1.For
matLapor
anHasi
lAnal
isi
sPeni
lai
anPembel
ajar
an
Pada t ugas i niAnda di mi nta unt uk menul iskan Lapor an Hasi lAnal i
sis Penilai
an
Pembel ajaranpadasal ahsat ukegiat ani novasipembel ajarany angdil
akukan.Sil
akani kuti
l
angkah ber ikutiniunt uk membant u Anda dal am menul iskan Laporan HasilAnal i
sis
Peni
laianPembel ajaran(LK- 2).
1.Pil
ihlahsal ahsatupembel ajarany angmer upakanr encanaaksiy angt el
ahdi rancang
padal angkah7MKPengembanganPer angkatPembel aj
ar an.Dihar
apkanpembel aj
aran
yangdi pi
lihadalahpembel ajarany angdi rekam.
2.Bandi ngkanhasi lpenilaianpembel aj aran(prosesdan/ atauhasi l
)si
swa/idengancapai an
pembel ajaranyangAndapi l
ih.
3.Lakukananal i
sisterhadappeni l
aiany angt elahdi laksanakan.Unt ukanal i
sis penil
aian,
kait
kanhal -
halyangber jalandenganbai kdanhal -
haly angmasi hmenjadihambat ansaat
kegiatanpeni l
aianber langsungdengant eoriy angdi pelajarisaatMK Pengembangan
PerangkatPembel aj
aran.
4.Lapor an Hasi lAnal isis Peni lai
an Pembel ajaran pada PPL PPG Dal j
ab diserahkan
sebany ak1xunt uksiklus1dan1xunt uksiklus2.
NamaMapel TEMA1SUBTEMA4PERKEMBANGANMAHLUKHI
DUP
UPSDN225PI
NRANG
TempatPel
aksanaan
13OKTOBER2023
Wakt
uPel
aksanaan
HAMASI
AH,
SE
NamaMahasi
swa
NamaGur
uPamong
NamaDosen
I
.Deskr i
psiKegiatanPeni l
aian
(Kegiatanapakahy angAndal akukanuntukmeni l
aiprosesdan/atauhasi
l
pembel aj
aransiswa/i Andasaatinovasipembelaj
aranberlangsung?Peni
lai
andapat
berupaassessmentf orlearni
ng,assessmentaslearni
ng,atauassessmentof
l
earning)
I
II
.Tant anganKegi atanPeni l
aian
(Apakahy angmenj aditant anganAndasaatkegi atanpeni laianber l
angsung?Apakah
hasil penilaianmenggambar kanpeni l
aiany angkompr ehensif?Mengapadankai tkan
alasanAndadenganmat eridipelajaripadaMKPengembanganPer angkat
Pembel ajaran.)
Beber apat antangany angterjadiy aitu:Meni laikemaj uansi swasecar akompr ehensifdan
akur atadal ah t ant angan ut ama. Gur u per l
u mengukur ber bagai aspek seper ti
penget ahuan,ket erampi l
an,sikap,danpemahamankonsep,peni lai
andi lakukansecar a
konsi stenant argur udansel amaber bagaiper iodewakt ubi samenj aditant angan.Gur u
perlu memast ikan bahwa st andar peni laianditerapkan dengan konsi sten,peni laian
format i
fdal am pembel ajaran memer lukan wakt u dan upay atambahan.Gur u har us
mel acakkemaj uan si swadan mer ancang i nt
erv ensiy ang sesuai .
Tant angan i tuy ang
meny ebabkan seor ang gur u har us mel ewat i
nya dengan ber bagai car a
seper timeni ngkat kanpemahamanmer ekat entangber bagaimet odepeni l
aian,termasuk
met odey angmemungki nkanpengukur ankompr ehensi f,Gur udapatbeker jasamadengan
rekangur uunt ukber bagipengal amandani det ent angpeni l
aiany angef ekt i
f.Mener apkan
penilaianf or mat i
fsecar aruti
ndal am pr osespembel ajaranunt ukmember i
kanumpanbal i
k
berkel anjutan kepada si swa. Peni l
aian y ang sudah di l
akukan sudah memper li
hat kan
penilaian y ang kompr ehensi f kar ena peni lai
an i nimencakup ber bagaiaspek dan
komponen y ang ber kaitan dengan subj ek at auket erampi l
an y ang di nil
ai,mengukur
pencapai ansi swadal am mat apel aj
ar anat auket er ampi lantertentu
IV.Sol usiPemecahanMasal ah
(Adakahsolusi yangAndal akukanunt ukmemecahkanmasal ahy angdi hadapi pada
kegiatanpenil
aian?Mengapadankai t
kanal asannyadenganmat eriy
angdi pelaj
ari
padaMKPengembanganPer angkatPembel aj
aran.
)
Untukmemecahkanmasal ahdal am peniliaanseor angguruharusmel ewat inyadengan
berbagaicara sepertimeni ngkatkan pemahaman mer eka t
entang ber bagaimet ode
penil
aian,termasukmet odey angmemungki nkanpengukurankompr ehensi f
,Gur udapat
bekerjasamadenganr ekangur uunt ukber bagipengalamandani det entangpeni l
aian
yangef ekt
if.Menerapkanpeni l
aianformati
fsecar aruti
ndalam pr
osespembel ajaranunt uk
member i
kanumpanbal i
kber kel
anjutankepadasi swa
V.RencanaTi ndakLanjut
(Apakahrencanatindaklanjut(
RTL)Andauntukmenjadi
kankegi
atandanhasil
penil
aiansesuaidengant uj
uanpembelaj
arandanpendekat
an/metode/
str
ategi
pembel
ajar
anber
ikut
nya?
)
Mendorongkol
abor asiantaragur
uunt ukberbagipengal
amandani det
entang
peni
lai
anyang efekti
f.I ni dapat dil
akukan mel al
ui pert
emuan berkala,
kel
ompok kerja,at audiskusikolaborat
if dal
am kont eks pengembangan
kuri
kul
um.
Mener
apkanpeni
l
aianf
ormati
fsecararut
indalam pr
osespembel
ajar
anunt
uk
memberi
kanumpanbal
ikber
kelanj
utankepadasiswa.
Membuatrubr
ikpeni
lai
anyangjel
asdant
erst
rukt
urunt
ukmemandupr
oses
peni
l
aiany
angkonsi
stendanoby
ekti
f.
Mengintegr
asi
kan teknologidal
am pr oses peni
l
aian.Inibisa mencakup
penggunaanperangkatlunakpenil
aian,pl
atf
orm dari
ng,ataualat
-al
aty ang
dapatmembant u dalammengumpul kan,menganali
sis,dan melacak data
peni
lai
an
DaftarPust
aka
Sudjana, N. ( 2015)
. Penil
aian Hasil Pr oses Bel ajar Mengajar. Sinar Baru
Algensi
ndo.
Sugiono.(2017)
.Ev al
uasiPendidi
kan.Alfabeta.PusatPenil
aianPendidi
kan
BadanPenelit
iandanPengembanganKement erianPendi
dikandanKebuday aanRI.Laman
Resmi Peni
l
aianPendidi
kan.
(ht
tps:
//www.puspendik.
kemdi kbud.
go.i
d/peni
lai
an/)
_
___
___
__,
___
___
___
__2023
Di
buatol
eh Di
set
ujui
oleh
(
HAMASI
AH,
SE) (
AKHMAD)