ANALISIS JURNAL

Nama: Siti Nur Khalimah

NPM: 2313053212
Kelas/Semester: 1/G
Prodi: PGSD
Universitas Lampung

IDENTITAS JURNAL
1. Judul Jurnal:
Meta-Analisis Implementasi Landasan Ilmu Pendidikan Dalam
Pengembangan LKS Berbasis Pendekatan Keterampilan Proses Sains
Pada Pembelajaran Fisika
2. Penulis:
Rahmi Agustia Widestra, Yulia Herlina Putri
3. Sumber:
https://ejournal.unp.ac.id
A. JUDUL JURNAL
Judul terlalu panjang sehingga menyulitkan pembaca untuk memahami
maksud dari judul tersebut. Penulisan judul juga kurang tepat, seharusnya
"Meta-Analisis Implementasi Landasan Ilmu Pendidikan Dalam
Pengembangan LKPD". Karena peneliti tidak membahas sains didalamnya,
sehingga menekankan pada Landasan ilmu pendidikan dalam pengembangan
LKPD.
B. ISI ABSTRAK
Cara penulisan abstrak kurang tepat karena seharusnya abstrak diketik miring
(italic), tetapi dalam abstrak jurnal ini tidak. Panjang abstrak terlalu sedikit
yaitu sekitar 86 kata, seharusnya minimal 120-250 kata. Didalam abstrak
 peneliti menyampaikan bahwa metode penelitian ini adalah meta-analisis
dengan sampel 10 artikel di jurnal nasional dan internasional. Hasil penelitian
meta analisis ini adalah 9 artikel mempunyai persentase 60% dan 1 artikel
mempunyai persentase 40% dalam melaksanakan landasan pendidikan.
Kegunaan landasan pendidikan yang dianalisis dalam artikel tersebut adalah
landasan keagamaan, landasan filsafat, landasan psikologi, landasan
kebudayaan, dan landasan sosial.
C. PENDAHULUAN
Latar belakang masalah dalam jurnal ini sudah terdapat landasan teori yang
merupakan penguat dari statement peneliti. Isi dari pendahuluan sudah cukup
ringkas dan telah mewakili sebagai pengantar. Peneliti juga memberi solusi
agar pengembangan bahan ajar berupa LKPD sesuai dengan tuntutan abad 21
yaitu berbasis teknologi serta bermuatan landasan pendidikan, Oleh karena itu
perlu dianalisis Implementasi landasan ilmu pendidikan dalam pengembangan
LKPD. Hal ini dirasa perlu agar terjawab tantangan pendidikan abad 21 yang
sesuai dengan revolusi industri yaitunya penerapan landasan ilmu pendidikan
dalam proses pembelajaran Penelitian ini bertujuan menganalisis LKS
berbasis teknologi serta menganalisis pengimplementasian landasan ilmu
pendidikan dalam artikel yang sudah ada.
D. BAHAN DAN METODE PENELITIAN
Desain penelitian ini menggunakan desain Meta-Analisis yang mencakup
kegiatan mengidentifikasi, dengan teknik deskriptif kuantitatif dengan
menghitung persentase dengan jumlah skor landasan pendidikan yang terdapat
dalam jurnal tersebut.
E. HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
Keterkaitan antara hasil dan teori tergambar jelas dan sesuai antara kedua hal
tersebut. Hasil penelitian disajikan secara rapi dan terstruktur dengan bahasa
yang baik. Penelitian tentang pengembangan LKPD berbasis pendekatan yang
didapat ada 10 artikel. Hasil penelitian membuktikan bahwa dari 10 artikel
 yang telah dianalisis mengimplementasikan paling banyak hanya tiga
landasan ilmu pendidikan yaitu landasan filosofi, landasan psikologi, dan
landasan sosial. Peneliti juga menjelaskan bahwa dari 10 artikel tersebut
seluruhnya masih menggunakan LKS cetak, belum ada satupun artikel yang m
manfaatkan teknologi.
F. KESIMPULAN
Peneliti menyajikan kesimpulan yang baik yakni, menghubungkan masalah
dan hasil penelitian dalam paragraf pertama. Diakhir kalimat peneliti juga
memberi saran yaitu agar terjawabnya pengembangan bahan agar berbasis
teknologi dan mengimplementasikan landasan pendidikan sebaiknya
dipertimbangkan agar semua landasan ilmu pendidikan terdapat dalam artikel
penelitian serta dalam proses LKPD keterampilan proses sains. Meta-analisis
yang dilakukan hanya pada 10 artikel saja, disarankan kepada peneliti
selanjutnya agar menambah beberapa artikel penelitian lagi.
G. KELEBIHAN DAN KEKURANGAN
Secara umum, penelitian ini telah disajikan secara baik. Penelitian ini
memiliki kelebihan dan kekurangan, Kelebihan terdapat pada tema yang
menarik dengan mengkombinasikan lima variabel independen. Kelemahan
terdapat pada penggunaan proksi yang sama dalam mengukur variabel
independen dan tidak ada penambahan variabel independen. Hasil penelitian
dapat digeneralisasikan secara luas karena penelitian hanya menggunakan
sumber di internet dan buku LKS.