PROPOSAL

BANTUAN PENINGKATAN KARIER PENDIDIK DAN TENAGA

KEPENDIDIKAN SEKOLAH DASAR

GUGUS 5 KECAMATAN BOGOR TENGAH KOTA BOGOR

TAHUN 2014

GUGU 5 KECAMATAN BOGOR TENGAH

KOTA BOGOR
 KATA PENGANTAR

Pendidik dan Tenaga Kependidikan (PTK) yang profesional merupakan ujung

tombak untuk mewujudkan tujuan pendidikan nasional, yaitu mengembangkan potensi
peserta didik agar menjadi manusia yang beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha
Esa, berakhlak mulia, sehat, berilmu, cakap, kreatif dan mandiri, serta menjadi warga
negara yang demokratis dan bertanggung jawab. Oleh karena itu, PTK harus meningkatkan
dan mengembangkan kemampuannya secara terus menerus terkait dengan tugas dan
tanggung jawabnya.

Karier PTK sangat ditentukan oleh kinerja yang ditunjukkannya. Dalam rangka
peningkatan karier secara berkelanjutan, Direktorat Pembinaan Pendidik dan Tenaga
Kependidikan Pendidikan Dasar, Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar, Kementerian
Pendidikan dan Kebudayaan, melalui dana APBN tahun 2014 memberikan bantuan
peningkatan karier PTK SD melalui Kelompok Kerja Guru (KKG). Untuk kelancaran
pelaksanaan pemberian bantuan tersebut, maka perlu disusun pedoman bantuan
peningkatan karier PTK SD.

Ucapan terima kasih disampaikan kepada semua pihak yang terlibat dalam
penyusunan pedoman ini.

Bogor, Januari 2015

Ketua Pelaksana

Hj. Renny Syaryani, S Pd, MM

 DAFTAR ISI

Halaman

KATA PENGANTAR ................................................................................................... i

DAFTAR ISI ................................................................................................................. ii

BAB I PENDAHULUAN .............................................................................................. 1

A. Latar Belakang............................................................................................... 1

B. Dasar Hukum ................................................................................................ 2

C. Tujuan............................................................................................................ 3

D. Sasaran......................................................................................................... 3

E. Hasil yang Diharapkan................................................................................... 3

F. Profil gugus 5 kecamatan Bogor Tengah ………………………………….. 3

BAB II PELAKSANAAN …………………….. ......................................................... 5

A. Waktu dan tempat ......................................................................................... 5

B. Pengarah dan Narasumber ............................................................................ 5

C. Peserta …………………............................................................................... 5

D. Panitia ........................................................................................................... 6

E. Struktur Program ………………………………………………………… 6

F. Jadwal Kegiatan …………………………………………………………. 7

BAB III KEPANITIAAN DAN RENCANA ANGGARAN......................................... 9

A. Susunan Kepanitiaan .................................................................................... 9

B. Rencana Anggaran ...................................................................................... 9

BAB IV PENUTUP....................................................................................................... 11
 BAB I

PENDAHULUAN

A. Latar Belakang

Pendidik dan Tenaga Kependidikan (PTK) memiliki peran penting dalam

mewujudkan tujuan pendidikan nasional, yaitu mengembangkan potensi peserta didik agar
menjadi manusia yang beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berakhlak
mulia, sehat, berilmu, cakap, kreatif dan mandiri, serta menjadi warga negara yang
demokratis dan bertanggung jawab. Oleh karena itu kompetensi PTK harus terus menerus
dikembangkan agar menjadi PTK yang profesional.

Kedudukan PTK sebagai tenaga profesional berfungsi untuk meningkatkan mutu

pendidikan nasional. Dalam rangka mewujudkan PTK yang profesional harus dilakukan
pembinaan dan pengembangan yang meliputi pembinaan dan pengembangan profesi dan
karier. Pembinaan dan pengembangan karier PTK meliputi penugasan, kenaikan pangkat,
dan promosi. Dalam melaksanakan tugas keprofesionalan, PTK berhak mendapatkan
promosi sesuai dengan tugas dan prestasi kerja. Promosi tersebut meliputi kenaikan pangkat
dan/atau kenaikan jenjang jabatan fungsional.

Untuk itu, PTK harus senantiasa melakukan pengembangan diri dengan harapan
dapat memiliki karier yang baik. Hal ini sesuai dengan Peraturan Menteri Negara
Pendayagunaan Aparatur Negara dan Reformasi Birokrasi Nomor 16 Tahun 2009 tentang
Jabatan Fungsional Guru (Pendidik) dan Angka Kreditnya. Berdasarkan Peraturan Menteri
Negara Pendayagunaan Aparatur Negara dan Reformasi Birokrasi tersebut, maka
peningkatan karier PTK ditentukan oleh perolehan angka kredit dalam kurun waktu
tertentu.

Kegiatan-kegiatan yang diperhitungkan dalam perolehan angka kredit diantaranya

adalah peningkatan kualifikasi melalui pendidikan formal, melaksanakan proses
pembelajaran dan pembimbingan, pengembangan keprofesian berkelanjutan dan kegiatan
penunjang. Pengembangan keprofesian berkelanjutan dapat dilakukan melalui
pengembangan diri, publikasi ilmiah, dan karya inovatif.

Dalam upaya mendukung peningkatan karier PTK, Direktorat Pembinaan

Pendididan Tenaga Kependidikan Pendidikan Dasar, Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar
pada Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan tahun 2014 memprogramkan 2 pemberian
bantuan peningkatan karier PTK SD. Program tersebut ditujukan kepada Kelompok Kerja
Guru (KKG) sebagai bantuan untuk melaksanakan kegiatan yang mendukung peningkatan
karier guru SD.

B. Dasar Hukum

1. Permenpan No.PER/16/M.PAN-RB/11/2009 tentang Jabatan Fungsional Guru dan

Angka Kreditnya.
2. Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 Tentang Sistem Pendidikan Nasional;
3. Undang-Undang Nomor 14 Tahun 2005 Tentang Guru dan Dosen;
4. Peraturan Pemerintah Nomor 32 Tahun 2013 Tentang Perubahan Atas Peraturan
Nomor 19 Tahun 2005 Tentang Standar Nasional Pendidikan.
5. Peraturan Pemerintah Nomor 74 Tahun 2008 Tentang Guru;
6. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 16 tahun 2007 tentang Standar
Kualifikasi Akadmik dan Kompetensi Guru
7. Permenegpan dan Reformasi Birokrasi Nomor 16 tahun 2009 Tentang Jabatan
Fungsional Guru dan Angka Kreditnya;
8. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 1 Tahun 2012 Tentang
Organisasi dan Tatakerja Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan;
9. Peraturan Bersama Nomor 3 dan 14 tahun 2009 tentang Petunjuk Pelaksanaan
Jabatan Fungsional Guru dan Angka Kreditnya
10. Permendiknas Nomor 35 Tahun 2009 tentang Petunjuk Teknis Pelaksanaan Jabatan
Fungsional Guru dan Angka Kreditnya
11. Permendikbud Nomor 81A tahhun 2013 tentang Implementasi Kurikulum 2013
12. Daftar Isian Pelaksanaan Anggaran (DIPA) Direktorat Pembinaan Pendidik dan
Tenaga Kependidikan Pendidikan Dasar, Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar,
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Tahun 2014.
C. Tujuan

Pedoman penggunaan dana bantuan peningkatan karier PTK pendidikan dasar tahun
2014 disusun sebagai acuan bagi:

a. Kelompok Kerja Guru (KKG) berkaitan dengan persyaratan mendapatkan bantuan,

menyusun dan mengajukan proposal, dan melaksanakan kegiatan3
b. Kepala Sekolah, Pengawas Sekolah, LPMP, Dinas Pendidikan Provinsi/
Kabupaten/Kota dalam sosialisasi program
c. P2TK Pendidikan Dasar dalam mengelola program pemberian dana bantuan
peningkatan karier PTK pendidikan dasar tahun 2014.

D. Sasaran

Program pemberian bantuan peningkatan karier PTK pendidikan dasar tahun 2014
adalah Kelompok Kerja Guru (KKG) yang tersebar di seluruh Indonesia.

E. Hasil yang Diharapkan

1. Tersedianya proposal Kegiatan Kerja Guru sebagai salah satu syarat untuk
memperoleh bantuan peningkatan karier PTK SD sesuai dengan kriteria yang
ditentukan.
2. Tersalurkannya bantuan peningkatan karier PTK SD di Kelompok Kerja Guru
(KKG) sesuai dengan kriteria dan mekanisme yang ditetapkan.
3. Tersusunnya laporan pelaksaanaan Kegiatan Kerja Guru dalam rangka peningkatan
karier PTK SD.
4. Terlaksananya monitoring dan evaluasi pelaksanaan kegiatan bantuan peningkatan
karier PTK SD.

F. PROFIL GUGUS 5 KECAMATAN BOGOR TENGAH

1. Identitas Sekolah

No Nama Sekolah NPSN STATUS

1 SDN PAPANDAYAN 20220580 SD INTI
2 SDN GUNUNG GEDE 20220037 SD IMBAS
 3 SDN MALABAR 20220437 SD IMBAS
4 SDN BABAKAN 20219910 SD IMBAS
5 SDN BARANANGSIANG 20219935 SD IMBAS
6 SDN TEGALLEGA 1 20220558 SD IMBAS

7 SDN TEGALLEGA 2 20220559 SD IMBAS

2. VISI GUGUS 5 KECAMATAN BOGOR TENGAH

“ TERWUJUDNYA GUGUS YANG MAMPU DALAM MENGEMBANGKAN
PROFESIONALISME GURU “

3. MISI GUGUS 5 KECAMATAN BOGOR TENGAH

 Menggerakkan dan mengoptimalkan Sistem Pembinaan Profesional ( SPP )
 Mengembangkan kerjasama dan semangat kekeluargaan dalam setiap kegiatan
 Mengoptimalkan kegiatan K3S dan KKG dalam mengembangkan guru
Profesional.

4. STRUKTUR ORGANISASI GUGUS 5 KECAMATAN BOGOR TENGAH

Ketua : Drs. Endang Sumarna, MM
Sekretaris : Drs. Tri Wahyudi Rahmat,MM
Bendahara : Hj. Kaminem, S,Pd
Anggota : Hj. Renny Syaryani, S.Pd.MM
: Hj . Siti Hodijah, S.Pd.MM
: H. Cecep Sumardiana, S.Pd

BAB II
 PELAKSANAAN

A. Waktu dan Tempat

Pelatihan Peningkatan Karier Pendidik dan Tenaga Kependidikan Sekolah Dasar

Gugus 5 Kecamatan Bogor Tengah Kota Bogor, dilaksanakan pada tanggal 19 s.d 22
Januari 2015 dan bertempat di SDN Baranang Siang Kota Bogor.

B. Pengarah dan Narasumber

Pengarah, Penanggung Jawab Akademik ( PJBA ) dan Narasumber pada Pelatihan

Karier Pendidik dan Tenaga Kependidikan Sekolah Dasar ini terdiri dari unsure dan criteria
sebagai berikut :

1. Pengarah
Pengarah adalah pejabat yang memberikan pengarahan tentang hal – hal yang
terkait dengan Peraturan dan Kebijakan pelaksanaan Kurikulum 2013 sekaligus
membuka dan menutup kegiatan pelatihan.
2. Penanggung Jawab Akademik ( PJBA )
PJBA adalah penanggung jawab terhadap kelancaran akademik pembelajaran
selama kegiatan.
3. Narasumber / Fasilitator
Narasumber / fasilitator adalah Instruktur nasional yang memiliki pengetahuan
tentang konsep dan Implementasi Kurikulum 2013 secara utuh serta dinyatakan
lulus dalam pelatihan instruktur nasional implementasi Kurikulum 2013 yang
dilaksanakan oleh PPPPTK.

C. Peserta
Peserta Pelatihan Karier Pendidik dan Tenaga Kependidikan Sekolah Dasar Gugus
5 Kecamatan Bogor Tengah adalah sebagai berikut :
 No Nama Sekolah Jumlah Keterangan

1 SDN Papandayan 7

2 SDN Gunung Gede 4

3 SDN Malabar 4

4 SDN Baranangsiang 4

5 SDN Babakan 4

6 SDN Tegallega 1 4

7 SDN Tegallega 2 3
Jumlah 30

D. Panitia

Secara operasional pelaksanaan kegiatan akan dilakukan oleh panitia yang terdiri
dari kepala sekolah di Gugus 5 Kecamatan Bogor Tengah. Panitia terdiri : 1)
Penanggungjawab Bidang Akademik (PJBA), 2) Panitia Kelas, dan 3) Tim Teknis.

1. Penanggungjawab Bidang Akademik

PJBA bertanggungjawab terhadap ketepatan penyampaian materi ditinjau dari
pendekatan andragogi, substansi materi, alokasi waktu, penggunaan metode,
keaktifan peserta, dan respon selama proses pelatihan berlangsung.
2. Tim Teknis
Tim Teknis bertanggungjawab terhadap keterlaksanaan pelatihan ditinjau dari
ketersediaan alat dan bahan pelatihan, keuangan.
3. Panitia Kelas
Untuk melayani administrasi peserta selama pelaksanaan pelatihan berlangsung.

E. Struktur Program

Struktur Program Pelatihan Peningkatan Karier Pendidik dan Tenaga Kependidikan

Sekolah Dasar Gugus 5 Kecamatan Bogor Tengah dapat diuraikan pada table berikut :
 No Materi Pelatihan Alokasi Waktu
Pemetaan KI – KD Permendikbuud Nomor 67
1 4
Tahun 2013
SKL,KI,KD dan Strategi Implementasi Kurikulum
1.1 2
2013
Pendekatan Pembelajaran Tematik Terpadu,
1.2 2
Saintifik, dan Penilaian
2 Scientific approach dan model pembelajaran 6
RPP Tematik model pembelajaran Project Based
2.1 2
Learning
Silabus dengan model Pembelajaran Problem
2.2 2
Based Learning

2.3 RPP dan Silabus dengan model Discovery Learning 2

3 Penilaian Otentik dan Pelaporan 6

Instrumen penilaian sikap,keterampilan dan
3.1 3
pengetahuan
3.2 Pengisian Rapor 3

4 Karya Inovatif 8

4.1 Keterampilan memilih karya inovatif 4

4.2 Keterampilan membuat karya inovatif 4

5 Karya Tulis Ilmiah 8

5.1 PTK 4

5.2 Pedoman Guru 4

Jumlah 32

F. Jadwal Kegiatan

Jadwal Kegiatan Pelatihan Peningkatan Karier Pendidik dan Tenaga Kependidikan

Sekolah Dasar Gugus 5 Kecamatan Bogor Tengah, dicantumkan dalam tabel berikut:
 Hari ke
No Waktu
1 2 3 4
1 07.15 – 08.00 Registrasi
2 08.00 – 08.45 PA B5 B8 B10
3 08.45 – 09.30 B1 B5 B8 B10
4 09.30 – 10.15 B1 B6 B8 B10
5 10.15 – 10.30 Istirahat
6 10.30 – 11.15 B2 B6 B8 B10
7 11.15 – 12.00 B2 B6 B9 B11
8 12.00 – 13.00 Istirahat
9 13.00 – 13.45 B3 B7 B9 B11
10 13.45 – 14.30 B3 B7 B9 B11
11 14.30 – 15.15 B4 B7 B9 B11
12 15.15 – 16.00 B4 PT

Keterangan :

B1 SKL,KI,KD dan Strategi Implementasi Kurikulum 2013

B2 Pendekatan Pembelajaran Tematik Terpadu, Saintifik, dan Penilaian

B3 RPP Tematik model pembelajaran Project Based Learning

B4 Silabus dengan model Pembelajaran Problem Based Learning

B5 RPP dan Silabus dengan model Discovery Learning

B6 Instrumen penilaian sikap,keterampilan dan pengetahuan

B7 Pengisian Rapor

B8 Keterampilan memilih karya inovatif

B9 Keterampilan membuat karya inovatif

B10 PTK

B11 Pedoman Guru

PA Pembukaan

PT Penutupan
 BAB III

KEPANITIAAN DAN RENCANA ANGGARAN

A. Susunan Kepanitiaan

Adapun susunan kepanitiaan Pelatihan Peningkatan Karier Pendidik dan Tenaga

Kependidikan Sekolah Dasar Gugus 5 Kecamatan Bogor Tengah sebagai berikut :

Pelindung : 1. Kepala BKPP Kota Bogor

: 2. Kepala Dinas Pendidikan Kota Bogor

Penasehat : 1. Pengawas Binaan Gugus 5

2. Ketua MKKS Kecamatan Bogor Tengah

Penanggung Jawab : Ketua Gugus 5 Kec. Bogor Tengah

( Drs. Endang Sumarna,MM)

Ketua Pelaksana : Hj. Renny Syaryani, S Pd, MM

Sekretaris : Drs. Tri Wahyudi Rahmat,MM

Bendahara : Kaminem, S.Pd

Konsumsi : Hj.Siti Hodijah, S.Pd, MM

Logistik dan Dokumentasi : Drs. H. Cecep Sumardiana, M.M.Pd

B. RENCANA ANGGARAN

1. Pemasukan / Sumber Dana

Bantuan Peningkatan Karier Pendidik dan Tenaga Kependidikan Sekolah Dasar ini
diberikan oleh Direktorat Pembinaan Pendidik dan Tenaga Kependidikan Dasar dan
Dirjend Pendidikan Dasar Kemendikbud, sebesar Rp. 28.000.000 ,- ( Dua puluh delapan
juta rupiah ).
2. Pengeluaran

No Jenis Pengeluaran Rincian Jumlah

1 Konsumsi pelatihan Selama 4 hari Rp. 12.025.000
2 Transport Peserta Rp. 100.000 x 30 orang Rp. 3.000.000
3 Honor Panitia Rp. 3.200.000 Rp. 3.200.000
4 ATK Peserta Rp. 50.000 x 30 orang Rp. 1.500.000
5 Penggandaan Materi Rp. 2.000 x 30 orang x 4 hari Rp. 2.400.000
6 Honor Narasumber 4 orang x Rp. 1.000.000 Rp. 4.000.000
7 Logistik Rp. 400.000
8 ATK kepanitiaan Rp. 275.000
9 Dokumentasi Rp. 200.000
10 Pelaporan Rp. 200.000
11 Jasa Kebersihan Rp. 75.000 x 4 hari Rp. 300.000
12 Cetak piagam Rp. 500.000
Total Rp.28.000.000
 BAB IV

PENUTUP

Pedoman Bantuan Peningkatan Karier Pendidik dan Tenaga Kependidikan Sekolah

Dasar Gugus 5 Kecamatan Bogor Tengah diharapkan dapat memperlancar penyaluran dana,
menjamin pengelolaan dan pemanfaatan dana secara efektif dan efisien guna mendukung
peningkatan karier Pendidik dan Tenaga Kependidikan Sekolah Dasar.

Pedoman ini sebagai bahan acuan bagi pihak – pihak yang berkepentingan, baik
dalam pelaksanaan maupun dalam menetapkan langkah tingkah lanjut, serta sebagai bahan
penilaian bagi pimpinan terhadap pelaksanaan kegiatan.

Hal – hal yang belum diatur dalam pedoman ini dapat dikoordinasikan dengan
Direktorat P2TK Pendidikan Dasar Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.
 LEMBAR PENGESAHAN

Ketua Sekertaris

Hj. Renny Syaryani, S Pd, MM Drs. Tri Wahyudi Rahmat,MM

NIP. 19590421 1977032005 NIP. 19630126 1986101003

Mengetahui,

Kepala Dinas Pendidikan Kota Bogor Ketua MKKS Kecamatan Bogor

Tengah

H. EDGAR SURATMAN,SE,MM Drs. Endang Sumarna,MM

NIP. 19580712 198503 1 011 19630507 1983051004