RPP SIFAT JAIZ ALLAH

Disusun guna memenuhi tugas UTS

Mata Kuliah: Micro Teaching

Dosen Pengampu : H. Saiful Mujab, M. S. I

Disusun oleh :
Siti Hidayatus Sholihah (1710310133)

JURUSAN PENDIDIKAN GURU MADRASAH IBTIDAIYAH

FAKULTAS TARBIYAH DAN ILMU KEGURUAN

INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI KUDUS

2020
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

SD/MI : ____________________

Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam

Kelas / Semester : IV/ 1

Materi : Sifat Jaiz Allah

Alokasi Waktu : 3  35 menit (1 pertemuan)

A. KOMPETENSI INTI
1. Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya.
2. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri
dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, guru dan tetangga.
3. Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati (mendengar, melihat, membaca)
dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan
kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah, sekolah.
4. Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas, sistematis dan logis, dalam
karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan
yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia.
B. Standar Kompetensi
6. Mengenal sifat jaiz Allah SWT

C. Kompetensi Dasar
6.1 Menyebutkan sifat jaiz Allah SWT
6.2 Mengartikan sifat jaiz Allah SWT

D. Indikator
6.1.1 Memahami pengertian sifat jaiz Allah.
6.1.2 Menyebutkan sifat jaiz Allah dengan benar
 6.1.3 Memberi contoh sifat jaiz Allah pada kejadian di alam.
6.2.1 Mengartikan sifat jaiz Allah dengan benar

E. Tujuan Pembelajaran :
1. Siswa dapat menjelaskan pengertian sifat jaiz bagi Allah SWT
2. Siswa dapat menyebutkan sifat jaiz bagi Allah SWT
F. Materi Pembelajaran : Sifat jaiz Allah SWT
1. Menyebutakan Sifat Jaiz Allah
Menurut bahasa, jaiz berarti boleh. Sifat jaiz bagi Allah ialah sifat kewenangan atau
kebebasan bagi Allah. Allah boleh/berhak menciptakan atau tidak menciptakan segala
sesuatu. Sifat jaiz bagi Allah hanya satu, yaitu: Fi‘lu kulli mumkinin au tarkuh
ُ‫فِ ْع ُل ك َّل ُم ْم ِك ٍن اَوْ تَرْ ُكه‬
Artinya: ”Melakukan segala yang mungkin atau meninggalkannya.”
Beberapa bentuk wujud sifat jaiz Allah adalah sebagai berikut.
Sesuatu yang mungkin terjadi boleh terjadi dan boleh juga tidak terjadi. Wujud atau
tidaknya sesuatu adalah jaiz/hak Allah.
a. Allah tidak wajib untuk menciptakan makhluk-Nya. Semua itu karena Allah tidak
membutuhkan makhluk-Nya.
b. Allah Maha sempurna dan tidak memiliki kekurangan.
c. Allah tidak mengambil manfaat atau keuntungan dari beragam ciptaanNya.
d. Allah swt tidak meminta upah atau imbal balik. Kita diwajibkan untuk salat, puasa,
zakat, haji, dan berbuat baik. Hal itu semata-mata merupakan kewajiban seorang
hamba kepada khalik-Nya. Andaikata semua manusia taat beribadah kepada Allah,
itu tidak menambah kemuliaan bagi Allah. Sebaliknya, jika semua manusia ingkar
kepada Allah, juga tidak akan menjadikan Allah itu hina.
e. Allah tidak terpengaruhi oleh segala peraturan yang dibuat makhlukNya. Allah tidak
terpengaruhi oleh apapun.
2. Meyakini Sifat jaiz bagi Allah
Sebagai orang Islam kita wajib percaya bahwa Allah mempunyai sifat jaiz. Allah hendak
menciptakan sesuatu atau tidak adalah wewenang-Nya. Allah berfirman.
‫ُّك َي ْخلُ ُق َما َي َشا ُء َو َي ْخ َتار‬
َ ‫َو َرب‬
 Artinya : "Dan Tuhanmu menjadikan dan memilih barang siapa apa yang dikehendaki-
Nya". (Q.S. Al-Qashash: 68).
Ayat di atas menjelaskan bahwa bila Allah telah menentukan sesuatu, manusia tidak
dapat memilih. Manusia harus mentaati dan menerima apa yang telah ditetapkan Allah.
Ketentuan Allah pasti berlaku karena Dia mempunyai kekuasan yang mutlak.
3. Contoh sifat jaiz Allah
Lihatlah pada malamm bulan purnama. Cobalah keluar rumah melihat langit, apakah
yang terlihat? Bulan dan bintang bersiar terang. Bulan dan bintang, terlihat kecil. Semua
merupakan ciptaan Allah SWT.
Bulan menerangi bumi. Bumi menjadi terang oleh cahaya. Cahaya yang berasal dari
matahari yang dipantulkan oleh bulan. Bagaimanakah kondisi apabila langit mendung?
Bulan dan bintang tidak akan terlihat. Manusia harus menggunakan bantuan listrik.
Semua kejadian menjadi kuasa Allah. Allah berkuasa untuk menggerakkannya.
Allah SWT menciptakan makhluk beraneka ragam. Setiap makhluk memiliki kelebihan
dan kekuragan, kita harus mensyukuri yang telah ditetapkan oleh Allah SWT.
Allah SWT tidak mungkin berlaku aniaya, menganiaya hamba-hambaNya yang shaleh.
Allah menggunakan ukuran dalam menentukan takdirnya. Allah bebas melimpahkan
rezeki kepada yang dikehendakiNya. Sebab, hak Allah SWT, untuk berbuat sesuatu.
G. Metode Pembelajaran
Ceramah, Tanya Jawab, Drill, Diskusi, Penugasan
H. Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran
Alokasi
Kegiatan Deskripsi kegiatan
Waktu
Pendahuluan 1. Guru memberikan salam dan mengajak semua siswa 10 menit
berdo’a menurut agama dan keyakinan masing-masing.
2. Guru mengecek kesiapan diri dengan mengisi lembar
kehadiran dan memeriksa kerapihan pakaian, posisi dan
tempat duduk disesuaikan dengan kegiatan
pembelajaran.
3. Menginformasikan materi yang akan dibelajarkan yaitu
tentang ”Sifat Jaiz Allah”.
 4. Guru Memperkenalkan bahan ajar yang akan
disampaikan melalui fitur Mutiara Islam dan Sepenggal
Kisah.
1. Guru menjelaskan tentang materi
2. Guru mendorong peserta didik agar dapat bertanya sesuai
dengan materi yang telah disampaikan.
3. Setelah proses bertanya peserta didik diminta untuk
menemukan jawaban pertanyaan tersebut dengan cara
membaca buku teks.
4. Guru membagi peserta didik menjadi beberapa kelompok
yang anggotanya 4-5 orang (kelompokasal) dan
mempersiapkan materi diskusi yang akan dibahas oleh
setiap kelompok.
Inti 5. Masing-masing siswa dalam setiap kelompok diberi 25 menit
bagian tugas yang berlainan sesuai dengan nomor.
6. Setiap anggota dari kelompok lain yang mendapat bagian
tugas berkumpul sesuai dengan nomor yang telah
diberikan. Kelompok ini diberinama kelompok ahli.
7. Setelah anggota dari kelompok ahli selesai berdiskusi,
anggota tersebut kembali kekelompok asal secara
bergantian mengajar temannya dalam 1 kelompok.
8. Masing-masing kelompok ahli melakukan presentasi
hasil diskusi yang telah dilakukan.
9. Guru melaksanakan evaluasi.
Penutup 1. Peserta didik dengan bantuan guru diajak untuk membuat 10 menit
kesimpulan berkaitan dengan materi teguh pendirian.
2. Guru memberikan penekanan kepada peserta didik agar
memiliki sikap teguh pendirian.
3. Guru mengajak peserta didik untuk melakukan refleksi
terhadap pembelajaran yang baru dilaksakan, materi apa
saja yang telah dikuasai, materi apa saja yang belum
 dikuasai.

I. Alat / Sumber Belajar

1. Tulisan sifat jaiz bagi Allah SWT di karton atau papan tulis

2. Buku Pendidikan Agama Islam Jilid 4 NTR, Esis

3. Buku-buku lain yang relevan

4. Alquran (Juz Amma)

5. Kaset atau CD Alquran

6. Pengalaman guru

7. Lingkungan sekitar

J. Penilaian:

Indikator Pencapaian Teknik Bentuk Instrumen/ Soal

Penilaian Instrumen
 Menjelaskan pengertian Tes tulis Essay 1. Apakah sifat jaiz bagi Allah
sifat jaiz bagi Allah SWT itu?
SWT

 Menyebutkan sifat jaiz Tes tulis Jawaban 2. Sebutkan 2 macam sifat jaiz
bagi bagi Allah SWT singkat bagi Allah SWT!

Mengetahui, …….……..,………………………….
 Kepala SD/MI Guru Pendidikan Agama Islam
………………………

(__________________________ (_______________________)
)