LAPORAN KEGIATAN EKSTRAKURIKULER

SD NEGERI 6 MATANGKULI
TAHUN 2024

PEMERINTAH KABUPATEN ACEH UTARA

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
SD NEGERI 6 MATANGKULI
Jalan. Rumoh Cut Mutia Gampong Hagu Kecamatan Matangkuli
Kode Pos 24386 NPSN : 10100982 Email : sdn6matangkuli@gmail.com
 KATA PENGANTAR

Puji dan Syukur semata tercurahkan Kehadirat Allah SWT, atas Rahmat dan
Ridha-Nya sehingga kami dapat menyusun Laporan Bendahara tahun 2024. Laporan
Bendahara ini merupakan Sebagai bentuk tanggung jawab dan dedikasi terhadap
penyelenggaraan pendidikan di SD Negeri 6 Matangkuli dan komitmen untuk
melaksanakan tugas dengan penuh integritas dan profesionalisme. Laporan ini disusun
guna memberikan gambaran menyeluruh mengenai berbagai kegiatan dan
program kerja yang telah dilaksanakan selama periode tertentu, dengan fokus utama
pada Penyusunan Rencana Anggaran BOS, Monitoring Pengeluaran Dana BOS,
Penyusunan Laporan Keuangan Bulanan, Pengarsipan Dokumen Keuangan, dan
Koordinasi dengan Pihak Terkait, Shalawat dan salam senantiasa tercurah kepada nabi
besar Muhammad SAW.

Laporan Bendahara SD Negeri 6 Matangkuli dapat tersusun dengan berkat

bantuan dan atensi dari berbagai pihak, untuk itu pada kesempatan ini kami
mengucapkan terima kasih kepada:
1. Kepala Sekolah SD Negeri 6 Matangkuli;
2. Komite SD Negeri 6 Matangkuli;
3. Guru-guru dan staf adminstrasi SD Negeri 6 Matangkuli ;

Kami menyadari dengan tersusunnya Laporan Bendahara ini masih banyak

kekurangannya, sehingga kami mengharap kritik dan saran dari semua pihak agar
program kerja ini sempurna sehingga dapat dijadikan sebagai acuan permanen di dalam
upaya peningkatan mutu pendidikan di SD Negeri 6 Matangkuli.

Matangkuli, 30 Juni 2024

Kepala SD Negeri 6 Matangkuli,

Syarwaidi, S.Pd.
Nip. 19750817 199903 1 004
 DAFTAR ISI

Kata Pengantar.............................................................................................................................................
Daftar Isi..........................................................................................................................................................

BAB I Pendahuluan................................................................................................................................
A. Landasan...............................................................................................................................
B. Struktur Kegiatan Ekstrakurikuler...........................................................................
C. Tujuan....................................................................................................................................
D. Fungsi Kegiatan Ekstrakurikuler...............................................................................
E. Prinsip Kegiatan Ekstrakurikuler..............................................................................

BAB II Program Kegiatan......................................................................................................................

A. Ruang Lingkup Kegiatan Ekstrakurikuler..............................................................
B. Jenis Kegiatan Ekstrakurikuler...................................................................................
C. Bentuk Kegiatan Ekstrakurikuler..............................................................................
D. Bentuk-bentuk Pelaksanaan........................................................................................

BAB III Rincian Program Kerja Bendahara....................................................................................

A. Ketentuan Eksrakurikuler.............................................................................................
B. Prosedur Kerja...................................................................................................................
C. Perencanaan Kegiatan Ekstrakurikuler..................................................................
D. Pelaksanaan Kegiatan Ekstrakurikuler...................................................................
E. Penilaian Kegiatan Ekstrakurikuler..........................................................................
F. Pendanaan Kegiatan Ekstrakurikuler......................................................................
G. Pengawasan Kegiatan Ekstrakurikuler...................................................................
H. Foto Dokumentasi Kegiatan Ekstrakurikuler.......................................................

BAB IV Penutup.........................................................................................................................................
A. Refleksi..................................................................................................................................
B. Rencana Tindak Lanjut...................................................................................................

Lampiran :
1. SK Kegiatan Ekstrakurikuler...................................................................................................
 BAB I
PENDAHULUAN

A. Landasan Hukum
1. Undang –undang nomor 20 tahun 2003 tentang sistem Pendidikan Nasional :
2. Pasal 3 bahwa pendidikan nasional bertujuan untuk berkembang nya potensi
murid,
3. Pasal 4 ayat (4) bahwa pendidikan di selenggarakan dengan memberi
keteladanan.
4. Pasal 12 ayat (1b) menyatakan bahwa setiap murid pada setiap satuan
pendidikan berhak mendapatkan pendididkan yang sesuai dengan bakatnya,
minat, dan kemampuan

B. Visi dan Misi SD Negeri 6 Matangkuli

1. Visi :
“Mewujudkan Peserta Didik Hebat Dalam Prestasi, Terampil Dan Berakhlaqul
Qarimah Berdasarkan Profil Pelajar Pancasila”.
2. Misi :
a. Menanamkan keimanan dan ketaqwaan melalui pengamalan ajaran agama.
b. Mengoptimalkan proses pembelajaran dan bimbingan.
c. Mengembangkan bidang ilmu pengetahuan, teknologi, ketrampilan dan seni
berdasarkan minat, bakat dan potensi peserta didik.
d. Membina kemandirian peserta didik melalui kegiatan pembiasaan,
kewirausahaan dan pengembangan diri yang terencana dan
berkesinambungan .
e. Menjalin kerjasama yang harmonis antar warga sekolah, masyarakat dan
lembaga lain yang terkait.
f. Mewujudkan budaya dan lingkungan sekolah yang kondusif.

C. Struktur Kegiatan Ekstrakurikuler

Kegiatan ekstrakurikuler adalah kegiatan pendidikan di luar mata pelajaran dan
pelayanan konseling untuk menbantu pengembangan murid sesuai dengan kebutuhan,
potensi, bakat, dan minat meraka melalui kegiatan yang secarak husus di selenggarakan
oleh pendidik atau tenaga kependidikan yang berkemampuan dan berkewenangan
disekolah.
 1. Pembagian Tugas Guru Pembina Kegiatan Ekstrakurikuler

Waktu
No Nama Guru Jenis Kegiatan Ket
Pelaksanaan
1 T.Fachrurrazi,S.Pd. Paskibra Senin dan Rabu
2 Siti Rachmah, S.Pd. Sinopsis Sabtu
3 Muhammad Musni, S.Kom Atletik Jumat
4 Kamaruddin, S.Pd Sepak Bola Jumat
5 Siti rachmah,S.Pd Seni Tari Kamis
6 Rusni, S.Pd. Sinopsis Rabu
7 Cut Maulida Rahmah,S.Pdi Tahfiz Quran Selasa dan Sabtu
8 Nurasma, ST UKS Sabtu

2. Visi dan Misi ekstrakurikuler

a. Visi
Kegiatan ekstrakurikuler adalah berkembangnya potensi, bakat, dan minat
secara optimal serta tumbuhnya kemandirian, dan kebahagiaan murid yang
berguna untuk diri sendiri, keluarga, dan masyarakat.
b. Misi
1. Memfasilitasi sejumlah kegiatan yang dapat di pilih oleh peserta didik
sesuai dengan kebutuhan, potensi, bakat, dan minat mereka.
2. Menyelenggarakan kegiatan yang memberikan kesempatan peserta
didik mengeksprsikan diri secara bebas dan bertanggung jawab
melalui kegiatan mandiri atau kelompok.

D. Tujuan Ekstrakurikuler SD Negeri 6 Matangkuli

1. Tujuan umum
Pengembangan diri merupakan kegiatan pendidikan di luar mata pelajaran
sebagai bagian integral dari kurikulum sekolah. Kegiatan pengembangan diri
merupakan upaya pembentukan watak dan kepribadian murid yang dilakukan
melalui kegiatan pelayanan konseling berkenaan dengan masalah pribadi dan
kehidupan sosial, kegiatan belajar dan mengembangkan karir, serta kegiatan
ekstrakurikuler untuk pengembangan talenta peserta didik. Adapun tujuan
pelaksanaan ektrakurikuler disekolah menurudirektorat pendidikan menengah
kejuruan adalah :
 a. Kegiatan ektrakurikuler harus dapat meningkatkan kemampuan siswa
beraspek pengembangan sikap, pengetahuan dan keterampilan
b. Mengembangkan bakat dan minat siswa dalam upaya pembinaan pribadi
menuju pembinaan manusia seutuhnya yang positif.
c. Dapat mengetahui mengenal serta membedakan antara hubungan satu
pelajaran dengan mata pelajaran lainya.
2. Tujuan khusus
Pengembangan diri yang berlandaskan ahlakul karimah dengan
bertujuan menunjang pendidikan peserta didik dalam mengembangkan :
1. Bakat
2. Minat
3. Kreatifitas
4. Kompetensi dan kebiasaan dalam kehidupan
5. Kecakapan sosial
6. Kecerdasan emosional
7. Kompetensi ilmiah
8. Wawasan dan pengembangan teknologi informasi ( IT )
9. Kemampuan pemecahan masalah
10. Kemandirian

E. Fungsi Kegiatan Ekstrakurikuler

1. Pengembangan, yaitu fungsi kegiatan ekstrakurikuler untuk
mengembangkan kemampuan dan kreativitas murid sesuai denganpotensi
bakat dan minat mereka
2. Sosial, yaitu fungsi kegiatan ekstrakurikuler untuk mengembangkan kemapuan
dan rasa tanggung jawab sosial peserta didik
3. Rekreatif, yaitu fungsi kegiatan ekstrakurikuler untuk mengembangkan
suasana rileks, mengembirakan, danmenyenagkan bagi murid yang menunjang
proses perkembangan
4. Persiapan karir, yaitu fungsi kegiatan eksrakurikuler untuk mengenbangkan
kesiapan karir murid.
F. Prinsip Kegiatan Ekstrakurikuler
1. Indvidual, yaitu prinsip kegiatan eksrakurikuler yang sesuai dengan potrensi,
bakat dan minat siswa masing-masing.
2. Pilihan, yaitu prinsip kegiatan ekstrakurikuler yang sesuai dengan keinginan
dan di ikuti murid dengan sukarela.
3. Keterlibatan aktif, yaitu prinsip kegiatan ekstrakurikuler yang menuntut ke
ikut sertaan murid secara penuh
4. Menyenangkan, yaitu prinsip kegiatan ekstrakurikuler dalam suasana yang di
sukai dan menggembirakan murid.
5. Etos kerja, yaitu prinsip kegiatan ekstrakurikuler yang membangunsemangat
murid untuk berlatih dan beraktivitas secara optimal.
6. Kemanfaatan sosial yaitu prinsip kegiatan ekstrakurikuler yang
dilaksanakan untuk kepentingan masyarakat.
7. Wajib, yaitu prinsip kegiatan ekstrakurikuler harus di ikuti oleh seluruh peserta
didik.
 BAB II
PROGRAM KEGIATAN
A. Ruang Lingkup
Ruang lingkup kegiatan ekstrakurikuler adalah berupa kegiatan kegiatan yang
menunjang dan dapat mendukung program intrakurikuler yaitu mengembangkan
pengetahuan dan kemempuan penalaran siswa, ketrampilan melalui hobi dan minatnya
serta mengembangkan sikap yang ada pada program intrakurikuler dan program
kokurikuler.

B. Jenis Kegiatan Ekstrakurikuler SD Negeri 6 Matangkuli

1. Bidang Olahraga :
1) Paskibra
2) Sepak Bola
3) Atletik
2. Bidang Keagamaan
a. Tahfiz Al-Quran
3. Bidang Kesehatan
a. Usaha Kesehatan Sekolah (UKS)
4. Bidang Kesenian
a. Seni Tari
b. Seni Kriya
5. Bidang Studi
a. Sinopsis

C. Bentuk Kegiatan
1. Klasikal yaitu bentuk kegiatan ekstrakurikuler yang di ikuti oleh kelompok-
kelompok murid.
2. Kegiatan di lapangan, yaitu bentuk kegiatan ekstrakurikuler yang di ikuti
seorang atau sejumlah murid melalui kegiatan.

D. Bentuk-Bentuk Pelaksanaan
Kegiatan pengembangan diri yang di selenggarakan oleh sekolah dilaksanakan
dengan perencanaan khusus dalam kurun waktu tertentu untuk memenuhi kebutuhan
murid secara individual, kelompok, dan klasikal melalui penyelenggaraan kegiatan
ekstrakurikuler. Kegiatan ekstrakurikuler yang wajib diikuti oleh seluruh peserta didik
SD Negeri 6 Matangkuli.
 BAB III
PELAKSANAAN KEGIATAN

A. Ketentuan Ekstrakurikuler
Jenis kegiatan ekstra ditentukan oleh sekolah dan disesuaikan dengan
kebutuhan atau hasil usulan dari guru atau siswa.
1. Dilaksanakan setelah atau sesudah jam pelajaran (KBM) berlangsung.
2. Kegiatan ekstrakurikuler wajib di hentikan untuk melaksanakan sholat pada
saat waktu sholat tiba.
3. Setiap kegiatan ekstrakurikuler harus mendapat persetujuan pimpinan sekolah.
4. Kegiatan ekstrakurikuler di liburkan saat ulangan tengah semestar, ulangan
akhir semester, dan ujian.
5. Kegiatan ekstrakurikuler wajib di dampingi oleh pembina/pelatih.

B. Prosedur Kerja

Jenis kegiatan Tujuan Pelaksanaan

Penyusunan Kepala sekolah dan Sebelum awal
Program Kesiswaan menyusun program tahun pelajaran
ekstrakurikuler yang didalamnya
terdapat jenis-jenis
ekstrakurikuler yang ditawarkan,
Pembina ekstrakurikuler, Jadwal
ekstrakurikuler, dan program
pengadaan sarana dan prasarana
ekstrakurikuler seluruh jenis
ekstrakurikuler
Pengumuman Penawaran jenis ekstra Awal tahun
Jenis kulikuler pilihan kepada seluruh pelajaran.
ektrakulikuler siswa sesuai dengan ketentuan
(Melalui Angket) jenis
ekstrakurikuler wajib bagi siswa
SD Negeri 6 Matangkuli.
Penandatanganan Komitmen siswa dalam Awal tahun
surat pernyataan mengikuti kegiatan pelajaran.
ekstrakurikuler yang di pilih.
Penyusunan Ekstrakurikuler pendataan Awal tahun
Presensi dan pengecekan Presensi siswa. pelajaran.
 Jenis kegiatan Tujuan Pelaksanaan
Penyusunan Pembina menyusun program Awal tahun
Program kegiatan ekstrakurikuler masing- pelajaran.
masing sebagai panduan dalam
melaksanakan ekstrakurikuler
awal.
Pelaksanaan Siswa melaksanakan ekstra Tahun pelajaran.
ekstra kurikuler kurikuler sesuai dengan jadwal
dan didampingi oleh (Diluar KBM)
pembina/pelatihnya masing-
masing.
Kegiatan Keluar Sekolah Aplikasi hasil Tahun pelajaran.
pembinaan ekstrakurikuler
disekolah dan sebagai sarana (Diluar KBM)
promosi sekolah.
Pengawasan Menilai keberhasilan Akhir Tahun Ajaran
dan Evaluasi ekstrakurikuler terhadap
program yang diajukan sebagai
bahan pembanding di tahun
berikutnya

C. Perencanaan Kegiatan
Perencanaan kegiatan ekstrakurikuler mengacu pada jenis-jenis kegiatan yang
memuat unsur unsur :
1. sasaran kegiatan
2. substansi kegiatan
3. pelaksanaan kegiatan dan pihak pihak terkait, serta keorganisasiannya
4. waktu dan tempat
5. Sarana

D. Pelaksanaan Kegiatan
1. Kegiatan ekstrakurikuler di laksanakan oleh pembina dan pelatih.
2. Rekrutman pelatih ekstrakurikuler yang mengacu pada peraturan yang berlaku
di SD Negeri 6 Matangkuli.
3. Kegiatan ekstrakurikuler di laksanakan di luar jam kegiatan Pembelajaran
selama 90 menit sampai 120 menit.
4. Kegiatan ekstrakurikuler di laksanakan sesuai dengan sasaran, substansi, jenis
kegiatan, waktu, tempat dan pelaksanaan sebagai mana yang telah di
rencanakan.
E. Penilaian Kegiatan
Hasil dan proses kegiatan ekstrakurikuler di nilai secara kualititatif dan di
laporkan kepada kepala sekolah dan bidang Kesiswaan SD Negeri 6 Matangkuli.

F. Pendanaan
Sumber dana kegiatan ekstrakurikuler Tahun 2024 SD Negeri 6 Matangkuli di
anggarakan pada Dana BOS Reguler Tahun 2024.

G. Pengawasan Kegiatan
1. Pengawasan kegiatan ekstrakurikuler di lakukan oleh Kepala Sekolah dan
Kesiswaan.
2. Eksternal, oleh pihak yang secara struktural/fungsional memiliki kewenangan
membina kegiatan ekstrakurikuler yang di maksud.
3. Hasil pengawasan di dokumentasikan, di analisis dan di tindaklanjuti untuk
peningkatan mutu perencanaan dan pelaksanaan kegiatan ekstrakurikuler di
sekolah.

H. Foto Dokumentasi Kegiatan Ekstrakurikuler SD Negeri 6 Matangkuli

1. Paskibra

2. Sepak Bola
3. Atletik

4. Tahfiz Qur’an

5. UKS
6. Seni Tari

7. Kriya
 8. Sinopsis

BAB VI
PENUTUP

A. Kesimpulan
1. Perencanaan program ekstrakulikuler di SD Negeri 6 Matangkuli banyak
melibatkan semua warga sekolah yaitu: kepala Sekolah, waka kesiswaan,
guru, OSIS, dan orang tua agar supaya dari pihak warga sekolah mengetahui
dan memberikan masukan terkait dengan ekstrakurikuler yang akan di jalankan
bersama-sama. Tujuan utama kegiatan ekstrakulikuler adalah untuk
menciptakan terbentuknya karaker memaksimalkan bakat siswa. pada
umumnya. Adapun kegiatan ekstrakulikuler di SD Negeri 6 Matangkuli adalah
a. Bidang Olahraga :
1) Pramuka
2) Paskibra
3) Sepak Bola
4) Atletik
b. Bidang Keagamaan
1) Tahfiz Al-Quran
c. Bidang Kesehatan
1) Usaha Kesehatan Sekolah (UKS)
 d. Bidang Kesenian
1) Seni Kriya
2) Seni Kriya
e. Bidang Studi
1) Sinopsis

2. Kegiatan tersebut di biayai dengan dana BOS Reguler SD Negeri 6 Matangkuli.

Berdasarkan hasil penelitian tersebut menunjukkan bahwa perencanaan yang
ditetapkan oleh SD Negeri 6 Matangkuli terkait kegiatan ekstrakulikuler sesuai
dengan teori yang menerapkan asas-asas kebersamaan.
3. Pelaksanaan Kegiatan ekstrakurikuler di SD Negeri 6 Matangkuli dilaksanakan
pada sore hari, yaitu pelaksanaannya setelah pemberian pelajaran tambahan
kepada peserta didik. Pemilihan waktu pelaksanaan pada sore hari adalah agar
pelaksanaan ekstrakurikuler ini tidak mengurangi jam belajar- mengajar peserta
didik, sehingga tidak akan mengganggu proses belajar mengajar. Karena
pada intinya kegiatan ekstrakurikuler adalah dilaksanakan diluar jam
pelajaran.
4. Pengawasan ekstrakulikuler ini yang dilakukan SD Negeri 6 Matangkuli di
lakukan dengan dua cara yaitu Inetrnal dan Eksternal. Internal yaitu kepala
sekolah secara langsung meninjau kegiatan ekstrakulikuler dilapangan untuk
mengetahui apakah kekurangan dari kegiatan program ekstrakulikler di SD
Negeri 6 Matangkuli ini. Eksternal dengan cara kepala Madrasah mengutus atau
menunjuk sebagai pengawas dalam kegitan ekstrakulikuler di SD Negeri 6
Matangkuli biasanya yang saya tunjuk untuk mengawasi kegiatan
ekstrakulikuler.
5. Evaluasi yang dilakukan SD Negeri 6 Matangkuli dengan dua cara yaitu secara
langsung dan secara tidak langsung Penilaian program ekstrakurikuler
menekankan pada penilaian/tes tindakan yang dapat mengungkapkan
tingkat unjuk perilaku belajar/kerja siswa. Penetapan tingkat keberhasilan
untuk program ekstrakurikuler didasarkan atas standar minimal tingkat
penguasaan kemampuan yang disyaratkan dan bersifat individual. Adapun
evaluasi ekstrakulikuler ini di bukrikan dengan hasil prestasi yang diraih dalam
kegiatan ekstrakulikuler baik prestasi tingkan kecamatan maupun tingkat
kabupaten.
B. Tindak Lanjut
Tindak lanjut hasil kegiatan ekstra kurikuler di SD Negeri 6 Matangkuli dapat
dilakukan dengan cara mengidentifikasi hasil laporan kegiatan diantaranya
kelengkapanpembina ekstrakurikuler pramuka terdiri atas :
1. Program Tahunan.
2. Program Semesteran.
3. Silabus materi kegiatan
4. Rencana Pelaksanaan Kegiatan RPK.
5. Pelaksanaan proses kegiatan.
6. Penilaian hasil kegiatan.
7. Pengawasan proses kegiatan.

Dengan demikian, dalam tindak lanjut hasil evaluasi program kegiatan ekstra
kurikuler pramuka dapat disimpulkan sebagai berikut : 1) Dalam pelaksanaannya
kegiatan tindak lanjut evaluasi program kegiatan ekstra kurikuler sasaran utamanya
adalah kegiatan pelaksanaan ekstrakurikuler. 2) Hasil analisis, catatan supervisor, dapat
dimanfaatkan untuk perkembangan keterampilan pembina atau meningkatkan
profesionalisme pembina, setidak- tidaknya dapat mengurangi kendala-kendala yang
muncul atau yang mungkin akan muncul. 3) Umpan balik akan member prtolongan bagi
supervisor dalam melaksanakan tindak lanjut evaluasi program kegiatan ekstra
kurikuler. 4) Dari umpan balik itu pula dapat tercipta suasana komunikasi yang tidak
menimbulkan ketegangan, menonjolkan otoritas yang mereka miliki, memberi
kesempatan untuk mendorong pembina pelatih kegiatan ekstrakurikuler memperbaiki
penampilan, dan kinerjanya. Cara-cara melaksanakan tindak lanjut hasil evaluasi
program kegiatan ekstrakurikuler sebagai berikut :
1. Mengkaji rangkuman hasil penilaian.
2. Apabila ternyata tujuan monitoring dan evaluasi program kegiatan
ekstrakurikuler pramuka belum tercapai, maka sebaiknya dilakukan penilaian
ulang terhadap pengetahuan, keterampilan dan sikap guru yang menjadi tujuan
pembinaan.
3. Apabila ternyata memang tujuannya belum tercapai maka mulailah merancang
kembali program kegiatan untuk memperbaiki masa berikutnya.
4. Membuat rencana tindak lanjut monitoring dan evaluasi berikutnya.
 5. Mengimplementasikan rencana tindak lanjut tersebut pada masa berikutnya,
Ada lima langkah pembinaan kemampuan pembina melalui monitoring dan
evaluasi, yaitu:
a. Menciptakan hubungan-hubungan yang harmonis,
b. Analisis kebutuhan,
c. Mengembangkan strategi pelatihan dan alatbahan pelatiha pramuka,
d. Menilai, dan d revisi.

PEMERINTAH KABUPATEN ACEH UTARA

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
SD NEGERI 6 MATANGKULI
Jalan : Rumoh Cut Mutia Gampong Hagu Kecamatan Matangkuli Kode Pos.24386
Kode Pos. 24386 NPSN : 10100982 Email : sdn6matangkuli@gmail.com

SURAT KEPUTUSAN

KEPALA SD NEGERI 6 MATANGKULI

NOMOR : 430/ 004 /2024

TENTANG
GURU PEMBINA KEGIATAN EKSTRAKURIKULER
SD NEGERI 6 MATANGKULI
SEMESTER II TAHUN PELAJARAN 2023/2024

KEPALA SD NEGERI 6 MATANGKULI

Berdasarkan : 1. Kalender Pendidikan SD Negeri 6 Matangkuli

2. KOSP SD Negeri 6 Matangkuli Tahun 2023/2024
3. Surat Keputusan Kepala SD Negeri 6 Matangkuli tentang
Pembagian Tugas Guru dan Pegawai dalam Kegiatan Proses
Pembelajaran SD Negeri 6 Matangkuli Tanggal 03 Januari
2024

Mengingat : 1. Undang-undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem

Pendidikan Nasional
2. Peraturan Pemerintah Nomor 19 tahun 2005 tentang Standar
Nasional Pendidikan
3. Peraturan Pemerintah Nomor 23 tahun 2014 tentang Perubahan
Standar Nasional Pendidikan
 4. Permendikbud Nomor 20 tahun 2016 tentang Standar
Kompetensi Lulusan Pendidikan Dasar dan Menengah
5. Permendikbud Nomor 21 tahun 2016 tentang Standar Isi
Pendidikan Dasar dan Menengah
6. Permendikbud Nomor 22 tahun 2016 tentang Standar Proses
Pendidikan Dasar dan Menengah
7. Permendikbud Nomor 23 tahun 2016 tentang Standar Penilaian
Pendidikan Dasar dan Menengah
8. Permendikbud Nomor 24 tahun 2016 tentang Kompetensi Inti
Dan Kompetensi Dasar Pelajaran Pada Kurikulum 2013 pada
Pendidikan Dasar dan Pendidikan Menengah
9. Peraturan Pemerintah Nomor 4 Tahun 2022 tentang Perubahan
Peraturan Pemerintah Nomor 57 Tahun 2021 tentang Standar
Nasional Pendidikan;
10. Permendikbudristek RI nomor 56/m/2022 tentang pedoman
penerapan kurikulum dalam rangka pemulihan pembelajaran
11. Permendikbudristek RI nomor 5 tahun 2022 tentang standar
kompetensi lulusan pada pendidikan anak usia dini, jenjang
pendidikan dasar, dan jenjang pendidikan
12. Permendikbudristek RI nomor 7 tahun 2022 tentang standar isi
pada pendidikan anak usia dini, jenjang pendidikan dasar, dan
jenjang pendidikan menengah
13. Permendikbudristek RI nomor 16 tahun 2022 tentang standar
proses pada pendidikan anak usia dini,jenjang pendidikan dasar,
dan jenjang pendidikan menengah
14. Permendikbudristek RI nomor 21 tahun 2022 tentang standar
penilaian pendidikan pada pendidikan anak usia dini, jenjang
pendidikan dasar, dan jenjang pendidikan
15. Keputusan Kepala Badan Standar, Kurikulum, Dan Asesmen
Pendidikan Kemendikbudristek Nomor 008/h/kR/2022 tentang
capaian pembelajaran
16. Keputusan Kepala Badan Standar, Kurikulum, Dan Asesmen
Pendidikan Kemendikbudristek Nomor 009/H/Kr/2022
Tentang Dimensi, Elemen, Dan Subelemen Profil

Menimbang : Dalam rangka memperlancar kegiatan ekstrakurikuler pada unit SD

Negeri 6 Matangkuli untuk tahun 2023/2024 pada semester Ganjil
dan Genap, perlu adanya pembagian tugas guru pembina kegiatan
ekstrakurikuler.

MEMUTUSKAN

PERTAMA : Pembagian tugas guru pembina kegiatan ekstrakurikuler seperti

tersebut pada lampiran satu surat keputusan ini.
KEDUA : Masing – masing guru pembina kegiatan ekstrakurikuler
melaporkan pelaksanaan tugasnya secara tertulis dan berkala
kepada Kepala Sekolah
KETIGA : Segala biaya yang timbul sebagai akibat pelaksanaan tugas ini
dibebankan kepada anggaran yang sesuai.
KEEMPAT : Apabila terdapat kesalahan dalam keputusan ini, akan dibetulkan
sebagaimana mestinya.

Ditetapkan : Matangkuli
Tanggal : 03 Januari 2024
Kepala SD Negeri 6 Matangkuli

Syarwaidi, S. Pd
NIP. 19750817 199903 1004
Tembusan :
1. Kepala Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Aceh Utara
2. Pengawas Pembina SD Negeri 6 Matangkuli
3. Guru yang bersangkutan
4. Arsip
Lampiran 1 Surat Kepala SD Negeri 6 Matangkuli
Nomor : 430/ 004 /2024
Tanggal : 03 Januari 2024

PEMBAGIAN TUGAS GURU PEMBINA KEGIATAN EKSTRAKURIKULER

SEMESTER II TAHUN PELAJARAN 2023/2024
PADA SD NEGERI 6 MATANGKULI

Waktu
No Nama Guru Jenis Kegiatan Ket
Pelaksanaan
1 T.Fachrurrazi,S.Pd. Paskibra Senin dan Rabu
2 Siti Rachmah, S.Pd. Sinopsis Sabtu
3 Muhammad Musni, S.Kom Atletik Jumat
4 Kamaruddin, S.Pd Sepak Bola Jumat
5 Siti rachmah,S.Pd Seni Tari Kamis
6 Rusni, S.Pd. Sinopsis Rabu
7 Cut Maulida Rahmah,S.Pdi Tahfiz Quran Selasa dan Sabtu
8 Nurasma, ST UKS Sabtu

Ditetapkan : Matangkuli
Tanggal : 03 Januari 2024
Kepala SD Negeri 6 Matangkuli

Syarwaidi, S. Pd
NIP. 19750817 199903 1004