RENCANAPELAKSANAANPEMBELAJARAN(

RPP)

DosenPengampu:
Dr
a.Her
li
naHot
madi
narSi
ani
par
,M.
Si

Di
susunOl
eh:
SahatMar
uliLumbanTobi
ng
Npm :2001060077

PROGRAM STUDIPENDI
DIKANEKONOMI
FAKULTASKEGURUANDANI
LMUPENDI
DIKAN
UNI
VERSI
TASHKBPNOMENSENPEMATANGSI
ANTAR
PEMATANGSI
ANTAR
2023
 RENCANAPELAKSANAANPEMBELAJARAN
(
RPP)
NamaSekol
ah :SMA
Mat
aPel
ajar
an :Ekonomi
Mat
eriPokok :Menj
elaskanFungsiPaj
akdal
am Per
ekonomi
an
Kel
as :
XI/
Ganj
il
Al
okasiWakt
u :2x40meni
t

A.Kompet ensiI nti

 KI-1danKI -
2:Menghay at idanmengamal kanaj ar anagamay ang
dianut ny a.Menghay at idanmengamal kanper i
lakuj ujur,di
sipli
n,santun, peduli
(got ongr oyong, kerjasama, toleran,damai )
, bertanggungj awab, responsif,dan
pro-akt ifdalam ber i
nter aksi secar aef ektifsesuai denganper kembangananakdi
li
ngkungan, keluarga, sekol ah, masy arakatdanl ingkunganal am sekitar,
bangsa,
negar a, kawasanr egional ,
dankawasani nt
er nasi onal”.
 KI3: Memahami ,mener apkan, danmenganal i
sispenget ahuanf aktual,konseptual
,
prosedur al,danmet akogni t
ifber dasar kanr asai ngi ntahuny atentangi l
mu
penget ahuan, teknol ogi, seni ,buday a,danhumani or
adenganwawasan
kemanusi aan, kebangsaan, kenegar aan, danper adabant erkaitpenyebab
fenomenadankej adi an, ser tamener apkanpenget ahuanpr osedur alpadabi dang
kajiany angspesi f
iksesuai denganbakatdanmi natny auntukmemecahkan
masal ah
 KI4:Mengol ah,menal ar, danmeny ajidalam r anahkonkr etdanr anahabst r
ak
terkaitdenganpengembangandar i
y angdi pel ajarinyadi sekolahsecar amandi ri
,
bertindaksecar aef ekt i
fdankr eati
f,ser tamampumenggunakanmet odesesuai
kaidahkei l
muan

B.KompetensiDasardanI ndikat
orPencapai
anKompet ensi
KompetensiDasar Indikator
3.
6Menjel
askandefeni
si,
f ungsi,  Siswamampumenj elaskan
dantat
acarapemungut anpaj ak defi
nisi
,fungsi,
dant atacara
ser
tapungut
anlainselainpajak. pemungut anpajakser t
a
pungutanlainselai
npaj ak
C.TUJUANPEMBELAJARAN

 Secara mandi
ridan t
anpa membuka bahan aj
arsi
swa dapatmenj
elaskan
pengert
ianpaj
akdanpungut
anl
ainsel
ainpaj
ak.

 Secar
amandir
idant
anpamembukabahanaj
arsi
swadapatmenj
elaskanf
ungsi
paj
akdanpungut
anl
ainsel
ainpaj
ak.

 Secar
amandiridantanpamembukabahanaj arsi
swadapatmengi
dent
if
ikasi
j
enis-
jeni
spaj
akdanpungut
anl
ainsel
ainpaj
ak.

D.MATERIPEMBELAJARAN

Ke
tent
uanUmumPe
rpaj
akan,
mel
i
put
i:

1. Def
eni
sipaj
ak

2. Pungut
anl
ai
nse
lai
npaj
ak

3. Fungs
ipaj
ak

4. Tat
acar
apemungut
anpaj
ak.

E.Met
odePembel
aj
aran

 Pe
nde
kat
an :
Sci
ent
if
icLear
ning

 Mode
lpe
mbe
laj
aran:
Coope
rat
iv
eLe
arni
ng

 Me
todePe
mbe
laj
aran :
GroupI
nve
sti
gat
ion(
GI)
F.Medi
a,Al
at,
danSumberPembel
aj
aran

 Me
dia :
Powe
rpoi
nt,

 Al
at :
Whi
teboar
d,Lapt
op,
LCD

 Sumbe
rBe
laj
ar :
Buk
uSi
swa

G.Kegi
atanPembel
aj
aran

1.Pendahul
uan

Kegiatan Wakt
u
1.Persi
apanpsi ki
sdanf i
sikdenganmembukapel aj
arandengan
mengucapkansal am danber doabersamaser t
amengecekkehadi r
an
(menghayatiajar
anagama)
2.Menginformasikantuj
uany angakandi capai
selamapembel aj
aran 10
(r
asaingintahu) meni
t
3.Menyampai kansecarasingkatgarisbesarmateriy
angakandi saj
i
kan
sel
amapembel ajar
an.
4.Member imot i
vasisi
swaunt ukakti
fdalam prosespembelaj
aran

2.I
nti

Kegi atan Wakt

u
1.Gurumeny ampaikankompet ensipembel aj
aranyangakandi capai
si
swapadaper temuant ersebut.
2.Sel
anjut
nyagur umember ikansoal kepadamasing-masi ngkelompok 60
dengantopiksesuai denganpokokbahasan.Mi salnya meni
t
mengidenti
fi
kasi pegert
ian,fungsi,jeni
s-j
eni
spajak, danlain-
lai
n.
3.Gurumemi ntasiswaunt ukmembacadanmengi dentif
ikasiwacana
 tersebutdenganharapanditemukani depokok/ gagasandanmemberi
tanggapant er
hadapwacana( di
sipl
in,
t anggungj
awab, j
ujur
).
4.Hasi l
daridi
skusiter
sebutdituli
sdidalam lembarkerj
adanhasil
nya
diberi
kankepadagur u(di
sipli
n).

3.Penut
up

Kegi
atan Wakt
u
1.Ber
sama-samasiswamembuatr umusan-rumusanrangkumansebagai
j
awaban-
jawabanataspert
any
aany angtel
ahdiajukan.
10
2.Memberi
penguatandanpenugasankepadasiswa.
meni
t
3.Menut
uppelaj
arandenganber
doasesuai denganagamadan
key
aki
nanmasing-masing

H.Peni
l
aianHas
ilBel
aj
ar

CONTOHSOAL

PI
LIHANBERGANDA

1.Pungut
andar
ipe
mer
int
ahy
angadai
mbal
ans
ecar
alangs
ungdi
sebut.
.
..

A.paj
ak

B.paj
akbumi
danbangunan

C.paj
akpe
rtambahanni
l
ai

D.pungut
anl
i
ar

E.r
etr
ibus
i
 Jawaban:
E

2.Di
kenal
nya budaya pada t
ahap pe
rtumbuhan ek
onomime
nur
utFr
iender
ich Li
st
t
ermasukt
ahap...
.

A.ber
tani

B.penge
mbar
aan

C.bet
ernak

D.ber
tani
dank
eraj
i
nan

E.i
ndus
tri
danpe
rni
agaan

Jawaban:
D

3.Pas
ary
angme
mpe
rjual
bel
i
kank
redi
tl
ebi
hdar
il
imat
ahunadal
ahpas
ar.
.
..

A.uang

B.modal

C.f
akt
urpr
oduk
si

D.t
enagak
erj
a

E.bar
ang

Jawaban:
B
4.Anggar
ande
fis
itbe
rar
tir
eal
i
sas
ipendapat
anpe
mer
int
ah.
.
..di
bandi
ngpe
ngel
uar
anny
a.

A.l
ebi
hbe
sar

B.l
ebi
hke
cil

C.s
amabe
sar

D.s
ebandi
ng

E.har
uss
ama

Jawaban:
B

5.Ke
lebi
hanl
i
kui
di
tasar
ti
nya.
.
..

A.k
elebi
handanas
egar
,yangber
upak
asdans
uratbe
rhar
gay
angk
urangdar
i
s
atutahun

B.k
ele
bihandanas
egar
,yangber
upak
as

C.k
ele
bihandanas
egar
,sur
atbe
rhar
gay
angl
ebi
hdar
isat
utahun

D.k
ele
bihandanas
egar
,yangber
upak
asdans
uratbe
rhar
ga

E.k
ele
bihandanas
egar
,yangber
upaak
ti
val
anc
ar

Jawaban:
C
6.Pemungutanpaj
akyangdil
akukanne garaharuss
esuaide
ngank
emampuandan
pe
nghasil
anwaji
bpaj
ak,
hal
inise
s uai
de nganas
as….

A.Equal
i
ty

B.Ce
rtant
y

C.Conv
ini
enc
eofpay
ment

D.Ef
fec
ient
y

E.Ac
ti
vi
ty

Jawaban:
A

7.Dalam me
lak
ukanpemungutanpajakharusmemper
hat
ikanef
ekti
vi
tasdane f
isi
ens
i,
art
iny
a mempert
imbangkan agarbiay
a pemungut
an paj
ak ti
dak mele
bihihasil
pemungut
anpaj
ak.Hali
nimerupak
anasas….

A.k
esamaan

B.day
amanf
aat

C.k
epas
ti
anhuk
um

D.beban

E.k
elay
akan

Jawaban:
D
8.Be
rik
uty
angt
ermas
ukpaj
akdae
rah….

A.Paj
akPe
nghas
il
an

B.Paj
akPe
rtambahanNi
l
ai

C.Paj
akPe
njual
anBar
angMe
wah

D.Paj
akRe
klame

E.Be
aMas
uk

Jawaban:
D

9.Be
rik
uti
nij
eni
s-
je
nispaj
ak

1)Paj
akPe
nghas
il
an

2)Paj
akRe
klame

3)Paj
akKe
ndar
anBe
rmot
or

4)Paj
akPe
rtambahanNi
l
ai

5)Paj
akBumi
danBangunan

Yangt
ermas
ukpaj
akl
angs
ung….
 A.1,
2,dan3

B.1,
2,dan4

C.1,
3,dan5

D.2,
3,dan4

E.2,
3,dan5

Jawaban:
C
10.
Ber
ik
uti
nij
eni
s-
je
nispaj
ak:

1) Paj
akhot
eldanr
est
oran

2) Paj
akr
ekl
ame

3) Paj
akk
endar
anbe
rmot
or

4) Paj
akpe
rtambahanni
l
ai

5) Paj
akbumi
danbangunan

Paj
aky
angdi
pungutol
ehpe
mer
int
ahdae
rah….

A.1,
2,dan3

B.1,
2,dan4

C.1,
3,dan3

D.2,
3,dan4

E.2,
3,dan5

Jawaban:
A
ESSAY

1.Bagai
manape
rananpaj
akdal
ampe
ningk
atanpe
rek
onomi
anne
gar
aki
ta?

Jawaban:

Pajaks e
ndirimemil
i
kif
ungsiut
amay ai
tufungsibudgetai
rat
auf ungs
ianggar
any ang
me rupakanalaty
angdi
gunakanunt
ukme ngumpulkandanay angmanadanat er
sebut
akan di gunakan unt
uk me mbi
ayai pe ngel
uaran-
penge
luaran dalam pr oses
peme ri
ntahan.

2.Bagai
mana pe
ngar
uh pe
rpaj
akan dal
am pe
rek
onomi
an k
ehi
dupan e
konomi
 mas
yar
akat
?

Jawaban:

Paj
akBe
rper
anSebagai
Redi
st
ri
bus
iPendapat
an

Sehi
ngga,
uangyangdiper
olehdaris
ekt
orpajakakant
erusme ngal
amiperput
aran.I
ni
j
ugabisame mbantumeni ngkat
kanpendapatanmasyarak
aty ang pe
ntingdalam
perk
embangane
k onominegara.

3.Apamanf
aatde
nganadany
apaj
akbagi
per
tumbuhane
konomi
?

Jawaban:

Me ngaturlaj
upertumbuhane konominegara.MembiayaiSemuaPe ngel
uar
anNegar
a
sepert
ipe mbangunannas ional,pembi
ayaanpe negakanhuk um,keamanannegar
a,
i
nfrastr
ukturekonomi,peke
rjaanpubli
k,subsi
di
,biayaoperas
ionalnegar
adanl
ai
nnya.
Me ngaturl
ajuinf
lasi
.Mengaturlaj
upert
umbuhane konomiNe gar
a

4.Apas
ajak
ahf
akt
orpe
nye
babt
imbul
nyape
rlawananpas
ifdal
ampemungut
anpaj
ak?

Jawaban:
 Perl
awananpas ifterhadappajak.Per
lawanany angini
siati
fny
abukandariwaj
ibpaj
ak
i
tusendir
itetapite
rjadikare
nak eadaanyangadadi s e
kitarwaji
bpaj
aki
tu.Hambatan-
hambatantersebutbe rasaldar
istr
ukturekonomi,perkembanganmoraldaninte
lek
tual
penduduk,danteknikpe mungutanpajakit
us endir
i.

5.Me
ngapas
ist
empe
mungut
anpaj
akdi
Indones
iamas
ihhar
usdi
l
akuk
anpe
ngawas
an?

Jawaban:

Peme r
iksaanpajakperl
udil
akukanunt
ukme ndet
eksiadany
akecur
angany ang
di
lakukanolehwajibpaj
akdanjugamendorongme r
ekauntukmembay arpaj
ak
denganjujurse
suai k
etent
uanyangberl
aku.Pemeri
ksaanpaj
akmerupakans al
ahs
atu
upayauntukme ningkat
kanpeneri
maanperpaj
akandalamhali
nimerupakan
peneri
maanPPN.

RUBRI
KPENI
LAI
AN

I
. Peni
laianHasi lPembel ajaran
1.Tekni kPeni l
aian( t
er l
ampi r)
a.Sikap
-Peni l
aianObser v asi
Penilai
anobser vasi berdasar
kanpengamat ansikapdanperil
akupesert
adidi
k
sehari
-hari,baikt erkaitdal
am prosespembelajaranmaupunsecaraumum.
Pengamat an langsung di lakukan ol
eh guru.Ber i
kutcontoh inst
rumen
penil
aiansi kap
No NamaSi swa AspekPer i
lakuy
ang Jumla Skor Kode
Dini
lai hSkor Sikap Ni lai
 BS JJ TJ DS
1 Car
les 75 75 50 75 275 68,
75 C
2 ..
. ..
. ..
. ..
. .
.. ..
. .
..

Ket
erangan:
•BS:BekerjaSama
•JJ:Jujur
•TJ:TanggunJawab
•DS:Disipl
i
n

Catat
an:
1.Aspekperi
lakudinil
aidengankr i
ter
ia:
100 =SangatBai k
75 =Bai k
50 =Cukup
25 =Kur ang
2.Skormaksimal=j umlahsi kapyangdinil
aidi
kal
ikanjumlahkr
it
eria=100x4
=400
3.Skorsi
kap=j umlahskordi bagij
uml ahsi
kapyangdinil
ai=275:4=68,75
4.Kodenil
ai/pr edi
kat:
75,
01–100, 00 =SangatBai k(SB)
50,
01–75, 00 =Bai k( B)
25,
01–50, 00 =Cukup( C)
00,
00– 25,00 =Kur ang( K)
5.Formatdiatasdapatdi ubahsesuaidenganaspekper i
l
akuyangingi
ndini
l
ai

- Penilai
anDi ri
Seiri
ngdenganber geser nyapusatpembel aj
ar andarigurukepadapeser ta
di
dik,makapeser tadi di
kdi beri
kankesempat anuntukmenilaikemampuan
di
rinyasendi ri
.Namunagarpeni laiantetapber si
fatobjekti
f,makagur u
hendakny a menjel
askan t er
lebi
h dahul ut ujuan daripenil
aian diriini
,
menent ukankompet ensiy angakandi ni
lai
,kemudi anmenent ukankr i
ter
ia
penil
aiany angakandi gunakan,danmer umuskanf ormatpenil
aiannyaJadi,
si
ngkat nyaformatpeni l
aiannyadisiapkanolehgur uter
lebi
hdahul u.Beri
kut
Contohf ormatpeni
laian:

Jumlah Skor Kode

No Per
nyat
aan Ya Ti
dak
Skor Sikap Nil
ai
Sel
amadi skusi,sayaikut 250 62,50 C
1 ser
tamengusul kan 50
i
de/gagasan.
Ket
ikakami berdiskusi,
set
iapanggota
2 50
mendapatkankesempat an
unt
ukberbicara.
 Sayai
kutser
tadal
am
3 membuatkesi
mpulanhasi
l 50
di
skusi
kelompok.
4 .
.. 100

Catat
an:
1.Skorpeni
laianYa=100danTi dak=50
2.Skormaksimal=j uml ahpernyataandikal
i
kanjumlahkri
ter
ia=4x100=
400
3.Skorsi
kap=( j
umlahskordi bagiskormaksimaldikal
i100)=(250:400)
x100=62, 50
4.Kodenil
ai/pr edi
kat:
75,01–100, 00 =SangatBai k(SB)
50,01–75,00=Bai k(B)
25,01–50,00 =Cukup( C)
00,00– 25,00 =Kur ang(K)
5.Format diat as dapat juga digunakan untuk menil
aikompetensi
penget
ahuandanket erampil
an

- Peni
lai
anTemanSebay a
Peni
lai
an inidil
akukan dengan memi nta pesert
a di
dik unt
uk meni lai
temannyasendir
i.Samahal nyadenganpeni lai
anhendaknyagur utelah
menjel
askanmaksuddant ujuanpenil
aian,
membuatkr i
ter
iapenil
aian,
dan
j
ugamenent ukanformatpeni l
aianny
a.Ber i
kutContohformatpeni l
aian
temansebaya:

Namay angdi
amat
i: ..
.
Pengamat :
...

Jumlah Skor Kode

No Per
nyat
aan Ya Ti
dak
Skor Sikap Nil
ai
Maumener i
mapendapat
1 100
teman.
Member ikansolusi
2 100
ter
hadapper masal ahan.
Memaksakanpendapat 450 90,
00 SB
3 sendiri
kepadaanggot a 100
kelompok.
4 Mar ahsaatdiberikri
ti
k. 100
5 ..
. 50

Catat
an:
1.Skorpenil
aianYa=100danTi dak=50unt ukperny
ataany angposi
ti
f,
sedangkanuntukper
nyat
aanyangnegati
f,Ya=50danTidak=100
2.Skormaksimal=jumlahper
nyataandi
kal
ikanjuml
ahkri
teri
a=5x100=
500
 3.Skorsi
kap=( j
umlahskordi
bagiskormaksi
maldi
kal
i100)=(
450:500)
x100=90, 00
4.Kodenil
ai/pr edi
kat:
75,01–100, 00 =SangatBaik(SB)
50,01–75,00=Bai k(
B)
25,01–50,00 =Cukup(C)
00,00– 25,00 =Kur ang(K)

- Peni
lai
anJur (
nalLi
hatl
ampi
ran)

b.Pengetahuan
- Tertuli
sUr aiandanat auPi l
ihanGanda(Lihatl
ampir
an)
- TesLi san/Obser v
asi TerhadapDiskusi
, TanyaJawabdanPer
cakapan
PraktekMonol ogat auDi al
og
PenilaianAspekPer cakapan
Skala Juml
Skor Kode
No Aspeky angDi ni
lai ah
25 50 75 100 Si
kap Ni l
ai
Skor
1 I ntonasi
2 Pel afalan
3 Kel ancar an
4 Ekspr esi
5 Penampi lan
6 Gest ur

- Penugasan( LihatLampi
ran)
TugasRumah
a.Peser t
adi dikmenjawabper t
any aany angter
dapatpadabukupeserta
didik
b.Peser t
a didikmemnt at anda tangan orangt
ua sebagaibukt
ibahwa
mer ekatelahmengerjakantugasr umahdenganbaik
c.Peser t
a didikmengumpul kan jawaban daritugasrumah yang t
elah
dikerj
akanunt ukmendapatkanpeni l
aian.

c.Keter
ampi l
an
- Penil
aianUnjukKerj
a
Contoh i nst
rumen peni
l
aian unjukker
ja dapatdil
ihatpada i
nst
rumen
penil
aianuji
anket
erampil
anberbicar
asebagaiber
ikut
:

I
nst
rumenPeni
lai
an
Sangat Kurang Ti
dak
Baik
No Aspeky
angDi
nil
ai Baik Baik Bai k
(75)
(
100) (50) ( 25)
Kesesuai
anrespondengan
1
pert
anyaan
 Sangat Kurang Ti
dak
Baik
No Aspeky
angDi
nil
ai Baik Baik Bai k
(75)
(
100) (50) ( 25)
2 Keserasi
anpemil
i
hankata
Kesesuai
anpenggunaant
ata
3
bahasa
4 Pelaf
alan

Kri
ter
iapenil
aian(skor)
100 =SangatBai k
75 =Bai k
50 =Kur angBai k
25 =Ti dakBai k
Caramencar inil
ai(N)=Juml ahskory
angdi
per
olehsi
swadi
bagij
uml
ah
skormaksimal di
kaliskori
deal(
100)

I
nstr
umenPenilai
anDiskusi
No Aspeky angDini
lai 100 75 50 25
1 Penguasaanmat eri
diskusi
2 Kemampuanmenj awabper t
anyaan
3 Kemampuanmengol ahkata
4 Kemampuanmeny elesai
kanmasalah

Ket
erangan:
100 =SangatBai
k
75 =Bai k
50 =Kur angBai
k
25 =Ti dakBai
k

- Peni
lai
anProyek(Li
hatLampir
an)
- Peni
lai
anProduk(Li
hatLampir
an)
- Peni
lai
anPor t
ofol
io
Kumpulan semua tugas y
ang sudah di
ker
jakan peser
ta di
dik,seper
ti
cat
atan,PR,dl
l

I
nstrumenPenil
ain
No Aspeky
angDi
nil
ai 100 75 50 25
1
2
3
4

2.I
nst
rumenPeni
lai
an(
ter
lampi
r)
 a.Per
temuanPert
ama
b.Per
temuanKedua
c.Per
temuanKeti
ga

3.Pembel
ajar
anRemedi aldanPengayaan
a.Remedial
Bagipesert
adidi
ky angbelum memenuhikr
it
eriaket
untasanmini
mal(
KKM)
,
makagur ubisamemberikansoalt
ambahanmi sal
nyasebagai
beri
kut:
1)Jel
askanPer
ananPajakdal
am Peningkat
anPerekonomi
an!
2)Jel
askanManfaatPaj
akBagiKehidupanMasy
arakat!
3)Jel
askanManfaatPaj
akbagiPert
umbuhanEkonomi !

CONTOHPROGRAM REMI
DI

Sekol ah :…………………………………………….
.
Kelas/ Semest er :…………………………………………….
.
Mat aPel ajaran :…………………………………………….
.
UlanganHar ianKe :……………………………………………. .
Tanggal UlanganHari
an : …………………………………………….
.
Bent ukUl anganHari
an: …………………………………………….
.
Mat eri Ul
anganHarian:…………………………………………….
.
(KD/I ndi
kator) :…………………………………………….
.
KKM :…………………………………………….
.

I
ndikator
Nama Bentuk Ni
lai
Nil
ai yang
No Peser
ta Tindakan Set elah Ket
erangan
Ul
angan Belum
Didi
k Remedi al Remedial
Dikuasai
1
2
3
4
5
6
Dst