukan, Struktur Organisasi, Tugas dan Fungsi, Serta tata
Kerja Dinas Pendidikan Kota Cirebon sebagaimana telah diubah
terakhir dengan Peraturan Wali Kota Cirebon Nomor 84 tahun
2021;
11. Peraturan Wali Kota Cirebon Nomor 43 Tahun 2021 tentang
Pedoman Penyelenggaraan Penerimaan Peserta Didik Baru pada
Taman Kanak-Kanak, Sekolah Dasar, Sekolah Menengah Pertama,
atau bentuk lain yang sederajat di Kota Cirebon:

MEMUTUSKAN

Menetapkan
KESATU : Membentuk Panitia Penyelenggara Penerimaan Peserta Didik Baru
Pada Taman Kanak-kanak, Sekolah Dasar, Sekolah Menengah
Pertama, Atau Bentuk Lain Yang Sederajat di Lingkungan Dinas
Pendidikan Kota Cirebon Tahun Pelajaran 2022/2023 dengan
susunan panitia sebagaimana tercantum dalam lampiran keputusan
Wali Kota ini;
KEDUA : Biaya yang dikeluarkan akibat diterbitkannya keputusan ini
dibebankan pada Anggaran Pendapatan Belanja Daerah Tahun
Anggaran 2022;
KETIGA : Tugas Panitia Sebagaimana dimaksud pada Diktum kesatu adalah:
1. Dinas Pendidikan
a. Menetapkan waktu awal pelaksanaan PPDB:
b. Memfasilitasi tersedianya infrastruktur sistem PPDB online:
c. Membentuk panitia PPDB pada tingkat Dinas Pendidikan:
d. Melakukan Koordinasi dengan instansi terkait dalam
pelaksanaan PPDB:
e. Melakukan sosialisasi pelaksanaan PPDB (sesuai dengan
protokoler kesehatan (masa pandemi covid-19):
f. Pengawasan verifikasi calon peserta didik pada system online;
g. Monitoring dan evaluasi:
h. Melaporkan pelaksanaan tugas Kepanitiaan kepada Wali Kota
Cirebon:
- 38 -

LAMPIRAN : KEPUTUSAN WALI KOTA CIREBON


NOMOR : 800/ -Disdik/2022
TANGGAL : 29 Maret 2022
TENTANG : PEMBENTUKAN PANITIA PENYELENGGARA PENERIMAAN PESERTA
DIDIK BARU PADA JENJANG PAUD/TAMAN KANAK-KANAK, SEKOLAH
DASAR, SEKOLAH MENENGAH PERTAMA, ATAU BENTUK LAIN YANG
SEDERAJAT DI LINGKUNGAN DINAS PENDIDIKAN KOTA CIREBON
TAHUN PELAJARAN 2022/2023

SUSUNAN PANITIA PENYELENGGARA PENERIMAAN PESERTA DIDIK BARU


PADA JENJANG PAUD/TAMAN KANAK-KANAK, SEKOLAH DASAR,
SEKOLAH MENENGAH PERTAMA, ATAU BENTUK LAIN YANG SEDERAJAT
DI LINGKUNGAN DINAS PENDIDIKAN KOTA CIREBON
TAHUN PELAJARAN 2022/2023

Pelindung : Wali Kota Cirebon

Pengarah : Sekretaris Daerah Kota Cirebon

Penanggung Jawab : 1. Kepala Dinas Pendidikan Kota Cirebon


2. Sekretaris Dinas Pendidikan Kota Cirebon

Ketua : 1. Kepala Bidang Pengelolaan Pendidikan Dasar

Wakil Ketua : 1. Kepala Bidang Kurikulum dan GTK


2. Kepala Bidang Pengelolaan PAUD dan PNF

Sekretaris : 1. Kepala Seksi Peserta Didik Pendidikan Dasar


2. Sub Koordinator Kelembagaan Pendidikan Dasar

Bendahara : 1. Fadoli, S.A.P.

Koordinator Operator : 1. Peri Apriyatno, S.Pd.I.


2. Eka Awan Sulistyawan Sukanto, S.Si.

Operator Dinas : 1. Tita Resnawati, A.Md.


2. Helma Nur Rachmika, S.I.P., M.Si.
3. Billi Satria Dewa, S.Pd.
4. M. Arief Firmansyah
5. Muhamad Shadam Ghifari Heryanto
6. M. Habri Ridwan, S.Kom.
7. Arfan Adhi Mulyono, S.Sos.
8. Radimin, A.Md.

Penanggung Jawab : 1. Kepala TK Negeri Pembina Kota Cirebon


Pelaksanaan PPDB di Tingkat 2. Kepala SD Negeri Se-Kota Cirebon
Satuan Pendidikan 3. Kepala SMP Negeri Se-Kota Cirebon
- 39 -

Tim Seleksi Jalur Prestasi dan Afirmasi


Prestasi Nilai Raport : Buhari, S.E.
Prestasi Akademik : Drs. H. Sugihartono, M.Pd.
Prestasi Seni Budaya : Dra. Hj. Srihayatin, M.Pd.I.
Prestasi Keagamaan : T.A. Komarudin, M.Pd.
Prestasi Pramuka : Aulia Rahmaditha, A.Md.M.
Prestasi Olah Raga : 1. Ikatan Guru Olah Raga (IGORA)
2. MGMP (Guru Olah Raga SMP)
3. Klub Olah Raga Pelajar (KOP)
Perpindahan Orang Tua, : Novi Nurul Khotimah, M.Pd.
Bencana Alam/Sosial dan
Anak Guru

Koordinator Monitoring dan Evaluasi PPDB Jenjang PAUD/TK :


TK Negeri Pembina : Sujatma, S.Pd.

Koordinator Monitoring dan Evaluasi PPDB Jenjang SD :


Korwil Kejaksan : Dra. Nining Taswini, M.Pd.
Korwil Kesambi : Dra. Sukemi
Korwil Harjamukti : Narila, S.Pd.
Korwil Pekalipan : Abdul Kadir, S.Pd.
Korwil Lemahwungkuk : Sutisna, S.Pd.SD.

Koordinator Monitoring dan Evaluasi PPDB Jenjang SMP :


SMP Negeri 1 : Drs. H. Sugihartono, M.Pd.I.
SMP Negeri 6
SMP Negeri 7
SMP Negeri 11
SMP Negeri 2 : H. Tawang Sutaswan, M.Pd.I.
SMP Negeri 4
SMP Negeri 5
SMP Negeri 16

SMP Negeri 3 : Drs. Tusman, M.Pd.


SMP Negeri 10
SMP Negeri 14
SMP Negeri 15
SMP Negeri 18

SMP Negeri 8 : Drs. T.A. Komarudin, M.Pd.


SMP Negeri 9
SMP Negeri 12
SMP Negeri 13
SMP Negeri 17
SALINANSALINAN

MENTERI PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN


REPUBLIK INDONESIA

PERATURAN MENTERI PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN


REPUBLIK INDONESIA
NOMOR 1 TAHUN 2021
TENTANG
PENERIMAAN PESERTA DIDIK BARU
PADA TAMAN KANAK-KANAK, SEKOLAH DASAR,
SEKOLAH MENENGAH PERTAMA, SEKOLAH MENENGAH ATAS,
DAN SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN

DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA

MENTERI PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN REPUBLIK INDONESIA,

Menimbang : a. bahwa setiap warga negara berhak mendapat pendidikan


yang bermutu dan berkeadilan sebagaimana diatur
dalam Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia
Tahun 1945;
b. bahwa Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan
Nomor 44 Tahun 2019 tentang Penerimaan Peserta Didik
Baru pada Taman Kanak-Kanak, Sekolah Dasar, Sekolah
Menengah Pertama, Sekolah Menengah Atas, dan
Sekolah Menengah Kejuruan belum mengakomodir
perkembangan kebutuhan hukum layanan pendidikan,
sehingga perlu diganti;
c. bahwa berdasarkan pertimbangan sebagaimana
dimaksud dalam huruf a dan huruf b, perlu menetapkan
Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan tentang
Penerimaan Peserta Didik Baru pada Taman Kanak-
Kanak, Sekolah Dasar, Sekolah Menengah Pertama,

jdih.kemdikbud.go.id
-2-

Sekolah Menengah Atas, dan Sekolah Menengah


Kejuruan;

Mengingat : 1. Pasal 17 ayat (3) Undang-Undang Dasar Negara Republik


Indonesia Tahun 1945;
2. Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem
Pendidikan Nasional (Lembaran Negara Republik
Indonesia Tahun 2003 Nomor 78, Tambahan Lembaran
Negara Republik Indonesia Nomor 4301);
3. Undang-Undang Nomor 39 Tahun 2008 tentang
Kementerian Negara (Lembaran Negara Republik
Indonesia Tahun 2008 Nomor 166, Tambahan Lembaran
Negara Republik Indonesia Nomor 4916);
4. Undang-Undang Nomor 23 Tahun 2014 tentang
Pemerintahan Daerah (Lembaran Negara Republik
Indonesia Tahun 2014 Nomor 244, Tambahan Lembaran
Negara Republik Indonesia Nomor 5587) sebagaimana
telah beberapa kali diubah, terakhir dengan Undang-
Undang Nomor 9 Tahun 2015 tentang Perubahan Kedua
atas Undang-Undang Nomor 23 Tahun 2014 tentang
Pemerintahan Daerah (Lembaran Negara Republik
Indonesia Tahun 2015 Nomor 58, Tambahan Lembaran
Negara Republik Indonesia Nomor 5679);
5. Peraturan Pemerintah Nomor 17 Tahun 2010 tentang
Pengelolaan dan Penyelenggaraan Pendidikan (Lembaran
Negara Republik Indonesia Tahun 2010 Nomor 23,
Tambahan Lembaran Negara Republik Indonesia Nomor
5105) sebagaimana telah diubah dengan Peraturan
Pemerintah Nomor 66 Tahun 2010 tentang Perubahan
atas Peraturan Pemerintah Nomor 17 Tahun 2010
tentang Pengelolaan dan Penyelenggaraan Pendidikan
(Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2010
Nomor 112, Tambahan Lembaran Negara Republik
Indonesia Nomor 5157);
6. Peraturan Presiden Nomor 82 Tahun 2019 tentang
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Lembaran
Negara Republik Indonesia Tahun 2019 Nomor 242);

jdih.kemdikbud.go.id
-3-

7. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 45


Tahun 2019 tentang Organisasi dan Tata Kerja
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Berita Negara
Republik Indonesia Tahun 2019 Nomor 1673)
sebagaimana telah diubah dengan Peraturan Menteri
Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 9 Tahun 2020
tentang Perubahan atas Peraturan Menteri Pendidikan
dan Kebudayaan Nomor 45 Tahun 2019 tentang
Organisasi dan Tata Kerja Kementerian Pendidikan dan
Kebudayaan (Berita Negara Republik Indonesia Tahun
2020 Nomor 124);

MEMUTUSKAN:
Menetapkan : PERATURAN MENTERI PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
TENTANG PENERIMAAN PESERTA DIDIK BARU PADA TAMAN
KANAK-KANAK, SEKOLAH DASAR, SEKOLAH MENENGAH
PERTAMA, SEKOLAH MENENGAH ATAS, DAN SEKOLAH
MENENGAH KEJURUAN.

BAB I
KETENTUAN UMUM

Pasal 1
Dalam Peraturan Menteri ini yang dimaksud dengan:
1. Taman Kanak-Kanak yang selanjutnya disingkat TK
adalah salah satu bentuk satuan pendidikan anak usia
dini pada jalur pendidikan formal yang
menyelenggarakan program pendidikan bagi anak
berusia 4 (empat) tahun sampai dengan 6 (enam) tahun.
2. Sekolah Dasar yang selanjutnya disingkat SD adalah
salah satu bentuk satuan pendidikan formal yang
menyelenggarakan pendidikan umum pada jenjang
pendidikan dasar.
3. Sekolah Menengah Pertama yang selanjutnya disingkat
SMP adalah salah satu bentuk satuan pendidikan formal
yang menyelenggarakan pendidikan umum pada jenjang
pendidikan dasar sebagai lanjutan dari SD, MI, atau

jdih.kemdikbud.go.id
-4-

bentuk lain yang sederajat atau lanjutan dari hasil


belajar yang diakui sama atau setara SD atau MI.
4. Sekolah Menengah Atas yang selanjutnya disingkat SMA
adalah salah satu bentuk satuan pendidikan formal yang
menyelenggarakan pendidikan umum pada jenjang
pendidikan menengah sebagai lanjutan dari SMP, MTs,
atau bentuk lain yang sederajat atau lanjutan dari hasil
belajar yang diakui sama atau setara SMP atau MTs.
5. Sekolah Menengah Kejuruan yang selanjutnya disingkat
SMK adalah salah satu bentuk satuan pendidikan formal
yang menyelenggarakan pendidikan kejuruan pada
jenjang pendidikan menengah sebagai lanjutan dari SMP,
MTs, atau bentuk lain yang sederajat atau lanjutan dari
hasil belajar yang diakui sama atau setara SMP atau
MTs.
6. Penerimaan Peserta Didik Baru yang selanjutnya
disingkat PPDB adalah penerimaan peserta didik baru
pada TK, SD, SMP, SMA, dan SMK.
7. Data Pokok Pendidikan yang selanjutnya disingkat
Dapodik adalah suatu sistem pendataan yang dikelola
oleh Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan yang
memuat data satuan pendidikan, peserta didik, pendidik
dan tenaga kependidikan, dan substansi pendidikan yang
datanya bersumber dari satuan pendidikan yang terus
menerus diperbaharui secara online.
8. Pemerintah Pusat adalah Presiden Republik Indonesia
yang memegang kekuasaan pemerintahan negara
Republik Indonesia yang dibantu oleh Wakil Presiden dan
menteri sebagaimana dimaksud dalam Undang-Undang
Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945.
9. Pemerintah Daerah adalah kepala daerah sebagai unsur
penyelenggara Pemerintahan Daerah yang memimpin
pelaksanaan urusan pemerintahan yang menjadi
kewenangan daerah otonom.
10. Kementerian adalah kementerian yang menyelenggarakan
urusan pemerintahan di bidang pendidikan.

jdih.kemdikbud.go.id
-5-

11. Menteri adalah menteri yang menyelenggarakan urusan


pemerintahan di bidang pendidikan.

BAB II
TATA CARA PENERIMAAN PESERTA DIDIK BARU

Bagian Kesatu
Penerimaan Peserta Didik

Pasal 2
(1) PPDB dilaksanakan secara:
a. objektif;
b. transparan; dan
c. akuntabel.
(2) PPDB sebagaimana dimaksud pada ayat (1) dilakukan
tanpa diskriminasi kecuali bagi sekolah yang secara
khusus dirancang untuk melayani peserta didik dari
kelompok gender atau agama tertentu.

Bagian Kedua
Persyaratan

Pasal 3
Calon peserta didik baru TK harus memenuhi persyaratan
usia:
a. paling rendah 4 (empat) tahun dan paling tinggi 5 (lima)
tahun untuk kelompok A; dan
b. paling rendah 5 (lima) tahun dan paling tinggi 6 (enam)
tahun untuk kelompok B.

Pasal 4
(1) Calon peserta didik baru kelas 1 (satu) SD harus
memenuhi persyaratan usia:
a. 7 (tujuh) tahun; atau
b. paling rendah 6 (enam) tahun pada tanggal 1 Juli
tahun berjalan.

jdih.kemdikbud.go.id
-6-

(2) Dalam pelaksanaan PPDB, SD memprioritaskan


penerimaan calon peserta didik baru kelas 1 (satu) SD
yang berusia 7 (tujuh) tahun.
(3) Persyaratan usia paling rendah sebagaimana dimaksud
pada ayat (1) huruf b dapat dikecualikan menjadi paling
rendah 5 (lima) tahun 6 (enam) bulan pada tanggal 1 Juli
tahun berjalan bagi calon peserta didik yang memiliki:
a. kecerdasan dan/atau bakat istimewa; dan
b. kesiapan psikis.
(4) Calon peserta didik yang memiliki kecerdasan dan/atau
bakat istimewa dan kesiapan psikis sebagaimana
dimaksud pada ayat (3) dibuktikan dengan rekomendasi
tertulis dari psikolog profesional.
(5) Dalam hal psikolog profesional sebagaimana dimaksud
pada ayat (4) tidak tersedia, rekomendasi dapat
dilakukan oleh dewan guru sekolah yang bersangkutan.

Pasal 5
Calon peserta didik baru kelas 7 (tujuh) SMP harus memenuhi
persyaratan:
a. berusia paling tinggi 15 (lima belas) tahun pada tanggal 1
Juli tahun berjalan; dan
b. telah menyelesaikan kelas 6 (enam) SD atau bentuk lain
yang sederajat.

Pasal 6
(1) Calon peserta didik baru kelas 10 (sepuluh) SMA atau
SMK harus memenuhi persyaratan:
a. berusia paling tinggi 21 (dua puluh satu) tahun pada
tanggal 1 Juli tahun berjalan; dan
b. telah menyelesaikan kelas 9 (sembilan) SMP atau
bentuk lain yang sederajat.
(2) SMK dengan bidang keahlian, program keahlian, atau
kompetensi keahlian tertentu dapat menetapkan
tambahan persyaratan khusus dalam penerimaan
peserta didik baru kelas 10 (sepuluh).

jdih.kemdikbud.go.id
-7-

Pasal 7
(1) Persyaratan usia sebagaimana dimaksud dalam Pasal 3,
Pasal 4 ayat (1), Pasal 5 huruf a, dan Pasal 6 ayat (1)
huruf a dibuktikan dengan:
a. akta kelahiran; atau
b. surat keterangan lahir yang dikeluarkan oleh pihak
yang berwenang dan dilegalisir oleh lurah/kepala
desa atau pejabat setempat lain yang berwenang
sesuai dengan domisili calon peserta didik.
(2) Persyaratan usia sebagaimana dimaksud pada ayat (1)
dikecualikan untuk sekolah dengan kriteria:
a. menyelenggarakan pendidikan khusus;
b. menyelenggarakan pendidikan layanan khusus; dan
c. berada di daerah tertinggal, terdepan, dan terluar.

Pasal 8
Persyaratan sebagaimana dimaksud dalam Pasal 5 huruf b
dan Pasal 6 ayat (1) huruf b harus dibuktikan dengan:
a. ijazah; atau
b. dokumen lain yang menyatakan kelulusan.

Pasal 9
(1) Selain memenuhi persyaratan sebagaimana dimaksud
dalam Pasal 5 dan Pasal 6, calon peserta didik baru kelas
7 (tujuh) SMP atau kelas 10 (sepuluh) SMA/SMK yang
berasal dari sekolah di luar negeri harus mendapatkan
surat rekomendasi izin belajar.
(2) Permohonan surat rekomendasi izin belajar sebagaimana
dimaksud pada ayat (1) disampaikan kepada:
a. direktur jenderal yang membidangi pendidikan anak
usia dini, pendidikan dasar, dan pendidikan
menengah untuk calon peserta didik baru SMP dan
SMA; dan
b. direktur jenderal yang membidangi pendidikan
vokasi untuk calon peserta didik baru SMK.

jdih.kemdikbud.go.id
-8-

(3) Ketentuan sebagaimana dimaksud pada ayat (1) dan ayat


(2) berlaku untuk calon peserta didik warga negara
Indonesia dan warga negara asing.

Pasal 10
(1) Bagi sekolah yang menerima peserta didik warga negara
asing wajib menyelenggarakan matrikulasi pendidikan
Bahasa Indonesia paling singkat 6 (enam) bulan yang
diselenggarakan oleh sekolah yang bersangkutan.
(2) Dalam hal sekolah yang menerima peserta didik warga
negara asing tidak melaksanakan kewajiban
sebagaimana dimaksud pada ayat (1) dikenai sanksi
administratif berupa peringatan tertulis.

Pasal 11
Calon peserta didik baru penyandang disabilitas dikecualikan
dari ketentuan persyaratan:
a. batas usia sebagaimana dimaksud dalam Pasal 3, Pasal 4
ayat (1), Pasal 5 huruf a, dan Pasal 6 ayat (1) huruf a;
dan
b. ijazah atau dokumen lain yang menyatakan kelulusan
sebagaimana dimaksud dalam Pasal 8.

Bagian Ketiga
Jalur Pendaftaran Penerimaan Peserta Didik Baru

Paragraf 1
Umum

Pasal 12
(1) PPDB untuk SD, SMP, dan SMA dilaksanakan melalui
jalur pendaftaran PPDB.
(2) Jalur pendaftaran PPDB sebagaimana dimaksud pada
ayat (1) meliputi:
a. zonasi;
b. afirmasi;

jdih.kemdikbud.go.id
-9-

c. perpindahan tugas orang tua/wali; dan/atau


d. prestasi.

Pasal 13
(1) Jalur zonasi sebagaimana dimaksud dalam Pasal 12 ayat
(2) huruf a terdiri atas:
a. jalur zonasi SD paling sedikit 70% (tujuh puluh
persen) dari daya tampung sekolah;
b. jalur zonasi SMP paling sedikit 50% (lima puluh
persen) dari daya tampung sekolah; dan
c. jalur zonasi SMA paling sedikit 50% (lima puluh
persen) dari daya tampung sekolah.
(2) Jalur afirmasi sebagaimana dimaksud dalam Pasal 12
ayat (2) huruf b paling sedikit 15% (lima belas persen)
dari daya tampung sekolah.
(3) Jalur perpindahan tugas orang tua/wali sebagaimana
dimaksud dalam Pasal 12 ayat (2) huruf c paling banyak
5% (lima persen) dari daya tampung sekolah.
(4) Dalam hal masih terdapat sisa kuota dari jalur
pendaftaran sebagaimana dimaksud pada ayat (1) sampai
dengan ayat (3), Pemerintah Daerah dapat membuka
jalur prestasi sebagaimana dimaksud dalam Pasal 12
ayat (2) huruf d.

Pasal 14
Jalur prestasi sebagaimana dimaksud dalam Pasal 12 ayat (2)
huruf d tidak berlaku untuk jalur pendaftaran calon peserta
didik baru pada TK dan kelas 1 (satu) SD.

Pasal 15
(1) Ketentuan mengenai jalur pendaftaran PPDB
sebagaimana dimaksud dalam Pasal 12 dikecualikan
untuk sekolah sebagai berikut:
a. SMK;
b. satuan pendidikan kerja sama;
c. sekolah Indonesia di luar negeri;
d. sekolah yang menyelenggarakan pendidikan khusus;

jdih.kemdikbud.go.id
- 10 -

e. sekolah yang menyelenggarakan pendidikan layanan


khusus;
f. sekolah berasrama;
g. sekolah di daerah tertinggal, terdepan, dan terluar;
dan
h. sekolah di daerah yang jumlah penduduk usia
sekolah tidak dapat memenuhi ketentuan jumlah
peserta didik dalam 1 (satu) rombongan belajar.
(2) Pengecualian ketentuan jalur pendaftaran PPDB bagi
sekolah sebagaimana dimaksud pada ayat (1) huruf h
ditetapkan oleh Pemerintah Daerah dan dilaporkan
kepada:
a. direktur jenderal yang membidangi pendidikan anak
usia dini, pendidikan dasar, dan pendidikan
menengah untuk jalur pendaftaran PPDB SD, SMP,
dan SMA; dan
b. direktur jenderal yang membidangi pendidikan
vokasi untuk jalur pendaftaran PPDB SMK.

Pasal 16
(1) Pemerintah Daerah dapat melibatkan sekolah yang
diselenggarakan oleh masyarakat dalam pelaksanaan
PPDB sebagaimana dimaksud dalam Pasal 12.
(2) Ketentuan mengenai pelaksanaan PPDB bagi sekolah
yang diselenggarakan oleh masyarakat ditetapkan oleh
Pemerintah Daerah sesuai dengan kewenangan.

Paragraf 2
Jalur Zonasi

Pasal 17
(1) PPDB melalui jalur zonasi sebagaimana dimaksud dalam
Pasal 12 ayat (2) huruf a diperuntukkan bagi calon
peserta didik baru yang berdomisili di dalam wilayah
zonasi yang ditetapkan Pemerintah Daerah.

jdih.kemdikbud.go.id
- 11 -

(2) Domisili calon peserta didik sebagaimana dimaksud pada


ayat (1) berdasarkan alamat pada kartu keluarga yang
diterbitkan paling singkat 1 (satu) tahun sebelum tanggal
pendaftaran PPDB.
(3) Dalam hal kartu keluarga sebagaimana dimaksud pada
ayat (2) tidak dimiliki oleh calon peserta didik karena
keadaan tertentu, maka dapat diganti dengan surat
keterangan domisili.
(4) Keadaan tertentu sebagaimana dimaksud pada ayat (3)
meliputi:
a. bencana alam; dan/atau
b. bencana sosial.

Pasal 18
(1) Surat keterangan domisili sebagaimana dimaksud dalam
Pasal 17 ayat (3) diterbitkan oleh ketua rukun tetangga
atau ketua rukun warga yang dilegalisir oleh
lurah/kepala desa atau pejabat setempat lain yang
berwenang.
(2) Surat keterangan domisili sebagaimana dimaksud pada
ayat (1) memuat mengenai keterangan bahwa peserta
didik yang bersangkutan telah berdomisili paling singkat
1 (satu) tahun sejak diterbitkannya surat keterangan
domisili.
(3) Sekolah memprioritaskan peserta didik yang memiliki
kartu keluarga atau surat keterangan domisili dalam 1
(satu) wilayah kabupaten/kota yang sama dengan
sekolah asal.

Pasal 19
(1) Calon peserta didik hanya dapat memilih 1 (satu) jalur
pendaftaran PPDB dalam 1 (satu) wilayah zonasi.
(2) Selain melakukan pendaftaran PPDB melalui jalur zonasi
dalam wilayah zonasi yang telah ditetapkan, calon
peserta didik dapat melakukan pendaftaran PPDB
melalui:

jdih.kemdikbud.go.id
- 12 -

a. jalur afirmasi; atau


b. jalur prestasi,
di luar wilayah zonasi domisili peserta didik sepanjang
memenuhi persyaratan.

Pasal 20
(1) Penetapan wilayah zonasi dilakukan pada setiap jenjang
oleh Pemerintah Daerah sesuai dengan kewenangannya,
dengan prinsip mendekatkan domisili peserta didik
dengan sekolah.
(2) Penetapan wilayah zonasi sebagaimana dimaksud pada
ayat (1) harus memperhatikan:
a. sebaran sekolah;
b. data sebaran domisili calon peserta didik; dan
c. kapasitas daya tampung sekolah yang disesuaikan
dengan ketersediaan jumlah anak usia sekolah pada
setiap jenjang di daerah tersebut.
(3) Pemerintah Daerah sesuai dengan kewenangannya
memastikan semua wilayah administrasi masuk dalam
penetapan wilayah zonasi sesuai dengan jenjang
pendidikan.
(4) Dinas pendidikan memastikan semua sekolah telah
menerima peserta didik dalam wilayah zonasi yang telah
ditetapkan.
(5) Penetapan wilayah zonasi pada setiap jenjang
sebagaimana dimaksud pada ayat (1) diumumkan paling
lama 1 (satu) bulan sebelum pengumuman secara
terbuka pendaftaran PPDB.
(6) Dalam menetapkan wilayah zonasi pada setiap jenjang
sebagaimana dimaksud pada ayat (1), Pemerintah Daerah
melibatkan musyawarah atau kelompok kerja kepala
sekolah.
(7) Bagi sekolah yang berada di daerah perbatasan provinsi
atau kabupaten/kota, penetapan wilayah zonasi pada
setiap jenjang sebagaimana dimaksud pada ayat (1) dapat
dilakukan berdasarkan kerja sama antar Pemerintah
Daerah.

jdih.kemdikbud.go.id
- 13 -

(8) Pemerintah Daerah melaporkan penetapan wilayah


zonasi sebagaimana dimaksud pada ayat (1) kepada
Menteri melalui unit pelaksana teknis Kementerian yang
membidangi penjaminan mutu pendidikan dasar dan
pendidikan menengah paling lama 1 (satu) bulan sejak
tanggal ditetapkan.

Paragraf 3
Jalur Afirmasi

Pasal 21
(1) PPDB melalui jalur afirmasi sebagaimana dimaksud
dalam Pasal 12 ayat (2) huruf b diperuntukkan bagi calon
peserta didik baru:
a. berasal dari keluarga ekonomi tidak mampu; dan
b. penyandang disabilitas.
(2) Peserta didik yang melalui jalur afirmasi merupakan
peserta didik yang berdomisili di dalam dan di luar
wilayah zonasi sekolah yang bersangkutan.
(3) Dalam hal calon peserta didik yang mendaftar melalui
jalur afirmasi melampaui jumlah kuota jalur afirmasi
yang ditetapkan oleh Pemerintah Daerah setempat, maka
penentuan peserta didik dilakukan dengan
memprioritaskan jarak tempat tinggal calon peserta didik
yang terdekat dengan sekolah.

Pasal 22
(1) Peserta didik baru yang berasal dari keluarga ekonomi
tidak mampu sebagaimana dimaksud dalam Pasal 21
ayat (1) huruf a wajib menyertakan:
a. bukti keikutsertaan peserta didik dalam program
penanganan keluarga tidak mampu dari Pemerintah
Pusat atau Pemerintah Daerah; dan
b. surat pernyataan dari orang tua/wali peserta didik
yang menyatakan bersedia diproses secara hukum
jika terbukti memalsukan bukti keikutsertaan dalam
program penanganan keluarga tidak mampu.

jdih.kemdikbud.go.id
- 14 -

(2) Dalam hal terdapat dugaan pemalsuan bukti


keikutsertaan peserta didik dalam program penanganan
keluarga tidak mampu sebagaimana dimaksud pada ayat
(1) huruf a, sekolah bersama Pemerintah Daerah wajib
melakukan verifikasi data dan lapangan serta
menindaklanjuti hasil verifikasi sesuai dengan ketentuan
peraturan perundang-undangan.
(3) Pemalsuan bukti keikutsertaan peserta didik dalam
program penanganan keluarga tidak mampu
sebagaimana dimaksud pada ayat (2) dikenai sanksi
sesuai dengan ketentuan peraturan perundang-
undangan.

Paragraf 4
Jalur Perpindahan Tugas Orang Tua/Wali

Pasal 23
(1) Perpindahan tugas orang tua/wali sebagaimana
dimaksud dalam Pasal 12 ayat (2) huruf c dibuktikan
dengan surat penugasan dari:
a. instansi;
b. lembaga;
c. kantor; atau
d. perusahaan yang mempekerjakan.
(2) Dalam hal terdapat sisa kuota jalur perpindahan tugas
orang tua/wali, maka sisa kuota dapat dialokasikan
untuk calon peserta didik pada sekolah tempat orang
tua/wali mengajar.
(3) Penentuan peserta didik dalam jalur perpindahan tugas
orang tua/wali diprioritaskan pada jarak tempat tinggal
calon peserta didik yang terdekat dengan sekolah.

jdih.kemdikbud.go.id
- 15 -

Paragraf 5
Jalur Prestasi

Pasal 24
(1) PPDB melalui jalur prestasi sebagaimana dimaksud
dalam Pasal 12 ayat (2) huruf d ditentukan berdasarkan:
a. rapor yang dilampirkan dengan surat keterangan
peringkat nilai rapor peserta didik dari sekolah asal;
dan/atau
b. prestasi di bidang akademik maupun non-akademik.
(2) Rapor sebagaimana dimaksud pada ayat (1) huruf a
menggunakan nilai rapor pada 5 (lima) semester terakhir.
(3) Bukti atas prestasi sebagaimana dimaksud pada ayat (1)
huruf b diterbitkan paling singkat 6 (enam) bulan dan
paling lama 3 (tiga) tahun sebelum tanggal pendaftaran
PPDB.
(4) Pemalsuan bukti atas prestasi sebagaimana dimaksud
pada ayat (3) dikenai sanksi sesuai dengan ketentuan
peraturan perundang-undangan.

Pasal 25
Dalam proses seleksi PPDB sebagaimana dimaksud dalam
Pasal 12 tidak menggunakan ujian tertulis atau tes
kemampuan akademik.

Bagian Keempat
Pelaksanaan Penerimaan Peserta Didik Baru

Paragraf 1
Tahapan Pelaksanaan Penerimaan Peserta Didik Baru

Pasal 26
Tahapan pelaksanaan PPDB meliputi:
a. pengumuman pendaftaran;
b. pendaftaran;
c. seleksi sesuai dengan jalur pendaftaran;
d. pengumuman penetapan peserta didik baru; dan
e. daftar ulang.

jdih.kemdikbud.go.id
- 16 -

Pasal 27
(1) Dalam tahapan pelaksanaan PPDB sebagaimana
dimaksud dalam Pasal 26:
a. sekolah yang diselenggarakan oleh masyarakat yang
telah menerima bantuan operasional sekolah
dilarang memungut biaya; dan
b. sekolah yang diselenggarakan oleh Pemerintah
Daerah dilarang:
1. melakukan pungutan dan/atau sumbangan
yang terkait dengan pelaksanaan PPDB
maupun perpindahan peserta didik; dan
2. melakukan pungutan untuk membeli seragam
atau buku tertentu yang dikaitkan dengan
PPDB.
(2) Pelanggaran ketentuan larangan sebagaimana dimaksud
pada ayat (1) dikenai sanksi sesuai dengan ketentuan
peraturan perundang-undangan.

Paragraf 2
Pengumuman Pendaftaran

Pasal 28
(1) Pengumuman pendaftaran penerimaan calon peserta
didik baru sebagaimana dimaksud dalam Pasal 26 huruf
a dilakukan secara terbuka.
(2) Pengumuman pendaftaran penerimaan calon peserta
didik baru sebagaimana dimaksud pada ayat (1)
dilakukan oleh Pemerintah Daerah bagi:
a. sekolah yang diselenggarakan oleh Pemerintah
Daerah; dan
b. sekolah yang diselenggarakan oleh masyarakat yang
menerima dana bantuan operasional sekolah.
(3) Pengumuman pendaftaran penerimaan calon peserta
didik baru dilaksanakan paling lambat minggu pertama
bulan Mei.

jdih.kemdikbud.go.id
- 17 -

(4) Pengumuman pendaftaran penerimaan calon peserta


didik baru paling sedikit memuat informasi sebagai
berikut:
a. persyaratan calon peserta didik sesuai dengan
jenjangnya;
b. tanggal pendaftaran;
c. jalur pendaftaran yang terdiri dari jalur zonasi, jalur
afirmasi, jalur perpindahan tugas orang tua/wali,
dan/atau jalur prestasi;
d. jumlah daya tampung yang tersedia pada kelas 1
(satu) SD, kelas 7 (tujuh) SMP, dan kelas 10
(sepuluh) SMA atau SMK sesuai dengan data
rombongan belajar dalam Dapodik; dan
e. tanggal penetapan pengumuman hasil proses seleksi
PPDB.
(5) Pengumuman pendaftaran penerimaan calon peserta
didik baru sebagaimana dimaksud pada ayat (4)
dilakukan melalui papan pengumuman sekolah maupun
media lainnya.

Paragraf 3
Pendaftaran

Pasal 29
(1) Pendaftaran PPDB sebagaimana dimaksud dalam Pasal
26 huruf b dilaksanakan dengan menggunakan
mekanisme daring.
(2) Pendaftaran PPDB sebagaimana dimaksud pada ayat (1)
dilakukan dengan mengunggah dokumen yang
dibutuhkan sesuai dengan persyaratan ke laman
pendaftaran PPDB yang telah ditentukan.
(3) Pelaksanaan mekanisme daring sebagaimana dimaksud
pada ayat (1) menjadi tanggung jawab Pemerintah
Daerah.

jdih.kemdikbud.go.id
- 18 -

(4) Dalam hal tidak tersedia fasilitas jaringan, maka PPDB


dilaksanakan melalui mekanisme luring dengan
melampirkan fotokopi dokumen yang dibutuhkan sesuai
dengan persyaratan.

Paragraf 4
Seleksi sesuai dengan Jalur Pendaftaran

Pasal 30
(1) Seleksi jalur zonasi dan jalur perpindahan tugas orang
tua/wali untuk calon peserta didik baru kelas 1 (satu) SD
mempertimbangkan kriteria dengan urutan prioritas
sebagai berikut:
a. usia sebagaimana dimaksud dalam Pasal 4 ayat (1);
dan
b. jarak tempat tinggal terdekat ke sekolah dalam
wilayah zonasi yang ditetapkan oleh Pemerintah
Daerah kabupaten/kota.
(2) Jika usia calon peserta didik sebagaimana dimaksud
pada ayat (1) sama, maka penentuan peserta didik
didasarkan pada jarak tempat tinggal calon peserta didik
yang terdekat dengan sekolah.
(3) Seleksi calon peserta didik baru kelas 1 (satu) SD tidak
boleh dilakukan berdasarkan tes membaca, menulis,
dan/atau berhitung.

Pasal 31
(1) Seleksi jalur zonasi untuk calon peserta didik baru kelas
7 (tujuh) SMP dan kelas 10 (sepuluh) SMA dilakukan
dengan memprioritaskan jarak tempat tinggal terdekat ke
sekolah dalam wilayah zonasi yang ditetapkan.
(2) Jika jarak tempat tinggal calon peserta didik dengan
sekolah sebagaimana dimaksud pada ayat (1) sama,
maka seleksi untuk pemenuhan kuota/daya tampung
terakhir menggunakan usia peserta didik yang lebih tua
berdasarkan akta kelahiran atau surat keterangan lahir.

jdih.kemdikbud.go.id
- 19 -

Pasal 32
(1) Seleksi calon peserta didik baru kelas 10 (sepuluh) SMK
tidak menggunakan jalur pendaftaran PPDB sebagaimana
dimaksud dalam Pasal 12.
(2) Seleksi calon peserta didik baru kelas 10 (sepuluh) SMK
sebagaimana dimaksud pada ayat (1) dengan
mempertimbangkan:
a. rapor yang dilampirkan dengan surat keterangan
peringkat nilai rapor peserta didik dari sekolah asal;
b. prestasi di bidang akademik maupun non-akademik;
dan/atau
c. hasil tes bakat dan minat sesuai dengan bidang
keahlian yang dipilihnya dengan menggunakan
kriteria yang ditetapkan sekolah, dan dunia usaha,
dunia industri, atau asosiasi profesi.
(3) Rapor sebagaimana dimaksud pada ayat (2) huruf a
menggunakan nilai rapor pada 5 (lima) semester terakhir.
(4) Seleksi calon peserta didik baru kelas 10 (sepuluh) SMK
sebagaimana dimaksud pada ayat (1) harus
memprioritaskan calon peserta didik yang berasal dari
keluarga ekonomi tidak mampu dan/atau penyandang
disabilitas paling sedikit 15% (lima belas persen) dari
daya tampung sekolah.
(5) Selain seleksi calon peserta didik baru kelas 10 (sepuluh)
SMK sebagaimana dimaksud pada ayat (2) dan ayat (4),
SMK dapat memprioritaskan calon peserta didik yang
berdomisili terdekat dengan sekolah paling banyak 10%
(sepuluh persen) dari daya tampung sekolah.

Pasal 33
(1) Jika berdasarkan hasil seleksi PPDB, sekolah memiliki
jumlah calon peserta didik yang melebihi daya tampung,
maka sekolah wajib melaporkan kelebihan calon peserta
didik tersebut kepada dinas pendidikan sesuai dengan
kewenangannya.

jdih.kemdikbud.go.id
- 20 -

(2) Dinas pendidikan sesuai dengan kewenangannya


menyalurkan kelebihan calon peserta didik sebagaimana
dimaksud pada ayat (1) pada sekolah lain dalam wilayah
zonasi yang sama.
(3) Dalam hal daya tampung sekolah lain dalam wilayah
zonasi yang sama sebagaimana dimaksud pada ayat (2)
tidak tersedia, peserta didik disalurkan ke sekolah di luar
wilayah zonasi atau di wilayah Pemerintah Daerah lain
yang terdekat.
(4) Penyaluran peserta didik ke sekolah di wilayah
Pemerintah Daerah lain yang terdekat sebagaimana
dimaksud pada ayat (3) dilakukan melalui kerja sama
antar Pemerintah Daerah.
(5) Penyaluran peserta didik ke sekolah di luar wilayah
zonasi atau di wilayah Pemerintah Daerah lain yang
terdekat sebagaimana dimaksud pada ayat (3) dapat
melibatkan sekolah yang diselenggarakan oleh
masyarakat sesuai kriteria yang ditentukan oleh
Pemerintah Daerah.
(6) Penyaluran peserta didik sebagaimana dimaksud pada
ayat (2) sampai dengan ayat (5) dilakukan sebelum
pengumuman penetapan hasil proses seleksi PPDB.
(7) Dalam pelaksanaan PPDB, sekolah yang diselenggarakan
oleh Pemerintah Daerah tidak boleh:
a. menambah jumlah rombongan belajar, jika
rombongan belajar yang ada telah memenuhi atau
melebihi ketentuan rombongan belajar dalam
standar nasional pendidikan dan sekolah tidak
memiliki lahan; dan/atau
b. menambah ruang kelas baru.

jdih.kemdikbud.go.id
- 21 -

Paragraf 5
Pengumuman Penetapan Peserta Didik Baru

Pasal 34
(1) Pengumuman penetapan peserta didik baru sebagaimana
dimaksud dalam Pasal 26 huruf d dilakukan sesuai
dengan jalur pendaftaran dalam PPDB.
(2) Penetapan peserta didik baru dilakukan berdasarkan
hasil rapat dewan guru yang dipimpin oleh kepala
sekolah dan ditetapkan melalui keputusan kepala
sekolah.
(3) Dalam hal kepala sekolah sebagaimana dimaksud pada
ayat (2) belum definitif, maka penetapan peserta didik
baru dilakukan oleh pejabat yang berwenang.
(4) Khusus untuk SMK, dalam tahapan pelaksanaan PPDB
sebagaimana dimaksud dalam Pasal 26 dapat melakukan
proses seleksi khusus yang dilakukan sebelum tahap
pengumuman penetapan peserta didik baru.

Paragraf 6
Daftar Ulang

Pasal 35
(1) Daftar ulang sebagaimana dimaksud dalam Pasal 26
huruf e dilakukan oleh calon peserta didik baru yang
telah diterima di sekolah.
(2) Daftar ulang sebagaimana dimaksud pada ayat (1) untuk
memastikan statusnya sebagai peserta didik pada
sekolah yang bersangkutan dengan menunjukkan
dokumen asli yang dibutuhkan sesuai dengan
persyaratan.

jdih.kemdikbud.go.id
- 22 -

BAB III
PENDATAAN ULANG DAN PEMUTAKHIRAN DATA

Pasal 36
(1) Sekolah melakukan pendataan ulang untuk memastikan
status peserta didik lama pada sekolah yang
bersangkutan.
(2) Pendataan ulang sebagaimana dimaksud pada ayat (1)
tidak boleh memungut biaya.

Pasal 37
Sekolah melakukan pengisian dan pemutakhiran data peserta
didik dan rombongan belajar dalam Dapodik secara berkala
paling sedikit 1 (satu) kali dalam 1 (satu) semester.

BAB IV
PERPINDAHAN PESERTA DIDIK

Pasal 38
(1) Perpindahan peserta didik antarsekolah dalam 1 (satu)
daerah kabupaten/kota, antarkabupaten/kota dalam 1
(satu) daerah provinsi, atau antarprovinsi dilaksanakan
atas dasar persetujuan kepala sekolah asal dan kepala
sekolah yang dituju.
(2) Dalam hal terdapat perpindahan peserta didik
sebagaimana dimaksud pada ayat (1), maka sekolah
yang bersangkutan wajib memperbaharui Dapodik.
(3) Perpindahan peserta didik sebagaimana dimaksud pada
ayat (1) dan ayat (2) wajib memenuhi ketentuan
persyaratan PPDB dan/atau sistem zonasi yang diatur
dalam Peraturan Menteri ini.

Pasal 39
(1) Peserta didik setara SD di negara lain dapat pindah ke
SD di Indonesia setelah memenuhi:
a. surat pernyataan dari kepala sekolah asal;

jdih.kemdikbud.go.id
- 23 -

b. surat rekomendasi izin belajar dari direktur jenderal


yang membidangi pendidikan anak usia dini,
pendidikan dasar, dan pendidikan menengah sesuai
dengan kewenangan; dan
c. lulus tes kelayakan dan penempatan yang
diselenggarakan sekolah yang dituju.
(2) Peserta didik setara SMP, SMA, atau SMK di negara lain
dapat diterima di SMP, SMA, atau SMK di Indonesia
setelah:
a. menyerahkan fotokopi ijazah atau dokumen lain
yang membuktikan bahwa peserta didik yang
bersangkutan telah menyelesaikan pendidikan
jenjang sebelumnya;
b. surat pernyataan dari kepala sekolah asal;
c. surat rekomendasi izin belajar dari direktur jenderal
yang membidangi pendidikan anak usia dini,
pendidikan dasar, dan pendidikan menengah untuk
calon peserta didik baru SMP dan SMA atau direktur
jenderal yang membidangi pendidikan vokasi untuk
calon peserta didik baru SMK; dan
d. lulus tes kelayakan dan penempatan yang
diselenggarakan sekolah yang dituju.

Pasal 40
(1) Peserta didik jalur pendidikan nonformal dan informal
dapat diterima di SD tidak pada awal kelas 1 (satu)
setelah lulus tes kelayakan dan penempatan yang
diselenggarakan oleh SD yang bersangkutan.
(2) Peserta didik jalur pendidikan nonformal dan informal
dapat diterima di SMP tidak pada awal kelas 7 (tujuh)
setelah memenuhi persyaratan:
a. memiliki ijazah kesetaraan program Paket A; dan
b. lulus tes kelayakan dan penempatan yang
diselenggarakan oleh SMP yang bersangkutan.
(3) Peserta didik jalur pendidikan nonformal dan informal
dapat diterima di SMA atau SMK tidak pada awal kelas
10 (sepuluh) setelah:

jdih.kemdikbud.go.id
- 24 -

a. memiliki ijazah kesetaraan program Paket B; dan


b. lulus tes kelayakan dan penempatan yang
diselenggarakan oleh SMA atau SMK yang
bersangkutan.
(4) Dalam hal terdapat perpindahan peserta didik dari jalur
pendidikan nonformal dan informal ke sekolah
sebagaimana dimaksud pada ayat (1), ayat (2), dan ayat
(3), maka sekolah yang bersangkutan wajib
memperbaharui Dapodik.

BAB V
PELAPORAN

Pasal 41
(1) Sekolah melaporkan pelaksanaan PPDB dan perpindahan
peserta didik antarsekolah setiap tahun pelajaran kepada
Pemerintah Daerah sesuai dengan kewenangannya.
(2) Dinas pendidikan provinsi atau kabupaten/kota memiliki
kanal pelaporan untuk menerima laporan masyarakat
terkait pelaksanaan PPDB.
(3) Masyarakat dapat melaporkan pelanggaran dalam
pelaksanaan PPDB melalui laman
http://ult.kemdikbud.go.id.

Pasal 42
(1) Kepala dinas pendidikan sesuai dengan kewenangannya
melaporkan pelaksanaan PPDB kepada Kementerian
melalui unit pelaksana teknis Kementerian yang
membidangi penjaminan mutu pendidikan dasar dan
pendidikan menengah paling lambat 3 (tiga) bulan
setelah pelaksanaan PPDB.
(2) Menteri melakukan pemantauan dan evaluasi terhadap
pelaksanaan PPDB paling sedikit 1 (satu) kali dalam 1
(satu) tahun.

jdih.kemdikbud.go.id
- 25 -

BAB VI
PEMBINAAN DAN PENGAWASAN

Pasal 43
(1) Gubernur, bupati, atau walikota melakukan pembinaan
dan pengawasan kepada sekolah yang diselenggarakan
oleh Pemerintah Daerah dan masyarakat di wilayahnya;
dan
(2) Menteri melakukan pembinaan dan pengawasan kepada
Pemerintah Daerah dalam pelaksanaan norma, standar,
prosedur, dan kriteria yang telah ditetapkan oleh
Kementerian.

BAB VII
KETENTUAN LAIN-LAIN

Pasal 44
Pemerintah Daerah menyusun dan menetapkan kebijakan
PPDB dengan berpedoman pada ketentuan dalam Peraturan
Menteri ini.

BAB VIII
KETENTUAN PENUTUP

Pasal 45
Pada saat Peraturan Menteri ini mulai berlaku, Peraturan
Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 44 Tahun 2019
tentang Penerimaan Peserta Didik Baru pada Taman Kanak-
Kanak, Sekolah Dasar, Sekolah Menengah Pertama, Sekolah
Menengah Atas, dan Sekolah Menengah Kejuruan (Berita
Negara Republik Indonesia Tahun 2019 Nomor 1591), dicabut
dan dinyatakan tidak berlaku.

Pasal 46
Peraturan Menteri ini mulai berlaku pada tanggal
diundangkan.

jdih.kemdikbud.go.id
- 26 -

Agar setiap orang mengetahuinya, memerintahkan


pengundangan Peraturan Menteri ini dengan penempatannya
dalam Berita Negara Republik Indonesia.

Ditetapkan di Jakarta
pada tanggal 7 Januari 2021

MENTERI PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN


REPUBLIK INDONESIA,

ttd.

NADIEM ANWAR MAKARIM

Diundangkan di Jakarta
pada tanggal 7 Januari 2021

DIREKTUR JENDERAL
PERATURAN PERUNDANG-UNDANGAN
KEMENTERIAN HUKUM DAN HAK ASASI MANUSIA
REPUBLIK INDONESIA,

ttd.

WIDODO EKATJAHJANA

BERITA NEGARA REPUBLIK INDONESIA TAHUN 2021 NOMOR 6

Salinan sesuai dengan aslinya.


Kepala Biro Hukum
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan,

ttd.

Dian Wahyuni
NIP 196210221988032001

jdih.kemdikbud.go.id

Anda mungkin juga menyukai