PENDIDIKAN KESEHATAN
6. Metoda:
a. Ceramah/diskusi
b. Tanya-jawab
7. Media:
a. Lembar balik
b. Benda nyata
c. Leaflet
9. Evaluasi
a. Struktur
1. Waktu pemberian materi sesuai dengan target tabel kegiatan penyuluhan.
2. Media benda nyata ditampilkan sebelum dan saat pemberian materi
3. Pemberian materi sesuai dengan urutan materi.
b. Proses
1. Seluruh keluarga hadir ke penyuluhan
2. Seluruh keluarga memperhatikan materi dengan baik tanpa ada intrupsi.
3. Salah satu dari keluarga memberikan pertanyaan mengenai penyebab Asam
Urat, makanan penyebab asam urat tinggi, penatalaksanaan yang tepat untuk
meminimalisir nyeri pada saat asam urat kambuh.
c. Hasil
1. Dari seluruh keluarga yang hadir, salah satu anggota keluarga mengerti cara
penatalaksaan meminimilisir resiko kambuh kembali asam urat
2. Salah satu keluarga mampu mengetahui jenis makanan yang tepat pada ibu
penderita asam urat.
Pertanyaan:
1. Apakah yang dimaksud dengan asam urat ?
2. Sebutkan tanda dan gejala asam urat ?
3. Jelaskan makanan apa yang harus dihindari