LK 1.

3 Penentuan Akar Penyebab Masalah

Nama Mahasiswa: Endah Yunitasari
Asal Institusi: SDN Pekayon 10 Pagi

No Hasil akar Analisis akar Masalah terpilih

eksplorasi penyebab penyebab masalah yang akan
penyebab masalah (data pendukung) diselesaikan
masalah

1 1. Peserta didik Kurangnya 1. kemampuan membaca 1. Kemampuan

tidak kemampuan dan pemahaman membaca dan
dibiasakan pedagogik dan peserta didik masih pemahaman
membaca inovasi guru kurang. peserta didik
2. Koleksi buku dalam proses masih kurang
bacaan pembelajaran 2. Koleksi buku bacaan dalam
kurang Bahasa Indonesia tidak sesuai dengan pembelajaran
3. Guru perlu kebutuhan siswa Bahasa Indonesia
meningkatkan
kemampuan 3. Guru akan
pedagogik dan meningkatkan
tidak monoton kemampuan
dalam proses pedagogik dan
pembelajaran membuat inovasi
baru dalam proses
pembelajaran yang
dapat meningkatkan
membaca dan
pemahaman peserta
didik
2. Kemampuan
2 1. Kurangnya Kurangnya 1. Peserta masih berhitung
kemampuan kemampuan kesulitan dalam perkalian dan
peserta didik berhitung peserta menyelesaikan pembagian peserta
dalam didik masalah operasi didik masih
mengingat hitung perkalian dan kurang dalam
konsep yang pembagian pembelajaran
tepat untuk Matematika
pemecahan
masalah dalam
soal berhitung
peserta didik
2. Fasilitas dan 2. Fasilitas dan sarana
sarana belajar di sekolah belum
belum memadai
 memadai.
3. Guru belum 3. Dengan model
mendesain pembelajaran yang
pembelajaran sesuai dengan
yang karakteristik peserta
mengaktifkan didik
peserta didik
4.

dst

3 1

dst

4 1

dst