Madrasah Tsanawiyah / Mts

PERANGKAT PEMBELAJARAN
MADRASAH TSANAWIYAH / MTs
PROGRAM TAHUNAN

MATA PELAJARAN : AQIDAH AKHLAK

KELAS VII
SEMESTER 1 & 2

PROTA– Aqidah Akhlak MTs/Kls VII

 Madrasah Tsanawiyah / Mts

PROGRAM TAHUNAN

Mata Pelajaran : Aqidah Akhlak

Satuan Pendidikan ; Madrasah Tsanawiyah
Tahun Pelajaran : 20... /20...
Kelas : Tujuh(VII)

smt No Standar Kompetensi Alokasi waktu Keterangan

Akidah 8 jp
1 Memahami dasar dan tujuan akidah Islam

2. Meningkatkan keimanan kepada Allah melalui pemahaman 10 jp

1 sifat-sifat-Nya

3 Akhlak 16 jp
Menerapkan akhlak terpuji kepada Allah

JUMLAH 34 jp

4 Akidah 8 jp
Memahami al-asma' al-husna

5 Meningkatkan keimanan kepada malaikat-malaikat Allah SWT 10 jp

dan makhluk gaib selain malaikat
2
6 Akhlak 14 jp
Menghindari akhlak tercela kepada Allah

JUMLAH 32 Jp

PROTA– Aqidah Akhlak MTs/Kls VII 150

 Madrasah Tsanawiyah / Mts

............., ..................
Mengetahui, Guru Mapel Aqidah Akhlak
Kepala Madrasah

___________________ ______________________
NIP. NIP.

151 PROTA– Aqidah Akhlak MTs/Kls VII

 Madrasah Tsanawiyah / Mts

PERANGKAT PEMBELAJARAN
MADRASAH TSANAWIYAH / MTs

PEMETAAN KOMPETENSI DASAR

MATA PELAJARAN : AQIDAH AKHLAK

KELAS VII
SEMESTER 2

PROTA– Aqidah Akhlak MTs/Kls VII 152

 Madrasah Tsanawiyah / Mts

PEMETAAN KOMPETENSI DASAR

MAPEL AQIDAH AKHLAK KLS VII SMT 2

Pekan Efektif 2 semester: ..... pekan

...... Pekan = ...... JP

No Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Pekan JP

4.1. Menguraikan 10 al-asma' al-husna (al-‘Aziiz, al-Ghaffaar,
Akidah al-Baasith, an-Naafi’, ar-Ra’uuf, al-Barr, al-Ghaffaar, al-
4 Memahami al-asma' al-husna Fattaah, al-‘Adl, al-Qayyuum)

4.2. Menunjukkan bukti kebenaran tanda-tanda kebesaran Allah

melalui pemahaman terhadap 10 al-asma' al-husna (al-
‘Aziiz, al-Ghaffaar, al-Baasith, an-Naafi’, ar-Ra’uuf, al-
Barr, al-Ghaffaar, al-Fattaah, al-‘Adl, al-Qayyuum)

4.3. Menunjukkan perilaku orang yang mengamalkan 10 al-

asma' al-husna (al-‘Aziiz, al-Ghaffaar, al-Baasith, an-
Naafi’, ar-Ra’uuf, al-Barr, al-Ghaffaar, al-Fattaah, al-
‘Adl, al-Qayyuum)

4.4. Meneladani sifat-sifat Allah yang terkandung dalam 10 al-

asma' al-husna (al-‘Aziiz, al-Ghaffaar, al-Baasith, an-
Naafi’, ar-Ra’uuf, al-Barr, al-Ghaffaar, al-Fattaah, al-
‘Adl, al-Qayyuum) dalam kehidupan sehari-hari

5.1. Menjelaskan pengertian iman kepada malaikat Allah SWT

5 Meningkatkan keimanan kepada dan makhluk gaib lainnya seperti jin, iblis, dan setan
malaikat-malaikat Allah SWT dan 5.2. Menunjukkan bukti/dalil kebenaran adanya malaikat Allah
makhluk gaib selain malaikat dan makhluk gaib lainnya seperti jin, iblis, dan setan

153 PROTA– Aqidah Akhlak MTs/Kls VII

 Madrasah Tsanawiyah / Mts

5.3. Menjelaskan tugas, dan sifat-sifat malaikat Allah serta

makhluk gaib lainnya seperti jin, iblis, dan setan
5.4. Menerapkan perilaku beriman kepada malaikat Allah dan
makhluk gaib lainnya seperti jin, iblis, dan setan dalam
fenomena kehidupan

6.1. Menjelaskan pengertian riya' dan nifaaq

6.2. Mengidentifikasi bentuk dan contoh-contoh perbuatan riya'

dan nifaaq
Akhlak
Menghindari akhlak tercela kepada 6.3. Menunjukkan nilai-nilai negatif akibat perbuatan riya' dan
6 nifaaq dalam fenomena kehidupan
Allah

6.4. Membiasakan diri untuk menghindari perbuatan riya' dan

nifaaq dalam kehidupan sehari-hari

Jumlah ..... pekan

............., ..................
Mengetahui, Guru Mapel Aqidah Akhlak
Kepala Madrasah

___________________ ______________________
NIP. NIP.

PROTA– Aqidah Akhlak MTs/Kls VII 154