KATA PENGANTAR

Sekolah sebagai institusi pendidikan adalah sebuah wadah yang memberikan

pengetahuan-pengetahuan akademis kepada para anak didiknya melalui suatu kegiatan proses
belajar mengajar yang sudah baku dilakukan. Melalui suatu proses belajar mengajar yang baik
sekolah sangat diharapkan dapat menghasilkan manusia yang berilmu dan berwawasan luas
yang dapat berguna bagi masyarakat. Disamping tuntutan mencetak pribadi-pribadi yang
berilmu dan berwawasan luas sekolah juga diharapkan dapat memberikan kecakapan-kecakapan
khusus yang akan berguna bagi peserta didik bila nanti mereka hidup dalam masyarakat. Untuk
kepentingan itu maka diberbagai sekolah diadakan kegiatan-kegiatan ekstra kurikuler yang
tujuannya adalah menggali dan mengembangkan potensi-potensi dan bakat-bakat peserta didik.
Salah satu kegiatan ekstra kurikuler yang sudah umum dilaksanakan dan sudah menjadi
kegiatan-kegiatan tetap di sekolah-sekolah adalah kegiatan Pramuka. Dengan pemberian materi-
materi kepramukaan anak didik diharapkan akan memiliki kecakapan-kecakapan khusus yang
bertalian dengan penumbuhan kedisiplinan, sifat-sifat kewiraan, tanggung jawab, dan
kemandirian.
Bahwa kegiatan-kegiatan kepramukaan yang dilaksanakan disekolah lebih banyak
dilakukan secara teoritis dengan sangat sedikit memberikan ruang bagi pelaksanaan prakteknya
adalah sudah menjadi hal yang umum diketahui. Padahal sangat disadari bahwa Kegiatan-
kegiatan pelatihan kepramukaan yang hanya menitikberatkan pada penyampaian-penyampaian
materi secara teoritis itu kurang memberikan hasil yang maksimal.
Maka dari itu saya sangat menyambut baik dengan adanya proposal dari Panitia Sekolah
SDN …………………………. tentang Partisipasi dan keikutsertaan SDN
……………………… dalam kegiatan Perkemahan Jamran tingkat Kecamatan ..............., karena
Perkemahan Jamran adalah media yang tepat bagi peserta pramuka untuk dapat mempraktekkan
secara nyata pengetahuan-pengetahuan kepramukaan yang selama ini sudah dipelajarinya.
Semoga keikutsertaan dalam Perkemahan Jamran ini dapat dilaksanakan dengan baik dan lancar
dan mencapai tujuan-tujuan yang sudah ditetapkan.

..............., …………………………….

Kepala SD
Negeri …………………….

………………………………..
NIP. ………………………..
 BAB I
PENDAHULUAN

Umum

Kegiatan Pramuka yang sudah menjadi kegiatan ekstra kurikuler tetap di SD Negeri
………………………… adalah merupakan kegiatan penunjang pembelajaran yang sangat tepat
bagi proses penciptaan peserta didik yang mandiri, berdisiplin, berjiwa ksatria, dan bertanggung
jawab. Sangat disadari bahwa penyampaian pembelajaran kepramukaan selama ini lebih
cenderung hanya dilakukan secara teoritis, sementara untuk proses pembelajaran secara
langsung atau praktek, peserta didik dan para pembina Pramuka sangat sulit untuk dapat
melaksanakannya. Hal itu terjadi karena selama ini kegiatan pembinaan Pramuka selalu
terbentur dengan masalah dana atau pembiayaan. Pendanaan yang sangat terbatas selama ini
membuat kegiatan kepramukaan seolah berjalan ditempat tanpa adanya kemajuan yang berarti.
Kegiatan kepramukaan yang seharusnya lebih banyak dilakukan secara praktek selama
ini justru dilaksanakan sebaliknya, sehingga efektifitas pencapaian tujuan dari adanya kegiatan
ekstra kurikuler Pramuka kurang dapat diharapkan keberhasilannya.
Kegiatan kepramukaan yang banyak menunjang untuk timbulnya sifat-sifat positif dan
keterampilan-keterampilan yang berguna, memerlukan suatu faktor pendorong yang dapat
menimbulkan minat dari dalam diri siswa untuk mengikuti kegiatan kepramukaan yang ada di
sekolah. Salah satu cara untuk memotivasi anak agar mau secara aktif dan sungguh-sungguh
mengikuti kegiatan kepramukaan di sekolah adalah dengan memberikan media bagi anak untuk
dapat mempraktekkan semua keterampilan yang selama ini sudah dipelajarinya. Salah satu
media yang dapat dilaksanakan disekolah untuk kepentingan itu adalah Persami.
Dengan diluncurkannya program Bantuan Operasional Sekolah (BOS) PKPS BBM yang
dapat digunakan untuk kegiatan ekstra kurikuler, salah satunya adalah Ekstra kurikuler Pramuka
maka kami mengajukan proposal kegiatan Perkemahan Jamran SDN ……………………….
tingkat Kecamatan ............... ini.
 BAB II
LANDASAN, MAKSUD DAN TUJUAN PELAKSANAAN

A. Landasan

Dasar pelaksanaan keikutsertaan SDN ……………………….. dalam kegiatan

Perkemahan Jamran adalah :
1. Keputusan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 060/U/1993 tanggal 25 Pebruari
1993 tentang KurikuluM Pendidikan Dasar.
2. Keputusan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 053/U/2001 tanggal 19 April 2001
tentang Pedoman Pelaksanaan Standar Pelayanan Minimal Pendidikan Dasar dan
Menengah.
3. Buku Petunjuk Teknis Keuangan BOS Depdiknas tahun 2005.
4. Berita Dinas UPTD Pendidikan Dasar & Kwarran Kecamatan ................

B. Maksud

Maksud keikutsertaan SDN …………………………… dalam kegiatan

Perkemahan Jamran ini adalah sebagai media untuk penerapan pengetahuan dan teknik-
teknik kepramukaan bagi anggota Pramuka dilingkungan SDN
……………………………. yang diharapkan dapat memacu semangat belajar anak
dapat mengembangkan minat anak untuk secara aktif dan bersemangat mengikuti ekstra
kurikuler pramuka.

C. Tujuan

Tujuan yang ingin kami capai dengan keikutsertaan dalam Perkemahan Jamran
ini adalah menanamkan dan mengembangkankan sifat-sifat kemandirian, kedisiplinan,
tanggung jawab, dan kecintaan terhadap bangsa dan negara.
 BAB III
RENCANA PROGRAM KERJA

A. Materi Kegiatan

Materi kegiatan yang akan diikuti selama kegiatan Perkemahan Jamran, disesuaikan
dengan materi yang akan dilaksanakan oleh Kwarran, dengan menitikberatkan kepada
kegiatan :
1. Penjelajahan
2. Semapur
3. Tali Temali
4. Pionering
5. Lomba-lomba
6. Api Unggun

B. Peserta

Peserta kegiatan Perkemahan Jamran adalah anggota Gudep SDN

……………………….. dari kelas V dan kelas VI, dengan perincian :
1. Jumlah Regu :
 1 regu putra
 1 regu putri
2. Jumlah Peserta setiap regu adalah …………..orang jadi total peserta adalah ………….
siswa.

C. Waktu Pelaksanaan
 Hari : ……………………………..…..…

 Tanggal : ……………………………………

 Tempat : ……………………………………

D. Jadwal Kegiatan
(Disesuaikan dengan jadwal dari Kwarran)
E. Susunan Panitia
 Penanggung jawab : ……………………………………..
( Kepala SDN ……………………… )
 Panitia Pelaksana
 Ketua : ………………………………………….
 Sekretaris : ………………………………………….
 Bendahara : …………………………………………..
 Anggota : …………………………………………..
……………………………………………
…………………………………………….
…………………………………………….
……………………………………………..

F. Rencana Anggaran Biaya

1. Pengadaan alat
 Pembelian kabel listrik 30 m @ 1.500,- : Rp. 45.000,00
 Tali rapia 1 gulung besar @ Rp. 13.000,- : Rp. 13.000,00
 Lampu listrik 6 buah @ Rp. 7.000,- : Rp. 42.000,00
 Cat : Rp.50.000,00
 Lis/Reng: Rp.50.000,00
 Obat-Obatan : Rp. 100.000,00
2. Honor Pembinaan
 5 orang x 4 hari x Rp. 25.000,- : Rp. 500.000,00
3. Uang Transport
 9 orang x Rp. 10.000,- x 2 hari : Rp. 180.000,00
4. Konsumsi
 40 orang x Rp. 2.500,- x 9 kali : Rp. 900.000,00
5. Angkutan : Rp. 200.000,00
6. Belanja Lain-lain : Rp. 120.000,00

Total Anggaran Pendapatan Rp. 2.200.000,00

 BAB IV
PENUTUP

Berangkat dari asumsi bahwa kegiatan yang akan berhasil dengan baik adalah kegiatan
yang sudah direncanakan dengan baik pula, maka kami berusaha menuangkan segala rencana
kegiatan-kegiatan yang akan kami ikuti pada kegiatan Perkemahan jamran ke dalam Proposal
ini. Proposal yang kami susun ini kami harapkan akan dapat kami jadikan acuan dalam
pelaksanaan kegiatan sehingga semua kegiatan dapat terlaksana dengan terarah dan efisien.
Meskipun sudah berusaha dengan seteliti dan sebaik mungkin. Tetapi kami menyadari
bahwa proposal ini masih jauh dari apa yang bisa dikatakan baik, Hal ini bisa terjadi karena
keterbatasan pengetahuan penyusun. Oleh sebab itu demi kesempurnaan dan kebaikan proposal
ini kami sangat mengharapkan akan adanya saran dan kritik membangun dari berbagai pihak
yang terkait dan berkepentingan pula terhadap adanya proposal ini.
Demikian proposal ini kami buat, semoga dapat bermamfaat dan atas izin dan ridlo-Nya
segala apa yang akan kami laksanakan dapat berjalan dengan lancar baik dan lancar.

…………………….., …………20…….

PANITIA PERKEMAHAN JAMRAN

SDN ………………………………

Ketua, Sekretaris,

………………………… …………………………….
NIP. …………………. NIP. ………………………

Mengetahui :
Kepala Sekolah,

……………………………….
NIP. …………………………
 JADWAL KEGIATAN PERSAMI
SD NEGERI …………………………………..
Tanggal …….…. s.d ………….. 20……

Hari
No. Jam Jenis Kegiatan Keterangan
Tanggal
15.30 – 17.30 Pembuatan tenda Kegiatan
Perlombaan
Persiapan dan pelaksanaan shalat meliputi :
1 17.30 – 18.30
Magrib Puisi,
Kegiatan Perlombaan dilanjutkan Melukis,
18.30 - selesai
soliskan (istirahat tidur) MTQ,
Bangun Pagi, Mandi, Shalat Subuh Adzan
05.00 – 06.00
dan Ceramah Agama Kaligrafi
06.00 – 08.00 Senam Solo

08.00 – 10.00 PBB

10.00 – 12.00 Cerdas Cermat

2 12.00 – 13.00 Soliskan

13.00 – 15.00 Penjelajahan / Pioneering

15.00 – 17.30 Karnaval

17.30 – 18.30 Soliskan Persiapan salat Magrib

18.30 - selesai Pelasanaan Api Unggun

Bangun Pagi, Mandi, Shalat Subuh
05.00 – 06.00
dan Ceramah Agama
3 06.00 – 07.00 Senam
Pembongkaran tenda dilanjutkan
06.00 – 07.00
sayonara/pulang