Format Nilai K-13 Adm - Umum

YAYASAN INSAN AQILAH
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK)

SMK INSAN AQILAH KOTA SERANG
Jl. Ciruas-Walantaka Km.1 Kp. Citerep Ds. Kiara Kec. Walantaka Kota Serang Banten Telp. (0254) 280 402
DAFTAR NILAI HASIL BELAJAR AKHIR SEMESTER
Mata Pelajaran : Adm.Umum

Kelas : X-AP
Tahun Ajaran : 2017/2018
DESKRIPTIF
Pengetahuan Keterampilan SIKAP
NO NAMA SISWA
Pengetahuan Keterampilan
Angka Predikat Angka Predikat Predikat
Sangat baik . Dapat mengingat,

Sangat Baik dan Terampil.
mengetahui, memahami,
Sangat aktif bertanya, mencoba,
menjelaskan, menerapkan,
1 INAWATI 87.25 A 86.00 A SB
menalar dan kreatif dalam
menganalisis, dan mengevaluasi
menyelesaikan tugas praktik,
pengetahuan faktual, konseptual
proyek, produk, portofolio dan
dan prosedural di semua
tertulis
kompetensi dasar korespondensi

2 MELIAWATI 87.00 A 87.00 A SB
tertulis
DESKRIPTIF
NO NAMA SISWA
Baik. Dapat mengingat,

Baik dan Terampil. Aktif
menerapkan, menganalisis
bertanya, mencoba, menalar dan
3 RINDI EFNITA 82.25 B 80.40 B B
kreatif dalam menyelesaikan
dan prosedural sebagian besar
tugas praktik, proyek, produk,
kompetensi dasar tetapi kurang
portofolio dan tertulis
bisa mengevaluasi dua
kompetensi dasar
Baik. Dapat mengingat,

Baik dan Terampil. Aktif
menerapkan, menganalisis
bertanya, mencoba, menalar dan
4 RUMSANAH 79.25 B 81.40 B B
kreatif dalam menyelesaikan
dan prosedural sebagian besar
tugas praktik, proyek, produk,
kompetensi dasar tetapi kurang
bisa mengevaluasi dua
kompetensi dasar

5 SITI ULPIAH 84.25 B 85.20 B SB
tertulis
Keterangan :
Pengetahuan dan Keteampilan skala sikap: Serang, …………….……………
Sangat Baik (A) : 86 - 100 4 : SB (Sangat Baik) Guru Mata Pelajaran
Baik (B) : 71- 85 3 : B (Baik)
Cukup (C) : 56 - 70 2 : C(Cukup)
DESKRIPTIF
NO NAMA SISWA
Kurang (D) : ≤ 55 1 : K (Kurang)

Yuyun Yuningsih, ST
PANDUAN PENGISIAN DESKRIPSI NILAI
Tabel 1 : Nilai Kompetensi Pengetahuan

No. Skor Rerata Predikat Deskripsi
kurang. Hanya dapat mengingat, mengetahui, memahami,
1 < 55 D menerapkan, menganalisis dan mengevaluasi pengetahuan faktual,
konseptual dan prosedural satu atau dua kompetensi dasar
Cukup. Dapat mengingat, mengetahui, memahami pengetahuan
faktual, konseptual dan prosedural sebagian kompetensi dasar tetapi
2 56 – 70 C
kurang bisa menerapkan, menganalisis dan mengevaluasi beberapa
kompetensi dasar
Baik. Dapat mengingat, mengetahui, memahami, menerapkan,
menganalisis pengetahuan faktual, konseptual dan prosedural
3 71 – 85 B
sebagian besar kompetensi dasar tetapi kurang bisa mengevaluasi
dua kompetensi dasar
Sangat baik . Dapat mengingat, mengetahui, memahami,
menjelaskan, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi
4 86 – 100 A
pengetahuan faktual, konseptual dan prosedural di semua
kompetensi dasar
Tabel 2 : Nilai Kompetensi Keterampilan

Capaian
No. Predikat Deskripsi
Optimum
Sangat tidak terampil. Tidak aktif bertanya, mencoba, menalar dan
1 1,00 – 1,17 D kreatif dalam menyelesaikan tugas praktik, proyek, produk,
Tidak terampil. Kurang Aktif bertanya, mencoba, menalar dan
2 1,18 – 1,50 D+ kreatif dalam menyelesaikan tugas praktik, proyek, produk,
Terampil. Aktif bertanya, mencoba, menalar dan kreatif dalam
3 1,51 – 1,84 C- menyelesaikan sebagian kecil tugas praktik, proyek, produk,
4 1,85 – 2,17 C menyelesaikan sebagian besar tugas praktik, proyek, produk,
Kurang Terampil. Aktif bertanya, mencoba, menalar dan kreatif
5 2,18 – 2,50 C+ dalam menyelesaikan tugas praktik, proyek, produk, portofolio dan
tertulis
Cukup terampil. Aktif bertanya, mencoba, menalar dan kreatif
6 2,51 – 2,84 B- dalam menyelesaikan tugas praktik, proyek, produk, portofolio dan
tertulis
7 2,85 – 3,17 B menyelesaikan sebagian besar tugas praktik, proyek, produk,
Terampil sekali. Aktif bertanya, mencoba, menalar dan kreatif
8 3,18 – 3,50 B+ dalam menyelesaikan sebagian besar tugas praktik, proyek, produk,
Baik dan Terampil. Aktif bertanya, mencoba, menalar dan kreatif
9 3,51 – 3,84 A- dalam menyelesaikan tugas praktik, proyek, produk, portofolio dan
tertulis
Sangat Baik dan Terampil. Sangat aktif bertanya, mencoba,
10 3,85 – 4,00 A menalar dan kreatif dalam menyelesaikan tugas praktik, proyek,
produk, portofolio dan tertulis
Tabel 3 : Nilai Kompetensi Sikap
No. Modus Predikat Nilai Sikap

Kurang baik mengamalkan ajaran agama yang dianutnya,
1 1 K menunjukkan sikap jujur dan hormat kepada guru, namun perlu
koordinasi untuk meningkatkan percaya diri
Sudah Cukup baik mengamalkan ajaran agama yang dianutnya,
2 2 C menunjukkan sikap jujur dan hormat kepada guru, namun perlu
Sudah baik mengamalkan ajaran agama yang dianutnya,
3 3 B menunjukkan sikap jujur dan hormat kepada guru, namun perlu
Sangat baik dalam mengamalkan ajaran agama yang dianutnya,
4 4 SB menunjukkan sikap jujur dan hormat kepada guru, namun perlu
Tabel 4 : Nilai Antar Mapel
No. Nilai Predikat Nilai Sikap

tidak bersungguh-sungguh menerapkan sikap jujur, disiplin,
1 1 K tanggungjawab, peduli, gotong royong, kerjasama, toleran, santun,
resfonsip, proaktif dan berinteraksi dengan lingkungan.
kadang-kadang belum menunjukkan sikap sungguh-sungguh dalam
2 2 C menerapkan sikap santun, jujur dan masih perlu meningkatkan lagi
sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkungan.
kadang-kadang belum menunjukkan sikap sungguh-sungguh dalam
2 2 C menerapkan sikap santun, jujur dan masih perlu meningkatkan lagi
sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkungan.
menunjukkan sikap sungguh-sungguh dalam menerapkan sikap
3 3 B santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu meningkatkan lagi
sikap percaya
selalu diri dan
menunjukkan kepedulian
sikap terhadap lingkungan.
sungguh-sungguh dalam menerapkan
sikap jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli gotong royong,
4 4 SB
kerjasama, toleran, santun, resfonsip dan proaktif dan berinteraksi
secara efektif dengan lingkungan.
YAYASAN INSAN AQILAH
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK)
SMK INSAN AQILAH KOTA SERANG
Jl. Ciruas-Walantaka Km.1 Kp. Citerep Ds. Kiara Kec. Walantaka Kota Serang Banten Telp. (0254) 280 402
DAFTAR NILAI HASIL BELAJAR AKHIR SEMESTER
Mata Pelajaran : Adm.Umum

Kelas : X-AP
Tahun Ajaran : 2017/2018
ASPEK PENGETAHUAN ASPEK KETERAMPILAN

NO NAMA SISWA KD KD KD KD KD Rerata KD KD KD KD KD Rerata
4.1 4.2 4.3 4.4 4.5 KD UTS UAS NA 5.1 5.2 5.3 5.4 5.5 KD NA
1 INAWATI 80 80 80 80 75 79.00 90 90 87 80 80 80 80 80 80 88
2 MELIAWATI 80 80 80 80 70 78.00 90 90 87 80 80 80 80 80 80 86
3 RINDI EFNITA 75 75 75 75 70 74.00 85 85 82 75 75 75 75 75 75 81
4 RUMSANAH 70 70 70 70 70 70.00 85 80 79 70 70 70 70 70 70 86
5 SITI ULPIAH 75 75 75 75 75 75.00 90 85 84 80 80 80 80 80 80 86
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
ASPEK PENGETAHUAN ASPEK KETERAMPILAN
NO NAMA SISWA KD KD KD KD KD Rerata KD KD KD KD KD Rerata
4.1 4.2 4.3 4.4 4.5 KD UTS UAS NA 5.1 5.2 5.3 5.4 5.5 KD NA
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
Keterangan :
Pengetahuan dan Keteampilan skala sikap: Serang, 15 Desember 2017
Sangat Baik (A) : 86 4 : SB (Sangat Baik) Guru Mata Pelajaran
Baik (B) : 71- 3 : B (Baik)
Cukup (C) : 56 2 : C(Cukup)
Kurang (D) :≤5 1 : K (Kurang)
Yuyun Yuningsih, ST

Format Nilai K-13 Adm - Umum

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Format Nilai K-13 Adm - Umum

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

YAYASAN INSAN AQILAH

SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK)

DAFTAR NILAI HASIL BELAJAR AKHIR SEMESTER

Mata Pelajaran : Adm.Umum

Sangat baik . Dapat mengingat,

Sangat baik . Dapat mengingat,

Baik. Dapat mengingat,

Baik. Dapat mengingat,

Sangat baik . Dapat mengingat,

Kurang (D) : ≤ 55 1 : K (Kurang)

Tabel 1 : Nilai Kompetensi Pengetahuan

Tabel 2 : Nilai Kompetensi Keterampilan

No. Modus Predikat Nilai Sikap

Tabel 4 : Nilai Antar Mapel

No. Nilai Predikat Nilai Sikap

DAFTAR NILAI HASIL BELAJAR AKHIR SEMESTER

Mata Pelajaran : Adm.Umum

ASPEK PENGETAHUAN ASPEK KETERAMPILAN

Anda mungkin juga menyukai